CUENTOS MOTORES

Los animales de la granja

Haba una vez un hombre que viva en una granja. Todos los das se levantaba muy
temprano(Bostezar como s nos estuviramos levantando).Siempre lo haca cuando cantaba su
gallo Kiriko(kkirki, kkrki, . ).Luego se lavaba y despus desayunaba leche y unas tostadas de
pan muy ricas (Abrir y cerrar la boca primero despacio y despus rpido, aumm, aumm,.
imitando comer). Seguidamente, se iba a cuidar a los animales. Primero limpiaba las cuadras
donde estaban, y lo haca cantando (lalalala, lalala lalalala lale, lalalala l lalalali,. se pueden
seguir inventando diferentes ritmos).
Todos los animales estaban muy contentos porque vean que el granjero estaba contento y lo
dejaba todo muy limpio para que ellos estuvieran a gusto. Despus de haberlo limpiado todo,
empezaba a dar palmadas (distintos ritmos de palmadas), diciendo:
Todos a comer.
Y todos los animales se relamen, porque ya tenan hambre (mover la lengua de un lado para otro
pasndola por los labios de arriba y luego por los de abajo, despacio y rpido. Luego apretar los
labios uuummmm, uum, uumm, ) y se preparaban para recibir la comida.
El granjero empez a darle de comer a las gallinas:
Hola gallinitas, (pita, pita, pita, pita, piita,.)
Las gallinas lo reciban muy contentas (cooooco, cococoooooco, .) y los pollitos tambin (po po
pooo) y empezaban a picar el trigo que les echaba.
Despus sigui con los patos:
Hola patitos, y silbaba para llamarlos (intentar silbar varias veces, aunque solo salga el soplo).
Los patitos acudan rpidos (cuaca, cuaca, cuaaa) y comenzaban a comer.
Luego se iba a donde estaban otros animales, la vaca, el cerdo, las ovejas y las cabras, a los que
tambin saludaba.
-Hola, hola, (Hacemos participar a los nios para que digan varias veces el saludo, para que les
puedan contestar los animales).
Y todos los animales contestaban alegres (la vaca: muuu, muuu, muuu,. el cerdo: oinnn oiinnn
oinnn,. las cabras y las ovejas: beeee, beeee, beeee, . ) y se pusieron a comer.
Por ltimo acudi corriendo su caballo (tocotoc, tocotoc, tocotoc,..) y tambin los conejos, porque
ellos tambin queran comer. Y cuando les dio la comida, empezaron a mover su boca (movimiento
de labios cerrados, abiertos, lento, y algo ms rpidos), y all se quedaron todos.
El granjero, cuando acab la tarea, se fue a su casa a comer y a descansar un poco.

Cuando lleg la tarde fue al campo con su perro, los dos iban muy alegres; el granjero
cantando (lalala l, lalala lala lala la,.) y el perro lo acompaaba (guauu, guauu, guau guau
guauuu,).
Iban alegres porque tenan que cortar hierba para que los animales de la granja, tuvieran comida
al da siguiente.
Cuando acabaron volvieron a la granja igual de contentos (repetir lo anterior, si se quiere con otros
ritmos).
Al final del da se fueron a cenar, y despus a dormir (Inspirar por la nariz y echar el aire por la
boca, como haciendo el dormido).
Todos los animales de la granja, tambin dorman felices, porque tenan un granjero que los
cuidaba muy bien, y por eso lo queran mucho.
Por eso, siempre que se cuida bien a los animales, nos querrn mucho.
Colorn, colorado,.

