A/

Astzi , LA ORA ACEASTA DE LECTURA , vom ptrunde din nou

cu gndul n lumea minunat a povetilor i ne vom rentlni cu Lizuca i Patrocle,

(Se arata cele 2 imagini cu Lizuca si Patrocle , care se fixeaza pe zapada
artificiala , la mijloc ).
1)Aceste dou ndrgite personaje n ce poveste le-am ntlnit? (Se fixeaza
titlul sus,de catre un elev din cls a 2-a ) .
2)Cine este autorul lecturii ,,Dumbrava minunat ? (Se fixeaza numele
autorului si o poza cu el, de catre alt elev din cls a 2-a ) .
3) Sa

ne amintim , in cateva cuvinte , ce am aflat noi n orele anterioare

despre Mihail Sadoveanu :

-s-a nascut la 5 nov. 1880 la Pascani;
-a murit la 19 oct. 1961 la Bucuresti;
-in scoala primara, il are ca dascal pe domnul Trandafir, din scrierile sale;
-A FOST SCRIITOR, POVESTITOR, ROMANCIER, OM POLITIC;
- e autorul nuvelei Dumbrava minunata
(pe care noi o studiem in ac.ora)

4)Pentru a ne reaminti,in mare, lectura

, Dumbrava minunata , eu am sa

va dau voua , elevilor din clasa a 4-a , cate un plic care cuprinde ideile principale
ale lecturii, dar puse in dezordine. Voi , va trebui sa le cititi in gand cu atentie, si
sa le ordonati corespunzator , pentru a forma planul de idei al textului. Imediat ce
vom citi impreuna ideea, o vom fixa cu un bold pe panou .(Acum lucrati) (in cate
un plic se pun fasiile de foi cu ideile principale ).
******
ELEVII clasei a 2-a,veti primi ideile principale sub forma de imagini. Veti
privi cu atentie ilustratia , va veti da seama carui moment al actiunii ii corespunde ,

iar cand un elev din clasa a 4 a va citi ideea principala , si o va fixa pe panou , cel
care are imaginea potrivita , se va duce repede si o va fixa langa propozitia
respectiva .
***********************************************************
(Se dau ideile principale , se lasa timp de citire si gandire , apoi rand pe rand, se
citeste ideea , dupa ce,mai intai, eu am verificat-o, se fixeaza pe panou apoi cei
mici adauga imaginea potrivita . La sfarsit este pe panou planul lectiei : in imagini
si propozitii ) ,care se va analiza:

Acestea este planul de idei al lecturii Dumbrava

minunata( Elevii il recitesc cu voce tare , pe rand).
AN ALI Z A

PLANULUI :

1.Lizuca este luata cu forta de la bunici; +imaginea(a 2-a)

Cine am aflat noi ca este Lizuca?
(-Lizuca este o fetita care s-a nascut intr-o familie fericita, copilarind alaturi de
catelul Patrocle in dumbrava minunata a bunicilor.
Ce am aflat despre parintii Lizucai?
-Mama Lizucai moare si tatal se recasatoreste , lasandu-i o vreme pe bunici sa se
ocupe de educatia fetei.
Ce se intampla cand fata are 5 ani?
-Cand Lizuca are 5 ani, este luata cu forta din casa bunicilor de mama
vitrega.)DVD-plecarea fetei
____________9,44---11,oo
(ii ramane alaturi prietenul nedespartit,
Patr.)

2.Fetita fuge de la mama vitrega spre casa

bunicilor+imagine
De ce Lizuca fuge de la mama vitrega ?
(Lizuca fuge de la mama vitrega pentru ca era certata si batuta foarte
rau de catre aceasta si de catre servitorii ei).
.DVD_______14,10---15,36

16,26---16,40
Vedem ca Lizuca duce dorul bunicilor ce locuiau dincolo de
dumbrava, intr-o casuta primitoare.Fiind tratata urat de catre mama vitrega si de
catre servitorii ei, fetita isi ia catelul, pe Patrocle, si pleaca la bunici.

3. Sora Soarelui intelege suferinta fetitei.+imagine

Ce ii spune Lizuca Florii-Soarelui?
(Lizuca ii spune Florii-Soarelui motivul plecarii ei de la mama vitrega, supararea ei
pleaca pentru ca era batuta mereu nimeni nu o iubea.)DVD
____________19,40---2o,23
Cu Floarea Soarelui fetita vorbeste despre viata alaturi de mama
vitrega si despre dorul vremurilor de altadata, cand mama ei traia.

4. Sfantei Miercuri ii este mila de Lizuca +imagine

Ce parere are sf. Miercuri despre Lizuca?
(Ptr. Sf. Miercuri ,Lizuca este o fetita necajita, sarmana)DVD
____________23,58---24,33

Sfanta Miercuri o grabeste, ca nu cumva sa o prinda noaptea in

padure.
5. Lizuca nnopteaz n Dumbrav .+imagine
Venind noaptea, unde se culca fata?( fata se culca in scorbura unei
rachitei)
. Acolo adoarme si tot ce va urma in lectura va apartine visului, fata
intra in lumea minunata a povestilor)DVD
______________28,48---29,43
In jur apar vietuitoarele padurii si personaje din povestile auzite de la
bunici.

