Pagina 1 din 2

Olimpiada de Fizic
Etapa pe jude
15 februarie 2014
Subiecte

VII

1. ntrecere n bazinul de not

Doi nottori se antreneaz ntr-un bazin cu lungimea 49 m , plecnd simultan din capetele opuse A i B ale
bazinului. Pe tot parcursul antrenamentului, viteza fiecrui nottor este constant. Prima lor ntlnire are loc
ntr-un punct aflat la d 21 m de captul B, iar a doua ntlnire se produce dup t 35s de la prima. Se
neglijeaz timpii de ntoarcere la capetele bazinului.
a) Calculai viteza v B a nottorului care pleac din captul B i viteza v A a nottorului care pleac din captul A.
b) Calculai momentul de timp T , msurat de la nceputul cursei, la care nottorii ajung simultan, pentru prima
dat, n acelai capt al bazinului.
c) Reprezentai grafic, n acelai sistem de axe, dependena de timp a coordonatei fiecrui nottor msurat fa
de captul A. Graficul se va trasa pentru intervalul de timp dintre momentul nceperii antrenamentului i
momentul T , n spaiul corespunztor din FIA DE RSPUNS.
2. Determinarea masei
Un elev dorete s determine masa unui magnet, dar nu are la
dispoziie etaloane de mas. Dispune de o rigl de plastic i de
o rigl de oel. Rigla de oel este gradat i are lungimea
L 20cm , limea 3 cm , grosimea h 1mm . Densitatea
oelului este 8 g/cm 3 . Magnetul are forma unui cub cu
latura a 2 cm . Dispozitivul experimental utilizat este
Figura 1 Dispozitivul experimental privit de sus
reprezentat schematic n figura 1. Elevul fixeaz rigla de
plastic n poziie orizontal i procedeaz astfel:
Nr.
aaz magnetul pe rigla de oel astfel nct laturile magnetului s fie paralele
x(cm)
y(cm)
crt.
cu muchiile riglei;
1
2,0
7,3
msoar, folosind gradaiile de pe rigla de oel, distana x de la captul
2
4,0
8,0
riglei la cea mai apropiat latur a magnetului;
3
6,0
8,7
poziioneaz apoi rigla de oel pe muchia riglei de plastic astfel nct
4
8,0
9,6
sistemul s rmn n echilibru;
5
10,0
10,4
msoar, folosind gradaiile de pe rigl, distana y dintre captul riglei de
6
12,0
11,2
oel i muchia riglei de plastic;
7
14,0
11,9
Elevul repet operaiile anterioare pentru alte poziii ale magnetului.
8
16,0
12,8
Datele obinute experimental sunt prezentate n tabelul alturat.
9
18,0
13,7
Pentru determinarea valorii masei magnetului pe baza datelor experimentale
culese de ctre elev vei utiliza metoda grafic de prelucrare a acestora.
a) Determinai relaia pe baza creia se poate determina valoarea masei magnetului n funcie de valorile
mrimilor cunoscute, respectiv determinate experimental , L, , h, a, x, y .
b) Atunci cnd magnetul este deplasat pe rigla de oel cu o distan x , echilibrul sistemului este asigurat dac
rigla de oel este deplasat cu y. Stabilii, pe baza relaiei determinate la punctul a), relaia dintre deplasarea
y i deplasarea x .

c) Folosind datele din tabel, reprezentai grafic, n spaiul corespunztor din FIA DE RSPUNS, dependena
distanei y de distana x .
d) Calculai valoarea masei magnetului utiliznd reprezentarea grafic de la punctul c) i dependena stabilit la
punctul b).

1.
2.
3.
4.
5.

Fiecare dintre subiectele 1, 2, respectiv 3 se rezolv pe o foaie separat care se secretizeaz.

n cadrul unui subiect, elevul are dreptul s rezolve cerinele n orice ordine.
Durata probei este de 3 ore din momentul n care s-a terminat distribuirea subiectelor ctre elevi.
Elevii au dreptul s utilizeze calculatoare de buzunar, dar neprogramabile.
Fiecare subiect se puncteaz de la 10 la 1 (1 punct din oficiu). Punctajul final reprezint suma acestora.

