ScoalaGimnaziala Lucian Blaga Baia Mare

Aria curriculara: Limbaengleza

Profesor: CameliaCiurdas
Nr. Ore/sapt. : 1

Avizat director,

YEAR PLANNER
2014 - 2015
PREPARATORY GRADE
1ST SEMESTER
NR.
ORGANIZARE TEMATICA
CRT.
1.
Greetings

2.

3.

4.

5.

6.

My family

My house

My school

The weather

The four seasons

OBIECTIVE DE
REFERINTA
1.1; 1.2; 1.3; 1.4; 2.1;
2.2
1.1; 1.2; 1.3; 1.4; 2.1;
2.2; 2.3; 2.4; 3.2; 3.3;
4.1

1.1; 1.2; 1.3; 1.4; 2.1;

2.2; 2.3; 2.4; 3.2; 3.3;
4.1
1.1; 1.2; 1.3; 1.4; 2.1;
2.2; 2.3; 2.4; 3.2; 3.3;
4.1
1.1; 1.2; 1.3; 1.4; 2.1;
2.2; 2.3; 2.4; 3.2; 3.3;
4.1
1.1; 1.2; 1.3; 1.4; 2.1;
2.2; 2.3; 2.4; 3.2; 3.3;
4.1

NR.
ORE

SAPTAMANA

15.09-19.09
22.09-26.09
29.09-03.10

06.10-10.10
13.10-17.10
20.10-24.10
3

27.10-31.10
10.11-14.11
17.11-21.11
24.11-28.11
01.12-05.12

08.12-12.12
15.12-19.12
05.01-09.01

12.01-16.01
19.01-23.01
26.01-30.01

ScoalaGimnaziala Lucian Blaga Baia Mare

Aria curriculara: Limbaengleza
Profesor: CameliaCiurdas
Nr. Ore/sapt. : 1

Avizat director,

YEAR PLANNER
2014 - 2015
PREPARATORY GRADE
2ND SEMESTER
NR.
ORGANIZARE TEMATICA
CRT.
8.
Food and Drinks

9.

The Human Body

OBIECTIVE DE
REFERINTA

NR.
ORE

1.1; 1.2; 1.3; 1.4; 2.1;

2.2; 2.3; 2.4; 3.2; 3.3;
4.1
1.1; 1.2; 1.3; 1.4; 2.1;
2.2; 2.3; 2.4; 3.2; 3.3;
4.1

SAPTAMANA

09.02-13.02
16.02-20.02
23.02-27.02

02.03-06.03
09.03-13.03
16.03-20.03

10.

Animals

1.1; 1.2; 1.3; 1.4; 2.1;

2.2; 2.3; 2.4; 3.2; 3.3;
4.1

11.

Clothes

1.1; 1.2; 1.3; 1.4; 2.1;

2.2; 2.3; 2.4; 3.2; 3.3;
4.1

12.

Jobs and Means of Transport 1.1; 1.2; 1.3; 1.4; 2.1;

2.2; 2.3; 2.4; 3.2; 3.3;
4.1

11.05-15.05
18.05-22.05
25.05-29.05

13.

Daily Activities

1.1; 1.2; 1.3; 1.4; 2.1;

2.2; 2.3; 2.4; 3.2; 3.3;
4.1

01.06-05.06
08.06-12.06
15.06-19.06

2
3

23.03-27.03
30.03-03.04
20.04-24.04
27.04-01.05
04.05-08.05

UNITATE DE INVATARE ( Lets Have Fun with English)

CLASA PREGATITOARE
1. GREETINGS
CONTINUTURI

ORGANIZARE TEMATICA
Copiluldespre sine
FUNCTII COMUNICATIVE
a salutasi a raspunde la
salut
a se prezenta
a identifica elemente din
universal familiar
a cere si a da informatii
ELEM. DE CONSTRUCTIE A
COMUNICARII
Verbul BE-prezent, aff
Substantivul

OBJ.
DE
REF.
1.1

ACTIVITATI DE
INVATARE
TIMP

exercitii de identificare

exercitii de discriminare

RESURSE
MATE
ORGA
RIALE
NIZARE

1.2

Observareasiste

exercitii de raspuns la comenzi,

formule simple de comunicare

1.4

exercitii de pronuntie, intonatie

2.1

exercitii de repetaredupamodel
cantece

activitati/dialoguri simple in
perechi

1.3

2.2

EVALUARE OBS
.

