Minister Educa, Creer, Tinertului Sportal CCentrul National de Evaluare i Examinare EVALUAREA NATIONALA PENTRU ELEVII CLASEL a VIII-a Anul ycolar 2011 - 2012 Proba serisiila MATEMATICA, Varianta 7 ‘+ Toate subicetele sunt obligatorii. Se acord 10 punete din oficiu. ‘+ Timpul de lucru efectiv este de 2 ore, SUBIECTUL I - Pe foaia de examen serieti numai rezultatele. (30 de puncte) Sp | 1, Rezultatul caleulului 12—6:3 este egal cu B_x Sp | 2. Dacay este un numar real nenul gi atunei produsul x) este egal eu » 4 sp | 3. Col mai mare num natural din ntervalul (0,6) este egal cu 5p | 4. Un romb cu perimetrul de 32cm are lungimea une laturi egal cu em. sp | $. in Figura 1 este reprezentat un tetraedru regulat VABC. Dacii © muchie are lungimea de Sem, atunei suma lungimilor tuturor muchiilor este egal} eu. em ¥ 8 Figura | Sp | 6. in tabelul de mai jos este prezentat repartijia elevilor dintr-o echip§ de fotbal dupa ingljimile lor imgjsurate in centimeti Tnalfimea (em) 140-149 150159 160-170) ‘Numir elevi 3 6 Numrul elevilor din echipi cu inljimea mai mica decat 160 cm este egal eu SUBIECTUL al Il-lea - Pe foaia de examen scrieti rezolvirile complete. (30 de puncte) 5p | 1. Desenag, pe foaia de examen, un cub ABCDEFGH 4 sR Sp | 3. Numgirul pasarilor dintr-o gospodgrie este mai mare decat 70, dar mai mic decat 80. O treime din nnumarul pasirilor sunt gaini, un sfert din numgrul pasirilor sunt rae i restul sunt ga te. Determinay rnumgiul gistelor din gospodarie. 4, Se consider funcia f 2% %, f(x)=-2x+1 Sp | a) Reprezentati grafic funciia fintr-un sistem de coordonate xOy. 5p | b) Determinagi numarul real m pentru care punctul A(m,~7) aparfine graficului functei sp | 2 Aria ca mumarul a =|y5— este ines Probi serisila Maiomatich Vaan?Minister Educa, Creer, Tinertului Sportal CCentrul National de Evalue i Examinare sp +1 G- E(x)=-2, pentru orice numar real x, #0 5. Se considers expresia E(x) = unde x este numgir real, #0. Arsitati ed (e+ SUBIECTUL al IIl-lea - Pe foaia de examen scrie{i rezolv ile complete. (30 de puncte) sp 5 T. Tn Figura 2 este repreventat ambalajul unel cutir de Taple care ave forma unui paralelipiped dreptunghic ABCDMNPQ, in care AM =10em, 4B=6em |i BC=Sem a a Figura 2 a) Caleulayi volumul cutiei de lapte, exprimat in litri b) Calculat aria, exprimatg in centimetri pgtraji, a suprafejei de material necesar pentru un ambalaj stiind ca pierderile la imbingri reprezinys 10% din aria total a cutiei ©) Se introduce in cutie un pai, prin varful M, pang in punctul (AC), fir si ead’ in cutie, astfel incdt AS = 7,5 em. Ardtagi cd lungimea paiului este mai mare de 12 em. 2. Figura 3 reprezinti schifa unei mese format dintr-un dreptunghi ABCD, cu AB=4msi BC=2m_ i doud semicercuri cu diametrele [4D], respectiv [BC] 2 ¢ a a Figura3 8) De-a Jungul marginii mesei se lipe te o banda protectoare. Determinafi lungimea acestei benz. by Calculai aria suprafetei mesei «) © buburuza parcurge, mergind doar pe marginea mesei,traseul A~ B—C, iar o furicd parcurge segmentul [4C] i, in continuare, segmentul [CB]. Aritayi cd lungimea traseului parcurs de buburuzi este mai mare decit lungimea traseului parcurs de fumed. (3,14< 7<3,15) Probi serisila Maiomatich Vaan?Minister Educa, Creer, Tinertului Sportal CCentrul National de Evaluare i Examinare EVALUAREA NATIONALA PENTRU ELEVII CLASEL a VIII-a Anul jeolar 2011-2012 _ Proba serisila MATEMATICA, BAREM DE EVALUARE SI DE NOTARE Varianta 7 SUBIECTULI ‘© Se puneteazai doar rezultatu, asthe: po + Nu se acordé punctaje intermediare. SUBIECTUL al T-led + Pentru orice solutie corecti Nu se acordi frac mitele punetajulul indi tru flecare raispuns se acordi fle $ puncte, fie 0 puncte. ‘daca este diferit de cea din barem, se acord punctajul eorespunzitor. 1, dar se pot acorda punctaje intermediare pentru rezolvari pariale + Se acorda 10 puncte di ficiu. Nota finalj se caleule impair(irea punctajului obyinut la 10. SUBIECTUL I 30 de puncte) 10 12 3 8 30 3 SUBIECTUL al I-lea (G0 de puncte) T. | Deseneaza cubul rn Noteaza cubul Ip z ap 2p 1p 3. | Se noteaza cu n numgrul de pase. Cum 3], dn i emmd.e(34)=1, objinem 12]n 2p W Fm) 3p m+ 1=-T>m 2p 8.| (2x41)? -@x—0? =8x 2p (x-1)? =(x41)? <4 2p Finalizare Ip SUBIECTUL al Ill-lea (G0 de puncte) Vay VeLrh }00em> 3p V =0,3iitei 2p b) Acaats partiiped = 2L I+ 2L ht 20h 2p 10 2 280 = 280m? 2 100 ° Apatsiat = 280+ 28 = 308en Ip Prohiseicila Matematich Varanta7 ‘Barem de evaluates de notreMinister Educa, Creer, Tinertului Sportal CCentrul National de Evaluare i Examinare ©) Triunghiul MAS este dreptunghic 2p MS =12,5 em 2p Finalizare Ip a) Lungimea unui semicere este egal cus = 7m 2p Lungimea beni protectoare este egalg cu (8-+2,z) m 3p b)Aggcp =8m" 2p ‘Aria celor dou semicercuri este egala cu tm? 2p Aria suprafejei mesei este (8-+ z)m? Ip ©) Lungimea traseului parcurs de furnieg este L,, =2(1+ ¥5)m 2p Lungimea traseului parcurs de buburuzi este Ly = (4-+)m Ip 2N5 = V20 <5<2+3,14<2+.7, de unde concluzia 2p Probi seis la Matematich ‘Barem de evaluates de notre Variant