coala Gimnazial Nr.

3 Baia structura Bogata

Lucrare scris semestrial Limba i literatura romn Clasa a VI-a
19 noiembrie 2013 Semestrul I An colar 2013-2014
Toate subiectele sunt obligatorii.
Timpul efectiv de lucru este de 1 or. Se acord 10 puncte din oficiu.
Subiectul I (66 de puncte)
Citete cu atenie textul urmtor:
Hagiul adoarme, mhnit c, dac iarna va ine tot aa, n-o mai duce fr lemne. i ce scumpe
trebuie s fie lemnele. Aa e, o s ias din iarn srac lipit. A adormit. Se mic. Se nvrtete. Toat
noaptea viseaz c se prigorete la un foc mare. A doua zi nepoat-sa l gsi pe jumtate ngheat. Abia
putu s zic: Leano, foc, c mor, i i ntinse un bnu de aur, nchiznd ochii. i fu ruine ca s nu-l
vaz acel ochi de aur cu ct uurin l arunc n mnile nemiloase ale lumii. Oft dureros. Focul
plpie n vatr. Mormanul de jeratic dogorete i arunc un polei cald i rumen, pe peretele din fa.
Tavanul trosnete i zidurile asudeaz. (...) Btrnul a ieit din ptur i-i e cald, i l ia cu fiori.
Picioarele i tremur. E lihnit. i cere inima o ciorb, ca niciodat n viaa lui.
Ce pui attea lemne? Prea multe lemne! Leano, n-auzi? i tot mi-e frig... Prea multe lemne!... Mi-e
foame... O s dai foc casei!... Ah! pnea nu m mai satur... picioarele nu m mai in!
Oi fi bolnav, rspunse Leana. S chem pe cineva. Lng spirie e un doftor...
(Barbu tefnescu Delavrancea Hagi Tudose)
Scrie, pe foaia de tez, rspunsul pentru fiecare dintre cerinele de mai jos:
A. Limba romn
1. Desparte n silabe cuvintele: mhnit, nchiznd, trosnete. 6 p.
2. Transcrie, din liniile de dialog ale textului, un cuvnt care conine diftong, un cuvnt care conine
triftong i un cuvnt care conine vocale aflate n hiat.
6 p.
3. Precizeaz mijlocul intern de mbogire a vocabularului prin care s-au format cuvintele: bnu, ca s,
niciodat. 6 p.
4. Menioneaz trei termeni din familia lexical a cuvntului ghea. 6 p.
5. Indic cte un sinonim pentru cuvintele: mhnit, srac, doctor. 6 p.
6. Construiete enunuri cu omonimele cuvntului mie. 6 p.
B. nelegerea textului
7. Menioneaz personajele care particip la aciune. 6 p.
8. Indic locul i timpul desfurrii aciunii din fragmentul citat. 6 p.
9. Transcrie, din fragmentul dat, o metafor i un epitet. 6 p.
10. Indic modurile de expunere folosite de autor n text. 6 p.
11. Menioneaz dou trsturi care s justifice faptul c textul aparine genului epic. 6 p.
Subiectul al II-lea (12 puncte)
Redacteaz, n maximum 10-15 rnduri, rezumatul fragmentului din Amintiri din copilrie de
Ion Creang, studiat de tine la clas, respectnd regulile de alctuire a unui astfel de tip de
compunere.
n compunerea ta, trebuie:
-s respeci fidelitatea fa de textul dat;
3 p.
-s desprinzi ideile principale ale textului;
3 p.
-s prezini succesiunea ntmplrilor la care particip personajele;
3 p.
-s respeci conveniile specifice rezumatului;
3 p.
Not! Respectarea, n lucrare, a ordinii cerinelor nu este obligatorie.
Vei primi 12 puncte pentru redactarea ntregii lucrri (unitatea compoziiei 1p.; coerena textului 2
p.; registrul de comunicare, stilul i vocabularul adecvate coninutului 2 p.; ortografia 3 p.; punctuaia
2 p.; aezarea corect a textului n pagin, lizibilitatea 2 p.)