CONJUNTOS

Nocin de conjuntos:
Se entiende por conjunto a toda coleccin, agrupacin o reunin de objetos que
guardan una caracterstica en comn a los cuales les llamaremos elemento conjunto.

7 A Se lee 7 no pertenece al conjunto A.

Cardinalidad y Ordenalidad:
1. Nmero Cardinal: Nos referimos al nmero de elementos que tiene un
conjunto:
Car (D)= n (D)=nmero de elementos.
Por ejemplo: El nmero cardinal del conjunto

Conjunto de
rboles

Conjunto de
libros

porque

Notacin:
Los objetos que forman un conjunto son llamados miembros o elementos. Por ejemplo
el conjunto de letras del alfabeto;

a , b , c , , x , y , z

2.

que se puede escribir as:

A ,B,C,

A= { a , b , c }
a,b,c

por ejemplo:
y se lee A es el conjunto formado por los elementos

B={ sodio, litio , potasio }

y se lee B es el conjunto formado por

{b , b , b , d , d }

simplemente ser

{b , d }

2.

Relacin de Pertenencia:
Para indicar que un objeto es un elemento de un conjunto se utiliza el smbolo
Por ejemplo, para el conjunto

A= {1,2,3,4,5,6 }

A= {Tierra , Marte , Neptuno , Jpiter }

B={ Juan , Ivan , Jorge }

Por Comprensin: Llamado tambin modo implcito, descriptivo o de forma

constructiva, es cuando los elementos que forman el conjunto, enuncian una
propiedad que los caracteriza a todos.
Por ejemplo:

A= { x / x es un planeta }

Se lee: El conjunto A formado por

los elementos x tal que x es un planeta.

podemos escribir:

1 A Se lee 1 pertenece al conjunto A.

2 A Se lee 2 pertenece al conjunto A.

6 A Se lee 6 pertenece al conjunto A.

Si un objeto no es un elemento del conjunto, lo indicaremos con el smbolo . As, para
el conjunto anterior, escribiremos:

0 A Se lee 0 no pertenece al conjunto A.

p es el primero elemento.
r es el segundo elemento.
s es el tercer elemento
t es el cuarto elemento.

Determinacin de Conjuntos:
Los conjuntos se determinan de dos formas:
1. Por extensin: Llamado tambin por modo explcito, enumerativo o de forma
tabular, donde cada elemento del conjunto es nombrado individualmente.
Por ejemplo:

elementos qumicos sodio, litio, potasio

En teora de conjuntos se acostumbra no repetir a los elementos por ejemplo, el
conjunto

tiene 4 elementos y se denota:

A= { p , r , s ,t }

Los elementos siempre se separan por comas o puntos y comas, y son encerrados
entre llaves. Los conjuntos siempre se denotan o son representados por letras

es 4

Car(A)=4
Nmero Ordinal: Nos referimos al nmero natural que corresponde a cada
uno de los elementos del conjunto al contarlos.
Por ejemplo:

{ a , b , c , , x , y , z }

maysculas

A= { a , b , c , d }

B={ x / x es un nombre de varn }

Se lee: El conjunto B est

formado por los elementos x tal que x es un nombre de varn.

Clasificacin de un conjunto:
Por el nmero de elementos que poseen los conjuntos pueden clasificarse en:

Conjunto Vaco: Es aquel que carece de elementos, tambin llamado nulo y

se denota por el smbolo

A= { x / x es un perro que tiene alas }

B={ x / x 3=27 donde x es par }

A=

A= {1,2,3,4,5,6 }

, al no existir un perro

B={ 2,3 }
.

Entonces decimos que AB y se lee A est incluido en B.

, el nico nmero que elevado

al cubo da 27 es el 3, y este no es un nmero par, por lo tanto

B=

xB

Por ejemplo: Tenemos los conjuntos A y B en donde:

. Por ejemplo:

que tenga alas entonces el conjunto

A B x A

Tambin podemos obtener que B

Conjunto Unitario: Es aquel conjunto que est formado por un solo y nico
elemento. Por ejemplo:

A= { x / x est formado por satelites de latierra }

B={ x / x+ 2=7 }

C={ Huascarn }

A y se lee B incluye a A.

Subconjunto propio: B es un subconjunto propio de A, si en primer lugar B

es un subconjunto de A, o B est incluido en A, y en segundo lugar B no es
igual a A, en todo caso no existe por lo menos un elemento de A que no est
en B es decir:

A= { a , b , c , d , e }
B={ b , c , d }
C={ e , a , c , b , d }

En este caso como A = C, podemos decir que C es un subconjunto impropio

de A; en cambio B es un
Nota 1: El conjunto vaco siempre se toma en cuenta como
subconjunto propio de A ya
subconjunto de un conjunto.