El reloj dormiln

Toda esta historia ocurri en Relojelandia, el pas de los relojes, donde nacen todos, todos, los
relojes
que
existen
en
el
mundo
entero.
Viva entre todos lore relojes del reino uno al que llamaban el reloj Dormiln. Porque desde su
nacimiento nunca haba sido capaz de marcar bien la hora y por lo tanto como el tiempo no
pasaba para l, siempre estaba durmiendo.
Aquella maana, Dormiln se despert a las 12. Vamos a imitarle.
Comenz moviendo el pie derecho, ms tarde el pie izquierdo, movi los hombros, el
cuello y por fin aunque es muy perezoso decidi levantarse.Cuando ya estaba levantado
comenz a llorar, y a pensar tristemente:
Soy el reloj ms desgraciado de todos los relojes del pas, todos funcionana perfectamente y
pronto podrn irse al reino de los hombre, pero yo por tonto y dormiln, tendr que quedarme en
mi pas con todos los viejos relojes.
Y pensando en los viejos relojes comenz a andar, siguiendo algn ritmo, todos
imitamos:

A un anciano con su joroba

Andando a 4 patas.

Cojeando de un pie.

Y otras ms que se le ocurrieron.

Mientras tanto en un lugar apartado del reino, se encontraba Temporn (el mejor amigo de
Dormiln) reunido con todo el pueblo, para buscar una solucin al grave problema de Dormiln.

Todos estaban sentados, cuando de pronto Temporn se levant y dijo: El que supere la prueba
ser el encargado de ir a la casa de Agujn-tin-tin (el gran mago de la montaa) y pedir consejo.
La prueba consiste (hagamosla):
Como vereis hay colocados sobre el suelo 4 aros, por los cuales deberemos de pasar.

Por el primero con dos apoyos, pero colocados dentro del aro.

Por el segundo con dos apoyos, pero uno colocado dentro del aro y otro fuera.

Por el tercero con un solo apoyo colocado dentro del aro.

Por el cuarto con un cuatro apoyos colocados en el centro del aro.

Todo tiene que hacerse en 1 minuto. Quien no se equivoque ser el encargado de ir al
monte Fantstico y a la casa de Agujn-tin-tin.
Todos los habitantes de Relojelandia realizaron la prueba y el ms rpido de todos fue Temporn, el
gran amigo de Dormiln, quien muy decidido recogi lo ms importante de su casa y parti al
largo viaje.
Primero iba muy rpido, dando saltos de alegra:
1 sobre sus dos pies.
2 sobre un pie nada ms.
3 sobre sus talones.
Daba saltos y saltos de un lado para otro tomando al final las posturas ms extraas
que puedas imaginar. Cuando se cansaba de dar saltos, continuaba dando volteretas,
por todas las zonas de csped que encontraba a su paso. Daba volteretas hacia delante
y hacia atrs.
Entre saltos y volteretas no se dio cuenta de que ya haba llegado a casa del mago. El mago
estaba en la puerta de su casa y corriendo pregunt a Temporn lo que ocurra; ste le cont el
problema que tenan en el pueblo con Dormiln.
Agujn-tin-tin despus de pensar un largo rato, decidi que lo mejor era ir al reino de Tuerquilandia
donde haba una hermosa tuerca que era mgica y que se era utilizada por Dormiln, lograra
solucionar su problema.
Temporn volva a saltar de alegra porque seguramente Dormiln quedara curado, gracias al
buen mago.
Pero para llegar a Tuerquilandia, deber atravesar diez extraos pases, cada uno de los cuales
posee una enorme locura que se contagiaba a todo el que llegaba a ese pas, por esto sera
peligroso si Temporn se contagiaba en alguno de ellos. A pesar de esto el amigo de Dormiln opt
por ir. El primer pas en el que penetr fue Bamboln El reino del baln.
Todos sus habitantes no paraban de lanzar un baln hacia arriba parndolo cada vez
con unaparte distinta del cuerpo y nombrndola. La paraban con:

El pie.

La mano.

