UNITATEA DE NVAMNTJUDEUL

DISCIPLINA: ISTORIE
ARIA CURRICULAR: OM I SOCIETATE

Nr. ore : 2h/sptmn

ANUL COLAR

PLANIFICARE DIDACTIC ANUAL

ISTORIA ROMNILOR

Ed. Teora
Ed. Sigma

CLASA a VIII-a
COMPONENTA
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8
9.
10
11
12
13

INTRODUCERE N STUDIUL ISTORIEI

CIVILIZAII PREISTORICE I ANTICE
ROMANITATEA ORIENTAL N MILENIUL MARILOR MIGRAII
STATUL MEDIEVAL I INSTITUIILE SALE
LUMEA RURAL I LUMEA URBAN N EVUL MEDIU
RILE ROMNE I STATELE VECINE NTRE DIPLOMAIE I CONFRUNTARE
CULTURA MEDIEVAL N SPAIUL ROMNESC
SOCIETATEA ROMNEASC NTRE TRADIIE I MODERNITATE(SEC. AL XVIIIPRIMA JUMTATE A SEC. AL XIX-LEA)
CONSTITUIREA ROMNIEI MODERNE
CULTURA NAIONAL N SEC. AL XIX-LEA
ACTIVITI EXTRACOLARE. SPTMNA S tii mai multe, s fii mai bun
ROMNIA NTRE DEMOCRAIE I AUTORITARISM
ROMNIA DUP AL DOILEA RZBOI MONDIAL
EVALUARE I SINTEZ

Ed. Humanitas
SEM I

SEM II

TOTAL

1
4
3
5
2
5
2

1
4
3
5
2
5
2

13
2
2
6
3
8
34

4
13
2
2
6
3
18
70

4
10
36

Pe unde
ai fost n ora
de istorie?

JUDEUL
DISCIPLINA: ISTORIE
ARIA CURRICULAR: OM I SOCIETATE
ANUL COLAR

PLANIFICAREA DIDACTIC SEMESTRIAL

ISTORIA ROMNILOR
CLASA a-VIII - a

Nr. ore : 2h/sptmn

Nr
crt.

1.
2.

3.

4.

UNITATEA DE
NVARE
SEMESTRUL I
INTRODUCERE:
4(+3) ore
CIVILIZAII
PREISTORICE I
ANTICE 4(+1)h

ROMANITATEA
ORIENTAL N
MILENIUL MARILOR
MIGRAII
3 ore
STATUL MEDIEVAL
I INSTITUIILE
SALE
5 ( +1) ore

5.
LUMEA RURAL I
LUMEA URBAN N
EVUL MEDIU
2 ore
TEZA
2ore

CONINUTURI
- Recapitulare
- .Mediul i oamenii
- Studiu de caz: Rolul Carpailor i al Mrii Negre n istorie
- .Duratele timpului istoric
- Civilizaii strvechi
- Geto-dacii i contactele cu lumea mediteranean
- .Regalitate i religie
- .Integrarea dacilor n lumea roman
- Romanitate i cretinism
- .Autohtoni i migratori . Aezarea ungurilor n Pannonia
- .Formarea poporului roman si a limbii romane
- Formaiunile politice romneti i statele vecine
- Transilvania de la voievodat la principat
- ntemeierea statelor medievale romneti : ara Romneasc,
Moldova, Dobrogea
- .Lumea oraului
- studiu de caz: Organizarea unei comuniti urbane
Sighioara. Ceti i trguri medievale Cmpulung
- Lumea satului
- studiu de caz: Organizarea obtii. O zi din viaa unui
ran erb
- Pregtire pentru tez
- Teza
- Discutarea tezelor

COMPETENE
SPECIFICE

NR.
ORE

SPT.

3
1.1., 3.1.,3.4

1.1., 3.2.,3.3.,3.5.
2.1.

1.1., 3.2., 3.3.,3.5.

2.1.

1.1.,3.1.,3.2.,3.4.,
3.3.

S1,S1
S2,S2
S3
S3
S4
S4

S5
S6
S6
S7, 27
S8,
S8,S9

OBS.
Evaluare
iniial
Obs.
curent
Obs.
curent
Test de
evaluare
Obs.
curent

Obs.
curent
Test de
evaluare

S10
2

Obs.
curent

1.1.,3.2., 4.1.