Realia
T SS
SS-T
3 ore

matica a
elevilor
Orala

UNITATE DE INVATARE ( Lets Have Fun with English)

CLASA PREGATITOARE
2. MY FAMILY
CONTINUTURI

ORGANIZARE TEMATICA
Familia. Membriifamiliei
FUNCTII COMUNICATIVE
a identifica
membriifamiliei
a cere si a da
informatiidespremembriifa
miliei
ELEM. DE CONSTRUCTIE A
COMUNICARII
Verbul BE-prezent, aff
Substantivulnumarul
singular/plural
Pronumele personal in
nominativ
Adjectivulposesiv singular

OBJ.
DE
REF.

ACTIVITATI DE
INVATARE
TIMP

1.1

exercitii de identificare

1.2

exercitii de discriminare

1.3

EVALUARE OBS
.

Observareasiste

exercitii de raspuns la comenzi,

formule simple de comunicare

exercitii de pronuntie, intonatie

2.2

exercitii de repetaredupamodel
cantece

2.3

activitati/dialoguri simple in
perechi

1.4
2.1

RESURSE
MATE
ORGA
RIALE
NIZARE

Textbook
T SS
SS-T
3 ore

matica a
elevilor

Realia
Family
poster

Orala

2.4
3.2
3.3
4.1

Drawyourmothe
r

UNITATE DE INVATARE ( Lets Have Fun with English)

CLASA PREGATITOARE
3.MY HOUSE AND MY TOYS
CONTINUTURI

ORGANIZARE TEMATICA
Casa: incaperi, mobila
FUNCTII COMUNICATIVE
a identifica
partilecomponenete ale
casei, incaperile
a cere si a da informatii
a
expreimaactivitatispecifice

OBJ.
DE
REF.
1.1
1.2

ACTIVITATI DE
INVATARE
TIMP

exercitii de identificare

exercitii de discriminare
Textbook

exercitii de raspuns la comenzi,

formule simple de comunicare

2.1

exercitii de pronuntie, intonatie

ELEM. DE CONSTRUCTIE A
COMUNICARII

2.2

exercitii de repetaredupamodel
cantece

Verbul BE-prezent, aff, interrog

Substantivulnumarul
singular/plural
Adjectivulposesiv singular
Pronumele personal in
nominativ

2.3

activitati/dialoguri simple in
perechi

2.4
3.2
3.3
4.1

EVALUARE OBS
.

Observareasiste

1.3
1.4

RESURSE
MATE
ORGA
RIALE
NIZARE

T SS
SS-T
3 ore

House
pictures

matica a
elevilor
Orala
Activity:
Colour the
house and name
the rooms.

UNITATE DE INVATARE( Lets Have Fun with English)

CLASA PREGATITOARE
4. MY SCHOOL AND MY TOWN
CONTINUTURI

ORGANIZARE TEMATICA
Scoala. Obiectescolare
FUNCTII COMUNICATIVE
A identifica
obiectelescolare
A numaraobiecte
ELEM. DE CONSTRUCTIE A
COMUNICARII
Substantivulnumarul
singular/plural
Adjectival: culorile
Articolula/an
Adjectivuldemonstrativ:
singular
Numeralul: 1-10

OBJ.
DE
REF.
1.1
1.2

ACTIVITATI DE
INVATARE
TIMP

exercitii de identificare

exercitii de discriminare

exercitii de raspuns la comenzi,

formule simple de comunicare

1.3
1.4
2.1

exercitii de pronuntie, intonatie

2.2

exercitii de repetaredupamodel
cantece

activitati/dialoguri simple in
perechi

2.3
2.4
3.2
3.3
4.1

RESURSE
MATE
ORGA
RIALE
NIZARE

EVALUARE OBS
.

Textbook

Observareasiste

Flashcards
2 ore

T SS
SS-T

matica a
elevilor

Realia
Photos of
school items
Coloured
flashcards

Orala

UNITATE DE INVATARE ( Lets Have Fun with English)

CLASA PREGATITOARE
5. THE WEATHER
CONTINUTURI

ORGANIZARE TEMATICA
Vremea.
FUNCTII COMUNICATIVE
A expreimavremea
A recunostediferitetipuri de
vreme
ELEM. DE CONSTRUCTIE A
COMUNICARII
Verbul BE (+, - , ?)
Substantivulnumarul
singular/plural
Adjectival: windy, foggy, rainy,
sunny, cloudy.

OBJ.
DE
REF.