La rodilla

La cabeza

El codo
Temporn comenz a realizar todo lo que aquellos habitantes hacan.
Pero muy pronto se dio cuenta de que tena que continuar buscando la tuerca mgica. Y traspas
la frontera de aquel pas. Se sent un momento para descansar y poder entrar en el segundo pas.
Este pas se llamaba Lateralilandia. En ste todos los habitantes se lanzaban pelotas, pero lo
nico que importanba era recoger con la mano no dominante. Porque un gran mago se
haba encargado de paralizar las manos dominantes a todos los habitantes. Nos saldr
a nosostros?
Estuvo Temporn inmerso en esta locura muy poco rato porque le pareca muy aburrida, as es que
no tuvo ningn problema para poder traspasar la frontera de salida. Despus de un pequeo
descanso decidi penetrar en el tercer pas, se llamaba Espacilandia.
Era un pas enorme, sin embargo, sus habitantes se empeaban en desplazarse de un
sitio para otro, pero slo por el centro del pas, dejando todo lo dems vaco.
Hagmoslo.
Todos se desplazaban por el centro, sin embargo, lo hacan con tal cuidado que no
chocaban, porque si esto ocurra caan tendidos en el suelo sin saber por cunto
tiempo. A Temporn le parecan tontos, pero poco a poco fue entrando en el juego, tuvo mucho
cuidado de no chocar con nadie, porque sera un verdadero desastre, no podra recoger la famosa
tuerca.
Pronto entr en el cuarto pas. Era un pas de nombre desconocido porque nadie haba logrado salir
de l. Cuando entr en l pudo ver como todos sus habitantes estaban colocados en
parejas y jugaban a ponerse a la derecha del compaero, a la izquierda, delante y
detrs. Uno de ellos siempre ocupaba la misma posicin, mientras el otro cambiaba
continuamente. A Temporn se parecieron curiosos los trminos derecha, izquierda, delante y
detrs. No paraba de probar para aprenderlos todos muy bien. Tard bastante rato en salir de este
pas. Por fin se dio cuenta de que el tiempo pasaba y deba continuar. Por fin entr en el quinto
pas, Flexibilandia.
Todos los habitantes de este pas estaban preocupados por doblar la cintura y dejando
las piernas bien rectas llegar al suelo e intentaban tocar con als manos el taln, sin
doblar los pies y hacan muchos ms ejercicios. Le resultaron muy difciles estos ejercicios y
no tuvo ms remedio que descansar un largo rato. Respir e inspir varias veces intentando
recuperarse. Siempre pro la nariz intentando hinchar la barriga en la inspiracin y
luego desinflarla.
Pronto pudo entrar en el sexto pas, Equilibrn. Ya le quedaba menos. En este pas estaban
todos los habitantes haciendo equilibrios, sobre un pie, sobre los talones, sobre las
puntas de los pies, siguiendo una lnea imaginaria, subiendo y bajando de un banco,
A Temporn le gustaba mucho esto del equilibrio y se qued demasiado teimpo en este pas. Pas
al sptimo pas. Este era el ms importante de todos, si lograba pasar esta prueba practicamente
estara todo resuelto. Se llama Ritmilandia, en l se oa una gran msica y todos sus habitantes
se movan al ritmo de sta. Cuando la msica se paraba, el cuerpo de todos los
habitantes se paralizaba por completo y se iba recuperando el movimiento de la
siguiente manera:

Mano izquierda dedo pulgar

Dedo meique

Mueca y brazo.

Hombro solo

Cuello solo

Cintura solamente

Tobillo solamente

Rodilla solamente

Brazo solamente

Manos

Hombros

Hombros, manos, cuello

Brazos, hombros.

cintura

cintura, hombros, brazos, manos.