6.Prichindeii se arata fetitei+imagine

Din acest moment,Dumbrava Buciumenilor se transforma intr-o
dumbrava minunata: padurea prinde viata, si se transforma intr-un tinut
magic , in care florile vorbesc, animalele vorbesc, apar, rand pe rand,
personaje din poveste: apar creaturile pamantului ,dar si zane si printese,
apar prichindeii pamantului.
______________34,40---35,30

7. Se povesteste despre Zna nchipuirii.+ imagine

Aflam ca, numai cine crede in povesti poate vedea minunata lume a
basmelor.
DVD.__________42,22---42,50

45,3o---45,45

8.Scorbura devine Imparatia minunilor.+ imagine

Treptat, in jurul fetitei apar bunicii copilei si mama ei, adusi de Zana
Iinchipuirii
Fetita scapa pentru totdeauna de mama vitrega, ajutata fiind de mama ei
DVD._______ 1.o3.58---1.o4.19

9.Fetita ajunge din nou la bunici+imagine

Cum se termina lectura?
(Lizuca ramane cu bunicii)DVD
__________________2.5o---2.23

Lizuca s-a trezit dimineata in patul bunicilor, care o gasisera in dumbrava si o

luasera la ei.Bunicii hotarasc sa aiba numai ei grija de fetita, iar Lizuca se bucura
mult.In casa bunicilor, ea se simtea iubita si ocrotita.
Acestea sunt principalele momente ale povestirii Dumbrava minunata

B/
Stabilirea regulilor :

CONCURS

In continuare ora se va desfura sub form de jocuri-concurs. Fiecare rand

formeaza o echipa. n acest bol avem bileele care conin numele unor
personaje ntlnite n lectura noastr. Numele lor vor reprezenta denumirea
echipei voastre. Fiecare echipa , va extrage un bilet i va afla numele ei.
(Se extrage denumirea grupei)
Echipa care va da cele mai multe raspunsuri corecte, va primi, drept
recompensa, floricele (pe care si le ataseaza singuri pe tabla). Trebuie s
adunai ct mai multe floricele pentru ca la final s fii ctigtori.
- (Pe demicarton este fcut tabelul n care vom monitoriza punctajele
echipelor.)
Acum sa aflam si cerintele concursului
Sa ne imaginam ca cel care va pune intrebari la acest concurs
este chiar autorul povestirii Dumbrava minunata, Mihail Sadoveanu, care doreste
sa afle cat de bine ati inteles voi aceasta poveste. (am o imagine cu M. Sadoveanu)
Sa zicem ca autorul a pus intrebarile concursului in acest cub.
(Este artat cubul.) Acesta este un cub . Fiecare fa a lui are un plic care
contine cate o sarcina pentru fiecare echipa. Daca vom indeplini toate
aceste cerinte, atunci vom putea spune ca autorul este mandru de noi, pentru
ca am inteles bine continutul lecturii ,, Dumbrava minunata.
- Fata 1 cuprinde ex. care ne cer sa descriem ceva;
- Faa 2 cuprinde ex. care ne cer sa comparam;
- Fata 3 are ex. de asociere
-Fata 4 ne indeamna sa reflectam .
-Fetele 5&6 cuprind temele penpru acasa.(ptr. cls. a2-a/cls.a4-a)
Echipele au nume i numere de la 1 la 3.
Echipa 1 Floarea Soarelui.
Echipa 2 Furnicuele
Echipa 3 Albinuele
Bileelele sunt puse ntr-un plic pe care sunt desenate:
1) floarea soarelui +
2) albinuele +
3) funicuele

(Fiecare echip va lua cate o cerinta din plic i va citi tare enunul. Se
las timp de gndire.)

Intrecere:
- S vedem ce ne-a pregtit prima fa;

1. Descrie: Frontal (Cititi cu atantie si notati-va ideile pe caiet) .

Echipa 1 Floarea Soarelui
Decrie locul pe unde merge Lizuca n drum spre casa bunicilor.DVD

Echipa 2 Furnicuele
Descrie nfiarea Lizuci.DVD

Echipa 3 Albinuele
Prezentai nfiarea Sfintei Miercuri.DVD

Fiecare rspuns corect dat de ctre echipa va aduce o floare pe tabelul

evalurii.

Fata cu nr. 2 ne cere sa comparam :

2.Compar: Frontal
Echipa1-Floarea Soarelui
-Ce este real n textul Dumbrava minunat?(Enun mcar3 elemente )DVD.

Echipa 2 Furnicuele
-Ce este imaginar(fantastic) n textul Dumbrava minunat?(Enun mcar 3
elemente )DVD

Echipa 3 Albinuele
-Care sunt animalele care apar si in lumea reala, si in Imparatia minunilor?
(se vor alege din multitudinea de animale date, pe cele cerute.
-albine
-Craiasa albinelor
-bursucul
-fluturi
-broasca
-Craiasa Floarea-Soarelui
-Sfarma-Piatra
-ursul
-Stramba-Lemne

Rspunsul va fi dat de ctre elevii desemnati de catre mine .