ACTIVITATI DE
INVATARE
TIMP

1.1

exercitii de identificare

1.2

exercitii de discriminare

1.3

exercitii de raspuns la comenzi,

formule simple de comunicare

exercitii de pronuntie, intonatie

2.2

exercitii de repetaredupamodel
cantece

2.3

activitati/dialoguri simple in
perechi

1.4

2.4
3.2
3.3
4.1

EVALUARE OBS
.

Textbook
Observareasiste

2.1

RESURSE
MATE
ORGA
RIALE
NIZARE

Blackboard
2 ore

T SS
SS-T

matica a
elevilor

Posters with
weather

Orala

UNITATE DE INVATARE ( Lets Have Fun with English)

CLASA PREGATITOARE
6. THE FOUR SEASONS
CONTINUTURI

ORGANIZARE TEMATICA
Anotimpurile
FUNCTII COMUNICATIVE
a recunoasteanotimpurile
a descrieanotimpurile
a exprimaactivitati specific
diferiteloranotimpuri
ELEM. DE CONSTRUCTIE A
COMUNICARII
Substantivul: nume de flori,
legume,
fructespecificediferiteloranotim
puri
Adjectivul: culori
Verbul: Be , smell, melt, shine

OBJ.
DE
REF.

ACTIVITATI DE
INVATARE
TIMP

1.1

exercitii de identificare

1.2

exercitii de discriminare

1.3

exercitii de raspuns la comenzi,

formule simple de comunicare

exercitii de pronuntie, intonatie

2.2

exercitii de repetaredupamodel
cantece

2.3

activitati/dialoguri simple in
perechi

1.4

2.4
3.2
3.3
4.1

EVALUARE OBS
.

Textbook
Observareasiste

2.1

RESURSE
MATE
ORGA
RIALE
NIZARE

Blackboard
3 ore

T SS
SS-T

matica a

realia

elevilor

posters

Orala

UNITATE DE INVATARE ( Lets Have Fun with English)

CLASA PREGATITOARE
7.FOOD AND DRINKS
CONTINUTURI

ORGANIZARE TEMATICA
Mancarea
FUNCTII COMUNICATIVE
aidentificafeluri de
mancare, fructe
a exprima ce le place/ nu le
place sa manance
aidentificameselezilei
a exprima ce mananca la
meselezilei
ELEM. DE CONSTRUCTIE A
COMUNICARII
Verbul: like; have
Substantivul: feluri de mancare
Fructe, bauturi, meselezilei

OBJ.
DE
REF.

ACTIVITATI DE
INVATARE
TIMP

RESURSE
MATE
ORGA
RIALE
NIZARE

1.1

exercitii de identificare

1.2

exercitii de discriminare

Textbook

exercitii de raspuns la comenzi,

formule simple de comunicare

Blackboard

1.3

Observareasiste

1.4

exercitii de pronuntie, intonatie

2.2

exercitii de repetaredupamodel
cantece

2.3

activitati/dialoguri simple in
perechi

2.1

2.4
3.2
3.3
4.1

EVALUARE OBS
.

realia
3 ore

T SS
SS-T

matica a
elevilor

food poster
Orala

UNITATE DE INVATARE ( Lets Have Fun with English)

CLASA PREGATITOARE
8. THE HUMAN BODY
CONTINUTURI

ORGANIZARE TEMATICA
Corpul. Partilecorpului
FUNCTII COMUNICATIVE
aidentificapartilecorpului
adescriepersoane
ELEM. DE CONSTRUCTIE A
COMUNICARII
Verbul: have got
Substantivul: partilecorpului
Adjectival: descriereaunei
personae
Imperativul

OBJ.
DE
REF.

ACTIVITATI DE
INVATARE
TIMP

RESURSE
MATE
ORGA
RIALE
NIZARE

1.1

exercitii de identificare

1.2

exercitii de discriminare

Textbook

exercitii de raspuns la comenzi,

formule simple de comunicare

Blackboard

1.3

Observareasiste

1.4

exercitii de pronuntie, intonatie

2.2

exercitii de repetaredupamodel
cantece

2.3

activitati/dialoguri simple in
perechi

2.1

2.4
3.2
3.3
4.1

EVALUARE OBS
.

realia
3 ore

T SS
SS-T

matica a
elevilor

pictures of
people

Orala

UNITATE DE INVATARE ( Lets Have Fun with English)

CLASA PREGATITOARE
9. ANIMALS
CONTINUTURI

ORGANIZARE TEMATICA
Animalele
FUNCTII COMUNICATIVE
aidentificaanimaleledomest
ice, salbatice, cele de
companie
adescrie animale
adescriediferiteactiuni
ELEM. DE CONSTRUCTIE A
COMUNICARII
Verbul: be, can, climb, swim,
run, jump
Substantivul: animalele
Adjectival: strong, fast, slow,
friendly, lazy

OBJ.
DE
REF.

