Sunteți pe pagina 1din 73

MINISTERUL EDUCAIEI CERCETRII I TINERETULUI

Proiectul Phare TVET RO 2005/017-553.04.01.02.04.01.03

MEdCTCNDIPT / UIP

AUXILIAR CURRICULAR
Profilul: Tehnic
Nivelul: 3
Calificarea: Tehnician Electronist
Modulul: Proiectarea circuitelor electronice
Clasa: a XIII-a Rut Progresiv

Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare


instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic

Noiembrie 2008
Profil: Tehnic
Nivel: 3
Calificare: Tehnician electronist
Modul: Proiectarea circuitelor electronice

AUTORI:
ANDONIE SILVIU PITIC AURELIA -

profesor grad didactic I, Grup colar de Pot i


Telecomunicaii, Timioara
profesor grad didactic I, Grup colar de Pot i
Telecomunicaii, Timioara

COORDONATOR:
CAZACU REMUS - profesor grad didactic I, Colegiul Tehnic de
Telecomunicaii Nicolae Vasilescu Carpen, Bacu
CONSULTAN CNDIPT:
POPESCU ANGELA, EXPERT CURRICULUM
ASISTEN TEHNIC:
WYG INTERNATIONAL
IVAN MYKYTYN, EXPERT

Profil: Tehnic
Nivel: 3
Calificare: Tehnician electronist
Modul: Proiectarea circuitelor electronice

CUPRINS
1. INTRODUCERE. ...4
2. COMPETENE SPECIFICE5
3. OBIECTIVE. ..7
4. INFORMAII PENTRU PROFESORI8
5. FI DE REZUMAT10
6. GLOSAR DE TERMENI.14
7.

INFORMAII PENTRU ELEVI15

8.

ACTIVITI DE NVARE16
Activitatea 116
Proiectarea unui amplificator operaional inversor
Activitatea 227
Realizarea practic a circuitului proiectat cu
amplificator operaional inversor
Activitatea 340
Simularea funcionrii unui amplificator operaional
inversor
Activitatea 452
Proiect

9.

SOLUIONAREA ACTIVITILOR DE NVARE.55

10.

ANEXE..63

11.

Anexa 163
Amplificator operaional. Parametrii
Anexa 271
Date de catalog amplificator operaional A741
Anexa 373
Semnale electrice
BIBLIOGRAFIE..75

Profil: Tehnic
Nivel: 3
Calificare: Tehnician electronist
Modul: Proiectarea circuitelor electronice

INTRODUCERE

Materialul auxiliar este conceput pentru susinerea activitilor


specifice modulului IX PROIECTAREA CIRCUITELOR ELECTRONICE
din curriculumul aferent clasei a XIII-a rut progresiv, calificarea Tehnician
Electronist, cruia i sunt alocate n total 76 de ore respectiv 31 ore de teorie
i 45 ore de laborator tehnologic.
Cadrele didactice au posibilitatea de a decide asupra numrului de
ore alocat fiecrei teme n funcie de dificultatea acesteia, de nivelul de
cunotine anterioare ale grupului instruit, de ritmul de asimilare a
cunotinelor i formare a deprinderilor n grupul instruit.
Strategiile de predare vor fi adaptate la stilurile de nvare ale
elevilor, sarcinile de lucru vor fi gradate de la simplu la complex, vor fi
destinate unor nivele diferite de abordare n funcie de abilitile elevilor, vor
fi prezentate n mai multe moduri.
Activitile de nvare vor avea un caracter activ, interactiv, centrat pe
elev, cu pondere pe activitile de nvare prin descoperire nu pe cele de
predare i pe activitile practice, mai puin pe cele teoretice. Se va acorda
atenie activitilor pentru dobndirea abilitilor sociale de comunicare.
Cadrul didactic trebuie sa aib n vedere diferenierea sarcinilor i a
timpului alocat prin fixarea de sarcini deschise deoarece elevi mai buni le
interpreteaz ntr-un mod mai solicitant i fixarea unor sarcini diferite pentru
grupuri sau indivizi diferii n funcie de abiliti.
De asemenea este necesar diferenierea cunotinelor elevilor prin
abordarea tuturor tipurilor de nvare i prin formarea unor grupe de elevi
cu aptitudini diferite care se pot ajuta reciproc; diferenierea rspunsului prin
utilizarea autoevalurii i solicitarea elevilor de a-i stabili obiective.
Evaluarea formativ, continu va permite elevului i profesorului s
cunoasc nivelul de achiziie a competenelor, s identifice lacunele i
cauzele lor i sa efectueze remedierile care se impun.
Este indicat ca instrumentele de evaluare s fie multiple i variate: fie
de lucru, fie cu itemi, proiecte, portofoliu, fie de evaluare a progresului,
fie rezumat ale activitii.

Profil: Tehnic
Nivel: 3
Calificare: Tehnician electronist
Modul: Proiectarea circuitelor electronice

COMPETENE SPECIFICE
Modulul IX: PROIECTAREA CIRCUITELOR ELECTRONICE va
dezvolta competenele alocate conform Anexei nr.2 la OMEdC
nr.3172/30.01.2006. Unitile de competene relevante pentru modul sunt
28. Proiectarea circuitelor electronice
5. Comunicare
Competenele specifice sunt urmtoarele:
28.1. Alege varianta optim pentru circuitul de proiectat.
n acest sens elevul va identifica datele iniiale pentru circuit,
respectiv datele de intrare i de ieire impuse. n funcie de natura acestor
date urmeaz s se stabileasc varianta optim pentru parametri i tipul de
circuit din cele studiate n cadrul modulelor afectate specializrii tehnician
electronist.
Elevul va apela la experiena acumulat n anii precedeni de studiu
pentru a identifica circuitul care corespunde cerinelor iniiale impuse de
aplicaie.
28.2. Calculeaz valorile componentelor pentru circuitul de proiectat.
Asimilarea acestei competene presupune abilitatea de a identifica
ecuaiile specifice circuitului ales n etapa de lucru precedent respectiv
scrierea unor relaii ntre mrimile electrice din circuit, cu respectarea
teoremelor i legilor nvate.
Ulterior, utiliznd aceste relaii elevul va stabili valorile numerice ale
componentelor electronice din circuit folosind i datele iniiale precizate n
aplicaie.

Profil: Tehnic
Nivel: 3
Calificare: Tehnician electronist
Modul: Proiectarea circuitelor electronice

28.3. Utilizeaz tehnica de calcul n analiza prin simulare a funcionrii


circuitelor electronice proiectate.
Avnd instalate programe specializate de simularea circuitelor
electronice, cu bnci de componente vaste, elevul va fi capabil s le utilizeze
pentru a edita pe calculator circuitul electronic selectat i calculat n etapele
de lucru anterioare, s conecteze instrumentele de msur virtuale i s
genereze forme de unde pentru schema simulat.
Scopul acestei etape de lucru este validarea circuitului ales i calculat,
dar i posibilitatea optimizrii acestuia prin ajustarea valorilor numerice ale
componentelor pn la obinerea formei i valorilor dorite pentru datele de
ieire ale circuitului.

28.4. Realizeaz circuitul proiectat.


Utiliznd componente electronice reale cu valori stabilite n urma
etapelor de calcul i optimizare a circuitului prin simulare, elevul va realiza
practic circuitul ales.
5.1. Susine prezentri pe teme profesionale.
Este de urmrit succesiunea logic i forma prezentrii, realizarea
electronic fiind util i n prezentarea documentului prin folosirea unor
programe specializate.
5.3. Elaboreaz documente pe teme profesionale.
Elevul va fi capabil s ntocmeasc documente specifice activitilor
de proiectare a unui circuit electronic, care s conin instruciuni de
utilizare a circuitului, rapoarte despre parametrii funcionali i performanele
acestuia.

Profil: Tehnic
Nivel: 3
Calificare: Tehnician electronist
Modul: Proiectarea circuitelor electronice

OBIECTIVE
n urma parcurgerii modulului elevul va fi capabil:
O1. s identifice datele iniiale ale unui circuit electronic
O2. s stabileasc varianta optim pentru schema electric a
circuitului i parametrii acestuia
O3. s utilizeze surse de informare pentru alegerea formei finale a
schemei electrice a circuitului de proiectat
O4. s utilizeze relaii specifice pentru calculul de dimensionare a
elementelor de circuit
O5. s utilizeze corect cataloagele de componente electronice
O6. s utilizeze programe specializate pe calculator pentru editarea
circuitelor electronice
- s selecteze sau creeze componente electronice virtuale
pe calculator
- s plaseze componente electronice n cmpul de lucru
virtual
- s atribuie valori componentelor electronice virtuale
- s realizeze conexiunile ntre componentele schemei
electronice virtuale
O7. s analizeze prin simulare pe calculator funcionarea circuitului
- s plaseze instrumente de msur i control virtuale pe
schema de msurare simulat
- s realizeze conexiuni la instrumentele de msur virtuale
- s stabileasc domenii de msur pentru instrumentele de
msur virtuale
- s genereze forme de und ale semnalelor schemei
virtuale
- s interpreteze rezultatele virtuale obinute
O8. s optimizeze performanele circuitului prin ajustarea valorilor
componentelor virtuale
O9. s aleag componentele electronice fizice necesare pentru
realizarea practic a circuitului proiectat
O10. s realizeze conexiunile ntre componentele electronice fizice
pentru realizarea practic a circuitului proiectat
O11. s ntocmeasc un document care descrie proiectarea unui
circuit electronic / verificarea prin simulare a acestuia
O12. s susin prezentarea documentului care descrie proiectarea i
verificarea unui circuit electronic
Profil: Tehnic
Nivel: 3
Calificare: Tehnician electronist
Modul: Proiectarea circuitelor electronice

INFORMAII PENTRU PROFESORI

Obiective

Activiti de
nvare

O1

Activitatea 1

Proiectarea unui amplificator


operaional inversor

O2

Activitatea 1

Idem

O3

Activitatea 1

Idem

O4

Activitatea 1

Idem

O5

Activitatea 1

Idem

O6

Activitatea 3

O7

Activitatea 3

Simularea funcionrii unui amplificator operaional inversor


Idem

O8

Activitatea 3

Idem

O9

Activitatea 2

Realizarea practic a circuitului


proiectat cu amplificator operaional
inversor

O10

Activitatea 2

Idem

5.1

O11

Activitatea 4

Proiect

5.3

O12

Activitatea 4

Competene

28.1

28.2

28.3

28.4

Teme

Idem

a. Relaia dintre competenele modulului, obiective i activitile de nvare

b. Sugestii metodologice
Pregtirea activitiilor poate fi fcut prin studierea anexelor acestui
material sau a bibliografiei aferente n mod individual sau n grup, la clas,
Profil: Tehnic
Nivel: 3
Calificare: Tehnician electronist
Modul: Proiectarea circuitelor electronice