Conjunto Universal: Se denota por la letra U; contiene,

comprende o dentro del cual estn todos los dems
conjuntos. Por ejemplo: Si consideramos U como el
conjunto de todos los Elementos Qumicos entonces
dentro de U existirn subconjuntos de elementos slidos, lquidos, gaseosos,
radiactivos, metales, etc.
Conjunto Finito: Es aquel cuyo elemento se puede contar en forma usual
desde primero hasta el ltimo. Por ejemplo:

A= { El nmero de computadoras del salon de clase }

B={ 275 paginasdel libro }

Conjunto Infinito:
Es aquel cuyo elemento al contarlos no se llega a un ltimo elemento del
conjunto, es llamado tambin indeterminado. Por ejemplo:

Nota 2: Todo conjunto es subconjunto de s mismo, pero no es

subconjunto propio de s mismo: Ejemplo:
Si

A= { r , s , t }

, Entonces:

contiene los elementos de A pero no a todos.

Conjunto potencia: Se llama as al conjunto que est formado por todos los
subconjuntos que se forman de un conjunto dado. Es decir, si un conjunto
n

A= { x Z ; x >2 }

tiene n elementos, el conjunto potencia tendr

B={ x / x Es un nmero real }

Se simboliza por P, su notacin es P(A), y se lee Potencia del conjunto A.

Por ejemplo: Hallar la potencia del conjunto:

elementos.

B={ 1,2,3 }
Relacin entre conjuntos:

Inclusin (): Se dice que un conjunto A est incluido en otro B, cuando

todos los elementos de A, pertenecen a B, matemticamente se define:

Donde A tiene 3 elementos

P ( A )={ {1 } ; { 2 } ; {3 } ; {1,2 } ; { 1,3 } ; {2,3 } ; {1,2,3 } ; }

El conjunto tiene 3 elementos, por lo tanto P(A)=

23

=8.

Representacin Grfica de Conjunto:

Diagrama de VENN
Los conjuntos pueden ser representados haciendo uso de grficas como
crculos, elipses, rectngulos u otras figuras geomtricas de reas plana,
dentro de los cuales se ubican los elementos que pertenecen y fuera a los
elementos que no pertenecen al conjunto.
Ejemplo: Sean los conjuntos:

A= { a , e , i , o , u }
B={ a , m , n ,o ,u }

Nota:

AB=

{ a , e , i , o ,u , m , n }

AB=

{a , o , u}

es el conjunto universal de todas las letras del alfabeto.

Operaciones entre conjuntos:

Las operaciones de conjuntos son: la unin, la interseccin, la diferencia, la
complementacin, el conjunto producto y la diferencia simtrica.

conjunto formado por todos los elementos de A y que no pertenecen a B; es

decir, es el conjunto formado por los elementos que pertenecen
exclusivamente a A.
Notacin:

Unin de conjunto (): La unin de conjunto A y B es el conjunto formado

por los elementos que pertenecen a A, a B o a ambos.
Notacin:
A B=

A B=

{ x /x A x B }

Propiedades: Las ms importantes son:

A B = B A (conmutativa)
A A = A (Idempotencia)
AU=A
A U = U; U: universo
Interseccin (): Dados los conjuntos A y B, se llama interseccin al conjunto

Propiedades:
A-A=
A-=A
-A=
A- B = B A A= B
Complemento de un conjunto (C(A),A C): Dado un conjunto A que est

incluido en el universo U, se denomina complemento del conjunto A, a todos

los elementos que estn fuera de A, pero dentro del universo.
Notacin:

formado por los elementos que pertenecen a A y B a la vez; es decir es el

conjunto formado por los elementos comunes a A y B.
Notacin:

A ={x / x U x A }
Grficamente:

A B=
Propiedades:
AB=BA
A A= A
A=
A U = A; U: universo

{ x /x A x B }

{ x /x A x B }

Por ejemplo: sean los conjuntos:

A = {1, 2, 3, 6}
B = {2, 4, 6, 7, 8}
C = {4, 7, 8}
Entonces:
A - B = {1, 3}
B - C = {2, 6}
A - C = {1, 2, 3, 6}

A B, Se lee A unin B

Diferencia (-): Dados 2 conjuntos A y B, se llama diferencia de A y B, al

Propiedades:
(AC) C= A
C= U
UC=
A U AC= U
A AC=

Diferencia Simtrica (

1.

visitaron el zoolgico ni el museo?

Solucin:

): Se llama diferencia simtrica de los conjuntos

B=

{ x /x A x B }

Z
35

A y B, al conjunto de elementos de A y B, excepto los que pertenecen a la

interseccin. Esto es, que pertenecen a A o a B.
A

PROBLEMAS RESUELTOS
De 100 personas que visitaron el Parque Natural de Pucallpa, 55 visitaron el
museo, 44 el zoolgico y 20 ambas instalaciones. Cuntas personas no

20

24

{ x /x B x A }

Grficamente:

2.
A B = (A U B) (A B)
A B = AC BC
NOTA: LEYES DE MORGAN

X + 35 + 20 + 24 = 100
X + 79 = 100
X = 100 - 79
X = 21
Respuesta: 21 personas no visitaron el museo ni el zoolgico.
En una reunin de trabajo de 30 personas se ofreci jugo de lima y jugo de
naranja; 20 se sirvieron jugo de lima, 10 jugo de naranja y 8 ninguna de las
dos bebidas. Cuntas de las personas bebieron jugo de lima y tambin jugo
de naranja?
Solucin:

(A U A)C= AC BC
(A A)C= AC U BC

L
N
20-x

10-x

(20 - X) + X + (10 - X) + 8 = 30
20 X + X + 10 X + 8 = 30
38 X = 30 28
-X = 30 38
-X = -8
X=8
Respuesta: 8 personas bebieron jugo de lima y jugo de naranja
3.

