Sunteți pe pagina 1din 1

Test de evaluare

1. Arat ce informaii ofer cititorului coperile, cotorul i cuprinsul unei cri.

10 puncte

2. Care este diferena dintre povestirea la persoana I i povestirea la persoana a III-a?

10 p.

3. Povestete pe scurt episodul care a reprezentat descoperirea plcerii de a citi pentru


personajul principal al textului ,,Cele dinti lecturi.
10 puncte
4. Definete noiunea de narator.
5. Transform propoziiile simple n propoziii dezvoltate:
Eu mnnc.
Elevul scrie.
Copiii se joac.
Profesorul dicteaz.
A venit iarna!

5 puncte

10 puncte

6. Formuleaz propoziii interogative, astfel nct urmtoarele propoziii enuniative s


reprezinte rspunsul la ntrebarea formulat prin intermediul acestora:
Duminic am fost la cinema.
Sora mea are 12 ani.
Am luat o not mic la test.
Sunt foarte rcit.
Mi s-a fcut ru la coal.
10 puncte
7. Se d urmtoarea situaie de comunicare: Domnul diriginte intr n clas n timpul unei
pauze i i informeaz pe elevii clasei a V-a c n acea dup-amiaz se va merge la film. Le
spune c cei interesai trebuie s fie la ora 17:00 la Cinema Unirea, avnd la ei 4 lei. Indic
urmtoarele componente ale acestei situaii: mesajul, emitorul, receptorul, codul, canalul,
contextul.
10 puncte
8. Arat care este diferena dintre comunicarea dialogat i cea monologat.

5 puncte

9. Alctuiete un dialog de minim 10 rnduri, n care s integrezi o propoziie simpl,


afirmativ, interogativ i una dezvoltat, negativ, enuniativ. Indic-le.
10 puncte

Se acord 10 puncte pentru redactarea lucrrii (ortografie, punctuaie, lizibilitate, aezare n


pagin, coeren).
Din oficiu se acord 10 puncte.