sub ndrumarea profesorului de ctre elevi; la finalizarea acestui studiu elevii


vor complecta un test de evaluare iniial.
Activitatea 1 descrie etapele necesare proiectrii unui circuit
electronic, elevii ar putea rezolva individual sarciniile de lucru iar la
finalizarea fiecrui etape de lucru s i autoevalueze rezultatele obinute.
Acestea pot fi discutate n clas i profesorul mpreun cu elevii vor alege
varianta corect, dar i varianta optim n cazul n care se ofer mai multe
soluii corecte. Activitatea este mprit pe mai multe fie de lucru astfel
poate fi difereniat n funcie de nivelul de pregtire a grupului de elevi de
la nceputul leciei sau dintr-un moment ales de profesor mpreun cu elevii.
Rezolvarea mai multor sarcini de lucru din fie de lucru diferite presupune
atingerea acelorai obiective menionate n pagina introductiv a activitii,
dar coninuturile au un grad de dificultate din ce n ce mai ridicat. La
finalizarea sarcinilor de lucru profesorul poate ncuraja elevii s prezinte
rezultatele obinute i s sintetizeze informaiile culese.
Activitatea 2 descrie realizarea practic a circuitului fizic pe baza
scheme electrice proiectate n activitatea 1. Aceasta presupune existena unor
resurse materiale specifice unui laborator de electronic la care elevii au
acces. Sunt indicate scheme electrice diverse, de grad de dificultate diferite
astfel c profesorul poate s diferenieze activitatea n funcie de structura i
nivelul de pregtire al colectivului de elevi. Elevii ar putea fi organizai pe
grupe de lucru, n cadrul fiecrei grupe fiecrui elev s i fie distribuite
cteva sarcini de lucru din cele prevzute n fia de lucru.
Activitatea 3 presupune accesul elevilor la calculator i accesul la un
program specializat pentru simularea circuitelor electronice, care dispune de
o banc de componente electronice i de instrumente electrice virtuale. n
fiele de lucru ataate sunt indicate diverse scheme electrice, de grade de
dificultate diferite, n scopul diferenierii activitii n funcie de structura
colectivului de elevi, acestea pot fi rezolvate de elevi individual sau de grupe
de elevi.
Activitatea 4 const n realizarea i susinerea unui proiect pe o tem
indicat de profesor, sunt sugerate cteva astfel de teme precum i cerinele
de soluionat pe parcursul realizrii proiectului.
Evaluarea se va face pe parcursul sau la finalizarea sarcinilor
prevzute n fiecare fi de lucru conform fiei de evaluare ataate. Aceasta
permite att autoevaluarea propriei activiti de ctre elevi ct i evaluarea
profesorului pe baza creia se va stabili un plan de msuri individual pentru
activitatea ulterioar a elevului.
Profil: Tehnic
Nivel: 3
Calificare: Tehnician electronist
Modul: Proiectarea circuitelor electronice

FIE DE REZUMAT
1. FI DE PROGRES COLAR
Fiele de progres colar ofer cadrelor didactice i elevilor mijloace de
nregistrare a progresului. nregistrrile exacte reprezint un aspect
important al administrrii procesului de nvare i poate ajuta la informarea
i motivarea elevilor.
In acest fel, elevii sunt ncurajai s-i evalueze propriul proces de
nvare i au posibilitatea s comenteze cu privire la arii care le-au plcut
sau nu la o tem i aceste comentarii pot oferi cadrelor didactice informaii
utile pentru optimizarea activitilor.
Elevii sunt de asemenea ncurajai s-i asume rspunderea pentru
procesul de nvare prin nregistrarea tuturor progreselor.
Fia de rezumat a modulului poate fi conceput de cadrul didactic
pentru fiecare modul n parte, un model fiind afiat mai jos, acesta conine
date despre modulul studiat, numele fiecrui elev, competenele nsuite
conform curriculumului i descrierea activitilor de nvare care au drept
scop dobndirea unei competene.
Pentru fiecare elev se pot realiza mai multe asemenea fie pe durata
derulrii modulului, acestea permind evaluare precis a evoluie elevului,
furniznd n acelai timp informaii relevante pentru analiz.
Sugestii pentru completarea fiei de progres
Competene care se dezvolt:
Aceast fi are rolul de a evalua n mod individual evoluia fiecrui elev
legat de diferite competene. De aceea este indicat s se determine prin
evaluare iniial i formativ pe parcurs competenele tehnice generale i
competenele pentru abiliti cheie care trebuie dezvoltate de ctre fiecare
elev n parte.
n aceast rubric se vor nscrie una sau mai multe din competenele
specifice relevante pentru modul i care urmeaz a fi dezvoltate n activitatea
de nvare curent.
Activitate de nvare
Profil: Tehnic
Nivel: 3
Calificare: Tehnician electronist
Modul: Proiectarea circuitelor electronice

10

Se nregistreaz tipurile de activiti realizate de elevi i comentarii relevante


pentru planificarea ulterioar a activitilor sau pentru feedback. De exemplu
se nscrie denumirea unei activiti de nvare efectuat de elev.
Data ndeplinirii
Data la care obiectivul nvrii a fost ndeplinit n urma parcurgerii
activitii de nvare corespondente.
Evaluare
Se consemneaz nivelul la care obiectivul nvrii a fost ndeplinit. Pot
exista situaii n care activitatea de nvare trebuie refcut de ctre elev.
Verificat
Profesorul semneaz n dreptul datelor consemnate
Titlul modulului: Proiectarea circuitelor electronice
Numele elevului:
Data
Data nceperii:
finalizrii:
Competene
28.1 Alege varianta optim
pentru circuitul de proiectat
28.2 Calculeaz valorile
componentelor pentru
circuitul proiectat
28.3 Utilizeaz tehnica de
calcul n analiza prin
simulare a funcionrii
circuitelor electronice
proiectate
28.4 Realizeaz circuitul
proiectat
5.1 Susine prezentri pe
teme profesionale
5.3 Elaboreaz documente
pe teme profesionale
Profil: Tehnic
Nivel: 3
Calificare: Tehnician electronist
Modul: Proiectarea circuitelor electronice

Activitate de
nvare
Activitatea 1
Activitatea 1
Activitatea 3

Activitatea 2
Activitatea 4
Activitatea 4
11

Data
ndeplinirii

Verificat

2. FI DE REZUMAT ACTIVITATE

Aceast fi va fi ntocmit pentru fiecare activitate de nvare i


pentru fiecare elev. Va oferi informaii despre modul n care au fost atinse
obiectivele nvrii de ctre fiecare elev i ofer un mijloc de comunicare
ntre elev i profesor n scopul optimizrii activitilor de nvare.
Sugestii pentru completarea fiei de rezumat a activitii.
Competen de dezvoltat
Sunt consemnate detalii referitoare la competena (-ele) care se dezvolt prin
desfurarea acestei activiti de nvare.
Activitate de nvare
Denumirea i alte precizri referitoare la activitatea de nvare.
Obiectivele nvrii
Se enumer obiectivul (-ele) prestabilite ale acestei activiti de nvare.
Realizat
Data la care obiectivul nvrii a fost ndeplinit.
Comentariile elevului
Elevul va nscrie pe propria fi rezumat a activitii:
- ce i-a plcut referitor la subiectul activitii
- ce anume din subiectul activitii i s-a prut a constitui o
provocare
- ce mai consider c trebuie s nvee referitor la subiectul
activitii
- ideile personale ale elevului referitoare la felul n care ar
trebui s-i urmreasc obiectivul nvrii
Comentariile profesorului
Profesorul va nscrie propriile observaii privitoare la modul n care elevul
s-a implicat n desfurarea activitii i la nivelul perfecionrii sale:
- comentarii pozitive referitoare la ariile n care elevul a avut
rezultate bune, a demonstrat entuziasm, s-a implicat total, a
colaborat bine cu alii
- ariile de nvare sau alte aspecte n care e necesar
perfecionarea, continuarea studiului i a dezvoltrii
Profil: Tehnic
Nivel: 3
Calificare: Tehnician electronist
Modul: Proiectarea circuitelor electronice

12

- ce au stabilit elevul i profesorul c ar trebui s fac elevul


n continuare pentru mbuntirea abilitilor sale
FIA DE REZUMAT A ACTIVITII
Modul:
Clasa:
Numele elevului:
Numele profesorului:
Data nceperii modulului:
Data finalizrii modulului:
Competen
de dezvoltat

Obiectivele
nvrii

Activitate de nvare

Comentariile elevului

Comentariile profesorului

Profil: Tehnic
Nivel: 3
Calificare: Tehnician electronist
Modul: Proiectarea circuitelor electronice

13

Realizat

GLOSAR DE TERMENI

Reprezentarea grafic a structurii


circuitului electric
Componente electronice Elemente de circuit electronice
Simboluri grafice ale
Iconuri folosite pentru reprezentarea grafic n
componentelor
scheme electrice a componentelor electronice
electronice
Marcaj nscris pe capsula componentei electronice
Codul componentei
format din litere i cifre care permit localizarea
electronice
componentei n cataloagele de componente
electronice
Catalog de componente Culegere de date privind componentele, aparatele i
electronice
echipamentele electronice
Circuit electronic
Ansamblu de componente electronice interconectate
Trasee de interconectare
Legturile realizate ntre componentele electronice
ntre componente
pe circuitul fizic
electronice
Schem care cuprinde blocul de analizat i aparatele
Schem de msurare
de msur cu care se realizeaz analiza precum i
conexiunile ntre acestea
Aparat de msur pentru mrimi electrice care
Osciloscop
permite vizualizarea formei semnalelor electrice
Instrumentul electric folosit pentru msurarea
Voltmetru
tensiunilor electrice cu indicaiile scalei reprezentate
n voli
Reprezentarea grafic a variaiei n timp a unui
Forma de und
semnal electric
Dispozitiv care furnizeaz tensiune continu unui
Surs de tensiune
consumator
Dispozitiv care furnizeaz tensiune alternativ unui
Generator de semnal
consumator
Simularea circuitului
Reproducerea circuitului pe calculator sub form
Schem electric

Profil: Tehnic
Nivel: 3
Calificare: Tehnician electronist
Modul: Proiectarea circuitelor electronice

14

Instrumente de msur
virtuale

virtual
Instrumente de msur reproduse pe calculator

Totalitatea legturilor electrice ntr-un circuit


electronic fizic
Cablaj prefabricat n care conexiunile dintre piesele
componente ale circuitului fizic sunt realizate sub
Cablaj imprimat
form de benzi conductoare nguste pe un suport
izolant
Domeniul de frecven n interiorul cruia circuitul
Band de frecven
electric funcioneaz la parametrii optimi
Circuit electric care realizeaz mrirea valorii
Amplificator
numerice a semnalului
Un dispozitiv electronic compus din interconectarea mai multor componente electrice pasive i
active pe o plcu de material semiconductor i
Circuit integrat
introdus ntr-o capsul etan fa de factorii de
mediu i dotat cu elemente de conexiune numite
terminale
Circuit integrat analogic cu funcie de amplificare a
Amplificator
semnalelor de curent continuu i curent alternativ de
operaional
joas frecven
Circuit integrat care prelucreaz semnale cu variaie
Circuit integrat analogic
continu n timp
Cablaj

Profil: Tehnic
Nivel: 3
Calificare: Tehnician electronist
Modul: Proiectarea circuitelor electronice

15

INFORMAII PENTRU ELEVI


Scopurile i obiectivele fiecrui activiti de nvare vor fi menionate
pe pagina introductiv a acesteia alturi de o descriere clar a relaiei dintre
competenele modulului relevante pentru activitatea respectiv, obiective i
sarcini de lucru, ntrebri sau probleme menionate n fiele de lucru ataate.
Inainte de rezolvarea sarcinilor de lucru aferente unei activiti este
util ca, la recomandarea profesorului, elevii s studieze materiale
bibliografice, anexe materialului cu coninuturi n legtur cu tema care va fi
analizat la respectiva activitate. Profesorul i elevul vor stabili cnd i sub
ce form se va desfura acest studiu: individual sau n grup, la clas, cu
sprijinul profesorului. La finalizarea acestui studiu elevii pot susine un test
de evaluare iniial.
Activitile sunt organizate fiecare pe mai multe fie de lucru, cu
nivele de dificultate diferite, astfel nu este obligatoriu ca toi elevii s
rezolve simultan aceleai sarcini de lucru; profesorul i elevi vor stabili
modul de difereniere a activitii n funcie de structura colectivului i de
nivelul de pregtire al elevilor.
La finalizarea sarcinilor de lucru menionate ntr-o fi de lucru, elevii
vor nota rspunsurile date la ntrebri sau vor consemna ndeplinirea
sarcinilor de lucru n fia de evaluare ataat, fiind astfel posibil o
autoevaluarea a activitii de ctre elevi. Profesorul va verifica rezultatul
muncii elevilor i va confirma corectitudinea rspunsurilor date n aceeai
fi de evaluare. Profesorul mpreun cu elevul vor stabili un plan de msuri
privind sarcinile de lucru individuale de realizat n viitor de ctre elevi.
Acestea pot fi: consultarea materialului teoretic pe tema analizat n
activitatea respectiv, rezolvarea unor sarcini de lucru de o mai mare
complexitate, din alt fi de lucru.
Fiecare elev va dispune de o fi de lucru individualizat, de o fi de
evaluare a activitii i de o fi rezumat a activitii unde va avea prilejul s
noteze propriile comentarii privind desfurarea activitii.

