PROIECT DE PROGRAM PENTRU OPIONAL

PROIECT DE PROGRAM PENTRU OPIONAL

ROMNIA- PREMISE GEOGRAFICE
Clasa a VIII-a
Anul colar 2010-2011

1. Argument
n concordan cu actualele cerine ale C.N.C., scopul prezentului
curriculum este trecerea de la geografia Romniei de tip descriptivist spre un
demers de nvare care ncurajeaz nelegerea relevanei geografiei pentru
viaa cotidian a elevului aflat la finele ciclului gimnazial.
Se urmrete, totodat, trezirea interesului elevilor de la coala noastr,
de a cunoate direct, ntr-o oarecare msur i de a nelege faptul geografic
imediat, precum i importana proteciei unui mediu ambiant favorabil unei viei
sntoase i echilibrate. Cu alte cuvinte, studiul geografiei, trebuie s
depeasc, ori de cte ori este nevoie, spaiul ngust al slii de clas,
mijloacele moderne i natura fiind mediul cel mai potrivit de a nelege faptul
geografic.
Prin acest opional, se ncearc corelarea geografiei cu alte discipline i,
pe de alt parte, adopt formula unui CDS.
n dozarea i progresia elementelor programei am inut seama de
existena ciclurilor curriculare. Astfel, pentru clasa a VIII-a, am prefigurat o
aprofundare a achiziiilor dobndite la orele de geografie prin creterea
dificultii conceptelor i a operrii cu acestea.

PROIECT DE PROGRAM PENTRU OPIONAL

2. Lista de coninuturi
Nr.
crt.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13

CONINUTURI
INTRODUCERE
Localizarea elementelor de baz ale geografiei Romniei
Relieful Romniei
Evaluare
Geografie fizic
Evaluare secvenial
Evaluare semestrial
Geografie fizic
Geografia populaiei/aezri umane
Evaluare secvenial
Activiti economice n Romnia
Evaluare secvenial
Probleme ale mediului nconjurtor i Evaluare final

NR. DE
ORE
1
2
3
1
4
1
7
1
4
1
7
1
3

Bibliografie:
1
2
3

Cucu,V.(1973), Romnia-cartea de vizit a oraelor, Editura pentru turism,Bucureti

Iano,I.(1987),Oraele i organizarea spaiului geografic, Ed.Academiei R.S.R., Buc.
Iano,I.,Tlnga,C.(1994),Oraul i sistemul urban romnesc n condiiile economiei
de pia, Bucureti

PROIECT DE PROGRAM PENTRU OPIONAL

3. Obiective de referin:
La sfritul anului colar elevul va fi capabil s ndeplineasc cerinele
formulate n cadrul obiectivelor de referin de mai jos:
Nr.
crt.

O.R.

Activitatea de nvare

Forme de
evaluare

I. Situarea corect n spaiu i timp

1.1 s localizeze corect

elementele de baz ale
geografiei Romniei
1.2 s sesizeze anumite
elemente de ordonare

exerciii de localizare (pe un * evaluare

suport dat, pe harta mural oral:
etc.);
conversaie

descrierea
unor
sisteme
observabile (ruri, etaje de
vegetaie, etc.);
II. Cunoaterea i interpretarea suporturilor grafice i cartografice
3
2.1 s cunoasc repartiia analiza poziiei i localizrii
componentelor geografice;
spaial a elementelor

interpretarea
informaiilor
naturale
i
sociocartografice;
economice
analiza
localizrii
componentelor
socioeconomice ( prin utilizarea
componentelor cartografice);
identificarea elementelor
4
2.2 s utilizeze corect
componente pe hri;
reprezentrile
spaiale

localizarea
faptelor
referitoare la geografia
specifice;
Romniei

transferarea informaiilor
pe suporturi cartografice.
III. nelegerea i utilizarea adecvat a limbajului de specialitate
5
3.1 s utilizeze denumiri exerciii de selectare a
denumirilor eseniale;
de baz n contexte

