MINISTERUL EDUCAIEI AL REPUBLICII MOLDOVA

LICEUL TEORETIC ION CREANG, BLI

Profil Arte

AP R O B
Director ________O. Elpujan
_____ ____________ 2011

Discutat i aprobat la edina

catedrei______________________
Proces verbal nr._____din________
ef de secie_________________

Proiectare didactic de lung durat a materiei de studiu

pentru anul de nvmnt 2011-2012
Specialitatea Instruire muzical
Disciplina - Literatura muzical
Profesor - Marina Morari
Orarul leciilor
Semestrul I

Semestrul II

Luni
Mari
Miercuri Ora 14.10 - cl. XI D
Joi
Vineri
Ora 14.10 - cl. X D

Luni
Mari
Miercuri
Joi
Vineri

Numrul total de ore pentru fiecare clas

Nr. de
elevi

Nr. de ore
Sem. I

Nr.de ore
Sem. II

Anual

Clasa X
Clasa XI
Clasa XII

30

32

36

68

25

32

36

68

TOTAL

55

60

72

136

Clasa

ADMINISTRAREA DISCIPLINEI
NR.
1

CLASA
Nr. total de ore

Marina Morari - : Literatura muzical

CLASA X
2

CLASA XI
2

CLASA XII
2

2
3

sptmnal
Nr. total de ore
Evaluare

2
Lecii de control

2
Lecii de control

2
Lecii de control

A. Competene trans-disciplinare
Participarea afectiv n actul musical de interpretare.
Utilizarea terminologiei musicale specifice pentru caracterizarea i aprecierea muzicii.
Identificarea limbajului muzical n redarea imaginii artistice i a coninutului ideatic al creaiei
muzicale.
Demonstrarea abilitilor muzical-practice i integrarea n activiti cultural-artistice colare i
extracolare.
Cunoaterea i nelegerea diversitii fenomenului muzical-artistic din perspectiva semnificaiilor
emoionale, estetice, sociale i spirituale
B. Competenele specifice disciplinei
Utilizarea corect i adecvat a limbajului muzical i a noiunilor muzicologice specifice, n cadrul
analizei-caracterizri a unei creaii muzicale;
Interpretarea unor evenimente cultural-artistice marcante i prezentarea personalitilor epocii respective
care au condus la dezvoltarea artei muzicale (artelor);
Recunoaterea, analizarea/compararea, explicarea unor creaii muzicale reprezentative prin raportare la
curentul epocii respective, stiluri muzicale, la teorii i aprecieri considerate, la scara propriilor valori
culturale;
Intonarea/fredonarea unor teme muzicale din cele mai reprezentative creaii din literatura muzical
universal recomandate.
C. Subcompetene:
A. La nivel de cunoatere i nelegere
Contientizeaz evoluia i apartenena stilistic a creaiilor muzicale studiate.
Caracterizeaz genurile i formele muzicale, imaginea muzical i mijloacele de realizare artistic a
creaiilor muzicale.
Intoneaz/fredoneaz teme muzicale din creaii de referin din literatura muzical universal.
Determin elementele de limbaj muzical, care contribuie cel mai mult la expresivitatea artistic a
creaiei.
B. La nivel de aplicare
Se orienteaz n curentele i stilurile artistice, formele i genurile muzicale.
Percepe imaginea i dramaturgia creaiilor muzicale studiate.
Identific cu uurin apartenena creaiei muzicale unui compozitor, unui stil, unei epoci.
Analizeaz exemple de literatur muzical n baza unor criterii.
Citete/urmrete partituri muzicale n cadrul audiiilor muzicale.
Compar opinii diferite privind valoarea artistic, estetic, spiritual etc. a creaiilor muzicale.
Comunic fluent aprecieri artistice i valorice, diverse informaii despre creaiile muzicale studiate.
Utilizeaz corect i adecvat vocabularul specific (muzicologic) n cadrul analizei/caracterizrii
creaiilor.
C. La nivel de integrare
Utilizeaz independent diverse surse de cunoatere a literaturii muzicale (enciclopedii, dicionare,
partituri, surse on-line, digitale etc.).
Manifest opiunile, aprecierile pentru valorile artei muzicale clasice, moderne, contemporane, de
avangard, pentru problema kitsch-lui muzical (plan creator).
Manifest o cultur nalt n arta de audiie a muzicii n cadrul leciilor i n activitatea artistic
extracurricular.
Stpnete un repertoriu muzical academic (n plan operaional).
i definete propria personalitate creatoare, prin raportare la stilurile artistice fundamentale i la
reprezentanii majori ai culturii muzicale naionale i universale.