Profil: Tehnic
Nivel: 3
Calificare: Tehnician electronist
Modul: Proiectarea circuitelor electronice

16

Activitatea 1.
Proiectarea unui amplificator operaional inversor
Competene de realizat: 28.1 Alege varianta optim pentru circuitul de
proiectat
28.2 Calculeaz valorile componentelor pentru
circuitul proiectat
Introducere. La sfritul acestei activiti vei obine cel puin o schem
electric a circuitului care ndeplinete cerine i date iniial precizate.
Obiective. Elevii vor reui:
O1.1 s interpreteze corect cerinele i datele iniiale ale
proiectrii
O1.2 s identifice schema electric a circuitului de proiectat
care corespunde datelor iniiale
O1.3 s identifice expresiile matematice necesare pentru
calculul mrimilor electrice n circuitul de proiectat
O1.4 s stabileasc valorile numerice ale componentelor
electronice din structura circuitului, care corespund
cerinelor iniiale

Competene de realizat

Obiectivele nvrii

28.1
28.2
Profil: Tehnic
Nivel: 3
Calificare: Tehnician electronist
Modul: Proiectarea circuitelor electronice

O1.1
O1.2
O1.3
O1.4
17

ntrebri din fiele de


lucru
I 1, I 2
I 3, I 4, I 9
I 5, I 6, I 10, I 11
I 7, I 8, I 12, I 13, I 14

Sugestii metodologice. - Activitatea ar putea s se desfoare ntr-un numr


de 3 ore de curs din cele alocate n curriculum pentru acest modul.
- Este indicat s se studieze n prealabil coninutul
Anexei 1 i bibliografia corespunztoare pentru recapitularea cunotinelor
n ce privete amplificatorul operaional ntruct noiunile au fost prezentate
n cadrul curriculumului corespunztor altui modul.
- Elevii vor ncerca s rspund la ntrebri i dup
fiecare etap de rezolvare a problemei se va efectua o evaluare dup cum
este indicat n fia de lucru.
- Dup fiecare activitate de evaluare sunt indicate
sarcini de lucru pentru fixarea cunotinelor, dar este rmne la latitudinea
profesorului s solicite sau nu tuturor elevilor s le rezolve. n acest fel
profesorul va diferenia activitatea n funcie de structura i nivelul de
cunotine a grupului de elevi.
- Profesorul poate decide dac organizeaz grupe
de lucru sau dac elevii lucreaz individual; dac elevii cu nivel ridicat de
cunotine pot trece ntr-un anumit moment de timp la rezolvarea cerinelor
din fiele de lucru suplimentare 1.2 sau 1.3.
- Profesorul poate n acest fel s traeze sarcini
individuale de lucru i apoi s solicite o prezentare a modului n care au fost
rezolvate sarcinile.
- Toate aspectele particulare ale modului n care
elevii i-au ndeplinit sarcinile de lucru vor fi menionate n fia rezumat a
activitii.

Profil: Tehnic
Nivel: 3
Calificare: Tehnician electronist
Modul: Proiectarea circuitelor electronice

18

Fia de lucru 1.1


Nume elev:
Data:
Precizarea cerinelor i a datelor iniiale
Sa se proiecteze un amplificator inversor care s realizeze
amplificarea semnalelor n regim de curent continuu i de curent alternativ
de frecven joas, maxim 100 KHz.
U

ies
Valoarea algebric a amplificrii de tensiune s fie Au U 10 , n care
in
Uin este tensiunea de intrare, iar Uie tensiunea de ieire.

A. Interpretarea cerinelor i datelor iniiale


I 1. Notai cu A afirmaiile care considerai c sunt adevrate i cu F pe cele
care considerai c sunt false.
a.) Semnalul alternativ sinusoidal furnizat la reea are frecvena de 50 Hz i
este n domeniul frecvenelor nalte.
b.) Semnalul de ieire este n antifaz sau are semn opus fa de semnalul de
intrare n cazul amplificatorului inversor.
c.) Frecvena de 107 Hz (10 MHz) este n domeniul frecvenelor joase.
d.) Semnalul de curent continuu are frecvena zero.
U

ies
I 2. Calculai valoarea Uie dac Au U 10 i Uin=1V
in
a). Uie = 10 V
b). Uie = -10 V
c). Uie = 0,1 V
d). Uie = - 0,1 V

Notai rspunsurile date la ntrebri n urmtorul tabel:


ntrebare
I1

Rspuns
a)
b)
c)

Profil: Tehnic
Nivel: 3
Calificare: Tehnician electronist
Modul: Proiectarea circuitelor electronice

19

Verificat
(corect/incorect)

d)
I2
Verificai cu sprijinul profesorului corectitudinea rspunsurilor.
Transcriei din glosar definiia urmtorilor termeni:
- curent continuu
- curent alternativ
B. Alegerea schemei electrice a circuitului de proiectat conform
cerinelor iniiale
I.3 Care din urmtoarele circuite realizeaz amplificarea semnalelor att n
curent continuu ct i n curent alternativ:
a). Amplificatorul de semnal mic
b). Amplificatorul operaional
c). Amplificatorul de band larg
d). Amplificatorul de semnal mare
I .4 Alegei, din variantele de mai jos, schema electric a circuitului care
ndeplinete cerinele iniiale
a).
b).

c).

Profil: Tehnic
Nivel: 3
Calificare: Tehnician electronist
Modul: Proiectarea circuitelor electronice

d).

20

I .5 Identificai expresia de calcul a amplificrii de tensiune corespunztoare


amplificatorului inversor:
R

2
a). AU 1 R
1

c
b). AU R
e

2
c). AU R
1
A

1
d). U

Completai urmtorul tabel cu rspunsurile date la ntrebri:


ntrebare

Rspuns

Verificat
(corect/incorect)

I. 3
I. 4
I. 5
Verificai cu sprijinul profesorului corectitudinea rspunsurilor.
De la Anexa 1 copiai schema electric a circuitului amplificator operaional
inversor i ncercai s soluionai urmtoarele aspecte:
- identificai simbolul amplificatorului operaional n schem
- remarcai la care din intrrile notate cu + i - este conectat
tensiunea de intrare Uin
- remarcai la care din intrrile notate cu + i - sunt conectate
rezistenele de reacie R1 i R2
- scriei expresia matematica a amplificrii de tensiune n funcie de
R1 i R2
R

2
- interpretai semnificaia semnului - din relaia AU R
1

Profil: Tehnic
Nivel: 3
Calificare: Tehnician electronist
Modul: Proiectarea circuitelor electronice

21

C. Dimensionarea elementelor de circuit


Pentru a stabili valorile numerice ale elementelor de circuit R 1 i R2 al
circuitului ales rspundei la urmtoarele ntrebri:
I .6 Identificai relaia dintre valorile rezistenelor R 1 i R2 care corespunde
cerinelor iniiale.
a). R2 = -10 R1
b). R2 = 10 R1
c). R1 = 10 R2
d). R1 = - 10 R2
I .7 Alegei o valoare corespunztoare pentru R 1, lund n considerare
valorile reale ale rezistenelor n schemele practice i faptul c este indicat ca
R1 s aibe o valoare mai mare.
a). R1 = 0,5
b). R1 = 10
c). R1 = 100
d). R1 = 10 K
I .8 n funcie de valoarea aleas pentru rezistena R 1 calculai valoarea
rezistenei R2 care ndeplinete cerinele iniiale.
R2 =
Completai urmtorul tabel cu rspunsurile date la ntrebri:
ntrebare
I. 6
I. 7
I. 8

Rspuns

Verificat
(corect/incorect)

R2=..

Verificai cu sprijinul profesorului corectitudinea rspunsurilor.


Desenai schema electric proiectat i notai pe schem valorile
componentelor de circuit R1 i R2.
Profil: Tehnic
Nivel: 3
Calificare: Tehnician electronist
Modul: Proiectarea circuitelor electronice

22

Fia de lucru 1.2


Nume elev:
Data:
n aceast etap de lucru urmeaz s identificai rezistorii care vor fi
utilizai n realizarea practic a circuitului cu schema electric proiectat n
aceast activitate. n acest scop consultai cataloagele de componente
menionate n bibliografie, Anexa 2 care conine date de catalog ale
componentelor, stocul de rezistori pe care l avei la dispoziie n laboratorul
de electronic.
I.9 Identificai un rezistor cu o valoare a rezistenei nominale ct mai
apropiat de valoarea R1 aleas la ntrebarea I7. Notai valoarea acestei
rezistene nominale.
R1n=.
EXEMPLU: Dac ai ales o valoare R1=500 este posibil s
identificai un rezistor cu valoarea rezistenei nominale R 1n=560 ; dac ai
ales o valoare R1=10K este posibil s identificai un rezistor cu valoarea
rezistenei nominale R1n=14,7K.
I.10 n funcie de valoarea identificat a rezistenei nominale R 1n calculai
valoarea rezistenei R2n care s respecte relaia de calcul R2n=10R1n
R2n=.
Rezistorul cu rezistena nominal R2n poate fi nlocuit cu o rezisten
semireglabil cu valoarea nominal R2S ceea ce nseamn c valoarea ei
poate fi reglat n intervalul (0R2S) .
EXEMPLU: O rezisten semireglabil cu valoarea nominal de
150K poate s fie reglat la orice valoare n intervalul (0150)K .
I.11 Alegei o rezisten semireglabil din variantele urmtoare:
a) R2S=100 K
b) R2S=250 K
c) R2S=4,7 K
d) R2S=500 K
ntrebare

Rspuns

I. 9
I. 10
I. 11
Profil: Tehnic
Nivel: 3
Calificare: Tehnician electronist
Modul: Proiectarea circuitelor electronice

23

Verificat
(corect/incorect)

Fia de lucru 1.3


Nume elev:
Data:
Precizarea cerinelor i a datelor iniiale
S se proiecteze un circuit sumator inversor cu un amplificator operaional la
care relaia de calcul ce leag mrimile de intrare i ieire este
Uies = -10 (Uin1+Uin2)
I.12 Alegei schema electric a circuitului proiectat care corespunde
cerinelor iniiale.
a).

b).

c).

Profil: Tehnic
Nivel: 3
Calificare: Tehnician electronist
Modul: Proiectarea circuitelor electronice

d).

24

I.13 Care este relaia corect de calcul a amplificrii de tensiune pentru


circuitul proiectat:

a). U ies R2 U in1 1 R2 U in 2


1

1
R

b). U ies R2 U in1 U in 2


1

2
c). U ies R U in1 U in 2
1

d). U ies 1 R2 U in1 U in 2

1
I.14 Apreciai care este raportul corect ntre rezistenele R 1 i R2 din
circuitul ales i care corespunde cerinelor iniiale.
a). R2 = - 10 R1
b). R2 = 10 R1
c). R1 = 10 R2
d). R1 = - 10 R2
I.15 Alegei o valoare potrivit pentru rezistena R1 din urmtoarele variante:
a) R1= 0,5
b) R1= 10
c) R1= 5 K
d) R1= 100 M
I.16 Calculai valoarea rezistenei R2 n funcie de valoarea aleas pentru
rezistena R1:
R2= .
Completai urmtorul tabel cu rspunsurile date la ntrebri:
ntrebare
I. 12
I. 13
I. 14
I. 15
I .16

Rspuns

Verificat
(corect/incorect)

R2=

Verificai cu sprijinul profesorului corectitudinea rspunsurilor.


