Sunteți pe pagina 1din 9

CUM SE UTILIZEAZ MANUALUL DIGITAL

Pentru ca manualul digital s fie utilizat n bune condiii,


este necesar un echipament tehnic minim, fr de care aplicaia nu poate rula.
Sistem de operare . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Windows, Android, Linux, OS X, iOS
Browser . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Google Chrome 31+, Mozilla Firefox 25+, Internet Explorer 10+
HardwarePC/tablet/smartphone cu procesor minim de 800 MHz, 512 MB RAM, 1 GB spaiu disponibil de stocare
Rezoluie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1024 x 768 pixeli sau superioar
Rularea aplicaiei se poate face fie pe un calculator (PC), fie pe o tablet sau pe un telefon inteligent (smartphone).
1. Pe un calculator:
online prin simpla accesare a adresei de web indicat (scris n bara de adrese a browserului dumneavoastr);
offline introducei CD-ul n unitatea optic i facei dublu clic pe fiierul index.html de pe CD.
2. Pe tablet/telefon inteligent:
prin simpla accesare a adresei de web indicat (scris n bara de adrese a browserului dumneavoastr).

Elementele multimedia integrate n cadrul manualelor digitale sunt optimizate pentru utilizare web,
avnd dimensiuni reduse i, implicit, un timp sczut de ncrcare.
Elementele de tip video au urmtoarele specificaii:
format: mpeg-4;
dimensiune: maximum 5 MB;
mod: mono/stereo/surround;
rezoluie: 320x240 pixeli sau superioar;
Elementele de tip audio au urmtoarele specificaii:
format: .mp3;
dimensiune: maximum 1 MB;
rat bii: 16 48 kbps;
Elementele de tip imagine au urmtoarele specificaii:
format: .png, .jpg;
dimensiune: maximum 500 kB;
rezoluie: 640x480 pixeli sau superioar;
DPI: minimum 96.

Coninutul manualului digital poate fi proiectat


pe ecranul unui videoproiector sau pe ecranul unei table interactive.
n acest fel, elevii pot urmri, la o dimensiune mrit, toate secvenele propuse de manual, iar profesorul poate s desfoare i
activiti frontale, cu ntreaga clas.

Manualul digital reproduce ntocmai varianta tiprit,


fiind mbogit cu activiti multimedia.
Manualul digital reproduce fidel varianta tiprit pe hrtie, fiind ns mbogit, fa de aceasta, cu numeroase activiti multimedia, care aduc un plus de cunoatere i de atractivitate n procesul de nvare.

Meniul de navigare

D clic, scrie numrul


paginii la care vrei
s ajungi, apoi apas
butonul OK.

Mergi la
pagina
precedent.

Mergi la
pagina
urmtoare.

Ajutor.
Ghid de utilizare
a resurselor
multimedia

Cuprins.
Navigare rapid.
D clic pe pagina/lecia
la care vrei s ajungi.

Fereastr deschis n manualul digital


Exemplu de activitate interactiv explicarea butoanelor

nchide fereastra.
Apas pe acest buton
pentru a relua exerciiul.
Verific rezolvarea.

Ascult din nou cerina.

Ajutor contextual indicaii


pentru rezolvarea activitilor
Bara pentru derulare n funcie de rezoluia la care
vizualizai manualul, permite accesul, prin derulare
cu ajutorul mouse-ului, la partea inferioar a paginii.

Activitile multimedia sunt de patru tipuri, n funcie de gradul de implicare a elevului n secvena de nvare respectiv:
animate, statice, interactive i complexe.

1. Activitate static cuprinde elemente educaionale cu care elevul are o interaciune sczut: desene, etichete cu mici texte.
Acestea sunt semnalizate n manual prin fie prin simbolul
, acolo unde imaginea este elementul central, fie prin simbolul
, acolo
unde este predominant audierea unui text.
2. Activitate animat cuprinde animaii sau filme asupra crora, la momentul derulrii, elevul are un control limitat prin Pornire
, Stop
, Pauz
. Acestea sunt semnalizate n manual prin simbolul .
3. Activitate interactiv cuprinde elemente educaionale cu grad nalt de interactivitate (exerciii, rezolvare de probleme,
jocuri educative), care prin joc, experiment i descoperire, l determin pe elev s ating un profit cognitiv superior. Acestea sunt semnalizate n manual prin mai multe simboluri, n funcie de ceea ce i se cere elevului s fac: s scrie , s ncercuiasc , s coloreze
, s bifeze , s aeze elementul la locul potrivit
, s rezolve un puzzle .
4. Activitate complex aplicaii software complexe care, n plus, ofer, din punct de vedere conceptual, o continuitate a acumulrilor/competenelor dobndite de elev pe ntreaga durat de utilizare, att n interiorul fiecrei uniti, ct i pe parcursul ntregului
manual. Acolo unde aceste activiti sunt explicite (n cadrul testelor de autoevaluare i de evaluare), sunt prezente simbolurile
.