LEFUITOR METALE

PROFIL OCUPAIONAL
(versiunea final)
Descrierea ocupaie: Practicanii unei astfel de ocupaii conduc maini fixe sau portabile de polizat i
rectificat, de ascuire a uneltelor de tiat; repara, ajusteaz i ascut lamele de tiat i dinii metalici ai
cilindrilor de la mainile de cardat textile.

Cod COR: 722 407

A. Sarcini principale
Aceast component cuprinde acele sarcini aferente unei ocupaii care au cea mai mare importan pentru
ocupaia respectiv i permit diferenierea ntre o persoan cu performane ridicate n profesia respectiv
(expert) i o persoan cu performane reduse (novice).

Stabilete condiiile de realizare a lefuirii pieselor (reperelor);

Planific lefuirea i succesiunea fazelor de lucru;

Pregtete utilajele, echipamentele i instalaiile conform planificrii stabilite;

Stabilete materialele i sculele necesare pentru procesul pe care l execut;

Identific eventualele deficiene ale produsului rezultat n urma lefuirii pentru a remediaz
deficienele identificate;

Culege informaii de la celelalte posturi de lucru n vederea meninerii continuitii fluxului

tehnologic;

Ofer informaii altor posturi de lucru n termeni de specialitate;

Introduce piesa (reperul) n utilaj pentru lefuire i urmrete procesul;

ntreine sculele i uneltele de lucru; depoziteaz piesele lefuite.

B. Contextul muncii
Aceast component conine informaiile eseniale despre mediul n care practicanii unei ocupaii i exercit
activitile menite s duc la ndeplinire sarcinile aferente i eventualele riscuri la care acetia se expun.

B1. Mediul fizic

Activitatea se desfoar n ateliere special amenajate, n condiii de mediu controlate.

n timpul desfurrii aciunilor de lefuire exist un nivel ridicat de zgomot.

Copyright COGNITROM 2007

B2. Mediul socio-organizaional

Programul de lucru se desfoar dup un orar fix de 8 ore pe zi.

Sarcinile sunt repetitive

B3. Riscuri. Alte notificri speciale

Exist riscul de rnire n manevrarea utilajelor.

C. Nivelul de educaie i calificare

Exercitarea oricrei ocupaii necesit un anumit traseu de educaie sau training finalizat printr-o calificare.
Conform Cadrului European al Calificrilor (EQF) exist 8 niveluri de calificare (N1-N8).

Studii medii

Nivel de calificare: N3, N4

D. Cunotine i deprinderi
Cunotinele colecii de informaii relaionate, specifice unui domeniu. Ele sunt rezultatul nvrii formale sau
non/informale. Deprinderile sunt cunotinele procedurale, adic blocuri de cunotine despre cum s faci o
activitate (proceduri, strategii, tehnici), de regula cu o anumit unealt.
Cunotine referitoare la:

Tipuri de deprinderi

Producie i procesare

Deprinderi tehnice

Mecanice

Deprinderi de gestionare a resurselor

Chimie

Copyright COGNITROM 2007

E. Aptitudinile
Aptitudinea reprezint un set de procese cognitive, psihomotorii sau senzoriale necesare pentru a obine
performan ntr-o gam de activiti. Succesul n activitatea respectiv presupune pe lng aptitudini, un set de
cunotine dobndite printr-o rut educaional.

E1. Aptitudini cognitive

Aptitudine

Nivel de dezvoltare
1

(minim)

(mediu
inferior)

(mediu)

(mediu
superior)

(maxim)

1. Abilitatea general de nvare

2. Aptitudinea verbal

3. Aptitudinea numeric

4. Aptitudinea spaial

5. Aptitudinea de percepie a formei

6. Abiliti funcionreti

7. Rapiditatea n reacii

8. Capacitatea decizional

E2. Aptitudini psihomotorii (A P), senzoriale (A S) i fizice (A F)

E2. Aptitudini psihomotorii

Fermitate bra-mn

Controlul instrumentelor

Ajustarea micrii proprii n funcie de alte obiecte aflate n micare

Viteaza ajustrii rspunsului n funcie de stimul

E3. Aptitudini senzoriale

Acuitate auditiv

Percepie tridimensional

E4. Aptitudini fizice

Nu sunt relevante

Copyright COGNITROM 2007

F. Alte caracteristici
Cele mai importante caracteristici, altele dect cunotine, deprinderi i abiliti (Knowledge, skiils, abilities KSA) sunt: interesele, surse ale satisfaciei profesionale i caracteristicile de personalitate.

F1. Interese
Primele trei tipuri de interese n ordinea relevanei sunt:

C R (convenional, realist, ntreprinztor)

F2. Surse ale satisfaciei profesionale

Folosirea unor abiliti individuale

Munca n echip

Practici i politici ale instituiei

Supervizare, accent pe relaii umane

F3. Caracteristici de personalitate

Practicantul unei astfel de ocupaii ar trebui s fie o persoan care este orientat spre aciune i
poate comunica cu uurin n cadrul colaborrilor n echip. Are nsuirea de a fi contiincioas,
serioas, iar comportamentele sunt orientate spre scopuri clar delimitate. Este riguroas n
realizarea sarcinilor datorit contientizrii regulilor.

G. Perspectiva pe piaa muncii

Perspectiva pe piaa muncii se refer la dinamica dezvoltrii ocupaiei respective n raport cu ansamblul
ocupaiilor prezente pe pia. Sunt utilizate trei categorii de notaii care semnific tot attea tendine: cretere
(dinamica ocupaiei e mai mare dect celelalte ocupaii per ansamblu), stagnare (dinamica ei este similar cu a
altor ocupaii) i scdere (dinamica este sub nivelul ansamblului ocupaiilor).

Scdere

H. Categoria de salarizare
Raportarea unui salariu la salariul minim pe economie este un indicator relativ constant i foarte informativ,
independent de fluctuaiile salariale. Ca atare vom avea ocupaii cu salariu minim i ocupaii de n x salariul
minim, unde n poate fi i un interval (ex. 2-4 x salariul minim).

(2-4) X Salariu minim pe economie

I. Ocupaii similare
Sunt prezentate 2-5 ocupaii care fac parte din aceeai grup, conform opiniei specialitilor.

Debitator - lefuitor perii de maini electrice

Polizator

Copyright COGNITROM 2007