Ministerul Sntii al Republicii Moldova

IP Universitatea de Stat de Medicin i Farmacie Nicolae

Testemianu

Catedra Farmacologie i farmacie clinic

RED:
02
DATA: 21.12.2013

PA 7.5.1

PROGRAMA ANALITIC
Aprobat
la edina Consiliului Facultii Farmacie,
Proces verbal Nr.____din _____________

Decanul facultii Farmacie,

Dr. farm., confereniar________N. Ciobanu

Pag. 1/9

Aprobat
la edina catedrei Farmacologie i
farmacie clinic
Proces verbal Nr.____din ______________
ef catedr,
Dr.h.. m., profesor___________V. Gonciar

PROGRAMA ANALITIC PENTRU STUDENII

FACULTII FARMACIE

Denumirea cursului: FARMACOLOGIE

Codul cursului: S.05.O.051, S.06.O.059
Tipul cursului: Disciplin obligatorie
Numrul total de ore 170 ore,
inclusiv curs 68 ore, ore practice 102 ore
Numrul de credite alocat unitii de curs: 8
Numele autorului care pred unitile de curs: dr.h.m., profesor V. Gonciar

CHIINU, 2014

Ministerul Sntii al Republicii Moldova

IP Universitatea de Stat de Medicin i Farmacie Nicolae

Testemianu

Catedra Farmacologie i farmacie clinic

PA 7.5.1

PROGRAMA ANALITIC

RED:
02
DATA: 21.12.2013
Pag. 2/9

I. Scopul disciplinei Farmacologie:

Formarea deprinderilor de lucru cu literatura informativ la farmacologie, cu adnotrile
medicamentelor, de asemenea, orientarea n ghidurile medicale nozologice; generalizarea de
ctre farmacist a informaiei despre medicamentele tradiionale i noi, care se pun n vnzare pe
piaa farmaceutic i aducerea la cunotina medicilor, lucrtorilor din farmacii i populaiei;
acordarea ateniei deosebite asupra Listei substanelor medicamentoase vital importante i
eseniale, preparatelor principale i suplimentare, de asemenea, de a dispune de informaia
despre cheltuielile farmacoeconomice pentru profilaxia maladiilor concrete.
II. Obiectivele de formare n cadrul disciplinei Farmacologie:
La nivel de cunoatere i nelegere
s nsueasc principiile generale de formulare a reetelor i alctuirea prescripiilor de
recepturi;
s analizeze aciunea medicamentelor dup totalitatea particularitilor farmacologice
(farmacocinetica), mecanismelor i localizrii aciunii (farmacodinamia);
s aprecieze posibilitile utilizrii medicamentelor cu scop farmacoterapeutic n baza
cunoaterii particularitilor sale (efectele secundare, indicaii i contraindicaii).
La finele studierii disciplinei studentul va fi capabil:
S cunoasc:
coninutul farmacologiei i sarcinile ei. istoricul farmacologiei.
sursele de obinere a medicamentelor i etapele de implementare n practica medical.
receptura general (farmacografia). formele farmaceutice ale medicamentelor i
destinarea lor, prescrierea n reete a diferitelor forme.
farmacologia general. farmacocinetica i farmacodinamia medicamentelor.
principiile de clasificare a medicamentelor. grupele de medicamente dup clasificarea
sistemic, atc.
clasificarea medicamentelor n interiorul grupei. apartenena de grup dup mecanismul
de aciune, structura chimic .a. denumirea internaional a medicamentelor i
sinonimele lor comerciale mai rspndite. farmacocinetica. farmacodinamia.
caracteristica medicamentelor concrete obligatorii. mecanismul de aciune, efectele,
reaciile adverse, indicaiile, contraindicaiile.
prezentarea comparativ a medicamentelor grupei concrete; standardizarea biologic a
medicamentelor.
La nivel de aplicare
s determine apartenena de grup a medicamentului concret.
s selecteze preparatele indicate n maladiile concrete.
s selecteze indicaiile concrete pentru preparatul concret.
s poat nlocui un preparat cu altul analog n caz de necesitate.