1.1., 3.3., 3.2.,4.1.,

2.1.

S11

Lucrare
scris

6.

7.

8.

RILE ROMNE I
STATELE VECINE
NTRE DIPLOMAIE
I CONFRUNTARE
5(+1) ore

CULTURA
MEDIEVAL N
SPAIUL ROMNESC
2 ore
SOCIETATEA
ROMNEASC
NTRE TRADIIE I
MODERNITATE
(SEC . AL XVIII LEA
PRIMA JUMTATE
A SEC. AL XIX- LEA)
4ore

- Voievozii romni n lupta antiotoman : Mircea cel Btrn,

Iancu de Hunedoara, Vlad Tepe , tefan cel Mare, Mihai
Viteazul
- Anul 1600 Mihai Viteazul
- Politic i diplomaie n secolele al XV-lea al XVIII-lea:
Matei Basarab, Vasile Lupu, erban Cantacuzino,
Constantin Brncoveanu , Dimitrie .Cantemir
- Studiu de caz: Romnii n viziunea cltorilor strini.
- Cronicari, crturari i cartea n spaiul romnesc
- Arta ecleziastic i laic

- Regimul habsburgic i micarea de emancipare politico social n Transilvania

- Regimul fanariot n Moldova i n ara Romneasc
- Chestiunea Oriental i Principatele Romne
- studiu de caz: Anul 1821 n istoria romnilor
- .Regulamentele Organice

S12
S12,S13
S13, S14

S15
S15

Obs.
curent

S16, S16
S17,S17

Obs.
curent

1.1.,2.1.,3.1.,3.4.,
3.5.

3.2.,3.4.

Obs.
curent
Test de
evaluare

1.1.,2.1.,3.1.,3.4.,
3.5.,3.3

Test de
evaluare

9.
EVALUARE I
SINTEZ

Evaluare: Civilizaii preistorice i antice

Evaluare: Statul medieval i instituiile sale

1.1., 3.3., 3.2.,4.1.,

2.1.

EVALUARE SEMESTRIAL

1
1

S5
S9

S18

Evaluare
sumativ

10 ore

Nr.c
rt.

UNITATEA DE
NVARE
SEMESTRUL II

CONINUTURI

COMPETENE
SPECIFICE

NR.
ORE

SPT.

OBS.

10.

11.

CONSTITUIREA
ROMNIEI
MODERNE
13 (+1) ore

CULTURA
NAIONAL N
SECOLUL AL XIXLEA
2ore

- Revoluia de la 1848-1849
- .Unirea Principatelor si reformele lui Al .I. Cuza;
- .nceputurile vieii politice moderne in Romnia;
- Studiu de caz: Constituia din 1866
- Romnii din Basarabia, Bucovina si Transilvania;
- Studiu de caz: Memorandum - ul
- Cucerirea independenei de stat i unirea Dobrogei
- .Rzboiul pentru ntregirea naional;
- Studiu de caz: Romnia si sistemul de la Versailles
- .Formarea statului naional unitar
- Studiu de caz: Rezoluia de la Alba Iulia
- nvmnt, literatur i art n spaiul romnesc
- studiu de caz: Mihai Eminescu, Ateneul Romn
- Contribuii ale romnilor la dezvoltarea tiinei i a tehnicii
- Sintez : Viaa cotidian n perioada interbelic

S19, S19
1.2.,2.2.,2.3.,3.6.,
3.8., 3.9., 3.10.
3.7, 2.4

ROMNIA NTRE
DEMOCRAIE I
AUTORITARISM
6(+1)ore

TEZA
2 ore

S26
S26

1.2., 2.4., 3.9

Activiti extracolare
Sptmna S tii mai
multe, s fii mai bunl
12.

13

2
- Romnia dup Marea Unire
- Studiu de caz : Integrarea provinciilor romneti i
statutul minoritilor
- Monarhia constituional i partidele politice n Romnia
interbelic
- Studiu de caz: Constituia din 1923
- .Romnia n Al Doilea Rzboi Mondial
- Studiu de caz: Anul 1940
- Studiu de caz: Tragedia evreilor i a rromilor n
perioada 1938 - 1944
-

Pregtire pentru tez

Teza
Discutarea tezelor

1.2.,2.3.,3.4.,3.7.,
3.8., 3.9., 3.10.
3.6.,

1.1., 3.3., 3.2.,4.1.,

2.1.