Profil: Tehnic
Nivel: 3
Calificare: Tehnician electronist
Modul: Proiectarea circuitelor electronice

25

Fia de lucru 1.4


Nume elev:
Data:
Precizarea cerinelor i a datelor iniiale
S se proiecteze un circuit sumator inversor cu un amplificator operaional la
care relaia de calcul ce leag mrimile de intrare i ieire este:
Uies = -5Uin1 10 Uin2
Schema electrica a circuitului este:

I.17 Se cunoate relaia matematic ntre tensiunile de intrare i cea de ieire


U ies

R2
R
U in1 2 U in 2
R11
R12

i se d valoarea rezistenei R2 =100 K. S se calculeze valorile


rezistenelor R11 i R12 care respect cerinele iniiale.
Rspuns:
R11 = ..
R12 = ..

Activitatea 2.
Profil: Tehnic
Nivel: 3
Calificare: Tehnician electronist
Modul: Proiectarea circuitelor electronice

26

Realizarea practic a circuitului proiectat


Amplificator operaional inversor
Competene de realizat: 28.4 Realizeaz circuitul proiectat
Introducere. n aceast activitate vei implementa circuitul proiectat, cu
schema electric i valorile componentelor alese.
Obiective. Elevii vor reui:
O2.1 s identifice componentele electronice i elementele de
circuit necesare pentru realizarea practic a circuitului
din schema electric proiectat
O2.2 s realizeze conexiuni ntre componentele electronice,
aparatele i instrumentele electrice conform schemei
proiectate
O2.3 s msoare parametrii circuitului proiectat
O2.4 s interpreteze rezultatele msurrilor efectuate

Competene de realizat

Obiectivele nvrii

28.4

O2.1
O2.2
O2.3
O2.4

Profil: Tehnic
Nivel: 3
Calificare: Tehnician electronist
Modul: Proiectarea circuitelor electronice

27

ntrebri din fiele de


lucru
I1, I3
I2, I4
I5, I6, I8, I9, I11, I13
I7, I10, I12, I14

Sugestii metodologice. - Se recomand ca activitatea s se desfoare pe


parcursul a trei ore de laborator tehnologic.
- Circuitul care urmeaz a fi realizat practic a fost
proiectat n prealabil n activitatea 1.
Fiecare elev va dispune de componente
electronice, scule, instrumente i aparate electrice specifice (plac test,
cordoane de legtur, pistol de lipit, instrumente de msur, componente
electronice, surse de alimentare) i va putea consulta un catalog de
componente electronice sau Anexa 2 pentru identificarea corect a
terminalelor capsulei A741.
- Evaluarea va avea loc la finalizarea fiecrei
etape de lucru prevzute ntr-o fi de lucru. In funcie de rezultate se vor
stabili sarcinile ulterioare ale elevilor respectiv s refac unele puncte sau s
treac la rezolvarea sarcinilor din alt fi de lucru.
- Profesorul poate trasa sarcini individuale de
lucru din coninutul fielor de lucru 2.1, 2.2, 2.3 n funcie de structura i
nivelul de pregtire al grupului de elevi realizndu-se astfel o difereniere a
activitii.
- Toate aspectele particulare ale modului n care
fiecare elev i-a ndeplinit sarcinile de lucru vor fi notate n fia rezumat a
activitii.

Profil: Tehnic
Nivel: 3
Calificare: Tehnician electronist
Modul: Proiectarea circuitelor electronice

28

Fi de lucru 2.1
Nume elev:
Dat:
I.1 Identificai componentele electronice necesare realizrii practice a
circuitului cu schema electric din figura 2.1
Fig 2.1

A741

n acest sens realizai corelaiile corecte ntre coloanele de mai jos:


a) A741 este

1) rezistor semireglabil

b) R1 este

2) diod semiconductoare

c) R2 este

3) rezistor
4) amplificator operaional

I.2 Realizai practic conexiunile i traseele de interconectare ntre


componentele electronice fizice n conformitate cu cablajul circuitului
reprezentat n figura 2.2.

Profil: Tehnic
Nivel: 3
Calificare: Tehnician electronist
Modul: Proiectarea circuitelor electronice

29

Fig 2.2

I.3 Identificai aparatele electrice indicate n schema de msurare din fig 2.3
n acest sens realizai corelaiile corecte ntre coloanele de mai jos:
a) instrumentul marcat cu V este
b) aparatul care furnizeaz tensiunea
EC este
c) aparatul care furnizeaz tensiunea
Uin este

1) osciloscop catodic
2) voltmetru
3) surs dubl de
tensiune
4) surs de tensiune
reglabil

Profil: Tehnic
Nivel: 3
Calificare: Tehnician electronist
Modul: Proiectarea circuitelor electronice

30

Fig 2.3

I.4 Realizai conexiunile ntre aparatele de msur, sursele de alimentare i


circuitul realizat practic conform cablajului reprezentat n figura 2.4
Fig.2.4

Not: Valorile rezistenelor R1, R2 din schema electric sunt orientative; n


activitatea 1 a fost proiectat acest circuit i au fost alese valori nominale
Profil: Tehnic
Nivel: 3
Calificare: Tehnician electronist
Modul: Proiectarea circuitelor electronice

31

pentru aceste rezistene respectiv R1n i R2n, sau o rezisten semireglabil


R2S care pot fi utilizate n implementarea acestui circuit.
Fi de evaluare 2.1
Evaluarea ntrebrilor care presupun realizarea practic a unui circuit
se va face prin observarea de ctre profesor a activitii elevului i prin
evaluarea circuitului fizic realizat de acesta.
ntrebare
I1

Rspuns
a
b
c

I2

I3

I4

Plasarea corect a componentelor pe plac


DA/NU
Realizarea conexiunilor ntre componente
DA/NU
Conectarea bornelor de intrare i de ieire
DA/NU
a
b
c
Conectarea sursei duble EC
DA/NU
Conectarea sursei Uin
DA/NU
Conectarea voltmetrelor
DA/NU

Fi de lucru 2.2
Nume elev:
Profil: Tehnic
Nivel: 3
Calificare: Tehnician electronist
Modul: Proiectarea circuitelor electronice

32

Verificat
(corect/incorect)

Dat:
Pentru circuitul realizat n conformitate cu figura 2.4 din fia de lucru
2.1 efectuai urmtoarele operaii:
I.5

a) reglai tensiunea de alimentare simetric EC=15V.


b) reglai rezistorul semireglabil R2 pentru a avea valoarea de 100K.
Raportul rezistenelor nominale din circuitul fizic trebuie s fie
R2
10 .
R1

n funcie de valoarea rezistenei nominale a rezistorului

R1 din circuitul fizic reglai semireglabilul R2 pentru a respecta


aceast condiie.
c) reglai sursa de tensiune continu reglabil cu ajutorul rezistenei
variabile P astfel nct s furnizeze la intrarea circuitului tensiune
de valoare Uin=0,5V
d) selectai domeniul de msurare tensiune continu pentru voltmetrul
conectat la intrarea circuitului
e) msurai tensiunea de intrare cu voltmetrul i notai valoarea exact
a acesteia
Uinms=
I.6

a) selectai domeniul de msurare tensiune continuu pentru voltmetrul


conectat la ieirea circuitului.
b) msurai tensiunea de ieire cu voltmetrul i notai valoarea exact
a acesteia
Uiems=
c) cu ajutorul voltmetrelor conectate la intrarea i la ieirea circuitului
comparai polaritatea (semnul) tensiunilor de intrare i de ieire.
I.7 Folosind informaiile obinute n urma msurrilor efectuate rspundei la
urmtoarele ntrebri:
a) tensiunile de intrare Uin i de ieire Uie ale circuitului au aceeai
polaritate ?
Marcai rspunsul corect
DA
NU
b) calculai raportul tensiunilor msurate
U iesmas
....................
U inmas
c)

calculai raportul rezistenelor utilizate n circuitul fizic realizat


R2
......................
R1

Profil: Tehnic
Nivel: 3
Calificare: Tehnician electronist
Modul: Proiectarea circuitelor electronice

33

d) comparai valorile numerice ale rapoartelor calculate la punctele b)


i c). Sunt acestea de valori apropiate ?
DA
NU
I.8

a) reglai rezistena variabil P conectat la sursa de la intrarea circuitului astfel nct tensiunea de intrare s aib succesiv valorile
indicate n tabelul de la punctul c). Voltmetrul conectat la intrare va
valida aceste valori.
b) pentru fiecare valoare a tensiunii de intrare Uin menionat n tabel
msurai cu voltmetrul conectat la ieirea circuitului valoarea
corespondent a tensiunii de ieire Uie.
U

ies
c) calculai pentru fiecare valoare raportul AU U
in

Uin(V)

0,5

1,2

1,5

1,8

2,5

Uie(V)
AU

U ies
U in

I.9 Mrii valoarea tensiunii de alimentare simetrice a amplificatorului


operaional A741la valoarea EC=20V. Refacei msurrile n aceast
situaie i completai urmtorul tabel:
Uin(V)

0,5

1,2

1,5

1,8

2,5

Uie(V)
AU

U ies
U in

I.10 Analizai rezultatele msurrilor efectuate la I8 i I9.


Apreciai ca adevrate (A) sau false (F) urmtoarele afirmaii:
U

ies
a) valoarea raportului AU U
este aproximativ constant i de
in
aceeai valoare n tabelele de la I8 i I9

Profil: Tehnic
Nivel: 3
Calificare: Tehnician electronist
Modul: Proiectarea circuitelor electronice

34

b) la msurrile efectuate la I8 se observ c tensiunea de ieire U ie


nu poate depi valoarea de 15V egal cu EC, iar la punctul I9 Uie
se limiteaz la 20V.
c) tensiunea de ieire este limitat la valoarea maxim EC
Fia de evaluare 2.2
ntrebare

I5

I6

I7

I8
I9
I10

Rspuns
a)reglat EC
DA/NU
b)reglat R2
DA/NU
c)reglat Uin
DA/NU
d)selectat domeniul V DA/NU
e)msurat Uinms
DA/NU
a) selectat domeniul V DA/NU
b) msurat Uie
DA/NU
c) comparat polaritate DA/NU
a) DA/NU
b) calculat raport
DA/NU
c) calculat raport
DA/NU
d) DA/NU
a) reglat Uin
DA/NU
b) msurat Uie
DA/NU
c) calculat AU
DA/NU
Completat tabel
DA/NU
a) A/F ?
b) A/F ?
c) A/F ?