Todo el cuerpo.
A Temporn le cost mucho salir de este pas. Estaba muy cansado y an le quedaban 3 pases, as
que decidi continuar. Al cabo de un rato entr en Animilandia, el octavo pas. Se llamaba as
porque todos los hombres de este pas andaban de un lado para otro sin chocar, pero
expresando alegra, tristeza, asombro, preocupacin haba una voz muy fuerte que
indicaba en que estado de animo se tenan que encontrar los habitantes,todos tenan que
obedecer, porque sino caen tendidos en el suelo y no se pueden levantar hasta que no
comienza otro estado de nimo. A Temporn le result muy difcil poder salir de este pas, pero
con mucho nimo logr salir y entrar en el penultimo pas.Era el pas de los balones, todos los
habitantes se desplazaban por el espacio en parejas con un baln, lanzandolo de una
manera y recogiendolo el compaero de otra forma diferente: unas veces la lanza
sentado y el compaero la recoge de pie con las dos manos.
Para salir de este pas Temporn tuvo que investigar 5 formas diferentes de lanzar y
recoger la pelota.
Por fin Temporn pudo salir de este pas y por fin pudo penetrar en el ltimo pas donde estaba la
tuerca mgica. En este pas todos los habitantes andaban hacia atrs.Temporn comenz a
realizar el juego y cuando vi que todos los habitantes del pas estaban distrados cogi la tuerca
mgica. Pidi un gran deseo, llegar rpido a Relojelandia, donde estaba seguro que lo estaban
esperando. El deseo se cumpli y despus de dar giros tumbado en el suelo hacia la
izquierda y la derecha lleg a Relojelandia. La gente en Relojelandia estaba muy tristes,
pero a medida que iba pasando Temporn con la tuerca en la mano, todos rean,
saltaban y realizaban giros de alegra.
Temporn corri en busca de Dormiln, le di la tuerca mgica y Dormiln empez a funcionar. El
pueblo enter aplauda. Para celebrarlo se organiz una gran fiesta en la que todos bailaron y
cantaron. Al finalizar la fiesta se fueron a dormir.

El payaso risitas

Haba una vez un payaso que no saba rer y adems

cuando sala en el circo tampoco haca gracia a los nios que iban a verlo.
El payaso estaba muy triste (Poner cara triste, apretando labios suavemente y entornando los
ojos). Pero un dio cuando estaba medio dormido y pensando qu hacer para no estar triste y hacer
rer a los dems, apareci su hada madrina, y le pregunt:
Qu te pasa?.
Pues que cuando salgo al circo y hago la funcin, nadie se re. Vamos, no me ro ni yo. Mira no se
me mueve ninguna parte de mi cara, ni puedo levantar ni brazos ni pies, de triste que estoy.
Bueno esto se va a solucionar muy pronto.
Entonces, sac su varita mgica, y dijo unas palabras:
Pata t pata t todo el mundo a rer. (Repetir).
Ya est?, pregunt el payaso.
Ya est,- le contest -; en la prxima funcin, lo veremos.
Pero antes tengo que comprobar si tienes preparado la cara y todo el cuerpo para hacer rer a la
gente. Tienes que moverlo todo, y entonces seguro que hars rer a todos y t tambin te reirs y
estars alegre. Yo te acompaar. (Los nios acompaan todos los movimientos para ayudar al
payaso).
Y as lo hizo:
(Empez a mover los ojos, abriendo y cerrando los dos a la vez, uno y otro alternando). (Luego
continuo con los labios, haciendo pedorretas, juntndolos y separndolos sin hacer y despus
haciendo ruido, ponindolo uno encima de otro, ponindose serio y con sonrisa).
El payaso, cada vez se iba poniendo ms contento, porque cada vez mova ms y mejor las partes
de la cara. Sigui con la lengua (movindola de un lado para otro, de arriba a abajo, intentando
tocar la nariz, dentro y fuera, pasendola por los dientes, rpido y lento).
Despus hizo como si fuese a inflar un globo (tomaba aire por la nariz y soplaba suave por la boca,
despus ms fuerte para inflarlo mejor, incluso soplaba tres veces seguidas).

Todo iba saliendo muy bien y segua ms animado.