Ministerul Sntii al Republicii Moldova

IP Universitatea de Stat de Medicin i Farmacie Nicolae

Testemianu

Catedra Farmacologie i farmacie clinic

PA 7.5.1

PROGRAMA ANALITIC

RED:
02
DATA: 21.12.2013
Pag. 3/9

s efectueze prezentarea comparativ a medicamentelor grupei concrete.

s posede capacitatea de a selecta informaia din literatura (ndreptare, manuale,
ghidul farmacoterapeutic etc.) de specialitate.
s poat informa pacientul despre utilizarea raional a medicamentului, reaciile
adverse posibile, profilaxia i combaterea lor.
La nivel de integrare
s determine poziia i importana disciplinei Farmacologia n ansamblul disciplinelor
prevzute de planul de studii (de profil farmaceutic, fiziopatologie, fiziologie uman,
biochimie, microbiologie .a.).
s utilizeze cunotinele obinute la alte disciplini n integrarea interdisciplinar a
farmacologiei.
s acumuleze cunotinele teoretice i aplicative privind medicamentele ca reper
pentru utilizarea ulterioar a lor n farmaco- i fitoterapie (farmacie) i n practica
medical.
s foloseasc cunotinele obinute la farmacologie pentru a organiza i nfptui
asigurarea populaiei cu medicamente.

III.Condiionri i exigene prealabile:

Farmacologia este tiina fundamental a farmaciei i medicinei, care are importan
social pentru profilaxia i tratamentul majoritii maladiilor. Farmacologia joac un rol
cluzitor n elaborarea substanelor medicamentoase (SM) eficiente noi i a producerii lor;
efectueaz standardizarea biologic; elaboreaz principiile de utilizare raional i eficient a
substanelor medicamentoase. Farmacologia este necesar farmacistului pentru organizarea
asigurrii populaiei cu medicamente i pentru nfptuirea aprovizionrii fr ntrerupere a
populaiei cu substane medicamentoase. Farmacistul n activitatea sa profesional se ntlnete
cu un numr enorm de medicamente i sinonimele lor, de aceea foarte important pentru farmacist
este nsuirea variatelor tipuri de clasificare a substanelor medicamentoase.
Farmacologia ca disciplin necesar i important n pregtirea viitorilor medici reunete
cunotine din multe domenii ale disciplinelor medico-biologice i experiena clinicienilor de
utilizare practic a medicamentelor, care permanent sunt perfecionate de medici n lumina
progresului farmacologiei experimentale i clinice.
Farmacologia se bazeaz pe cunotinele obinute n procesul studierii tiinelor
fundamentale (fiziologia normal ajut la determinarea strii organismului n condiii
fiziologice; patofiziologia starea organismului n cadrul strilor patologice, biochimiei
farmacocineticii remediilor medicamentoase, ptrunse n organism i disciplinelor clinice),
farmaco- i fitoterapiei, care impune determinarea direciilor principale i sarcinilor de
intervenie farmacologic n maladie; analiza grupelor farmacologice de medicamente i
preparatelor speciale folostite pentru tratamentul etiotrop, patogenetic i simptomatic;
caracterizarea preparatelor, aciunea de baz a crora este destinat corijrii funciei modificate a

Ministerul Sntii al Republicii Moldova

IP Universitatea de Stat de Medicin i Farmacie Nicolae

Testemianu

Catedra Farmacologie i farmacie clinic

PA 7.5.1

PROGRAMA ANALITIC

RED:
02
DATA: 21.12.2013
Pag. 4/9

sistemului efector i principiile tratamentului medicamentos, innd cont de manifestrile clinice