Pagina 2 din 2

VII

Olimpiada de Fizic
Etapa pe jude
15 februarie 2014
Subiecte

3. Mecanisme simple
A. n desenul din figura 2 este prezentat un pod mobil
aflat la intrarea ntr-o cetate medieval. Podul poate fi
ridicat prin intermediul a dou lanuri legate de capetele
podului. Lungimea podului este OA L 5 m, iar masa
podului este uniform distribuit i are valoarea m 1t.
Masa lanurilor este neglijabil fa de masa podului.
Fiecare lan este trecut peste un scripete ideal i, pentru
ridicarea podului, poate fi rulat pe un troliu (cilindru
rotitor). Scripeii sunt fixai, fa de axul n jurul cruia
se rotete podul, la nlime egal cu lungimea podului.
(Se cunoate faptul c, ntr-un triunghi dreptunghic,
ipotenuza la ptrat este egal cu suma ptratelor
catetelor)
Figura 2
a) Unul dintre strjeri ncepe ridicarea podului, aflat
iniial n poziie orizontal, prin rularea lanurilor pe troliu. Calculai valoarea
forei de tensiune din fiecare lan n momentul n care podul ncepe s se ridice.
b) Lanul este nfurat pe troliu cu viteza constant v 20cm/s. Calculai
viteza captului A al podului n momentul n care podul formeaz unghiul
30 cu orizontala, ca n figura 3.
B. n figura 4 este reprezentat un sistem mecanic cu ajutorul cruia un om
deplaseaz o lad de mas m 60 kg . Sistemul este alctuit dintr-un scripete
diferenial, un plan nclinat de unghi 30 i un scripete mobil (S).
Scripetele diferenial este realizat din doi tamburi coaxiali
(T1 i T2), de raze R 30 cm i r 15cm fixai rigid unul
de altul, i care se pot roti simultan n jurul axei comune.
Peste aceti tamburi este trecut un lan a crui mas este
neglijabil i care nu alunec pe tamburi. Lada este aezat pe
planul nclinat i este prins la un capt, prin intermediul unui
resort de constanta elastic k 10 kN/m , de un perete fix.
Cellalt capt al lzii este legat prin intermediul unei funii
fr mas i inextensibil de axul scripetelui mobil. Se
neglijeaz forele de frecare.
a) Omul, avnd masa M 80 kg , acioneaz asupra lanului ca

Figura 3

T1
2r

2R

T2
S
mna omului

n figura 4. Calculai alungirea maxim a resortului pe care o

poate menine omul. Se cunoate g 10 N/kg .
b) Considerai acum c resortul a fost nlturat. Omul trebuie
s deplaseze lada cu 50 cm trgnd de lan cu viteza
constant v1 40 cm/s . Calculai durata deplasrii lzii. Se

Figura 4

cunoate c lungimea cercului de raz R este L 2R , unde 3,14 .

Subiecte propuse de:
prof. Florina Brbulescu Centrul Naional de Evaluare i Examinare, Bucureti
prof. Liviu Blanariu Centrul Naional de Evaluare i Examinare, Bucureti
prof. Constantin Gavril Colegiul Naional Sf. Sava, Bucureti
prof. Muza Maftei Ministerul Educaiei Naionale, Bucureti

1.
2.
3.
4.
5.

Fiecare dintre subiectele 1, 2, respectiv 3 se rezolv pe o foaie separat care se secretizeaz.

n cadrul unui subiect, elevul are dreptul s rezolve cerinele n orice ordine.
Durata probei este de 3 ore din momentul n care s-a terminat distribuirea subiectelor ctre elevi.
Elevii au dreptul s utilizeze calculatoare de buzunar, dar neprogramabile.
Fiecare subiect se puncteaz de la 10 la 1 (1 punct din oficiu). Punctajul final reprezint suma acestora.

FIA DE RSPUNS
1. ntrecere n bazinul de not
c)

NU SEMNA ACEAST FOAIE!

FOAIA VA FI ATAAT LUCRRII TALE

3. Determinarea masei
c)