(Pe msur ce dau rspunsul se vizioneaz ceva reprezentativ, apoi se ataseaza

floarea n dreptul echipei ctigtoare, de catre elevi).

Fata cu nr. 3 ne cere sa asociem:

1. Asociaz
Echipa 1 Floarea -Soarelui
Munca n echip (pe foi dar si pe tabla) ( doar cls.a2-a /cls a 4-a verifica)
Pune langa Lizuca personajele pe care aceasta le ntlnete n
poveste

Btrna
vrjitoar
e

cioar

furnic

rchit

Patrocl
e

btrn

ren

Sfnta
Miercuri

Lizuca

(Se pune lng desenul cu Lizuca animalele pe care le selecteaz dintre altele de
pe panou). Apoi se vede pe DVD momentul intalnirii cu ele

Echipa 2-Furnicutele (pentru cls a 2-a / a 4-a verifica)

a) Unii personajul cu nsuirile care i se potrivesc:

Rachita

btrn
Are o scorbur
mohort
O adpostete
pe Lizuca
mrunic
cu ochi mititei

Sfnta
Miercuri

Va rspunde frontal cte un elev din fiecare echip pentru a putea fi evaluate
grupele.(tabelul e pe tabla).

Echipa 3-Albinutele
c)Alege forma corect: (E scris pe tabla)
Prichindeii
Domnia
Btrnica
Zna nchipuirii
Bunicii

povestete despre Zna nchipuirii.

povestete despre viaa oamenilor.
caut comorile ascunse.
au livad i albine.
are prul de aur.

Fata cu nr.4
Reflectia- se realizeaza folosindu-se personajele din poveste
Pentru a indeplini cerintele celei de-a 4-a fata a cubului, noi va trebui
sa intram in rolul personajelor: vom fi pe rand:Lizuca, Patrocle, Rachita si
bunicul sau bunica, dupa caz.
Elevul din cls. A 2-a va fi personajul care ? si un elev din cls. A 4-a ,
care va dori , va raspunde .
Cine vrea sa fie(se distribuie rolurile):Lizuca,Patrocle,Rachita si bunicul
Cine este Lizuca?
Sa citim ce intrebare vrea sa ne puna Lizuca, dar cu ajutorul tau :
a) Lizuca Ce i-a plcut n aceast poveste?

Cine este Patrocle ?

Ce ne intreaba Patrocle?
b)Patrocle Ce nu i-a plcut n poveste?

Cine este Rachita ?

Intreaba-ne si tu, Rachita!
c)Rachita Ce s-ar fi ntmplat dac cei doi prieteni nu descoperea
scorbura mea?

Cine este bunicul(bunica) ?

d)Bunicul (bunica) Ce sentimente ai avut citind aceast poveste?

IN ACEST MOMENT, CONCURSUL S-A INCHEIAT!

Daca Mihail Sadoveanu ar fi fost langa noi, cu siguranta ar fi fost
multumit de raspunsurile voastre
.
Dar sa vedem echipa castigatoare!
(Inseamna ca _______________________au fost cele mai harnice azi!)

C/

EVALUAREA LECTIEI

In incheierea lectiei, veti avea de completat o fisa care va cere sa formulati:

Eseu de 5 minute: dou enunuri despre Lizuca i Patrocle sau alte
personaje i o ntrebare.
SE DISTRIBUIE FISELE
1. Formuleaz dou enunuri despre personaje din lectura povestit,
Dumbrava minunat, de Mihail Sadoveanu
................................................................................................................................
................................................................................................................................
........................................................................................................
2. Adreseaz o ntrebare cu referire la lectur.
................................................................................................................................
................................................................................................................................
ANUNT!
In viitoarea ora de lectura, vom discuta tot despre Lizuca si Patrocle SI VOM
VEDEA,IN PARALEL, tot cu ajutorul calculatorului, CAT DE BINE ERA LA
BUNICI SI CAT DE RAU ERA LA MAMA VITREGA.
Vom verifica si tema ptr. Acasa, pe care am sa v-o dau acum:(de pe fetele 5&6)

D / AC U M :
Veti avea ca tema, pentru acasa :

TEMA PENTRU ACASA

CLASA A 4-A

Explozia stelar Fiecare elev are desenat o stea pe foaie. In colurile

stelei este cte o cerin legat de: titlul leciei, autor, personaje, loc de desfurare,
timp de desfurare.
Elevii o vor completa acasa, urmand ca in ora urmatoare sa verificam
corectitudinea rezolvarii .
ANEXA I
Titlul lecturii

Cnd?

Autor

Unde?

Personaje

TEMA PENTRU ACAS:

CLASA A 2-A

Un desen reprezentativ pentru un aspect din povestire, nsoit de cteva

enunuri explicative / portofoliu.

E/ SA NU UITAM CUVINTELE

LIZUCAI !

(Se vede pe DVD:_________1.O8.47----1.O9.59

Scurt moment de cugetare

Un elev din cls a 2-a va sta cu un elev din cls. A 4-a .