Marina Morari - : Literatura muzical

CLASA a X-a
Subcompetene

Organizarea coninuturilor

Tehnologii de predare, nvare i

evaluare

S contientizeze evoluia i
apartenena stilistic a
creaiilor muzicale studiate
S caracterizeze genurile i
formele muzicale, imaginea
muzical i mijloacele de
realizare artistic a creaiilor
muzicale
S defineasc i s explice n
cadrul analizei muzicale
mijloacele de limbaj muzical

S se orienteze n curentele
i stilurile artistice
S urmreasc partitura
muzical n cadrul
audiiilor muzicale
S comunice verbal, fluent
informaii despre
compozitori i creaii
muzicale
S identifice cu uurin

1. Obiectul de studiu al literaturii muzicale

universale:
- muzica gen de art;
- rolul muzicii n viaa omului;
- principii i criterii de sistematizare a
creaiilor muzicale n decursul timpurilor;
- elemente de limbaj muzical.

Povestire
Discuie dirijat
Apreciere verbal
Exemplu muzical
Analiza/caracterizare a muzicii

Ore

2. Originea, nceputurile i evoluia Povestire, explicaie

muzicii:
Imagini pictografice
- muzica n epoca primitiv;
Exemple muzicale
- apariia muzicii la mai multe voci;
Scara timpului
- primele instrumente muzicale.
- audiii muzicale la alegere.

3. Creaiile muzicale n Antichitate:

- muzica n Egiptul antic (arta muzicalpoetic, dramele misterii);
- muzica n China antic (pentatonica,
instrumentele muzicale);
- muzica n India antic (raportul muzicverb);
- muzica n Grecia antic (pantomima);
- muzica n Roma antic (teoria muzical,
festivitile muzicale).

2
Prezentare Power Point
Reproducii de pictur, sculptur
antic
Harta
Lucrul n grup/perechi
Comentariu muzical
Analiza criterial

Data

apartenena creaiei
muzicale unui compozitor,
unui stil, unei epoci
S analizeze exemple de
literatur muzical potrivit
unor criterii
S compare opinii diferite
privind valoarea 4usicale,
estetic, 4usicale4 etc. a
creaiilor 4usicale i a
creatorilor reprezentativi;
S comunice fluent
aprecieri artistice i
valorice, diverse informaii
despre creaia muzical;
S utilizeze corect i
adecvat vocabularul
specific (muzicologic) n
cadrul analizei creaiilor
muzicale

S utilizeze independent
diverse surse de cunoatere

- melodii vechi chineze (bazate pe pentatonic),

indiene;
- Imn vedic.
TEST DE RECAPITULARE

4. Creaiile muzicale din Evul Mediu:

- muzica n rsritul Europei (cntarea
ebraic, cntecul popular, ordinea i
sistematizarea
noilor
cntri,
scara
diatonic, structurile omofone);
- muzica n rile din apusul Europei
(reforma cntrilor bisericeti, coralul
Gregorian, modurile)

Studiu de caz
Fredonare/intonare de teme
Audiii muzicale

2
2

Analiza scriiturii muzicale

Audiii comentate
Analiza/caracterizare a muzicii
Lucrul cu dicionarul
Analiza materialului video

- Hucbald. Organum.
- Adam de la Halle (c.1237). Dieu soit en cette
maison balada medieval.

