COALA GIMNAZIAL GRIGORE SILAI

SILAI BECLEAN
Str. Libertii nr. 19
0263 343129
Tel:
Fax:
0263 343734
Nr. 2789 / 27.11.2013

http://www.scoalagrigoresilasi.ro/
e-mail:
mail: scoalagrigoresilasi@yahoo.com

STRATEGIA DE EVALUARE INTERN A CALITII

II
MOTIVAIE:
Prezenta strategie se dorete a fi un punct de plecare pentru activitatea CEAC, oferind, n acelai timp, direciile de aciune pentru urmrirea
realizrii intelor propuse n programele manageriale.
inte strategice

A.Capacitatea
Instituional
1.Managementul
strategic
-dezvoltarea culturii
organizaionale, a
ethosului colii
Gimnaziale Grigore
SilaiBeclean
2.Managementul
operaional:
promovarea colii
Gimnaziale Grigore
SilaiBeclean n
cadrul comunitii

Abordri strategice

- proiectarea/actualizarea
PDI;
- atingerea scopurilor i
obiectivelor propuse n
planurile operaionale i
n PDI;
-existena i
funcionarea sistemului
de gestionare a
informaiei;
-nregistrarea,
prelucrarea i utilizarea
datelor i informaiilor;
-dotarea spaiilor colare i
utilizarea lor la capacitate

Termene/Roluri
responsabiliti
-sept.
sept. 2013

Avantaje

-ntrirea coeziunii
de grup
-cunoaterea
documentelor i a
legislaiei specifice
de ctre toate
cadrele didactice

Modaliti de
implementare a
strategiei

Instrumente i
proceduri de
autoevaluare

Modaliti i
proceduri de
mbuntire

-comunicarea sistematic
cu prinii
i cu ali beneficiari din
comunitate

chestionare de
-chestionare
satisfacie elevi, prini,
satisfacie:
cadre didactice

-interpretarea
rezultatelor i
stabilirea msurilor
de mbuntire n
funcie de rezultate

orarul utilizrii slilor i

-orarul
a laboratoarelor;
laboratoarelor

-monitorizarea
indicelui de
utilizare a
cabinetelor i
laboratoarelor

semestrial
-semestrial

pe durata anului
-pe
colar

-dezvoltarea fondului de
carte, material audiovideo, dotarea
bibliotecilor, a
laboratoarelor

evidena numrului de
-evidena
cititori
cititori;
interviul
-interviul

locale, crearea unui

sistem de
parteneriate cu alte
instituii furnizoare
de servicii
educaionale i
culturale;
dezvoltarea bazei
materiale a instituiei

maxim funcional
-asigurarea securitii
elevilor i a unitii colare

B.Eficacitate
instituional

- introducerea unor
inovaii didactice n
predarea disciplinelor
de specialitate i
realizarea unor
programe educaionale
intercurriculare;
- diversificarea ofertei
educaionale prin
proiectare, pornind de la
nevoile identificate la
nivelul comunitii locale
(prini, elevi,
administraie local, alte
instituii);
- atragerea unui numr
mai mare de elevi la
concursurile scolare;
-activiti
extracurriculare:
Sptmna Educaiei
Globale, 1Decembrie,
srbtorile de iarn,
8Martie, Ziua Europei,
luna cureniei, srbtorile
de Pate, 1Iunie, sfritul
anului colar;
-participarea cadrelor
didactice la activiti de

a) coninutul
programelor
1.oferta educaional
2.curriculum
b) rezultatele la
nvtur
c) activitate de
cercetare
stiinific si metodic
d) activitatea
financiar

-pe durata anului

colar;

-dezvoltarea
personal a elevilor

-atragerea unui numr

mai mare de parteneri
educaionali din
comunitate n
parteneriate;

-rapoarte de activitate ale

diferitelor
compartimente:
comisii metodice,
biblioteca
-evidena contractelor de
parteneriat

analiza rapoartelor
prezentate i
stabilirea msurilor
de mbuntire
unde este cazul

-ntruniri;
-analize;
-comunicri;

valorificarea
exemplelor de bun
practic

-afiarea rezultatelor;
-discuii;

popularizarea
rezultatelor i
evidenierea
rezultatelor bune
obinute pentru o
motivare mai bun
a elevilor la
creterea
prestigiului colii

-documente reglatoare n
conformitate cu cadrul
general i intern;
-folosirea unor strategii
de marketing;
-lecii deschise;

-lunar;

-ocazional

-realizarea unor
activiti didactice
interesante i
atractive

-calendarul concursurilor,
spectacolelor,
evenimentelor sportive
sau culturale;

-rezultate obinute;
-diplome;
-frecvena aciunilor;