localizarea
pe
hart
a
variate
elementelor de baz;
notarea corect a numelor
proprii;
6
3.2 s selecteze fapte exerciii de identificare n
sursele de informaie a
specifice eseniale i
faptelor
specifice
(de
concepte
exemplu: date, denumiri,
localizri);
identificarea i explicarea
conceptelor;

compararea noiunilor nvate

7
3.3.
s
aplice
anterior cu faptele observate
terminologia general la

euristic,
catehetic
* evaluare
secvenial,
scris : teste
elaborate de
ctre profesor
sau din cri
de specialitate;
completarea
unor hri
mute;
* evaluare
final
* evaluare
oral:
conversaie
euristic,
catehetic
* evaluare
secvenial,
scris : teste
elaborate de
ctre profesor
sau din cri
de specialitate;
completarea
unor hri
3

PROIECT DE PROGRAM PENTRU OPIONAL

realitatea nconjurtoare
(ar, unitate de relief,
orizont local)

direct ( de exemplu: buletinul mute;

meteo,
succesiunea * evaluare
fenomenelor n timpul unui
final.
an);

PROIECT DE PROGRAM PENTRU OPIONAL

4. Proiectarea semestrial semestrul I , OPIONAL Romnia, premise geografice clasa a XII-a

NR.
CRT.

UNITATEA DE
NVARE

DETALIERI DE CONINUT

O.R.

SAPT.

NR. ORE

1.

INTRODUCERE

Organizarea grupei de elevi

2.

Localizarea
elementelor de baz
ale geografiei
Romniei

Elementele componente ale hrii

Exerciii de localizare
Analiza poziiei i localizrii
componentelor geografice.
Prezentarea Unitilor majore de relief.
Exerciii de localizare
Caracterizarea unor uniti majore de
relief

RELI-EFUL

3.

GEOGRAFIE FIZIC

4.

5.
GEOGRAFIE
FIZIC

1.1,
1.2,

3
4

2.1,
EVALUARE
Exerciii de localizare a unitilor de
relief
Exerciii de localizare a elementelor
componente ale reelei hidrografice
Teste examen testare naional
Exerciii de localizare a tipurilor
climatice

EVALUARE
Teste examen testare naional
Teste examen testare naional
Teste examen testare naional

2.2,
3.1,
3.2,
3.3.

1
4

8
9
10

12
13
14

1
3

PROIECT DE PROGRAM PENTRU OPIONAL

6.

GEOGRAFIE
FIZIC

8.

EVALUARE
Exerciii de localizare a tipurilor de soluri
i a zonelor de vegetaie
Teste examen testare naional
Evaluare

16

1
1

17

18

Proiectarea semestrial semestrul al II-lea , OPIONAL Romnia, premise geografice clasa a XII-a
NR.
CRT.

UNITATEA DE
NVARE

DETALIERI DE CONINUT

O.R.

1.

GEOGRAFIE
FIZIC

Organizarea grupei de elevi

2.

GEOGRAFIA
POPULAIEI
AEZRILE
UMANE

Elemente legate de geografia populaiei

Analiza poziiei i localizrii aezrilor
umane.

EconomiceActiviti

4.

5.
Probleme ale
mediului
nconjurtor

EVALUARE
Exerciii de localizare a terenurilor
arabile i a plantelor cultivate
Exerciii de localizare a elementelor
legate de resursele subsolului
Teste examen testare naional
Exerciii de localizare a activitilor
industriale

EVALUARE
Noiunea de mediu nconjurtor
Exerciii pe teme de mediu
Exerciii pe teme de mediu

SAPT.

NR. ORE

2,3
4,5

2
2

6
7,8

1
2

9,10

11,12
13

2
1

14
15
16
17

1
1
1
1

PROIECT DE PROGRAM PENTRU OPIONAL

EVALUARE final

18