(Luego empez a repetir palabras acompaado de palmadas: pa-lo, pa-ta-ta, so-pa, mo-no, ca-f,
si-lla, ven-ta-na, ni-o, pozo, de-do, Sigui diciendo expresiones inventndose diferentes ritmos:
ooooeeeee, hooolaaa, hola holaaaa., ai, aii, ai, eoo, eoo eooooo)
Cuando el payaso vio que todo le haba salido estupendamente sonri y le dio las gracias a su
hada madrina, y se despidi de ella:
Adis, adis, muchas gracias!.
Entonces el payaso actu al da siguiente y mucho mas das, y todos rean con las cosas que
haca (jajaja ja, jejejeje, jijijji, jojojojojo, jujujuju)
Nunca ms estuvo triste, y siempre estaba alegre y riendo.
Desde entonces le llamaban el payaso risitas.
Por eso siempre debemos intentar estar alegres y contentos, para que los dems tambin lo estn.
Colorin, colorado,.

El nio que no saba comer

Haba una vez un nio que todos los das al

levantarse (abrir la boca como s nos estuviramos desperezando, inspirar por la nariz y echar el
aire por la boca diciendo aaahhhh) iba a desayunar. Para beber la leche no apretaba los labios y se
le caa casi toda(abrir y cerrar los labios de forma relajada, para beber), y algunas veces hacia
pedorretas y an se le caa ms (Inspirar por la nariz y soplar haciendo pedorretas con los
labios), y las tostadas se las comia con la boca abierta y se le caan todas las migajas por el
cuerpo(Hacer como que estamos comiendo con la boca abierta).
Despus, cuando le tocaba la hora de la comida, le pasaba algo parecido. Empezaba a comer la
sopa y hacia mucho ruido.
Primero soplaba fuerte para enfriarla y derramaba mucha (Inspirar por la nariz y soplar fuerte por
la boca, varias veces), y luego meta la boca en el plato y daba grandes sorbetones, haciendo
bastante ruido (Tomar aire por la boca como si estuviramos absorbiendo la sopa).
Para comerse un filete con patatas, lo cogi con la mano y lo meti en la boca,(movindola de un
lado para otro, de arriba a abajo, abrindola mucho y muy rpido).Pareca un animal hambriento.

Por la noche se coma una copa de nata con chocolate, y no veas cmo se pona la cara y toda la
ropa. (Sacaba la lengua mucho y la mova rpidamente de un lado para otro, hacia arriba, hacia
abajo, pasndola por los labios). Ms que un nio pareca un cerdo o un caballo, con esa lengua
tan grande.
Pero una noche, pas algo sorprendente, estupendo. Cuando estaba el nio durmiendo(Inspirar por
la nariz y echar aire por la boca suavemente), apareci un duende, que tena poderes mgicos, y le
dijo unas palabras contando: (- Lalalii, lalalaaa, maana comers, Lalali, lalaleee, maana
comers bien, Y as lo repiti varias veces.)
Entonces al da siguiente cuando se despert (Inspirar por la nariz y echar el aire por la boca,
desperezndose, diciendo aaahhh), se fue a desayunar, y se bebi la leche sin caerse una
gota (glu glu glu), las tostadas se las comi estupendamente (moviendo la boca cerrada de un
lado para otro y suavemente). Su familia estaba sorprendida, de lo bien que haba desayunado.
Pero cuando lleg la comida, aun se quedaron ms sorprendidos, porque comi mejor todava con
cuchillo y tenedor y moviendo la boca muy bien (hacer esto ltimo), y no se le caa nada a la ropa,
ni al suelo.
Con la copa de nata y chocolate que se comi de postre, no se manch nada. (Sacar la lengua
movindola despacio, de un lado para otro y juntando los labios uno sobre otro saboreando la
copa, uuuhhmmm).
Todo lo hizo muy bien. Todos estaban tan contentos, que aplaudieron (palmadas con ritmo
dirigidos).
A partir de ese da siempre comi muy bien.
Por eso, el que come bien y con educacin, ser un campen.

El carpintero alegre

Haba una vez un carpintero que siempre estaba

trabajando en su taller de carpintera. El trabajaba con mucha alegra y casi siempre
cantaba (lalalala, lalalilalalala.Se pueden inventar diferentes ritmos.)
Un da lleg a su taller un nio con la cara muy triste (fruncir el ceo y los labios poniendo cara de
tristeza).