Fia de lucru 2.3


Nume elev:
Dat:
Profil: Tehnic
Nivel: 3
Calificare: Tehnician electronist
Modul: Proiectarea circuitelor electronice

35

Verificat
(corect/incorect)

I.11 a) realizai circuitul reprezentat n figura 2.5 i cu cablajul din fig 2.6.
b) conectai la intrarea circuitului un generator de tensiune alternativ
sinusoidal de valoare reglabil cu ajutorul rezistenei reglabile
conectate pe intrarea circuitului; reglai aceast rezisten astfel
nct tensiunea de intrare s fie de valoare efectiv Uin=0,5V.
Stabilii frecvena semnalului de intrare la valoarea fin=10KHz.
d) selectai domeniul de curent alternativ al voltmetrului conectat la
intrarea circuitului
d) msurai tensiunea de intrare cu voltmetrul; aceasta are valoarea
efectiv msurat:
Uinms=..
e) selectai domeniul de curent alternativ al voltmetrului conectat la
ieirea circuitului
f) msurai tensiunea de ieire cu voltmetrul; aceasta are valoarea
efectiv msurat:
Uiems=..
Fig 2.5

Fig 2.6

Profil: Tehnic
Nivel: 3
Calificare: Tehnician electronist
Modul: Proiectarea circuitelor electronice

36

I.12 Folosind informaiile obinute n urma efecturii msurrilor descrise la


I11, rezolvai urmtoarele cerine:
e)

calculai raportul tensiunilor msurate


U iesmas
....................
U inmas

f) calculai raportul rezistenelor utilizate n circuitul fizic realizat


R2
......................
R1
g)

comparai valorile numerice ale rapoartelor calculate la punctele a)


i b).
Sunt acestea de valori apropiate ?
DA
NU

I.13 a) vizualizai pe ecranul osciloscopului conectat la ieirea circuitului


forma de und a semnalului de ieire. Desenai semnalul vizualizat
b) msurai frecvena semnalului de ieire cu ajutorul osciloscopului.
Notai valoarea obinut.
f0=..
c) modificai frecvena semnalului de la intrare folosind afiajul
generatorului de semnal pentru selectarea valorilor indicate n
Profil: Tehnic
Nivel: 3
Calificare: Tehnician electronist
Modul: Proiectarea circuitelor electronice

37

tabelul de mai jos; msurai cu ajutorul osciloscopului frecvena


corespondent a semnalului de ieire; trecei valorile obinute n
urmtorul tabel:
fin(KHz)

10

50

80

100

120

150

f0(KHz)

I.14 Folosind informaiile obinute n urma msurrilor efectuate apreciai ca


adevrate
(A) sau false (F) urmtoarele afirmaii:
a) acest circuit funcioneaz pentru frecvene cuprinse ntre (0
100)KHz, aceasta fiind banda de frecven a circuitului
b) frecvena semnalului de la ieirea circuitului este practic egal cu
frecvena semnalului aplicat la intrare dac se afl n banda de
frecven.

Fia de evaluare 2.3


ntrebare

Rspuns

I.11

a)conectat generatorul DA/NU


conectat osciloscopul DA/NU
b) reglat Uin
DA/NU

Profil: Tehnic
Nivel: 3
Calificare: Tehnician electronist
Modul: Proiectarea circuitelor electronice

38

Verificat
(corect/incorect)

I.12

I.13

I.14

reglat fin
DA/NU
c)selectat domeniul V DA/NU
d) msurat Uinms
DA/NU
e) selectat domeniul V DA/NU
f) msurat Uie
DA/NU
a) calculat raportul
DA/NU
b) calculat raportul
DA/NU
c) DA/NU
a) vizualizat,
reprezentat
DA/NU
b) msurat f0
DA/NU
c) completat tabel
DA/NU
a) A/F ?
b) A/F ?

Activitatea 3.
Simularea funcionrii unui amplificator operaional inversor
Profil: Tehnic
Nivel: 3
Calificare: Tehnician electronist
Modul: Proiectarea circuitelor electronice

39

Competene de realizat: 28.3 Utilizeaz tehnica de calcul n analiza prin


simulare a funcionrii circuitelor electronice
proiectate.
Introducere. n aceast activitate vei analiza funcionarea unui circuit
amplificator operaional inversor virtual, utiliznd instrumente
electrice virtuale.
Obiective. Elevii vor reui:
O3.1 s editeze circuitul amplificator operaional inversor pe
calculator
O3.2 s msoare / vizualizeze mrimile electrice corespunztoare circuitului simulat.
O3.3 s interpreteze rezultatele msurrilor virtuale
O3.4 s aleag valorile optime ale componentelor de circuit
virtuale pentru care sunt respectate condiiile de
funcionare iniiale

Competene de realizat

Obiectivele nvrii

28.3

O3.1
O3.2
O3.3
O3.4

ntrebri din fiele de


lucru
I1, I9
I2, I4, I6, I10, I12
I3, I5, I7, I11, I13, I14
I8, I15

Sugestii metodologice. - Se recomand ca activitatea s se desfoare pe


parcursul a trei ore de laborator tehnologic.
- Pentru editarea i analizarea circuitului vor fi
utilizate programe specializate pe calculator pentru simularea circuitelor
electronice.
- Elevii pot consulta Anexa 2 pentru familiarizarea
cu capsula i parametrii componentelor electronice utilizate n circuit
Profil: Tehnic
Nivel: 3
Calificare: Tehnician electronist
Modul: Proiectarea circuitelor electronice

40

- Evaluarea va avea loc la finalizarea fiecrei


etape de lucru prevzute ntr-o fi de lucru. In funcie de rezultate se vor
stabili sarcinile ulterioare ale elevilor respectiv s refac unele puncte sau s
treac la rezolvarea sarcinilor din alt fi de lucru.
- Profesorul poate trasa sarcini individuale de
lucru din coninutul fielor de lucru 3.1, 3.2, n funcie de structura i nivelul
de pregtire al grupului de elevi realizndu-se astfel o difereniere a
activitii.
- Toate aspectele particulare ale modului n care
fiecare elev i-a ndeplinit sarcinile de lucru vor fi notate n fia rezumat a
activitii.

Fia de lucru 3.1


Nume elev:
Data:
I.1 Editai circuitul electronic amplificator operaional inversor avnd
schema electric i schema de msurare reprezentate n figura 3.1
Profil: Tehnic
Nivel: 3
Calificare: Tehnician electronist
Modul: Proiectarea circuitelor electronice

41

Fig 3.1

R2
P

R1

Respectai etapele editrii circuitului:


a) selectai componentele electronice necesare: amplificatorul
operaional A741, rezistena de valoare fix R 1 i rezistena
de valoare variabil R2
b) plasai componentele n cmpul de lucru i realizai
conexiunile ntre acestea
c) atribuii valori componentelor R1=10K, R2=100K
(valoarea maxim a R2 este 250K)
d) conectai sursa de alimentare a amplificatorului operaional
cu tensiune de alimentare simetric reglat la valoarea
EC=15V
e) conectai generatorul de tensiune alternativ sinusoidal la
intrarea circuitului prin intermediul rezistenei semireglabile
P
f) conectai un voltmetru pe intrarea circuitului i un voltmetru
pe ieirea circuitului; selectai domeniul de curent alternativ
al acestora.
g) conectai osciloscopul la ieirea circuitului.
I.2 Analizai funcionarea circuitului virtual editat:
Profil: Tehnic
Nivel: 3
Calificare: Tehnician electronist
Modul: Proiectarea circuitelor electronice

42

a) reglai semireglabilul P astfel nct la intrarea circuitului s fie


aplicat tensiune de valoare efectiv Uin=0,5V=500mV. Frecvena
semnalului de intrare este reglat la fin=10KHz.
b) msurai tensiunea obinut la ieirea circuitului. Notai valoarea
efectiv a tensiunii de ieire, indicat de voltmetru, cu semn.
Uie=
U

ies
c) calculai valoarea AU U
in
d) modificai valoarea efectiv a tensiunii de intrare conform
indicaiilor din tabel i msurai valoarea corespunztoare a
tensiunii de ieire calculnd i raportul acestora. Completai
urmtorul tabel:

Uin(V)
Uie(V)
AU

0,8

1,2

1,5

1,8

2,5

U ies
U in
R2

e) calculai valoarea raportului R pentru circuitul editat.


1
I.3 Analizai rezultatele msurrilor efectuate la I.2 i apreciai cu adevrat
(A) sau fals (F) urmtoarele afirmaii:
a) tensiunile de intrare i de ieire ale circuitului au acelai semn
(polaritate).
U

ies
b) raportul AU U rmne aproximativ constant, indiferent care este
in
valoarea tensiunii de intrare.

c) ca valoare absolut

U ies
R
2
U in
R1

d) tensiunea de ieire nu poate depi valoarea tensiunii de alimentare


a amplificatorului operaional anume 15V.
I.4 Realizai urmtoarele operaii pe circuitul editat:
a) selectai frecvena semnalului alternativ aplicat la intrarea
circuitului fin=10KHz
b) vizualizai semnalul de la ieirea circuitului cu ajutorul
osciloscopului
c) msurai frecvena semnalului de la ieirea circuitului cu ajutorul
osciloscopului.
fo=
Profil: Tehnic
Nivel: 3
Calificare: Tehnician electronist
Modul: Proiectarea circuitelor electronice

43

d) modificai valoarea frecvenei semnalului de intrare conform


indicaiilor din tabel i msurai valoarea corespunztoare a
frecvenei semnalului de ieire. Completai urmtorul tabel:
e)
fin(KHz)
20
50
80
100
120
150
180
fo(KHz)
I.5 Analizai rezultatele msurrilor efectuate la I.4 i apreciai cu adevrat
(A) sau fals (F) urmtoarele afirmaii:
a) banda de frecven a acestui circuit este cuprins ntre (0
120)KHz
b) frecvena semnalului de la ieirea circuitului este egal cu frecvena
semnalului de la intrarea circuitului n interiorul benzii de frecven
I.6 Efectuai urmtoarele operaii i msurri asupra circuitului editat
a) stabilii valoarea tensiunii de intrare Uin=0,5V i frecvena
semnalului de intrare fin=10Khz; valoarea rezistenei R1=10K
b) modificai valoarea rezistenei R2 conform indicaiilor din tabel i
msurai valoarea tensiunii de ieire pentru fiecare situaie;
U

ies
2
calculai rapoartele R i AU U . Completai urmtorul tabel:
1
in

R2(K)
Uie(V)

30

50

100

120

150

200

230

250

R2
R1
U
AU ies
U in
AU

I.7 Analizai rezultatele msurrilor efectuate la I.6 i apreciai dac este


corect relaia de calcul

AU

U ies
R
2
U in
R1

. Rspuns DA

NU

I.8 a) pentru circuitul editat cu condiiile iniiale EC=15V, Uin=0,5V,


R1=10K alegei frecvena semnalului alternativ aplicat la intrare i
valoarea rezistenei R2 astfel nct tensiunea de ieire s nu depeasc
14V i s se afle n interiorul benzii de frecven.
b) simulai funcionarea circuitului pentru valorile alese ale elementelor
i parametrilor i verificai ndeplinirea condiiei privind tensiunea de
ieire.
Profil: Tehnic
Nivel: 3
Calificare: Tehnician electronist
Modul: Proiectarea circuitelor electronice

44

Fi de evaluare 3.1
ntrebare

I.1

Verificat
(corect/incorect)

Rspuns
a) selectat componentele
b) plasat componentele i trasat conexiuni
c) atribuit valori R1, R2
d) conectat EC=15V
e) conectat G cu reglabil P
f) conectat voltmetre
g) conectat osciloscop

Profil: Tehnic
Nivel: 3
Calificare: Tehnician electronist
Modul: Proiectarea circuitelor electronice

45

DA / NU
DA / NU
DA / NU
DA / NU
DA / NU
DA / NU
DA / NU

a) reglat Uin i fin


b) msurat Uie

DA / NU
DA / NU

I.2

ies
c) calculat AU U
in
d) completat tabel

DA / NU
DA / NU

R2

I.3

I.4
I.5
I.6
I.7
I.8

e) calculat R
1
a) A / F ?
b) A / F ?
c) A / F ?
d) A / F ?
a) selectat fin
b) vizualizat Uie
c) msurat f0
d) completat tabelul
a) A / F ?
b) A / F ?
a) selectat valoare Uin
b) completat tabel
DA / NU
a) ales valori componente i parametrii
b) simularea funcionrii

DA / NU

DA / NU
DA / NU
DA / NU
DA / NU

DA / NU
DA / NU
DA / NU
DA / NU

Fia de lucru 3.2


Nume elev:
Data:
I.9 Editai circuitul amplificator operaional sumator inversor cu schema
electric reprezentat n figura 3.2
Fig 3.2

Profil: Tehnic
Nivel: 3
Calificare: Tehnician electronist
Modul: Proiectarea circuitelor electronice

46

Editai schema de msurare reprezentat n figura 3.3.


