Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
An scolar :2015-2016
Nivel I / Grupa : mijlocie
Grupa Cercetasilor
PLANIFICAREA
LECTORATELOR CU PARINTII
AN SCOLAR 2015-2016
Grupa mijlocie- Grupa Cercetasilor
PLANIFICAREA
LECTORATELOR CU PARINTII
Nr.
Crt.
Tema propus /
Subteme
Obiective
Perioada /
Forme de realizare
Modaliti de realizare
1.
TEMA:
Noul an scolar
SUBTEME:
Proiect de parteneriat
gradinita familie
Programul zilnic al
copilului la grdini
i acas
Regulamentul de
ordine interioara
- ntrirea colaborrii
prini-educatoareprescolari;
- stabilirea si
respectarea
regulamentului de
ordine interioara;
-sporirea interesului
din partea parintilor si
implicarea acestora in
procesul instructiveducativ ;
septembrie
Sedinta
2.
3.
TEMA : Gradul de
adaptabilitate a
prescolarului la
mediul
institutionalizat din
gradinita
SUBTEME:
De ce plnge
copilul?
Desprtirea si
separarea de familie.
-nlturarea barierelor
de comunicare
interpersonala:
educatoare
printe;printe
prescolar
-diminuarea lipsei de
interes fata de
procesul instructiveducativ din gradinita
de copii si implicarea
cat mai profunda a
parintilor in tot
demersul educativ;
-ntrirea colaborrii
prini-educatoareprescolari;
TEMA:
-stabilirea unor relatii
Jocul i jucriile
cat mai apropiate intre
copilului meu
parinti si copii, in
SUBTEMA:
vederea supravegherii
Internetul /
cat mai exacte a
televiziunea pareri pro modului in care
si contra in educatia
prescvolarii isi petrec
timpurie a
timpul liber prescolarilor
modalitatile de
abordare a jocurilor si
emisiunilor TV
Prezentare
proiect
Discutii /
dezbatetri
octombrie
Dezbatere
Chestionare
pentru parinti
Referate
noiembrie
Dezbatere
Material
informaional
Prezentarea
unor filme de
scurt metraj
Discutii la
masa rotunda-
-Discitii si dezbateri pe
tema implicarii cat mai
active in alegerea jucariilor
si derularea / desfasurarea
jocurilor propriu-zise intre
copii si parinti;
- Prezentarea unor filme de
scurt metraj cu factorii si
implicatiile nocive ale
specifice varstei;
- ntelegerea
fenomenului de
agresiune virtual,
dezvoltat de lipsa de
control asupra
jocurilor pe computer
si a filmelor /
desenelor vizionate de
prescolari;
4.
TEMA:
E vremea
colindelor
problematizare
;
- ntrirea colaborrii
prini-educatoareprescolari;
-sporirea interesului
din partea parintilor si
implicarea acestora in
procesul instructiveducativ;
decembrie
Schimb de
experienta
Discutii libere
internetului si emisiunilor
TV vizionate de catre
prescolari fara stricta
supraveghere a parintilor;
-Prezentarea unor situatii
critice determinate de
nesupravegherea
corespunzatoare a
prescolarilor in alegerea
jocurilor si jucariilor
corespunzatoare varstei;
-Prezentare de colinde de
Crciun
- Confectionarea
podoabelor si ornamentelor
de Craciun precum si
impodobirea bradului
mpreun cu prinii;
5.
TEMA:
Despre educaia
prescolarului
probleme specifice
varstei furie,
agresivitate,
dependenta de
parinti
- identificarea si
nelegerea
problemelor specifice
vrstei prescolarilor
-constientizarea
copiilor asupra
drepturilor si
obligaiilor lor;
-s gestioneze corect
furia, atunci cnd apar
situaii conflictuale
ianuarie
Dezbateri
-Sugestii
Prezentare PP
-Lectorate asupra
problemelor de
comportament pe care le
ridica in general
prescolarii;
-Pareri pro si contra
enuntate de parinti cu
privire la metodele
personale adoptate in
anumite situatii de conflict;
6.
TEMA:
mi cunosc intradevar copilul?
SUBTEMA:
Primul semestru la
grupa mijlocie
ianuarie
Teste
Dezbatere
Prezentarea
portofoliilor
Expozitie cu
lucrarile
prescolarilor
7.
TEMA:
,,Copii mai buni
prini mai implicai
-gestionarea
conflictelor si a
divergenelor de
opinie, solutionarea
diverselor probleme
existente;
-mbuntirea relatiei
educatoare-printe
prescolar
-sporirea interesului
din partea parintilor si
implicarea acestora in
procesul instructiveducativ;
-mbuntirea relatiei
educatoare-printe
prescolar
-diminuarea lipsei de
interes fata de
procesul instructiv-
februarie
Sesiune de
comunicari
Mape tematice
Vizionari de
film
Postere /
Pliante
9.
10.
11.
TEMA:
Pot s fiu
ascultator?
SUBTEMA:
Un mrior pentru
tine!
E ziua ta, mmico, n
dar i-am adus inima!
-constientizarea
prescolarilor asupra
obligatiilor si
indatoririlor pe care le
au in cadrul familiei
dar si in colectivitate ,
precum si a drepturilor
de care dispun in
familie si la gradinita;
-participarea prinilor
la diferite activitati din
gradinita n vederea
nelegerii reale a
cerinelor de
nvare/evaluare
-ncurajarea
participrii copiilor la
diferite concursuri;
TEMA:
-mbuntirea relaiei
Druind, s fim mai
dintre cadrele
buni...
didactice si prini prin
realizarea unor
activiti extrascolare
cu prilejul Sf.
Srbtori de Pasti
TEMA:
-nelegerea rolului de
Sunt cu adevrat
model pe care l
model pentru copilul
exercit printele si
meu?
necesitatea unui climat
(stiluri parentale).
netensionat n familie
pentru dezvoltarea
armonioas si normal
a copilului;
-descoperirea nevoilor
individuale ale
prescolarului si
asumarea rolului de
automodelator al
caracterului su
TEMA:
-evaluarea situiei
Bilan la sfrsit de an scolare si disciplinare
scolar-,,Ce-am nvat din anul scolar curent
mpreun?
pliante tematice
martie
Sugestii
Discutii tip
masa rotunda
Activitate
practic copiimmici
Spectacol n
cinstea zilei de
8 martie
aprilie
Vizita la
Azilul de
batranisi
Casa de
copii
mai
Prezentarea eseurilor cu
titlulPrinii mei: cum
sunt si cum as dori s fie;
dezbatere intre parinti si
prescolari discutii
deschise
Dezbateri
Material
informaional
Referat
iunie
Prezentarea
portofoliilor
Discutii
evaluari,
aprecieri,
Acordarea
recompenselor.
Prezentarea portofoliilor
prescolarilor si a
rapoartelor de evaluare:
initiale, sumative si finale.