 Qu te pasa? le pregunt el carpintero.

Pues que he perdido mi mueco cantarn, y no lo encuentro por ninguna parte. No lo habr
encontrado por aqu, verdad?.
Pues no, por aqu no lo he visto.
El nio se puso ms triste, y se fue casi llorando. El carpintero se qued tan triste como el nio.
Todos los das iba el nio a preguntar, si haba visto a su mueco cantarn.
Un da el carpintero le dijo:
No te preocupes, yo te voy a hacer un mueco y seguro que te gustar.
Ese da el nio se fue ms contento. El carpintero comenz a hacer el mueco y cada vez estaba
quedando ms bonito.
Cantaba y cantaba de alegra (inventar meloda, parecida a la anterior).
El carpintero adems de trabajar con alegra, tambin tena poderes mgicos y cuando termin el
mueco, le dijo cantando:
Lala lalala! maana cantaras lala lala!, tu boca movers, y para cantar una cancin aprenders
esta leccin:
(Todos los nios y nias harn lo que deca el carpintero):
-Dentro de la boca est la lengua y la tendrs que mover de un lado a otro.
La lengua quiere asomarse un poquito y con la puntita se da un paseo por los dientes de arriba y
luego otro por los dientes de abajo.
Ahora quiere hacerle cosquillitas al labio de arriba, movindose de un lado para otro. Tambin lo
hace con el labio de abajo.
Despus la lengua sale larga, larga, hacia abajo y hacia arriba para tocarse la nariz.
La lengua se dar un paseo movindose rpido de dentro a afuera (primero en silencio y despus
con ruido).
Hay que inflar un globo con los mofletes (inspirar y soplar, desinflando poco a poco).
Ahora quiero ver cara de alegre y enfadado (extender y retraer labios alternativamente).
El mueco cuando hizo todas esas cosas estaba tan contento que empez a darle besitos muy
fuertes al carpintero (lanzar besos sonoros al aire).
Al da siguiente el nio lleg a la carpintera y escuch que alguien estaba cantando, pero no era el
carpintero.
Quin canta?, pregunt el nio.
Pues alguien que quiere ser tu amigo, contest el carpintero.
Cuando el carpintero le enseo el mueco, el nio empez a dar saltos de alegra.

El nio le dio las gracias al carpintero y se fue contando con su nuevo mueco mgico(lala l lala l,
lala lala lala l,. inventar diferentes ritmos).
El carpintero se sinti muy feliz y sigui trabajando con la misma alegra de siempre.
Y es que trabajando contento y ayudando a los dems, a todos alegrars.

Un viaje en coche

Haba una vez un coche (la lengua) dentro de un

garaje (boca). Este coche tena ganas de salir de viaje y estaba un poco nervioso (movimiento de
la lengua de un lado a otro, primero despacio y despus un poco ms rpido). Quiere salir y se
asoma a la salida(recorrer con la lengua los dientes de arriba y los de abajo). Sube para ver si la
salida est arriba (tocar el paladar con la lengua). No hay forma, all no est la salida. Descansa un
poquito (Inspirar por la nariz y echar el aire por la boca).
Comienza a buscar de nuevo y comienza a empujar para salir, pero las puertas no se pueden
abrir (los labios apretados). Comienza el viaje, y va en una cuesta hacia abajo sin arrancar el
motor (meter y sacar la lengua sin hacer ruido, de lento a rpido) luego arranca el motor y
comienzo a hacer ruido (sacar y meter la lengua haciendo ruido y haciendo pedorretas con los
labios). Llega a una plaza y est muy contento y no para de moverse, hacia un lado, hacia otro,
sube, bajo, rodea la plaza en las dos direcciones(mover lengua de un lado a otro, arriba abajo,
rodear los labios). Va tan deprisa que da vueltas arriba y abajo (doblar la lengua hacia arriba y
hacia abajo). Luego echa gasolina y descansa (Inspirar por la nariz y echar el aire por la boca).
Regresa de nuevo a su casa (Sacar y meter la lengua haciendo ruido cada vez ms
rpido). Despus del viaje, vuelve a su garaje, pero lo encuentra cerrado (labios apretados).
Entonces empieza a pitar (pppi), pero no se abre y pita otra vez ms fuerte (pi, pi, po, po,
..). Ahora si se abre, pero parece que est loco y no para de abrir y cerrarse (abrir y cerrar la
boca de forma alterna). Por fin se queda abierto y el coche entra. Una vez dentro est muy
contento y empieza a cantar (la, lalala,).
Y nosotros muy contentos como el coche, empezamos a bailar (moverse al ritmo de palmadas o de
algn instrumento). Si moviendo la lengua eres un campen, cada vez hablars mejor.
Colorn, colorado,.