Fig 3.3

Respectai etapele editrii circuitului:


a) selectai componentele: rezistenele de valoare fix R 11, R12,
rezistena de valoare variabil R2, amplificatorul operaional
A741
b) plasai componentele n cmpul de lucru i realizai conexiunile
ntre acestea
c) atribuii valori componentelor R11=R12=10K i R2=100K
(valoarea maxim 250K)
d) conectai sursa de alimentare a amplificatorului operaional cu
tensiune de alimentare simetric reglat la valoarea EC=15V
Profil: Tehnic
Nivel: 3
Calificare: Tehnician electronist
Modul: Proiectarea circuitelor electronice

47

e) conectai la intrare o surs de tensiune continu mpreun cu cte o


rezisten semireglabil P1 i P2 pe fiecare din intrri
f) conectai un voltmetru la intrarea circuitului i un voltmetru la
ieirea circuitului, selectai domeniul de curent continuu al
acestora.
I.10 Analizai funcionarea circuitului editat:
a) reglai cu ajutorul rezistenelor variabile P1 i P2 valoarea
tensiunilor aplicate la intrrile circuitului Uin1=0,5V i Uin2=0,2V.
b) msurai i notai valoarea algebric (cu semn) a tensiunii de ieire
Uie=.
U

ies
c) calculai valoarea AU U U
in1
in 2

2
d) calculai valoarea AU R
11
e) modificai valoarea tensiunilor de intrare conform indicailor din
tabel i msurai valoarea tensiunii de ieire pentru fiecare situaie;
calculai valoarea AU cu formula indicat. Completai urmtorul
tabel:

Uin1(V)
Uin2(V)
Uie(V)
AU

0,5
0

0
0,2

0,5
0,2

1
0,5

1,5
1

2
1

U ies
U in1 U in 2

I.11 Analizai rezultatele msurrilor efectuate la I.9 i apreciai cu adevrat


(A) sau fals (F) urmtoarele afirmaii:
a) suma tensiunilor de intrare i tensiunea de ieire au semne opuse
(inversate)
U

ies
b) raportul AU U U rmne practic constant
in1
in 2

ies
2
c) se poate aprecia c AU U U este egal cu AU R
in1
in 2
11
d) valoarea tensiunii de ieire nu poate depi valoarea tensiunii de
alimentare a amplificatorului operaional anume 15V.
I.12 Efectuai urmtoarele operaii i msurri pe circuitul editat:
a) stabilii valorile Uin1=0,5V, Uin2=0,2V i R2=100K

Profil: Tehnic
Nivel: 3
Calificare: Tehnician electronist
Modul: Proiectarea circuitelor electronice

48

b) modificai valorile rezistenelor R11 i R12 conform indicailor din


tabel, msurai tensiunea de ieire a circuitului pentru fiecare
situaie i completai urmtorul tabel:
R11(K)
R12(K)
Uie0(V)

5
10

10
20

20
30

25
20

50
25

I.13 Calculai valoarea tensiunii de ieire a circuitului cu urmtoarea relaie


R

2
2
de calcul: U ies R U in1 R U in 2
11
12

Pentru valorile Uin1=0,5V, Uin2=0,2V i R2=100K calculai tensiunea


de ieire a circuitului cu formula indicat pentru fiecare valoare a
rezistenelor R11 i R12 indicat n tabel i trecei n tabel valorile obinute
pentru tensiunea de ieire Uie.
R11(K)
R12(K)
Uie(V)

5
10

10
20

20
30

25
20

50
25

I.14 Comparai valoarea tensiunii de ieire msurat Uie0 la I.12 cu valoarea


tensiunii de ieire calculat Uie la I.13. Mrimile obinute sunt de valori
apropiate ? DA / NU ?
I.15 a) alegei valorile potrivite pentru rezistenele R11 i R12 astfel nct s
fie ndeplinit relaia de calcul ntre tensiunile de intrare i ieire ale
circuitului.
Uie= 5Uin1 4Uin2
Se cunoate valoarea R2=100K i poate fi utilizat formula de calcul
de la I.13.
b) simulai funcionarea circuitului cu R11 i R12 calculate la punctul a) i
pentru Uin1=0,5V, Uin2=0,2V i R2=100K. Msurai tensiunea de
ieire i comparai cu valoarea calculat la punctul a).
Profil: Tehnic
Nivel: 3
Calificare: Tehnician electronist
Modul: Proiectarea circuitelor electronice

49

Fi de evaluare 3.2
ntrebare

I.9

I.10

Verificat
(corect/incorect)

Rspuns
a) selectat componentele
b) plasat componentele i trasat conexiuni
c) atribuit valori R1, R2
d) conectat EC=15V
e) conectat U cu reglabile P1 i P2
f) conectat voltmetre
a) reglat Uin1 i Uin2
b) msurat Uie
U

ies
c) calculat AU U U
in1
in 2

Profil: Tehnic
Nivel: 3
Calificare: Tehnician electronist
Modul: Proiectarea circuitelor electronice

DA / NU
DA / NU
DA / NU
DA / NU
DA / NU
DA / NU
DA / NU
DA / NU
DA / NU

50

I.11

I.12
I.13
I.14
I.15

2
d) calculat AU R
11
e) completat tabel
a) A / F ?
b) A / F ?
c) A / F ?
d) A / F ?
a) stabilit Uin1 i Uin2
b) modificat R11 i R12
msurat Uie
completat tabel
completat tabel
DA / NU
a) calculat R11 i R12
b) simularea circuitului

DA / NU
DA / NU

DA / NU
DA / NU
DA / NU
DA / NU
DA / NU
DA / NU
DA / NU

Activitatea 4.
Proiect
Competene de realizat: 5.1 Susine prezentri pe teme profesionale
5.3 Elaboreaz documente pe teme profesionale
Introducere. n aceast activitate vei selecta informaiile necesare pentru
ndeplinirea sarcinilor i vei ntocmi un raport despre rezultatele obinute.
Obiective. Elevii vor reui:
O4.1 - s justifice alegerea schemei electrice care corespunde
.
cerinelor iniiale.

Profil: Tehnic
Nivel: 3
Calificare: Tehnician electronist
Modul: Proiectarea circuitelor electronice

51

O4.2 - s ntocmeasc un raport privind calculul valorilor


.
componentelor de circuit
O4.3 - s salveze i s ordoneze informaiile obinute prin

simularea funcionrii circuitului proiectat

. .

O4.4 - s ntocmeasc reprezentarea grafic a cablajului


.
circuitului proiectat

O4.5 - s ntocmeasc materiale cu o succesiune logic a


..informaiilor i o form grafic coerent

Competene de realizat

Obiectivele nvrii

5.1
5.3

O4.1
O4.2
O4.3
O4.4
O4.5

ntrebri din fiele de


lucru
I.1
I.2
I.3
I.4
I.5

Sugestii metodologice.
- temele de proiect pot fi direcionate ctre grupe de elevi sau individual
unor elevi cu nivel ridicat de cunotine
- temele de proiect pot fi oferite difereniat elevilor n funcie de nivelul
de pregtire a elevilor i de gradul de complexitate al coninutului
proiectului; n cadrul fiecrei teme pot fi mprite sarcinile de lucru n
mod difereniat elevilor.
Teme de proiect
Tema 1. S se proiecteze un amplificator neinversor care realizeaz
amplificarea semnalelor de curent continuu i de curent alternativ de joas
frecven, in banda de frecven 0-100 KHz i cu valoarea amplificrii de
tensiune Au=20.
Tema 2. S se proiecteze un amplificator operaional sumator inversor cu
patru intrri la care relaia de calcul intre tensiunea de ieire i tensiunile de
intrare este
Uie = - 7Uin1 - 5Uin2 - 3Uin3 - 8Uin4
Profil: Tehnic
Nivel: 3
Calificare: Tehnician electronist
Modul: Proiectarea circuitelor electronice

52

Tema 3. S se proiecteze un amplificator operaional sumator neinversor


cu trei intrri la care relaia de calcul intre tensiunea de ieire i tensiunile de
intrare este
U ie = 5(Uin1+ Uin2 + U in 3)
Tema 4.
S se proiecteze un amplificator operaional diferenial la care
relaia de calcul intre tensiunea de ieire i tensiunile de intrare este
Uie = 15 Uin1 8 Uin2
Cerine
I.1 Justificai alegerea schemei electrice a circuitului care corespunde
condiiilor iniiale impuse
I.2 ntocmii un referat privind calculul valorilor elementelor circuitului ales
I.3 Salvai i organizai intr-un material datele i informaiile obinute prin
simularea funcionrii pe calculator a circuitului ales
I.4 Intocmii reprezentarea grafic a cablajului circuitului fizic care
corespunde schemei electrice proiectate
I.5 Intocmii un material care s sintetizeze concluziile obinute n vederea
susinerii proiectului.
Surse de informare
- Anexele materialului
- Bibliografia aferent
- Literatur tehnic de specialitate, internet, surse mass-media

SOLUIONAREA ACTIVITILOR DE NVARE


Activitatea 1: Proiectarea unui amplificator operational inversor
I.1
I.2
I.3
I.4
I.5
I.6
I.7

a).A
b).A
c).F
d).A
b
b
c
c
b
d
Observaie. La fel de bun ar fi una din soluiile R 1=5Kohm sau
20Kohm; o valoare mai mare ar ridica probleme n ceea ce privete gsirea
unui rezistor cu valoarea rezistenei R2 de zece ori mai mare dect R1.
Profil: Tehnic
Nivel: 3
Calificare: Tehnician electronist
Modul: Proiectarea circuitelor electronice

53

I.8
R2 = 100Kohm
I.9 Soluia depinde de lotul de rezistoare existent n laborator
I.10 Se va identifica un rezistor cu valoarea R2n = 10*R1n
I.11 Ar putea rezulta valoarea R2n=15,2Kohm sau R2n=27,1Kohm ca
exemplu; este greu de gsit un rezistor cu exact aceast valoare a rezistenei.
De acea este practic s se utilizeze un rezistor cu rezistena variabil care s
fie reglat la valoarea prestabilit R2n.
Pentru alegerea rezistorului semireglabil trebuie s se tie c valoarea
nscris pe corpul acestuia este valoarea maxim pe care o poate avea
rezistena. Prin reglarea cursorului valoarea rezistenei variaz ntre zero i
Rmax. Valoarea calculat R2n trebuie s se afle n interiorul acestui domeniu.
I.12
I.13
I.14
I.15

c
c
b
R1= 5Kohm

Observaie. R1 =100Mohm este prea mare pentru a se putea gsi un


rezistor cu aceasta valoare a rezistenei nominale.
I.16 R2 = 50Kohm

Activitatea 2: Realizarea practic a circuitului proiectat cu amplificator


operaional inversor
I.1
a 4; b 3;
c - 1
I.2 Soluia const n realizarea practic a circuitului fizic pe baza schemei
electrice indicate.
I.3
a - 2; b - 3; c - 4
I.4 Soluia const n realizarea practic a schemei de msurare cu aparatele
de msur disponibile n laborator.
I.5
a ). Tensiunea de alimentare simetric este furnizat de o sursa dubl
de tensiune cu masa comun conectat ca n figura de mai jos

Profil: Tehnic
Nivel: 3
Calificare: Tehnician electronist
Modul: Proiectarea circuitelor electronice

54

tensiunea Ec va fi reglat la valoarea 15V la ambele surse care vor fi


msurate cu voltmetrul nainte de a fi conectate la circuit.
b).