5. Ars Antiqua arte veche, (sec.XII-XIII):

-

procesul de laicizare al muzicii;

scrierile muzicale ale lui Perotim
(Conductus);
- organizarea intervalelor consonante i
disonante (Franco din Colonia);
- muzica popular i artitii populari
(jongleuri,
menestreli,
saltimbaci,
spielmani, trebaduri);
- caracterele artei cavalereti;
- Bernard de Ventaduor. Cntece cavalereti.
TEST DE RECAPITULARE CU AUDIII
MUZICALE
5.Renaterea (sec.XIV-XVII):
- condiii social-istorice;
- caracterele generale ale Renaterii (tiina i

2
Prelegere
Audiii comentate
Analiza de partituri

Caracteristic
Audiii comentate

2
2

4
Comparaie stilistic

a literaturii muzicale
universale (enciclopedii,
dicionare, partituri, surse
on-line, digitale etc.)
S manifeste opiunile,
aprecierile pentru valorile
artei muzicale clasice,
moderne, contemporane, de
avangard, pentru
problema kitsch-lui muzical
(plan creator)
S manifeste o cultur
nalt n arta de audiie a
muzicii n cadrul leciilor i
n activitatea artistic
extracurricular
S-i defineasc propria
personalitate creatoare,
prin raportare la stilurile
artistice fundamentale i la
reprezentanii majori ai
culturii musicale naionale i
universale.

tehnica, literature, artele plastice, muzica);

reforme i contrareforma (G.P.Palestrina);
dezvoltarea polifoniei vocale (motete,
madrigaluri, misse, balade);
madrigalitii din Italia, Frana, Anglia;
dezvoltarea muzicii instrumentale;

Analiza formelor i elementelor de

limbaj muzical
Audiii comentate
Povestire
2
Explicaii, definire
Caracterizarea genurilor

Creaia compozitorilor:
- Giovanni Pierluigi da Palestrina (15251594):
spiritul umanist n lucrrile
religioase i laice (madrigaluri); sciiturile
contrapunctice; modul de integtrare a
temelor n esetura polifonic din fug;
caracterul concertant al motetelor;
- Orlando di Lasso (1532-1594): activitatea
la diferite curi europene; metoda de
compoziie flamand adaptat pentru
madrigal, chanson, lied; creaiile religioase
(50 mise i 1200 motete), lucrri laice
(caracterul lumesc, bogia i diversitatea
tematic);

Povestire: date biografice

Audiii muzicale
Analiza de partitur
Comentariul muzical
Povestire: date biografice
Audiii muzicale
Studiu comparativ

- Philippe de Vitry. Motet.

- G.P.Palestrina. Madrigal.
- O.Lasso. Missa.
- Giovanni Gabrieli. Muzic pentru clavecin.

Rafael. Parnasul, fresc mural, Vatican.

Leonardo da Vinci. Gioconda, ulei pe lemn,
Muzeul Luvru, Paris.

Albrecht Durer. Adoraia Magilor, ulei pe lemn,

Muzeul de Stst, Florena.
TEST DE RECAPITULARE I AUDIII
MUZICALE

CLASA a XI-a

S contientizeze evoluia i
apartenena stilistic a
creaiilor muzicale studiate
S caracterizeze genurile i
formele muzicale, imaginea
muzical i mijloacele de
realizare artistic a creaiilor
muzicale
S defineasc i s explice n
cadrul analizei muzicale
mijloacele de limbaj muzical

S se orienteze n curentele
i stilurile artistice
S urmreasc partitura
muzical n cadrul
audiiilor muzicale
S comunice verbal, fluent
informaii despre
compozitori i creaii
muzicale
S identifice cu uurin
apartenena creaiei
muzicale unui compozitor,
unui stil, unei epoci
S analizeze exemple de
literatur muzical potrivit
unor criterii

6. Muzica instrumental n sec.XII-XIII:

- creaiile muzicale ale compozitorilor
Arcandgelo Corelli, Guzeppe Tartini,
Antonio Vivaldi, Domenico Scarlatti;
- muzica pentu clavecin de compozitori
francezi (Francois Couperin);
- arta clavecinitilor englegi (Dietrich
Buxtehude);
- coala de org german;
- dezvoltarea muzicii instrumentale prin
genurile muzicale de concesto grosso,
concert, sonata pentru trio, suita, toccata.
- A.Corelli. Concerte p/u vioar; Concerto grosso.
- A.Vivaldi. Concert p/u vioar i orchestr n amoll; Albumul Anotimpurile; Concert p/u
flaut i orchestr;
- D.Scarlatti. Sonate p/u clavecin.
- F.Couperin. Piese p/u clavecin;
- I.S.Bach. Concertele Brandenburgiene, Nr. 1,
4,5.

