SUGESTII I RECOMANDRI PRIVIND REZOLVAREA CERINELOR DE

ORTOGRAFIE I PUNCTUAIE

Exemple de cerine:
Prezint rolul cratimei n structura ...
Explic rolul virgulei n structura ...
Motiveaz folosirea punctelor de suspensie n textul dat.
Prezint rolul semnului exclamrii/ ntrebrii/punctului n enunul ...
1. Virgula
n propoziie are rolul de a izola:
substantive sau pronume n cazul vocativ ( Mam, mi-e foame!);
interjecii ( Mi, dar frumos i ade!);
cuvinte incidente (Am rezolvat, iat, corect problema.);
apoziii simple sau dezvoltate (Colegul meu, Radu, e cel mai bun.);
complemente circumstaniale de loc, de timp, de mod aezate naintea verbelor (Seara, n
parc, cnt o privighetoare.). Virgula leag termenii unei enumeraii sau ai unei repetiii
(Fata moului era harnic, bun, cuminte. / Care vine, vine, vine, calc totul n
picioare. M. Eminescu)
n fraz, virgula leag propoziii de acelai fel n raport de coordonare (Vine, se uit, pleac.;
Nu tie s scrie, s citeasc, s socoteasc.);
separ o propoziie subordonat de regenta ei (Era att de obosit, nct a adormit pe
loc.);
o propoziie incident de restul enunului ( Hai acas, zise mama.)
Virgula se folosete naintea unor conjuncii adversative (dar, iar, ns, ci), a unor conjuncii
conclusive (deci, aadar), naintea unor conjuncii care se repet (Fie pleci, fie rmi.; Nici eu,
nici tu nu suntem aa.)
2. Cratima = semn de ortografie care marcheaz rostirea mpreun a dou cuvinte alturate i
uneori elidarea/cderea unei vocale: s-()i trimit; c()-a venit; nu-()mi pas; cratima leag
obligatoriu un pronume cu form neaccentuat de un verb la o form compus: m-a ajutat; s-a
suprat; v-ar da; n cazul versurilor, contribuie la meninerea msurii constante i a ritmului; n
proz, confer un ritm mai rapid rostirii.

3. Punctele de suspensie = marcheaz ntreruperea irului vorbirii i pot sugera: incoerena,

surpriza, emoia, incertitudinea (n funcie de textul dat).
4. Punctul = se folosete la sfritul unei propoziii enuniative propriu-zise.
5. Semnul exclamrii = se folosete la sfritul unei propoziii exclamative n care se exprim
admiraia, surpriza (Ce frumoas eti!), dup o interjecie (A! A! Mi-ai scos alta!), dup un enun
imperativ (Citete cartea!), dup substantive n cazul vocativ (Goe! Goe!).
6. Semnul ntrebrii = se folosete la sfritul unui enun interogativ (Cine vine?).
7. Dou puncte = anun vorbirea direct, o enumeraie, o explicaie, o concluzie.
8. Ghilimelele = reproduc ntocmai spusele cuiva, ncadreaz titlurile operelor atunci cnd sunt
reproduse ntr-un context, ncadreaz cuvinte cu sens ironic sau depreciativ.
9. Linia de dialog = introduce vorbirea direct a unei persoane/a unui personaj.
10. Linia de pauz = marcheaz lipsa unui cuvnt, ncadreaz o apoziie, o construcie
incident, avnd rol asemntor cu virgula.
11. Apostroful = semn de ortografie care marcheaz grafic cderea accidental a unor sunete sau
a unor silabe sau absena primelor cifre din notaia unui an( Neaa!, 80).