ACTIVITATI DE
INVATARE
TIMP

RESURSE
MATE
ORGA
RIALE
NIZARE

1.1

exercitii de identificare

1.2

exercitii de discriminare

Textbook

exercitii de raspuns la comenzi,

formule simple de comunicare

Blackboard

1.3

Observareasiste

1.4

exercitii de pronuntie, intonatie

2.2

exercitii de repetaredupamodel
cantece

2.3

activitati/dialoguri simple in
perechi

2.1

2.4
3.2
3.3
4.1

EVALUARE OBS
.

realia
2ore

T SS
SS-T

matica a
elevilor

pictures of
animals

Orala

UNITATE DE INVATARE ( Lets Have Fun with English)

CLASA PREGATITOARE
10. CLOTHES
CONTINUTURI

ORGANIZARE TEMATICA
Imbracamintea
FUNCTII COMUNICATIVE
aidentificaarticole de
imbracaminte
adescrieimbracaminteape
care o poarta

OBJ.
DE
REF.

ACTIVITATI DE
INVATARE
TIMP

RESURSE
MATE
ORGA
RIALE
NIZARE

1.1

exercitii de identificare

1.2

exercitii de discriminare

Textbook

exercitii de raspuns la comenzi,

formule simple de comunicare

Blackboard

1.3

Observareasiste

1.4

exercitii de pronuntie, intonatie

exercitii de repetaredupamodel
cantece
activitati/dialoguri simple in
perechi

ELEM. DE CONSTRUCTIE A
COMUNICARII

2.1

Verbul: wear , present

continuous-aff.
Substantivul: haine
Adjectival: culori

2.2

2.3

2.4
3.2
3.3
4.1

EVALUARE OBS
.

realia
2 ore

T SS
SS-T

matica a
elevilor

pictures of
animals

Orala

UNITATE DE INVATARE (Lets Have Fun with English)

CLASA PREGATITOARE
11. JOBS AND MEANS OF TRASPORT
CONTINUTURI

ORGANIZARE TEMATICA
Meserii .mijloace de transport
FUNCTII COMUNICATIVE
aidentificamijloacele de
transport
aidentificameseriile
ELEM. DE CONSTRUCTIE A
COMUNICARII
Verbul: sail, fly, drive, help ride,
teach, cook, repair,
make(clothes)
Substantivul: meserii, mijloace
de transport

OBJ.
DE
REF.

ACTIVITATI DE
INVATARE
TIMP

RESURSE
MATE
ORGA
RIALE
NIZARE

1.1

exercitii de identificare

1.2

exercitii de discriminare

Textbook

exercitii de raspuns la comenzi,

formule simple de comunicare

Blackboard

1.3

Observareasiste

1.4

exercitii de pronuntie, intonatie

2.2

exercitii de repetaredupamodel
cantece

2.3

activitati/dialoguri simple in
perechi

2.1

2.4
3.2
3.3
4.1

EVALUARE OBS
.

realia
3 ore

T SS
SS-T

matica a
elevilor

pictures of
means of
transport

Orala

UNITATE DE INVATARE ( Lets Have Fun with English

CLASA PREGATITOARE
12. DAILY ACTIVITIES
CONTINUTURI

ORGANIZARE TEMATICA
Activitatizilnice
FUNCTII COMUNICATIVE
a exprima activitatilezilnice
ELEM. DE CONSTRUCTIE A
COMUNICARII
Verbul: presentulsimplu (+ , - , ?
)
Pronumele personal
Adverbul: in the morning, in the
afternoon, in the evening

OBJ.
DE
REF.

ACTIVITATI DE
INVATARE
TIMP

1.1

exercitii de identificare

1.2

exercitii de discriminare

1.3

Textbook
Blackboard

exercitii de raspuns la comenzi,

formule simple de comunicare

exercitii de pronuntie, intonatie

2.2

exercitii de repetaredupamodel
cantece

2.3

activitati/dialoguri simple in
perechi

2.4
3.2
3.3
4.1

EVALUARE OBS
.

Observareasiste

1.4
2.1

RESURSE
MATE
ORGA
RIALE
NIZARE

realia
3 ore

T SS
SS-T

matica a
elevilor

pictures of
daily
activities

Orala