i variantele evalurii maladiei; prognozarea efectelor nedorite posibile ale preparatelor.
IV. Coninutul de baz a cursului:
A. Prelegeri:
Nr.
Tema
1.
Introducere n farmacologie. Farmacologia general.
2.
Farmacologia general
3.
Farmacologia general
4.
Introducere n farmacologia sistemului nervos vegetativ. Colinomimeticele.
Anticolinesterazicele. Colinoblocantele
5.
Adrenomimeticele.
6.
Adrenoblocantele. Simpatoliticele.
7.
Alcoolul etilic. Hipnoticele. Anticonvulsi-vantele cu spectru larg de aciune.
Antiepilepticele. Antiparkinsonienele.
8.
Analgezicele opiacee (stupefiante), neopiacee (antipiretice) i mixte.
9.
Psihotropele partea I (psiholepticele).
10.
Psihotropele partea a II-a (psiho-analepticele).
11.
Preparatele care acioneaz asupra funciei sistemului bronhopulmonar.
12.
Cardiotonicele i cardiostimulatoarele.
13
Antihipertensivele. Antihipotensivele. Preparatele utilizate n dereglarea
circulaiei sanguine centrale.
14.
Antianginoasele i antiaritmicele.
15.
Medicaia sngelui.
16.
Medicaia funciei aparatului digestiv (p. I)
17.
Medicaia funciei aparatului digestiv (p. II)
18.
Diureticele. Antigutoasele. Preparatele utilizate n dereglarea echilibrului
acido-bazic i hidrosalin.
19.
Preparatele hormonale i antihormonale (p.I).
20
Preparatele hormonale i antihormonale (p.II). Medicaia aparatului genital.
21.
Vitaminele. Enzimele i antienzimele ca medicamente.
22.
Antiinflamatoarele.
23.
Antialergicele i imunomodulatoarele.
24.
Antisepticele i dezinfectantele. Principiile de baz ale chimioterapiei.
25.
Antibioticele (p.I).
26.
Antibioticele (p.II)
27.
Sulfamidele i alte antimicrobiene de origine sintetic.
28.
Antituberculoasele. Antileproasele. Antispirochetoasele.
29.
Antiviroticele.

Ore
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2

Ministerul Sntii al Republicii Moldova

IP Universitatea de Stat de Medicin i Farmacie Nicolae

Testemianu

Catedra Farmacologie i farmacie clinic

RED:
02
DATA: 21.12.2013

PA 7.5.1

PROGRAMA ANALITIC
30.
31.
32.
33.
34.

Pag. 5/9

Antimicoticele.
Antiprotozoicele.
Antihelminticele.
Reaciile adverse i strile patologice provocate de medicamente.
Principiile generale de tratament ale intoxicaiilor acute cu medicamente.

2
2
2
2
2

B. Lucrri practice:
Nr.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20
21.
22.
23.
24.
25.

Tema
Introducere n receptura general. Formele farmaceutice solide
Formele farmaceutice semisolide. Soluiile pentru administrare intern i
extern.
Soluiile pentru administrare parenteral. Soluiile extractive.
Totalizare Receptura general
Farmacologia general (p. I). Farmacocinetica.
Farmacologia general (p. II). Farmaco-dinamia.
Introducere n farmacologia sistemului nervos vegetativ. Colinomimeticele.
Anticolines-terazicele. Colinoblocantele.
Adrenomimeticele.
Adrenoblocantele.Simpatoliticele
Totalizare Colinergicele i adrenergicele
Alcoolul etilic. Hipnoticele. Anticonvulsivantele cu spectru larg de aciune.
Antiepilepticele. Antiparkinsonienele.
Analgezicele opiacee (stupefiante), neopiacee (antipiretice) i mixte.
Neurolepticele. Tranchilizantele. Srurile de litiu. Sedativele.
Psihostimulantele.Nootropele. Antidepresivele. Adaptogenele.
Totalizare Preparatele cu aciune asupra sistemului nervos central
Medicaia funciei aparatului bronhopulmonar
Cardiotonicele i cardiostimulatoarele.
Anestezicele generale. Medicamentele cu aciune asupra inervaiei aferente.
Antihipertensivele i antihipotensivele.
Antianginoasele i antiaritmicele.
Diureticele. Antigutoasele. Preparatele utilizate n dereglarea echilibrului
acido-bazic i hidrosalin.
Medicaia sngelui.
Preparatele utilizate n dereglarea circulaiei sanguine centrale i periferice.
Hipolipidemiantele.
Medicaia aparatului digestiv.
Totalizare: Preparatele cu aciune asupra sistemelor bronhopulmonar, digestiv
i cardiovascular.

Ore
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3

Ministerul Sntii al Republicii Moldova

IP Universitatea de Stat de Medicin i Farmacie Nicolae

Testemianu

Catedra Farmacologie i farmacie clinic

PA 7.5.1

PROGRAMA ANALITIC
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
34.

RED:
02
DATA: 21.12.2013
Pag. 6/9

Preparatele hormonale i antihormonale. Medicaia aparatului genital.

