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LENGUAJE
MODULO : INTERVENCIN
PSICOPEDAGOGICA EN PROCESOS
COGNITIVOS II
Lenguaje
El lenguaje es una de las conductas primarias que
.
Etapa Lingstica: Aproximadamente cerca del ao de edad comienza la etapa
El social-afectivo porque
el
comunicarse con otras personas.
lenguaje
implica
Factores externos
Entre
COMPONENTES NEUROFISIOLGICOS
Que permiten la descodificacin y elaboracin del mismo.
- El sentido de la audicin que permite escuchar lo que se nos dice.
- El cerebro y la corteza cerebral que permiten por una parte decodificar lo odo y
mandar rdenes a los rganos fonatorios para producir el lenguaje.
- rganos fonatorios que son los que permiten la produccin sonora del lenguaje: es
decir el habla.
ETAPA
* Conexin corporal-gestual
* Comprensin-expresin del habla
* pensamiento concreto
* Interiorizacin del habla
* Lecto-escritura
* Pensamiento formal
3 y 6 aos de vida.
En la misma se constituye la "interiorizacin del habla", es
decir que los elementos verbales que el nio habla, llegan
a confundirse con el pensamiento. Psicolgicamente la
etapa egocntrica favorece los soliloquios que le permita
al nio pensar con palabras.
5 ETAPA: a partir de los 7 aos, seala la adquisicin
Consideraciones
La alteracin de cualquiera de estas etapas origina un mismo sndrome
bsico.
SIGNOS DE ALARMA
0-3 meses: no le tranquiliza la voz de la madre
3-6 meses: se mantiene indiferente a los ruidos
6-9 meses: no juega con sus vocalizaciones no imita al