7. Preclasicismul (Barocul) anii 16001750:

- context istoric i cultural;
- caracteristici: micarea de mecenai,
revalorizarea imaginilor de art religioas;
- creaia compozitorului Claudio Monteverdi
(1567-1643): crearea stilului concitato;
- creaia compozitorului Alessandro Scarlatti
(1659-1725);

Audiii comentate
Aprecieri valorice i artistice
Discuii dirijate
Povestire: date biografice
Test de cunotinee (bingo)

Audiii muzicale
Citirea i studiul de partituri
Audiie cu partitur
Intonare/fredonare de teme

Elaborarea secvenelor noi pentru

Scara timpului
Analiz comparativ
Povestire
Explicaie
Audiii comentate
Apreciere artistic
Exprimare de atitudini

2
2

S compare opinii diferite

privind valoarea 7usicale,
estetic, 7usicale7 etc. a
creaiilor 7usicale i a
creatorilor reprezentativi;
S comunice fluent
aprecieri artistice i
valorice, diverse informaii
despre creaia muzical;
S utilizeze corect i
adecvat vocabularul
specific (muzicologic) n
cadrul analizei creaiilor
muzicale

formele barocului n creaia compozitorului

I-S-Bach: suita instrumental, concertul
instrumental, fuga;
Lucrul cu dicionarul
- creaia vocal-simfonic a Barocului: Studiul de caz: analiz comparativ a
cantate, oratorii, pasiuni.
genurilor
- I.S.Bach. Suita Nr. 1, 2;
Audiii comentate
- I.S.Bach. Concertele Brandenburgiene;
Analiza partiturilor
- I.S.Bach. Concert p/u 2 viori, d-moll; concert
Comentariu muzical

p/u vioar n a-moll; Concert p/u vioar n E-dur;

- I.S.Bach. Pasiuni dup Matei. (Matthaus
Passion)
- I.S.Bach. Cantata Nr. 145.

Petrus Paului Rubens. Castor i Pollux

rpind fiicele lui Leucippe, ulei pe pnz,
Alte Pinakothek, Munchen.

Pietro da Cortona. Triumful nelepciunii Divine,

fresc, Palatul Barberini, Roma.

8. Apariia i dezvoltarea operei (sec. XIIXIII):

- dezvoltarea noului stil omofonic (oratoriul,
cantata, drama per muzica);
- izvoarele operei;
- camerata florentin Opera Seria;
- opera la Mantua i Roma;
- opera la Vaneia (C.Monteverdi);
- opera n Frana (Jean Baptiste Luilly);
- opera n Anglia (Henry Purcell);
- opera n Germania (Iohann Adolf Hasse);
- C.Monteverdi. Arii din opere.
- A.Scarlatti. Arie din opera Mitridate.
- J.B.Lully. Arie din opera Armida.
- H.Purcell. Cor din opera Dido i Eneas.
I.Hasse. Arie din opera Didone abbanndonata.
Imaginea Teatrului de oper La Scala din Milano.

Definirea genurilor
Povestire
Discuie dirijat
Comentariu muzical
Test de cunotine

Audiii
Studiul muzicii cu partitur
Intonare/fredonare a temelor muzicale

S utilizeze independent
diverse surse de cunoatere
a literaturii muzicale
universale (enciclopedii,
dicionare, partituri, surse
on-line, digitale etc.)
S manifeste opiunile,
aprecierile pentru valorile
artei muzicale clasice,
moderne, contemporane, de
avangard, pentru
problema kitsch-lui muzical
(plan creator)
S manifeste o cultur
nalt n arta de audiie a
muzicii n cadrul leciilor i
n activitatea artistic
extracurricular
S-i defineasc propria
personalitate creatoare,
prin raportare la stilurile
artistice fundamentale i la
reprezentanii majori ai
culturii musicale naionale i
universale.