Rezistorul semireglabil poate fi circular sau liniar i are trei terminale:


cursorul i doua capete; n acest circuit cursorul se va lega la unul din capete
i apoi cu ajutorul cursorului se regleaz rezistena nominal la valoarea
prestabilit R2n.
Msurarea valorii se va face cu un ohmetru conectat la capetele
semireglabilului.
c). Sursa de tensiune de la intrarea circuitului este stabilizat i
furnizeaz tensiune constant. Modificnd poteniometric rezistena P, se va
regla valoarea tensiunii prescrise de 0,5V.
Profil: Tehnic
Nivel: 3
Calificare: Tehnician electronist
Modul: Proiectarea circuitelor electronice

55

d). Pentru msurarea corect a acestei valori se execut n ordine


urmtoarele operaii:
- se alege domeniul de msurare n interiorul intervalului alocat
tensiunii alternative; acest domeniu indic valoarea maxim a tensiunii ce
poate fi msurat. Cnd se msoar tensiunea maxim acul voltmetrului se
afl la captul scalei. Din acest motiv alegerea domeniului de msurare
trebuie s duc la poziionarea acului indicator n mijlocul cadranului i nu
la capete
- se numar diviziunile indicate de acul indicator pe scala de
msurare.
- se calculeaz valoarea msurat astfel:
domeniul.de.masurare
numar.de.diviziuni.masurate
capatul.scalei

Umas=

unde domeniul de msurare este cel ales cu ajutorul selectorului, captul


scalei este inscripionat cu valoarea maxim a domeniului ales i numrul
de diviziuni msurate este artat de acul indicator.

Profil: Tehnic
Nivel: 3
Calificare: Tehnician electronist
Modul: Proiectarea circuitelor electronice

56

e) In exemplul de mai sus domeniul de msurare este 10V, captul


scalei este 20 iar numrul de diviziuni indicate de acul indicator este 15.
10.V
15.div =7,5
20.div

Umas=

Acest exemplu de msurare corespunde unui voltmetru analogic.


Voltmetrele digitale indic direct valoarea msurat dac domeniul de
msurare a fost corect ales( alternativ sau continuu respectiv plaja de valori).
I.6 a). Operaia de msurare se efectueaz similar celei descrise la P5
punctul d).
b). Operaia de msurare se efectueaz similar celei descrise la P5
punctul e).
c). Voltmetrele digitale indic semnul tensiunii msurate i astfel vei
putea observa c Uin i U ies au semne diferite. Voltmetrele analogice indic
polaritatea opus a Uin i Uies prin modul n care sunt conectate la circuit,
conform figurii de mai jos.

Dac voltmetrul analogic este conectat greit ( cu polaritile inversate ) acul


indicator tinde s se deplaseze n sens invers, de la stnga spre dreapta.
I.7 a). Nu
b). Uies/Uin = -10; semnul minus indic faptul c Uies i Uin au
polaritate ( semn) opus.
c). R2/R1=10
d). Da ( valori absolute semnific faptul c nu se ine cont de semn)
I.8 a). Se utilizeaz rezistena reglabil P conectat pe ieirea sursei de la
intrarea circuitului pentru a stabili valoarea indicat pentru tensiunea de
intrare.
Profil: Tehnic
Nivel: 3
Calificare: Tehnician electronist
Modul: Proiectarea circuitelor electronice

57

b). Se utilizeaz voltmetru pentru msurarea tensiunii de ieire conform


indicaiilor de la I.5 d) i e).
c). Se utilizeaz valorile msurate de voltmetrele conectate la intrarea i
la ieirea circuitului.
I.9 Se respect indicaiile de la I.5 a).
I.10 a) A ; b). A ; c). A
I.11 a). Generatorul de semnal este conectat la intrarea circuitului n serie cu
o rezisten reglabila P care este folosit penntru a stabili valoarea tensiunii
de intrare la nivelul prescris.
b). Generatorul de semnal dispune de un comutator pentru stabilirea
formei de und de la care vei selecta forma de und sinusoidal; de
asemenea dispune de un comutator pentru a selecta frecvena de lucru
menionat; reglai valoarea rezistenei reglabile P pn cnd voltmetrul
conectat la intrare pe domeniul de tensiune alternativ indic valoarea de
0,5V.
c). Procesul de msurare este identic cu cel descris la I.5, punctul e) n
condiiile n care domeniul selectat este pe voli alternativ.
d). Voltmetrul msoar pe domeniul de tensiune alternativ valoarea
efectiv a tensiunii alternative.
e). La ieirea circuitului tensiunea este de asemenea alternativ i de
aceea voltmetrul conectat la ieire va funciona pe domeniul de tensiune
alternativ.
f).Voltmetrul conectat la ieire va msura valoarea efectiv a tensiunii
alternative de ieire.
I.12 a). Se utilizeaz valorile msurate ale tensiunilor de intrare i de ieire.
b). Se utilizeaz valorile reale ale rezistenelor R1 i R2 din circitul fizic
.
c). Da
I.13 a). Forma de und sinusoidal este cea vizualizat pe ecranul
osciloscopului, reprezentat n figura urmtoare.

Profil: Tehnic
Nivel: 3
Calificare: Tehnician electronist
Modul: Proiectarea circuitelor electronice

58

b). Frecvena semnalului de ieire este egal cu frecvena semnalului de


intrare astfel c frecvena msurat cu osciloscopul a semnalului de la ieire
trebuie s fie egal cu valoarea frecvenei stabilite de la generatorul de
semnal pentru semnalul de intrare.
c). Se vor msura frecvenele semnalului n fiecare situaie respectnd
etapele descrise n exemplul urmtor.
Ecranul osciloscopului este mprit pe vertical n diviziuni i fiecare
diviziune are cinci subdiviziuni. Selectorul V/div indic ci volti corespund
unei diviziuni (de exemplu n acest caz 4V corespund unei diviziuni).
Numrai cte diviziuni acoper semnalul pe vertical (n acest caz,
valoarea varf la varf a semnalului corespunde la cinci diviziuni intregi si
nc o jumatate de diviziune, deci 5,5 diviziuni ). Amplitudinea semnalului
este o jumatate din valoarea vrf la vrf ( n acest caz 2,75 diviziuni ). Se
calculeaz valoarea vrf la vrf a semnalului:
Uvv = (5,5 diviziuni)*(4 V/div) = 22 V
Amplitudinea semnalului este jumtate din valoarea vrf la vrf:
Umax=Uvv/2=22 V/2=11 V
In mod frecvent se calculeaz mai nti valoarea vrf la vrf i apoi
amplitudinea semnalului pentru c rareori semnalul este poziionat simetric
n jurul axei orizontale.
Ecranul este mprit pe orizontal n diviziuni i fiecare diviziune are
cinci subdiviziuni. Selectorul T /div indic cte uniti de timp corespund
unei diviziuni ( de ex. n acest caz o milisecund corespunde unei diviziuni:
1ms). Se numr cte diviziuni corespund unei perioade To a semnalului ( n
acest caz unei perioade corespund patru diviziuni ntregi i trei subdiviziuni
deci 4,3 diviziuni ). Perioada se calculeaz astfel:
T0 = (10,3 diviziuni)*(1 msec /div)=10,3 msec
Profil: Tehnic
Nivel: 3
Calificare: Tehnician electronist
Modul: Proiectarea circuitelor electronice

59

Frecvena semnalului se calculeaz ca fiind inversul perioadei:


f0=1/T0=1/10,3 msec = 232,5 Hz
I.14 a). A; b). A

Activitatea 3: Simularea funcionrii unui amplificator operaional


inversor.
Pentru editarea circuitului se vor folosi programe specializate pe
calculator care dispun de bnci de componente electronice i instrumente
electrice virtuale.Valorile elementelor de circuit pot fi stabilite i modificate
n cadrul programului; valorile mrimilor electrice i ale parametrilor
semnalelor (tensiuni electrice, frecven) pot fi de asemenea setate.
Procesele de msurare se desfoar identic celor reale. Pentru aparatele de
msur virtuale trebuie selectat domeniul de lucru (curent continuu sau
curent alternativ) i vor afia direct valoarea mrimii msurate.

Profil: Tehnic
Nivel: 3
Calificare: Tehnician electronist
Modul: Proiectarea circuitelor electronice

60

Anexa 1
Amplificator operaional. Parametrii
Amplificatoarele operaionale sunt amplificatoare de curent continuu cu
reacie negativ interioar i prevzute cu o bucl de reacie negativ
extern, care iniial puteau exercita diferite operaii, adunarea, scderea,
nmulirea i mprirea cu o constant (n curent continuu) i cu extindere
(n curent alternativ) precum i operaii mai complexe: derivare, integrare,
obinere de funcii logaritmice. n prezent domeniul lor de utilizare este mult
mai extins. Prevzute n bucla de reacie cu reele mai complexe,
amplificatoarele operaionale actuale pot realiza cele mai diverse funcii cu
performane ridicate i perfect controlabile. Amplificatoarele operaionale
pot prezenta, n general, dou intrri i dou ieiri putnd lucra astfel:
o intrare i o ieire
dou intrri i dou ieiri
dou intrri i o ieire
Profil: Tehnic
Nivel: 3
Calificare: Tehnician electronist
Modul: Proiectarea circuitelor electronice

61

Figura 1 Schem amplificator

operaional elementar

a)
b)

Amplificatoarele operaionale au un punct de mas (nul) fa de care


se stabilesc att tensiunea de alimentare ( V ) ct i tensiunile de intrare (

V1 ;V1 ) i de ieire ( V0 ).
Tensiunea de ieire a unui amplificator operaional este dat sub forma cea
mai general astfel:
V0 A0V D AMCVC V DI

A0 -

este amplificarea diferenial n bucla deschis;


AMC - amplificarea pe mod comun n bucla deschis;
V DI - tensiunea de decalaj (care apare la ieire cnd intrrile
sunt nule);
V D - tensiunea diferenial de intrare

VD V1 V1
VC

- media aritmetic a tensiunilor de intrare

V V1
VC 1
2

Parametrii
1.Factorul de amplificare(ctigul) diferenial n bucla deschis
A0
reprezint raportul dintre variaia tensiunii de ieire ( V0 )
i tensiunea diferenial de intrare (figura 1.b)
Profil: Tehnic
Nivel: 3
Calificare: Tehnician electronist
Modul: Proiectarea circuitelor electronice

62

A0

V0

V1 V1

V0
VD

2.Factorul de amplificare pe mod comun n bucla deschis


AMC reprezint raportul ntre variaia tensiunii de ieire i media
aritmetic a tensiunilor de intrare
AMC

V0
V V1
2

Acest parametru rezult din faptul c, chiar n cazul n care cele


dou tensiuni de intrare, V1 siV1 , sunt egale ns diferite de zero se
produce tensiunea V0 la ieirea amplificatorului operaional. n cazul
ideal, al amplificatorului operaional perfect AMC 0
3.Tensiunea de decalaj (offset) de la intrare
U EI este valoarea tensiunii continue aplicat la una din intrrile
circuitului pentru care ieirea este nul, V0 0
4.Curentul de polarizare de intrare - i B
i B este valoarea medie a curenilor de intrare
iB

i B i B
2

5.Factorul de rejecie pe mod comun CMR


Este raportul dintre factorul de amplificare diferenial
factorul de amplificare pe mod comun AMC .
CMR

A0

A0
AMC

Conform celor artate mai sus, ntruct la un amplificator perfect


AMC 0 , rezult n acest caz CMR
6.Banda de trecere n bucla deschis
Este domeniul (gama) de frecvene n care amplificarea scade la
valoarea de

A0
2

fa de valoarea maxim:

Profil: Tehnic
Nivel: 3
Calificare: Tehnician electronist
Modul: Proiectarea circuitelor electronice

63

AU

Amplificator operaional proporional


1.Amplificator operaional inversor
Schema de principiu (de curent alternativ) este reprezentat n figura
II.1. Semnalul se aplic pe borna notat (-) iar borna notat (+) este legat la
mas.
Aplicnd teorema I a lui Kirchhoff n jurul nodului de intrare se obine
relaia:
I1 I R I i

unde I 1 este curentul dat de tensiunea aplicat la intrarea (-)


I R curentul de reacie, ce apare prin bucla deschis format de
rezistena R2
I i este curentul prin intrarea amplificatorului operaional.