De un grupo de 100 alumnos. 49 no llevan el curso de sociologa y 53 no

siguen el curso de filosofa. Si 27 alumnos no siguen filosofa ni sociologa.
Cuntos alumnos llevan solo uno de tales cursos

Solucin:

1.

y
2.
x=alumnos
que llevan sociologa
y=alumnos que llevan filosofa.
z=alumnos que llevan ambos.
27 alumnos que no llevan ningn curso.
x + y + z + 27 = 100....(*)
El problema pide x + y:
x + z + 49 = 100
y + z + 53 = 100
x + z = 51(1)
y + z = 47.(2)
Sumando (1) y (2):

Dado el conjuntos

C = {x / x = 2n - 3, n Z+}
e)

Si W = {x / x R, x2 23 = 2}, entonces 5 W.

f)

Los

g)

x + y + 2z=98

x + y + z = 100 27

73 + z = 98
z = 25
Reemplazamos en (*)
x + y + z + 27 = 100
x + y + 25 + 27 =100
x + y = 100 52
x + y = 48
Respuesta: 48 alumnos llevan solo un curso.

3.

D= { X Z / X 3X X 2 +3=0 }

4.

3 x

F= X R/9

son iguales.

( ) }

1
=
27

x+3

es unitario.

Determinar por extensin los siguientes conjuntos:

a) A = {x N / x - 1 5}.
b) B = {x Z / - 2 x 3}.
c) C = {x / x es un pronombre personal en Ingls}.
d)

D= {2 x1/ x N ,3 x 5 }

e)

E=

2
/ x Z ,2 x 5
x +1
2

Determinar por comprensin los siguientes conjuntos

a) A = {4, 6, 8, 10}.
b) B = {3, 5, 7, 9,...}.
c) C = {1, 4, 9, 16, 25,...}.
d) D = {-9, 9}
e) E = {2, 23, 25, 27}.
f) F = {2, 3,-3}
g)

PROBLEMAS PROPUESTOS

conjuntos:

E= { 2 X 3/ X N , X 5 }

{xy++ z=51
z =47
x + y + z + z = 98

A = {a, {a}, }. Indicar cuales de las siguientes

proposiciones son verdaderas.

a) { a } A
b) El conjunto A
c) { a, { a } } A
d) A
e) = { }
Sealar cuales de las siguientes proposiciones son verdaderas.
a) El conjunto vaco se representa por: = { }.
b) A = {x R / x2+1 = 0} es un conjunto no vaco.
c) B = {x R / x3 + 2x = 0} es unitario.
d) El conjunto C = { -1, 1, 3, 5, ...} por comprensin es

G=

{19 , 111 , 131 , 151 , 171 , 191 , 211 }

5.

Indicar cules de los siguientes conjuntos son: unitarios, vacos, finitos o

infinitos.

a)

A= { x N /x 2 +7 x+ 12=0 }

b)

D= {2 x1/ x Z ,1< x <2 }

c)

C={ x ( R{ 0 } ) /x=x1}

d)

D= { X R/ x 2=4 2 x=3 }

6.

Teniendo en cuenta que el conjunto

W = {a , b , {a , b} , c }

, determinar por

extensin los siguientes conjuntos.

a)

A= { x W / x a x={ a , b }}

b)

B={ x B / x=b x=c }

c)

C={ x W / x a x= {a ,b } }

d)

D= { x W /x=b x {a ,b } }

7.

En una guerra participaron 100 hombres: 42 fueron heridos en la cabeza; 43

en el brazo y 32 en la pierna, adems 5 fueron heridos en la cabeza y en la
pierna Cuntos fueron heridos en las tres partes?

a) 10

b) 8

c) 6

d) 4

e) 2

8.

De un grupo de 55 personas, 25 hablan ingls, 32 hablan francs, 33 alemn

y 5 los tres idiomas Cuntas personas del grupo hablan dos de estos
idiomas?
a) 40
b) 22
c) 37
d) 18
e) 25

9.

Un estudiante sali de vacaciones por n das, tiempo durante el cual:

Llovi 7 veces en la maana o en la tarde.

Cuando llova en la tarde, estaba despejado en la maana.

Hubo 5 tardes despejadas.

Hubo 6 maanas despejadas.

Segn esto, De cuntos das fueron las vacaciones?
a) 9 das
b) 7 das
c) 5 das
d) 3 das
e) 1 da

10. De un grupo de 40 personas se sabe que:

15 no estudian ni trabajan.

10 no estudian.

3 estudian y trabajan.
Cuntos realizan solo una de las dos actividades?
a) 20
b) 22
c) 21
d) 24

e) 23