Un da en la feria
Haba una vez una nia que fue a la feria con sus padres y con su hermano. La familia iba muy
contenta porque tenan muchas ganas de divertirse todos juntos.
Cuando llegaron a la feria lo primero que encontraron fueron los puestos de turrn, de patatas,
helados y de algodn dulce.

Los padres les preguntaron a los nios que si queran tomarse algo. Y los dos hermanos muy
contentos contestaron que s.
Yo quiero caramelos, dijo el nio. (Se los compraron y fueron comindoselos, mientras paseaban,
chupando con la lengua y movindola para todos los lado) .
Uuhmm, qu buenos estn!, deca.
Ah, pues yo quiero un algodn dulce, dijo la nia.
Y sus papas se lo compraron, y tambin se lo fue comiendo alegre y contenta. (Abra la boca
mucho para coger un buen trozo de algodn, auumm, auumm, y luego mova la boca cerrada de
un lado para otro para comrselo.)
Cuando acab, se rechupeteaba para quitar lo que se le haba quedado pegado en la boca (mover
los labios uno encima de otro y pasar la lengua por los labios despacio y rpido).
Despus pasaron por un puesto donde vendan bolsas de globos, y se compraron una bolsa y se
pusieron a inflarlos(Inspirar por la nariz hinchando la barriga y soplar por la boca para inflar el
globo. Se puede hacer primero suave y largo, despus fuerte, o en varias veces). As inflaron varios
globos y los llevaban en la mano y cantaban (Lalalila, lalalala, lalal, lalal, qu bien me lo voy a
pasar).
Luego se fueron a subir a la noria, en los caballitos, en las colchonetas, y hasta en la montaa rusa
para nios (cerraban y abran los ojos cuando bajaban muy ruidos, y tambin gritaban, aacahhhh).
Cuando ya estaban algo cansados, los nios les dijeron a sus papas que ya queran irse para su
casa, pero que si antes podan comprar unos boletos en la tmbola.
As lo hicieron, y al abrirlos qu alegra!
Me ha tocado un osito que habla, dijo el nio. Mira lo que dice. (El osito deca: Repite conmigo:
polo, helado, casa, mesa, llave, tomate, gallo, caja, jaca, pizarra, lmpara, pelota, trompeta,
elefante, amigo, ao, lea, dado, dedo, feria,).
Qu chuli!, le dijo la hermana. Pues a m me ha tocado un cassette, con una cinta. Escucha,
escucha, lo que se oye. (eeehhh, iiihhh,..). (La nia tena que averiguar qu se oa: el sonido de la
vaca, del perro, del pato, de la gallina, del beb llorando, riendo, silbando, roncando, tosiendo,
Hacer los sonidos o que los nios intervengan, para que los dems acierten).
Escucha, tambin canta una cancin (Cantar una cancin que conozcan los nios para que
participen).
Los dos Hermanos se fueron supercontentos y felices a su casa, por lo bien que se lo haban
pasado en la feria con sus padres.
En la feria para ser feliz, siempre hay que rer.
Colorn, colorado,

