SCULER MATRIER

PROFIL OCUPAIONAL
(versiunea final)
Descrierea ocupaie: Practicanii unei astfel de ocupaii prelucreaz dispozitive verificatoare i matrie
pentru care execut operaii de ajustare, gurire, filetare, tuare, lepuire, prelucrare prin electroeroziune
etc. n funcie de specificul materialului folosesc diferite maini unelte ca: freze, strunguri, raboteze i
altele, pentru a asigura funcionarea cu precizie a acestora.

Cod COR: 722 202

A. Sarcini principale
Aceast component cuprinde acele sarcini aferente unei ocupaii care au cea mai mare importan pentru
ocupaia respectiv i permit diferenierea ntre o persoan cu performane ridicate n profesia respectiv
(expert) i o persoan cu performane reduse (novice).

Execut lucrri de ajustare, gurire, filetare, tuare a pieselor componente dintr-un dispozitiv de
orice complexitate, matri, tan, model metalic complex, n vederea asamblrii;

Depisteaz defecte de exploatare a dispozitivelor, matrielor, tanelor, sculelor combinate i a

altor ansambluri ce i se prezint spre recondiionare;

Identific cauzele care au provocat defeciunile, pentru a le remedia;

Ia msuri practice pentru nlturarea cauzelor defeciunilor cu respectarea condiiilor impuse de

documentaie;

Ajusteaz i monteaz sculele, verificatoarele, matriele de decupat, presat la rece i la cald, a

modelelor din metal;

Citete desenele de complexitate mic, medie i complicate pentru a fi la curent cu cerinele pe

care le are de respectat;

Execut probele funcionale i de omologare a sculelor i dispozitivelor de verificare realizate;

Asambleaz toate prile componente sculelor i dispozitivelor de verificare dup ce au fost

prelucrate la strung, frez, rabotez, n scopul de a da forma definitiv a acestora;

Stabilete cantitatea de metal necesar prelucrrii;

Lipete plcue din materiale metalo-ceramice pe suprafaa sculelor, dispozitivelor de gurit i

verificatoarelor.

Copyright COGNITROM 2007

B. Contextul muncii
Aceast component conine informaiile eseniale despre mediul n care practicanii unei ocupaii i exercit
activitile menite s duc la ndeplinire sarcinile aferente i eventualele riscuri la care acetia se expun.

B1. Mediul fizic

Activitatea se desfoar la bancul de lucru prevzut cu dotrile necesare, n ateliere.

Mediul fizic este caracterizat de variaii de temperatur i prezenta noxelor.

B2. Mediul socio-organizaional

Programul de lucru se desfoar dup un orar fix, de 8 ore.

Munca se caracterizeaz prin frecvente interaciuni interpersonale datorate lucrului in echip.

Sarcinile de lucru sunt structurate, repetitive i sunt efectuate sub presiunea timpului.

B3. Riscuri. Alte notificri speciale

Exist riscul de accidentare prin traumatisme mecanice.

C. Nivelul de educaie i calificare

Exercitarea oricrei ocupaii necesit un anumit traseu de educaie sau training finalizat printr-o calificare.
Conform Cadrului European al Calificrilor (EQF) exist 8 niveluri de calificare (N1-N8).

Studii medii

Nivel de calificare: N3, N4

D. Cunotine i deprinderi
Cunotinele colecii de informaii relaionate, specifice unui domeniu. Ele sunt rezultatul nvrii formale sau
non/informale. Deprinderile sunt cunotinele procedurale, adic blocuri de cunotine despre cum s faci o
activitate (proceduri, strategii, tehnici), de regula cu o anumit unealt.
Cunotine referitoare la:

Tipuri de deprinderi

Mecanice

Deprinderi tehnice

Producie i procesare

Deprinderi de gestionare a resurselor

Matematic

Copyright COGNITROM 2007

E. Aptitudinile
Aptitudinea reprezint un set de procese cognitive, psihomotorii sau senzoriale necesare pentru a obine
performan ntr-o gam de activiti. Succesul n activitatea respectiv presupune pe lng aptitudini, un set de
cunotine dobndite printr-o rut educaional.

E1. Aptitudini cognitive

Aptitudine

Nivel de dezvoltare
1

(minim)

(mediu
inferior)

(mediu)

(mediu
superior)

(maxim)

1. Abilitatea general de nvare

2. Aptitudinea verbal

3. Aptitudinea numeric

4. Aptitudinea spaial

5. Aptitudinea de percepie a formei

6. Abiliti funcionreti

7. Rapiditatea n reacii

8. Capacitatea decizional

E2. Aptitudini psihomotorii (A P), senzoriale (A S) i fizice (A F)

E2. Aptitudini psihomotorii

Fermitate bra-mn

Controlul instrumentelor

Dexteritatea degetelor

Dexteritate manual

E3. Aptitudini senzoriale

Acuitate auditiv

Percepie tridimensional

E4. Aptitudini fizice

Dinamica puterii musculare

Dinamica contraciei musculare

Rezisten fizic

Copyright COGNITROM 2007

F. Alte caracteristici
Cele mai importante caracteristici, altele dect cunotine, deprinderi i abiliti (Knowledge, skiils, abilities KSA) sunt: interesele, surse ale satisfaciei profesionale i caracteristicile de personalitate.

F1. Interese
Primele trei tipuri de interese n ordinea relevanei sunt:

R C (realist, convenional, ntreprinztor)

F2. Surse ale satisfaciei profesionale

Folosirea unor abiliti individuale

Munca n echip

Practici i politici ale instituiei

Supervizare, accent pe relaii umane

F3. Caracteristici de personalitate

Practicantul unei astfel de ocupaii ar trebui s fie o persoan care este orientat spre aciune i
poate comunica cu uurin n cadrul colaborrilor n echip. Are nsuirea de a fi contiincioas,
serioas, iar comportamentele sunt orientate spre scopuri clar delimitate. Este riguroas n
realizarea sarcinilor datorit contientizrii regulilor.

G. Perspectiva pe piaa muncii

Perspectiva pe piaa muncii se refer la dinamica dezvoltrii ocupaiei respective n raport cu ansamblul
ocupaiilor prezente pe pia. Sunt utilizate trei categorii de notaii care semnific tot attea tendine: cretere
(dinamica ocupaiei e mai mare dect celelalte ocupaii per ansamblu), stagnare (dinamica ei este similar cu a
altor ocupaii) i scdere (dinamica este sub nivelul ansamblului ocupaiilor).

Stagnare

H. Categoria de salarizare
Raportarea unui salariu la salariul minim pe economie este un indicator relativ constant i foarte informativ,
independent de fluctuaiile salariale. Ca atare vom avea ocupaii cu salariu minim i ocupaii de n x salariul
minim, unde n poate fi i un interval (ex. 2-4 x salariul minim).

(2-4) X Salariu minim pe economie

Copyright COGNITROM 2007

I. Ocupaii similare
Sunt prezentate 2-5 ocupaii care fac parte din aceeai grup, conform opiniei specialitilor.

Lctu SDV

Lctu AMC

Lctu mecanic fin

Copyright COGNITROM 2007