10. Creaia compozitorului Iohan Sebastian

Bach (1685-1750):
- viaa i activitatea;
- creaiile pentru clavir (Suitele, Clavirul
Bine Temperat, Preludii i fugi, Fantezia
cromatic,
Concertul Italian:utilizarea
formele de dans n suit, influiena artei
clavecinitilor francezi, caracterul liricodramatic
al
Fanteziei,
expunerea
improvizatorie a mesajului n baza
succesiunii epizoadelor contrastante).
- creaiile pentru org (Toccata i Fuga n dmoll):
imaginile
muzicale,
stului
monumental-patetic, palitra registrului,
virtuozitatea n toccat, linitea luminoas a
fugii, elementar de improvizaie n
intermediu, unitatea concepiei ciclului
polifonic.
- Creaiile vocal-corale (Missa n b-moll):
procedeele limbajului muzical, sursa de
inspiraie religioas, construcia neobinuit
a celor 6 pri, corurile polifonice n
stifugatto, nsoirea ariilor cu instrumentele
solo (oboi, vioar).
- I.S.Bach. Suita p/u orchestr Nr.2; Partitura p/u
vioar n d-moll;
- I.S.Bach. Preludiul n C-dur, Preludiul n d-moll,
Preludiul n es-moll; Preludiul i Fuga n g-moll;
- I.S.Bach. Fantezia i fuga cromatic, d-moll;
- I.S.Bach. Concertul Italian. Allegro. Andante.
Presto;
- I.S.Bach. Toccata i fuga n d-moll;
- I.S.Bach. Pasiuni dup Matei: Corul (1, 78),

Film documentar
Audiii comentate
Povestire
Exemple muzicale
Caracterizarea muzicii
Axa timpului
Test de cunotine

Lucrul cu surse internet

Analiza partiturilor
Audiii comentate
Discuie dirijat

Picturi, reproducii
Prezentare Power Point a datelor
biografice
Arborele familiei
Proiectul individual

Aria alto (47), Aria soprano (58), Aria basso (51),

Recitativ (69);
Missa n b-moll.

S contientizeze
evoluia i apartenena
stilistic a creaiilor
muzicale studiate
S caracterizeze genurile
i formele muzicale,
imaginea muzical i
mijloacele de realizare
artistic a creaiilor
muzicale
S defineasc i s
explice n cadrul analizei
muzicale mijloacele de
limbaj muzical

S analizeze exemple de
literatur muzical potrivit
unor criterii
S compare opinii diferite
privind valoarea 9usicale,

11. Creaia compozitorului Georg Friederich Film documentar

Handel (1685-1759):
Audiii comentate
Povestire
- viaa i activitatea;
Exemple muzicale
- opera i oratoriul punctual de greutate n Caracterizarea muzicii
creaia lui Handel: subiectele biblice, coruri Axa timpului
polifonice monumentale, scrisul orchestral Discuii dirijate
i
tematica
popular,
caracterele Test de cunotine (bingo)
personagelor lumea lor interioar,
varietatea mijloacelor i formelor n redarea
coninutului n oratorii, tipurile de arii (de
bravur,
patetice),
canonete,
corul
polifonic i omofon, recitativul;
- oratoriul Samson: subiectul, structura,
expunerea polifonic a temelor, portretul
muzical al lui Samson (n Aria lui Manoa),
graia frminin n Aria Dalilei; comismul
personajului Harafa; tema dragostei de
via i bucuria libertii n Corul final.
- Muzica
instrumental:
concertele Audiii cu partitur
instrumentale, concerte p/u org i Comentariul muzical
orchestr, muzica pentru clavir, muzica Caracterizare criterial
cameral;
forma
nedeterminat
a
concertelor.
12. Creaia
compozitorului
Christoph
Wilibald Gluc (1714-1787):
Film documentar
- viaa i activitatea (ntemeetorul bazelor Audiii comentate
artei dirijorale, reformatorul genului de Povestire
oper);
Explicaie

estetic, 10usicale10 etc. a

creaiilor 10usicale i a
creatorilor reprezentativi;
S comunice fluent
aprecieri artistice i
valorice, diverse informaii
despre creaia muzical;
S utilizeze corect i
adecvat vocabularul
specific (muzicologic) n
cadrul analizei creaiilor
muzicale

principiile reformei genului de oper;