S20, S20
S21, S21
S22, S22
S23, S23
S24, S24
S25

Obs.
curent
Test de
evaluare

Obs.
curent

S27

S28,
S28
S29, S29
S30, S30

S31
S32

Obs.
curent

Lucrare
scris

13.

ROMNIA DUP AL
DOILEA RZBOI
MONDIAL

- Evoluii specifice ale regimului comunist( 1945-1989))

- .Decembrie 1989.Context i consecine
- Revenirea la democraie:
- Studiu de caz: Constituia din 1991

1.2.,2.3.,2.4.,3.10.,

S32, S33
S33,

3(+1)ore
14.
EVALUARE I
SINTEZ
8 ore

COMPETENE SPECIFICE :

Evaluare: Constituirea Romniei moderne

Evaluare semestrial
Evaluare final
- Sintez: Programul politic paoptist i crearea Romniei
moderne
- Sintez: Romnia i sistemul de la Versailles

2.2., 2.3.,

1
1
1
1
2

S25
S31
S34
S34
S35
S35

Obs.
curent
Test de
evaluare
Test de
evaluare
sumativ
eseuri

1.1. Utilizarea termenilor istorici specifici cronologiei, civilizaiilor preistorice, antice i medievale, din spaiul romnesc, n diferite situaii de
comunicare scris sau oral
2.1. Rezolvarea unor situaii problem, prin utilizarea adecvat a surselor istorice referitoare la fapte din istoria romnilor, desfurate n Antichitate
i n Evul Mediu
3.1. Localizarea n timp i plasarea n spaiu a faptelor din istoria romnilor desfurate n Antichitate i n Evul Mediu, pe baza surselor istorice
3.2. Stabilirea unor relaii ntre aspectele unui fapt istoric din Antichitate i din Evul Mediu, pe baza surselor istorice
3.3. Analizarea unui fapt istoric din istoria romnilor n Antichitate dau n Evul Mediu, pe baza surselor istorice
3.4. Compararea informaiilor din surse istorice, referitoare la un aspect al civilizaiei romneti n Evul Mediu, n vederea acceptrii unor puncte de
vedere diferite
3.5. Formularea unor opinii referitoare la un fapt istoric din istoria romnilor n Antichitate sau n Evul Mediu, pe baza surselor istorice
4.1. Includerea informaiilor obinute n medii non - formale n prezentarea faptelor istorice
1.2. Utilizarea termenilor istorici specifici faptelor istorice din spaiul romnesc n Epoca Modern i n secolul al XX-lea, n diferite situaii de
comunicare scris sau oral
2.2. Participarea la aciuni care valorizeaz trecutul localitii sau al regiunii
2.3. Realizarea, prin cooperare, a unei investigaii istorice, care implic relaionarea pozitiv cu ceilali
2.4. Rezolvarea unor situaii problem, prin utilizarea adecvat a surselor istorice referitoare la fapte din istoria romnilor, desfurate n Epoca
Modern i n secolul al XIX-lea
3.6. Localizarea n timp i plasarea n spaiu a faptelor din istoria romnilor, desfurate n Epoca Modern i n secolul al XX-lea, pe baza surselor
istorice
3.7. Stabilirea unor relaii ntre aspectele unui fapt istoric din Epoca Modern i din secolul al XX-lea, pe baza surselor istorice
3.8. Analizarea unui fapt istoric din istoria romnilor n Epoca Modern i n secolul al XX-lea, pe baza surselor istorice
3.9. Compararea informaiilor din surse istorice, referitoare la un aspect al civilizaiei romneti n Epoca modern i n secolul al XX-lea, n vederea
acceptrii unor puncte de vedere diferite
3.10. Formularea unor opinii referitoare la un fapt istoric din istoria romnilor n Epoca Modern i n secolul al XX-lea , pe baza surselor istorice
4.1. Utilizarea tehnologiilor de informare i comunicare pentru obinerea surselor necesare unui punct de vedere