Figura 2.Amplificator proporional inversor


Deoarece Z 1 , I 1 0 deci I 1 I R dar
Profil: Tehnic
Nivel: 3
Calificare: Tehnician electronist
Modul: Proiectarea circuitelor electronice

64

V1 V A V1

deoarece
R1
R1
V A VB 0
V
I R 0 . Se obine astfel
R2
V
V1
V
R
0 i deci A( ) 0 2
V1
R1
R1
R2
I1

Se observ ca semnul (-) indicnd c tensiunea de ieire este n


opoziie de faz cu cea de intrare.
Unele proprieti ale amplificatoarelor operaionale se pot deduce din
aceast relaie. Astfel
nmulirea cu o constant. Punnd condiia
R2 kR1 , k>1 se obine V0 kV1
mprirea cu o constant. Dac
R2

R1
k

, k>1 atunci V0

V1
k

deci tensiunea de ieire este o fraciune a tensiunilor de intrare.


Circuit repetor. Pentru
R1 R2

avem V0 V1
Se observ c prin montarea n cascad a unui numr de
amplificatoare operaionale, se pot obine tensiuni n faz ce cea de intrare.
Circuit sumator. n cazul cnd la intrarea inversoare se aplic mai
multe tensiuni, prin intermediul unor rezistene, la ieire se obine un semnal
n antifaz, proporional cu suma lor. n schema din figura II.2 se pot scrie
relaiile urmtoare aplicnd prima teorem a lui Kirchhoff n jurul nodului A
( I 1 I 2 I 3 ... I n ) I R I i

I 1 0;

dar I V0 ; I U k
R
k
R

Rk

Vk

R
k 1

Profil: Tehnic
Nivel: 3
Calificare: Tehnician electronist
Modul: Proiectarea circuitelor electronice

65

V0
R

Figura 3 Amplificator operaional inversor sumator

Presupunnd, pentru simplificare


R1 R2 R3 ... Rn R

rezult

V0 V k
k 1

2.Amplificator proporional neinversor


n acest caz semnalul se aplic pe borna cu (+). Schema
amplificatorului este reprezentat n figura II.3. n acest caz, pentru a deduce
valoarea amplificrii se observ c tensiunea ntre borna A i mas se obine
tensiunea de ieire astfel
V0
R1
R1 R0
V A VB 0

VA

Dar, deoarece A , atunci

deci V A

V B V1

0
( V1 reprezint tensiune de intrare). In acest caz V1 R R R1 .
1
2

R R

0
1
2
1
Notnd A V R 1 R
1
1
2
se observ c semnalul de ieire este n faz cu cel de intrare.
Proprietile acestui amplificator se pot deduce ca i n cazul celui
inversor din formula amplificrii. Se observ c el nu poate diviza deoarece
A 1 , dect n cazul n care una dintre rezistene se nlocuiete cu un
dispozitiv electronic ce prezint o rezisten ohmic.

Figura 4.Amplificator proporional neinversor


Profil: Tehnic
Nivel: 3
Calificare: Tehnician electronist
Modul: Proiectarea circuitelor electronice

66

Cu elemente fizice obinuite el poate realiza urmtoarele:


nmulirea cu o constant. Se pune condiia:
R1 R2 kR1
R2 R1 ( k 1)

Atunci

V0 kV1

Sumator. Pe circuitul din figura II.4 se pot stabili urmtoarele


relaii:

Figura II.4.Amplificator proporional neinversor sumator

V1

V0
R' .
''
R R
'

n jurul nodului B aplicnd prima teorem a lui Kirchhoff


obinem:
I 1 I 2 I 3 ... I n I 1 0

I1

V1 V B
R1

:
:
In

Vn V B
Rn

Profil: Tehnic
Nivel: 3
Calificare: Tehnician electronist
Modul: Proiectarea circuitelor electronice

67

nlocuind, obinem

V VB
V1 V B
... n
0
R1
Rn

Pentru simplificare presupunem c


n

V
k 1

R1 R2 ... Rn R

nV B

Dar V A VB
Vk n

gsim:

V0
R ' i deci
''
R R
'

V0
R ' i dac R ' R '' nR '' :
R R ''
'

V0

V
k 1

Se observ c la ieire s-a obinut suma tensiunilor aplicate la intrare cu


aceeai faz.
Pentru a funciona n curent alternativ, amplificatorul operaional
trebuie sa fie prevzut cu condensatoare pe circuitele de semnal sau pe cele
de reacie, n funcie de scopul urmrit. Obinerea unei amplificri liniare
impune alegerea judicioas a valorilor condensatoarelor folosite.

Anexa 2
Date de catalog amplificator operational A741
Profil: Tehnic
Nivel: 3
Calificare: Tehnician electronist
Modul: Proiectarea circuitelor electronice

68

Amplificatorul operaional este un amplificator de curent continuu cu


amplificare foarte mare, care permite amplificarea semnalelor dar i
realizarea diferitelor operaii matematice. Simbolul amplificatorului
operaional (AO) este prezentat mai jos:
unde:
OUT = ieire
IN
+ sau + = intrare neinversoare
IN
- sau - = intrare inversoare
V+
= borna alimentare cu tensiuni pozitive
V= born alimentare cu tensiuni negative
Aplicnd o tensiune U+ pe intrarea neiversoare i o tensiune U- pe cea
inversoare, tensiunea difereniala de intrare n AO va fi Ud = U+ - U-, iar
tensiunea pe ieire va avea expresia: Uie = A*(U+ - U-). n aceasta expresie
mrimea A se numete amplificare diferenial sau amplificare n bucl
deschis.
Punnd U+ = U- rezult Uie= 0 dac amplificatorul operaional este ideal
sau Uie 0 dac amplificatorul operaional este real.
n cazul amplificatorului operaional real tensiunea care trebuie aplicat pe
intrarea neinversoare pentru care se realizeaz Uie = 0 (cnd U- = 0) se
numete tensiune de decalaj la intrate (offset).
Proprietile amplificatorului operaional ideal sunt:
amplificare infinit, independent de frecven
impedana de intrare infinit
cureni de intrare egale cu zero
impedana de ieire egal cu zero
tensiune de decalaj egal cu zero
tensiunea de ieire urmrete instantaneu variaia tensiunii de intrare

Circuitul integrat A741

Profil: Tehnic
Nivel: 3
Calificare: Tehnician electronist
Modul: Proiectarea circuitelor electronice

69

Este un amplificator operaional integrat produs de IPRS - Bneasa. El se


afl ntr-o capsul de tip TO 116 (plastic 14). Semnificaia i conexiunile
terminalelor sunt prezentate mai jos.

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14

NC, terminal neconectat


NC, terminal neconectat
NUL (mas)
ININ+
V-=-15V
NC, terminal neconectat
NC, terminal neconectat
NUL (mas)
Ieire
V+ = +15V
NC, terminal neconectat
NC, terminal neconectat
NC, terminal neconectat

n cazul capsulei "reduse" (tip MP 48, "plastic 8" - numerotarea


terminalelor se face n mod similar, ncepnd de la "cheie") sau ncapsulrii
circulare (tip TO 99, "metal 8" - numerotarea terminalelor se face ncepnd
de la "cheie n sens contrar rotaiei acelor de ceasornic) terminalele
neconectate lipsesc.

Anexa 3
Profil: Tehnic
Nivel: 3
Calificare: Tehnician electronist
Modul: Proiectarea circuitelor electronice

70

Semnale electrice
Curentul electric alternativ are proprietatea c sensul de micare al
sarcinilor electrice care produc acest curent alterneaz n timp. Tensiunea
electric este diferena de potenial ntre dou puncte / borne ale unui circuit;
polaritatea tensiunii alternative la bornele circuitului alterneaz

G este generatorul de semnal care furnizeaz tensiunea alternativ


U este tensiunea alternativ de la bornele circuitului care i schimb
polaritatea la fiecare alternan
I este curentul alternativ din circuit care i schimb sensul la fiecare
alternat a tensiunii alternative aplicate la intrarea circuitului
Curentul alternativ folosit n industrie variaz sinusoidal, adic
intensitatea lui variaz dup o funcie sinusoidal, similar tensiunii
alternative sinusoidale. Forma de und, adic variaia n timp a tensiunii
alternative sinusoidale este reprezentat grafic astfel:

Tensiunea alternativ sinusoidal are urmtorii parametrii:


Profil: Tehnic
Nivel: 3
Calificare: Tehnician electronist
Modul: Proiectarea circuitelor electronice

71

- amplitudinea (Umax) este valoarea maxim a tensiunii (V)


- perioada (T) este intervalul de timp dup care forma de und a
tensiunii se repet identic (sec), [rad]
- frecvena este definit ca fiind inversul perioadei

1
Hz .
T

Semnalele de joas frecven sunt considerate a fi cele cu frecvena


mai mic de 1 MHz, iar semnalele de nalt frecven sunt considerate a fi
cele cu frecvena mai mare de 1 MHz.
Curentul electric continuu are proprietatea c micarea sarcinilor care
produc acest curent se face ntr-un singur sens. Tensiunea continu respectiv
diferena de potenial ntre dou puncte / borne ale circuitului i pstreaz
polaritatea. Se spune c tensiunea continu are frecven zero.

Valoarea numeric a tensiunii continue poate fi constant, situaie n


care tensiunea continu este stabilizat.
Pentru msurarea tensiunii electrice se utilizeaz un instrument
electric numit voltmetru. Pe domeniul de curent alternativ, voltmetrul
msoar tensiune alternativ i indic valoarea efectiv a acesteia. Relaia
matematic de calcul ntre valoarea efectiv i amplitudinea tensiunii
alternative este:
U max U ef 2

Pe domeniul de curent continuu, voltmetrul msoar tensiunea


continu i indic valoarea medie a acesteia; n caz c tensiunea continu
este stabilizat, deci de valoare constant, va indica aceast valoare.
Forma de und a tensiunii, respectiv variaia acesteia n timp poate fi
vizualizat cu un osciloscop catodic. Prin vizualizare, poate fi determinat
amplitudinea i perioada semnalului.

Bibliografie
Profil: Tehnic
Nivel: 3
Calificare: Tehnician electronist
Modul: Proiectarea circuitelor electronice

72

Theodor Dnil,
Monica Ionescu-Vaida
Theodor Dnil,
Monica Ionescu-Vaida
Eugenia Isac
Rusalin Lucian Pun
Nicolae Drgulnescu
Mircea Ciugudean
Luiza Grigorescu
Ana Rusu
Eugen Petac

- Componente i circuite electronice, manual pentru


licee industriale, clasa a XI-a,
Editura Didactic i Pedagogic, Bucureti, 1991
- Componente i circuite electronice, manual pentru
licee industriale, clasa a XII-a,
Editura Didactic i Pedagogic, Bucureti, 1989
- Msurri electrice i electronice, manual pentru
clasele a X-a, a XI-a, a XII-a,
Editura Didactic i Pedagogic, Bucureti, 1991
- Msurri electrice i electronice, manual auxiliar
pentru clasa a XI-a,
Editura Politehnica, Timioara, 2005
- Agenda Radioelectronistului, ediia a II-a,
Editura Tehnic, Bucureti, 1989
- Proiectarea unor circuite electronice,
Editura Facla, Timioara, 1983
- Proiectarea i simularea circuitelor electronice,
Editura Impuls, Bucureti, 2007
- Proiectare asistat de calculator,
Editura Dacia, Cluj, 1994
- Proiectarea asistat de calculator a circuitelor
electronice,
Editura Muntenia, Constana, 1999

Profil: Tehnic
Nivel: 3
Calificare: Tehnician electronist
Modul: Proiectarea circuitelor electronice

73