Analiza/caracterizare a muzicii
opera Orfeu: istoria creaiei, subiectul Organigrama apectacolului de oper
mitologic, simplitatea i expresivitatea Modelarea unei schie de libreto
liniilor metodice (solo p/u flaut din muzica
de balet), principiul contrastului la baza
dramaturgiei opere, culminaia liric a
operei aria lui Orfeu Am pierdut pe
Euridice, actul III.

Bibliografie selectiv
* * * Dicionar de termeni muzicali, ediia a II/a revzut i adugit, coord. Gheorghe Firca, Editura enciclopedic, Bucureti, 2008.
* * * Dicionar de mari muzicieni, Larousse, Ed. Univers eniclopedic, Buc., 2000.
* * * Dicionar de estetic general, Ed. Politic, Bucureti, 1972.
* * * Dicionar Enciclopedic, lucrare elaborat n cadrul Institutului de Filologie Romn Alexandru Philippide din Iai al Academiei Romne, Ed.
Cartier SRL, Bucureti, 2001.
* * * Dictionnaire de la Musique, les hommes et leurs oeuvres,vol. I II, publi sous la dirction de Marc Honegger, Ed. Bordas, Paris, 1970.
x x x, Dictionnaire de la Musique: les compositeurs, Encyclopedia Universalis et Albin Michel, Paris, 1998.
Berger Ren, Art i comunicare (traducere de Florin Murgescu), Ed. Meridiane, Bucureti, 1976.
Berger Wilhelm, Imagini i sens, Ed. Muzical, Bucureti, 1971.
Berger, Wilhelm Georg Cvartetul de coarde de la Haydn la Debussy, Ed.muz. 1970.
Berger, Wilhelm Georg Estetica Sonatei Barocului, Ed. muz. 1985.
Berger, Wilhelm Georg Estetica Sonatei clasice, Ed. muz. 1981.
Berger, Wilhelm Georg Ghid pentru muzica instrumental de camer ,Ed. muz. 1965.
Berger, Wilhelm Georg Muzica simfonic, volumele I-II, Ed. muz. 1967, 1972.
Bernstein Leonard, Cum s nelegem muzica, Concerte pentru tineret, Editura Hyperion, Chiinu, 1991.
Biberi Ion, Romantismul german n cultura universal,
prefa la vol. Nuvela romantic german, Ed. pentru
literatur, Bucureti, 1968.

Brncui, Petre: Muzica romneasc si marile ei primeniri, vol. I, Bucuresti, 1978.