Vitaminele. Enzimele i antienzimele ca medicamente.
Antiinflamatoarele. Antialergicele i imunomodulatoarele.
Antisepticele i dezinfectantele. Principiile de baz ale chimioterapiei.
Antibioticele.
Sulfamidele i alte antimicrobiene de origine sintetic. Antituberculoasele.
Antileproasele. Antispirochetoasele.
Antiprotozoarele. Antiviralele. Antimicoticele. Antihelminticele.
Totalizare: Antimicrobienele. Antiparazitarele.
Reaciile adverse i strile patologice provocate de medicamente. Principiile
generale de tratament ale intoxicaiilor acute cu medicamente.

3
3
3
3
3
3
3
3
3

V. Bibliografia recomandat:
A. Obligatorie:
1. Nicolai, C.Scutari .a. Farmacologie, 2003.
2. Ghicavi N., Bacinschi N., Guuil Gh. Farmacologie: Manual. Ediia a II-a. Chiinu, 2010.
3. V. Gonciar .a. Indicaii metodice pentru lucrri de laborator la farmacologie (facultatea
Farmacie). 2005.
4. .., .., .., .., .. .
, .S.F.E.P. T ipografia Central, 2008.
B. Suplimentar:
1. Cristea A. Farmacologie general. 2004.
2. V.Ghicavi .a. Farmacologia. 1993.
3. Fulga I. Farmacologie. 2006.
VI. Metode de predare i nvare utilizate:
Lucrare de control (prescriere de reete, indicaii, testare Editor) n scris pentru
evidenierea nivelului iniial de cunotine; activiti practice (lucru n grup): rezolvarea
problemelor de situaie, a testelor Editor, demonstrarea videofilmelor. Verificarea cunotinelor
pe marginea ntrebrilor din indicaiile metodice i punerea sarcinilor pentru tema urmtoare a
lucrrii practice (lucrul sinestttor de acas).
Final: colocviu tematic (semestrul V) i examen (semestrul VI).
VII. Sugestii pentru activitate individual:
Din punct de veder pedagogic, una din metodele de nsuire mai eficient a materialului
studiat n procesul expunerii cursurilor i efecturii leciilor practice la farmacologie este
folosirea pe larg a mijloacele audio-vizuale de instruire n form de diapozitive, tabele, scheme,
figuri, filme de cinematografiat, nregistrri video sau pe magnetofon.
Pentru a avea succese n nsuirea Farmacologiei studentul trebuie s ncerce s fie ct
mai concret n specificarea fiecrui obiectiv, s argumenteze ceea ce vrea s obin prin studierea
lui preciznd care s fie rezultatul final. Actul de nvare debuteaz cu stabilirea obiectivelor

Ministerul Sntii al Republicii Moldova

IP Universitatea de Stat de Medicin i Farmacie Nicolae

Testemianu

Catedra Farmacologie i farmacie clinic

PA 7.5.1

PROGRAMA ANALITIC

RED:
02
DATA: 21.12.2013
Pag. 7/9

nvrii: ce trebuie de nvat i la ce nivel; ce trebuie s tie i s poat face n finalul actului de
nvare. Motivaia nvrii se d pe msura receptivitii studentului fa de cunotine i gradul
de angajare n activitatea de nvare.
Motivaia nvrii reprezint fundamentul energetic dinamizator i direcional al
ntregului proces de nvare. Ea este vital pentru eficiena nvrii, motivaia reprezentnd
motorul ntregului comportament, deci i a celui de nvare. Unul din factorii importani care
asigur controlul, dinamica i progresul n nvare, influennd direct sistemul motivaional al
nvrii, l reprezint cunoaterea permanent a rezultatelor nvturii. Acest factor acioneaz
ca o surs motivaional i element de orientare i siguran n procesul de nvare determinnd
sporirea gradului de activism al persoanei n raport cu sarcinile de nvare.
O importan major n nsuirea eficient a materialului disciplinei este gestionarea
raional a timpului. Conform cerinelor n vigoare, pentru fiecare or de lucru n contact direct
cu profesorul, studentul trebuie s lucreze individual 1-2 ore. Astfel, pentru nsuirea suficient a
disciplinei Farmacologie studentul de la facultatea Farmacie urmeaz s lucreze individual cel
puin 7 ore sptmnal.
VIII. Metode de evaluare:
Ca model poate fi aplicat urmtoarea structur organizatoric de efectuare a lucrrilor de
laborator (leciilor practice) la farmacologie:
Motivarea (actualitatea temei). Determinarea scopului lucrrii practice, rspunsul la
ntrebrile studenilor.
Lucrare de control (testare) n scris pentru evidenierea nivelului iniial de cunotine.
Activiti practice: rezolvarea problemelor de situaie, a ntrebrilor din Indicaii
metodice pentru lucrri de laborator la Farmacologie (facultatea Farmacie), efectuarea
experimentelor pe animale de laborator, demonstrarea videofilmelor.
Convorbire pe marginea ntrebrilor din indicaiile metodice, analiza rezultatelor
experimentale.
Verificarea cunotinelor finale i punerea sarcinilor pentru tema urmtoare a lucrrii
practice (lucrul sinestttor de acas).
La disciplina Farmacologie, pe parcursul anului de studiu, sunt 5 totalizri, dup cum
urmeaz:
Totalizarea Receptura general;
Totalizarea Colinergicele i adrenergicele;
Totalizarea Preparatele cu aciune asupra sistemului nervos central;
Totalizarea Preparatele cu aciune asupra sistemelor bronhopulmonar, digestiv i
cardiovascular;
Totalizarea Antimicrobienele. Antiparazitarele.