-nscrierea la grade
didactice i participarea la

C.Managementul
calitii
a)Strategii i
proceduri pentru
asigurarea calitii
b)procedura privind
iniierea,
monitorizarea i
revizuirea periodic
a programelor i
activitii desfurate
c)proceduri obiective
i transparente de
evaluare a nvrii
d)proceduri de
evaluare periodic a
calitii cadrelor
didactice
e)accesibilitatea
resurselor adecvate
nvrii
f)baza de date
actualizat sistematic
referitoare la
asigurarea intern a
calitii
g)transparena
informaiei de interes

formare continu;
-valorificarea participrii
cadrelor didactice la
activiti metodice
finalitatea la nivelul
aplicrii n lecii a celor
nvate la cursurile de
formare profesional;
-atragerea de sponsori;

Conducere/comisii
metodice
diriginti

-existena procedurilor de
analiz a culturii
organizaionale;
-iniierea activitii i
procedurilor de asigurare
i ndrumare a calitii pe
baza autoevalurii;
-regulamente;
-revizuirea ofertei colare;
-participarea structurilor
representative ale
beneficiarilor la
mbuntirea
modalitilor i
procedurilor de evaluare
-optimizarea
procedurilor de evaluare;
-existena progresului
n planificarea,
realizarea i
mbuntirea
modalitilor i
procedurilor de evaluare
a rezultatelor nvrii;
-existena indicatorilor
de evaluare a corpului
profesoral;
-existena progresului

An colar/director,
responsabil CEAC

-realizarea de
proiecte la nivel
local, judeean i
naional.

cursuri de formare;
-mediatizare prin
materiale promoionale,
pres, i pe site-ul colii,
alte platforme virtuale

-aciuni de voluntariat;

noiembrie-februarie
Conducere/efi de
catedre

Pe durata anului
colar
efi catedre/cadre
didactice

Pe durata anului
colar
efi catedre/dirigini
Conducere

-asigur legtura
ntre obiectivele
propuse i
realizarea lor prin
implicarea tuturor
factorilor
responsabili.
-asigurarea
transparenei i
cunoaterea la timp
a situaiei reale
permite implicarea
i obinerea
satisfaciei corpului
profesoral n mod
transparent.
-colectarea i
analizarea
informaiilor
referitoare la
nivelul de
ndeplinire a
indicatorilor
naionali,
monitorizarea
periodic a
existenei
progresului

-raport anual;
-chestionare de feedback;
-evaluare sistematic;
-sondajul;
-afiarea permanent a
rezultatelor obinute
-participarea la
concursurile colare;
-ncurajarea folosirii
metodelor interactive, a
lucrului n echip,
instruirea i aplicarea
metodelor de evaluare;
-participarea la cursuri de
perfecionare
profesionala;
-realizarea unor fie de
observaii la clas n
legatur cu
succesul/progresul colar
al elevilor;
-realizarea unei
analize(statistici la
sfritul sem./anului) n
procente de
promovabilitate pe
materii/clase/pe

-analiza ritmic;

-fie de autoevaluare;
-grafice/statistice la
testele de evaluare
iniial,
progresiv/normative
-observaia
-dialogul
-proiecte
-exerciiul
-interasistene

-fia de (auto)evaluare

evidena
procedurilor i
monitorizarea
cunoaterii i
aplicrii de ctre
toi cei implicai
analiza rezultatelor
obinute i
stabilirea de msuri
de mbuntire

discutarea leciilor
asistate i stabilirea
schimbrilor
necesare acolo unde
este cazul

public cu privire la
programele de studiu
i a certificatelor,
diplomelor i
calificrilor obinute
h)funcionalitatea
structurilor de
asigurare a calitii
conform legii

n planificarea,
realizarea si mbuntirea
modalitilor i
procedurilor de evaluare
a calitii cadrelor
didactice;
- optimizarea accesului
la resursele educaionale;
-asigurarea accesului la
informare a persoanelor
i a instituiilor interesate;
- funcionarea structurilor
responsabile cu evaluarea
intern a calitii.

Pe durata anului
colar
Conducere/asociaia
prinilor
Secretariat
Pe durata anului
colar

Pe durata anului
colar
CEAC i conducere

afiarea i
diseminarea ofertei
educaionale a
colii.
-constituirea i
funcionarea
structurilor
responsabile cu
evaluarea intern a
calitii duc la
creterea calitii.

medii/numar de absene;
-achiziionare de
materiale noi i folosirea
lor;
-dezvoltarea bazei de
date;
- facilitarea cunoaterii
activitii colii pe
segmente, din mers,
precum i a posibilitii
de a reglementa ajuta la
configurarea corecta a
imaginii n comunitate.

-fia de observaie
stabilirea
modalitilor de
colectare a unor
informaii pentru
dezvoltarea bazei
de date.