El caballo y sus amigos

Haba una vez un caballo que todos los das cuando se levantaba se iba a pasear(Tocotoc,
tocotoc). Un da iba por el bosque y haba mucho viento (Inspirar por la nariz y echar el aire por la
boca primero suave y despus con fuerza) y de pronto escuch a alguien que estaba
quejndose (Ay ay ay!., Ay ay ay!.).
El caballo se acerc muy despacio (toc toc toc, a ritmo lento varas veces) al lugar donde se
escuchaban los quejidos. All estaban atrapados en unas ramas, un pjaro y un conejo.

-Qu os ha pasado pregunt el caballo?

-Pues que estbamos jugando y de pronto, el viento rompi la rama de este rbol(Inspirar por la
nariz y soplar (fuerte por la boca varas veces) Y se nos cay encima y quedamos atrapados.
Entonces el caballo, que tena mucha fuerza (Iac, ac, iac, hacer varias veces como s tiramos de
la rama de un rbol con fuerza), apart la rama del rbol y quedaron libres el pjaro y el conejo.
Los dos se pusieron muy contentos y le dieron las gracias al caballo y siguieron jugando y
cantando de alegra (vario,- ritmos que se pueden inventar Lala l, lele l hoy jugamos como ayer-,
o se puede hacer con otras vocales).
El caballo sigui su paseo (Tocotoc tocotoc tocotoc .. ) y

despus se fue a su casa.

Tena hambre y el caballo se comi todo lo que le pusieron

(Abrir y cerrar la boca, juntando los labios, primero despacio y despus algo ms rpido), para
seguir estando fuerte, y adems de postre se comi zanahorias con azcar, rechupetendolas con
la lengua (Sacar y meter la lengua, comienzo despacio y despus ms rpido para rechupetear las
zanahorias).
Por la tarde el caballo se fue a ayudar a su padre que estaba construyendo una casa nueva,
porque la que tena era ya un poco vieja. La casa nueva era de madera y piedra, y el caballo
arrastraba piedras y colocaba las maderas unas encima de otras (Ayudando con las manos
hacemos como si colocamos las piedras pon pon pon pon pan pon pun pun pun, a ritmo,- lentos
y despus algo ms rpidos).
Cuando lleg la noche el caballo se fue a dormir (Inspirar por la nariz y echar el aire por la boca de
forma suave y despus algo ms fuerte. Tambin .se puede hacer con vibracin de labios) y estaba
feliz y contento porque habla salvado la vida a dos animales y adems ayud a hacer la casa
nueva.
Al da siguiente, el caballo se fue otra vez de paseo, contento, a veces corriendo (tocotoc tocotoc
tocotoc ) y otras cantando (lala la la la l, lelele lele l, ). Cuando llevaba un rato caminando,
de pronto, cataploooon. Se cay dentro de un agujero grande y profundo y no poda salir. Entonces
comenz a pedir ayuda (eeeeehhhh, socorroooooo, uuuuuuhhh).

As estuvo, un buen rato, y de pronto mir hacia arriba y vio asomados al agujero al pjaro y al
conejo.
Le preguntaron:
-Qu te ha pasado?
Pues que iba caminando y me he cado en el agujero. Podis llamar a mi familia para que
vengan a sacarme de aqu?.
Claro que si, contestaron.
Y as lo hicieron. Fueron muy rpidos y avisaron a la familia del caballo, que fueron al agujero, y
como tenan mucha fuerza, tirando y tirando de una cuerda lo sacaron de(Apretando los labios
haciendo fuerza mmmmm.. despus otra vez ac iac iac, como tirando de cuerda).
Entonces el caballo les dio las gracias al conejo y al pjaro, y fueron amigos para siempre, y
muchos das jugaban juntos.
Por eso siempre es bueno ayudar a los dems porque siempre tendremos ms y mejores amigos.
Colorn, colorado,.