Breazul, George: Muzica primelor veacuri ale crestinismului. In: Pagini de istoria muzicii romnesti, vol. IV, Bucuresti, 1977, 338-48.
Bucureti, 1999.
Buga, Ana ; Srbu, Cristina Maria , 4 Secole de teatru muzical,Ed. Style, Buc. 1999.
Bughici Dumitru, Suita i sonata, Ed. Muzical, Bucureti, 1965.
Bughici, Dumitru Dicionar de forme i genuri musicale, Ed. muz. 1978 .
Clin Vera, Romantismul, Ed. Univers, Bucureti, 1970.
Clinescu George (M. Clinescu, A. Marino, T. Vianu), Clasicism, Baroc, Romantism, Ed. Dacia, Cluj, 1971.
Caunu P., Civilizaia Europei Romantice, Ed Meridiane, Bucureti, 1989.
Cezar Radu, Art i convenie, Ed.tiinific i enciclopedic, Bucureti, 1989.
Constantinescu Grigore, Splendorile operei. Dicionar de teatru liric, Editura Didactic i Pedagogic R.A., Bucureti, 2008.
Constantinescu, Grigore Cntecul lui Orfeu , Ed. Eminescu, 1979 .
Cosma, Octavian Lazr Hronicul muzicii romneti, vol. I-III, Ed. muz. 1973, 1974, 1975.
Cosma, Viorel: Cultura muzical romneasc n epoca Renasterii. In: Muzica Nr.12/1969, Bucuresti, 29-35.
Cosma, Viorel: Dou milenii de muzic pe pmntul Romniei, Bucuresti, 1977.
Cozmei Mihail, Existene i mpliniri dicionar biobibliografic, domeniul: muzica, Universitatea de Arte G. Enescu Iai, 2005.
Dicionar de termeni muzicali, Ed. t.i enciclop., Buc. 1984.
edition, Macmillan Publishers Ltd., London, 2001.
Gagim Ion, Dicionar de muzic, Editura tiina, Chiinu, 2008.
Gola, Antoine Muzica din noaptea timpurilor pn n zorile noi, vol. I, Ed. muz. 1987.
Iliu Vasile, De la Wagner la contemporani, vol. I(1992),II(1995), III(1997), IV,(1998), Ed.Muzical, Bucureti,1997.
Iliu, Vasile O carte a stilurilor muzicale, vol. I , Ed. Acad. de Muz. Bucureti, 1996
Konen V.,Schubert, traducere de Theodor Blani Alla Petrescu, Ed. Muzical,Bucureti, 1961.
Menuhin Yehudi, Davis W. Curtis, Muzica omului, Ed. Muzical, Bucureti, 1984.
Negrea Nicolae, Cartea spectacolului de oper, Bucureti,Ed.Muzical, 1958.
Ohanesian David., Sava Iosif, Patima muzicii, Ed. Muzical, Bucureti, 1986.
Papu Edgar, Despre stiluri, Ed. Eminescu, Bucureti, 1986.
Papu Edgar, Existena romantic, Ed. Minerva, Bucureti, 1980.
Pascadi Ion, Art i civilizaie, Ed. Meridiane, Bucureti, 1976.
Pavel Amelia, Expresionismul i premisele sale, Ed. Meridiane, 1978.
Pius Servien, Estetica, Ed.tiinific i Enciclopedic, Bucureti, 1975.
Popa E, Despre stiluri, Ed. Eminescu, Bucureti, 1986.
Schonberg C. Harold, Vieile marilor compozitori, Ed. Lider, 2004.

Schnberg Arnold, Fundamentele compoziiilor muzicale, traducere i adaptare de Neonila Negur i A. Hrubaru, Ed. Institutului Naional pentru
Societatea i Cultura Romniei, 1998.
tefnescu, Ioana O istorie a muzicii universale, volumele I-II , Ed. Fundaiei Culturale Romne, 1994, 1996.
teatru liric, Bucureti: Ed. Didactic i Pedagogic R. A., 1995.
tineret), traducere de M. Ivnescu, Bucureti: Ed. Muzical, 1982.
Trocan Lelia, Cru Emil, Enciclopedie de muzic
universal,Ed. Enciclopedic, Bucureti, 2000.
Vancea Zeno (coord.), Dicionar de termeni muzicali, Ed. tiinific i Enciclopedic, Bucureti, 1984.
Vancea Zeno, Enciclopedie muzical, Editura Prietenii crii, Bucureti, 1994.
www.andante.com
www.audiophilia.com
www.aktivmusic.com
www.bad-bad.de (Brahms)
www.brahms-institut.de
www.classicalarchives.com
www.classicat.net/schomberg_a
www.dictionnaire.metronimo.com
www.de.wikipedia.org
www.encarta.msn.com
www.forumopera.com
www.gramophone.co.uk
www.iclassics.com
www.johannesbrahms.org
www.karadar.com/Dictionnaire
www.lamusica.emol.com

Bibliografie internet (pagini web)

www.larousse.fr/dictionnaire_ de_la_musique
www.lied.uk.net
www.liedergalerie.de
www.mahlerarchives.net
www.mahlerfest.org
www.musicalis.fr
www.musicandarts.com
www.muspe.unibo.it
www.music.fas.harvard.edu
www.music.vt.edu
www.musicweb.uk.net
www.recmusic.org/lieder
www.richard-strauss-institut.de
www.salzburgfestival.at
www.schoemberg.at
www.sistemamusica.it