Ministerul Sntii al Republicii Moldova

IP Universitatea de Stat de Medicin i Farmacie Nicolae

Testemianu

Catedra Farmacologie i farmacie clinic

PA 7.5.1

RED:
02
DATA: 21.12.2013
Pag. 8/9

PROGRAMA ANALITIC

Astfel, evaluarea formativ este alctuit din 5 totalizri. Fiecare totalizare se noteaz separat
cu note de la 0 pn la 10 i poate fi susinut de 2-3 ori. Media anual se formeaz din suma
punctelor acumulate pe parcursul anului de studiu mprit la 5.
Totalizrile constau din 3 ntrebri pentru autoinstruire, 3 exerciii de receptur general
i 3 indicaii pentru utilizarea preparatelor corespunztoare.
La examenul de promovare la disciplina Farmacologie nu sunt admii studenii cu media
anual sub nota 5, precum i studenii care nu au recuperat absenele de la cursuri i lucrri
practice.
Examenul la disciplina Farmacologie (evaluarea sumativ) este unul combinat, alctuit
din proba test-gril (varianta Test Editor USMF Nicolae Testemianu), deprinderi practice i
proba oral.
Proba oral se efectueaz prin includerea n bilete a cte 4 ntrebri la disciplina
farmacologie. Deprinderile practice includ 4 exerciii de receptur general i 4 indicaii pentru
utilizarea preparatelor corespunztoare. Studentul are la dispoziie 30 minute pentru a se pregti
la rspuns. Proba se noteaz cu note de la 0 pn la 10.
Subiectele pentru examene (testele, ntrebrile de autoinstruire i lista preparatelor
medicamentoase) se aprob la edina catedrei i se aduc la cunotina studenilor cu cel puin o
lun pn la sesiune.
Nota final const din 4 componente: nota medie anual (coeficientul 0,3), deprinderi
practice (coeficientul 0,2), proba oral (coeficientul 0,3), test-gril (coeficientul 0,2).
Evaluarea cunotinelor se apreciaz cu note de la 10 la 1 fr zecimale, dup cum
urmeaz:
Modalitatea de rotunjire a notelor
Suma ponderat a notelor de la evalurile
curente i examinarea final

Nota final

5
5,1-5,5
5,6-6,0
6,1-6,5
6,6-7,0
7,1-7,5
7,6-8,0
8,1-8,5
8,6-9,0
9,1-9,5
9,6-10

5
5,5
6
6,5
7
7,5
8
8,5
9
9,5
10

Ministerul Sntii al Republicii Moldova

IP Universitatea de Stat de Medicin i Farmacie Nicolae

Testemianu

Catedra Farmacologie i farmacie clinic

PA 7.5.1

PROGRAMA ANALITIC

RED:
02
DATA: 21.12.2013
Pag. 9/9

Neprezentarea la examen fr motive ntemeiate se nregistreaz ca absent i se

echivaleaz cu calificativul 0 (zero). Studentul are dreptul la 2 susineri repetate ale examenului
nepromovat.
IX. Limba de predare:
Romn.