Sunteți pe pagina 1din 1

Chiriac Lavinia-Mdlina

Asisten social , an I , grupa 3

Actualitatea drepturilor copilului i tnrului , n Romnia i Europa

Problema drepturilor copilului i tnrului este i v-a fi de actualitate . Cu toii ne


ntrebm dac colegii notrii tiu ce drepturi au .
Drepturile omului i drepturile copilului nu sunt subiecte abordate frecvent n viaa de zi
cu zi de catre tinerii cetaeni ai Europei. Acetia sunt capabili sa vorbeasca destul de liber despre
drepturile omului atunci cnd li se solicita acest lucru, nsa le vine mai greu sa discute despre
drepturile specifice ale copilului.Majoritatea tinerilor cunosc conceptul de drepturi ale omului,
dei ntr-o maniera foarte generala i relativ abstract.
Din punctul meu de vedere singurul loc de unde copii afl lucruri despre acest subiect
este coala , ar putea fi i mijloacele mass-media i Internetul , n sensul n care tu i doreti s te
documentezi n legtur cu drepturile pe care le ai .
n zilele noastre , tinereea este vzut ca o perioad specific distraciei i lipsei de
reponsabiliti , reelele de sprijin formate din familie i prieteni sunt importante, precum
i sprijinul financiar furnizat de o familie stabila.ns dac intrebi un tnr , dac ar putea fi
consolidate drepturile lui , el ar rspunde c da , il vei ntreba de ce i poi primi rspunsuri de
genul : degeaba am dreptul la exprimare , dac nu m ascult nimeni sau mi-a dori ca prinii
mei s in cont de prerea mea atunci cnd iau o decizie.
Dac ar fi ca un tnr s raspund ce ar face daca s-ar afla ntr-o situaie n care le sunt
negate sau ncalcate drepturile (de exemplu, prin violena, neglijena sauabuz), majoritatea
tinerilor ar spune s-ar ndrepta iniial catre familie i prieteni,dar i profesorii sau membrii cu mai
multa experien ai personalului colii sunt o surs posibil de ajutor n cazul unor situaii
dificile.
Este evident c tinerii ar considera bine-venit o informare i mai bun n ceea ce
privete att ameninrile la adresa drepturilor lor, ct i locurile n care pot primi ajutor.
Exist numeroase sugestii privind modalitaile prin care pot fi furnizate astfel de
informaii, inclusiv : colile, att n cadrul cursurilor, ct i pe cai mai puin formale;organizaiile
specifice nfiinate n acest scop;furnizarea de numere de telefon speciale; evenimentele sau
campanii de comunicare; sensibilizarea public prin intermediul programelor de televiziune, n
intervalele orare de maxima audiena, care sa furnizeze date de contact care pot fi accesate cu
uurin, reclamele sau discuiile n locurile de ntlnire ale copiilor n timpul liber.
Acestea fiind spuse , consider c un copil trebuie s fie bine imformat pentru a da sens
drepturilor pe care le are.