Sunteți pe pagina 1din 7

LICEUL TEHNOLOGIC LIVIU REBREANU HIDA

Balul Bobocilor
2015

Titlu proiect: ,,BALUL BOBOCILOR


Tipul proiectului: PROIECT EDUCATIV CULTURAL- ARTISTIC
Locul desfurrii: SALA DE NUNI HIDA
Data desfurrii: 12 NOIEMBRIE 2015

I. Justificarea proiectului :
Orice tip de activitate extracolar corect implementat ntr-o organizaie colar pornete de la
necesitatea optimizrii procesului de nvmnt. Dei organizarea Balului Bobocilor ine de educaia
nonformal, nu se poate detaa de celelalte tipuri de educaie (formal i informal), motiv pentru care ele
se articuleaz, genernd ctig colii i culturii sale organizaionale.
Concursurile i activitile de aa natur, sunt cu att mai necesare cu ct, tot mai des, se remarc i se
vorbete despre nevoia de deschidere a elevului ctre aspecte ct mai diverse ale lumii n care triete. De
multe ori, elevii care nu execeleaz la orele de curs obligatorii vor dovedi altfel de caliti i se vor implica
mai eficient n astfel de aciuni. De aceea, concursul i spectacolul pot deveni mijloace de afirmare i chiar
motivare a elevilor pentru tot ce nseamn educaie susinut de coal.

II. Scopul proiectului:


Organizarea Balului Bobocilor sub form de concurs i spectacol colar, n vederea formrii
competenelor specifice domeniilor extracolare i definirea talentelor, aptitudinilor de tip artistic.

III. Obiectivele proiectului :


1. Valorificarea potenialului artistic, estetic, psihic i fizic pentru sprijinirea dezvoltrii armonioase a
personalitii individuale i pentru definirea spiritului de echip;
2. Integrarea elevilor n viaa social i formarea unui comportament civilizat;
3. Completarea lacunelor din cadrul strict al activitilor colare formale cu aptitudini specifice
activitilor extracolare;
4. mbuntirea imaginii colii n cadrul comunitii locale.
IV.Echipa de proiect :
a) Director educativ

Mojzi Mihai (supervizeaz activitatea, avizeaz utilizarea fondurilor i a

spaiilor colii) .
b) Prof. Turcu Mihaela, coordonator proiect (stabilete, comunic sarcinile i scopurile,
monitorizeaz i evalueaz activitile, stabilete relaiile cu partenerii educaionali) ;
c)

Dirgini ai claselor a-IX-a (popularizeaza proiectul n rndul grupurilor int, organizeaz elevii
de clasa a-IX-a grup int n vederea participrii la preselecii, la repetiii, la spectacolul

propriu-zis, slabilesc contacte i faciliteaz semnarea contractelor de sponsorizare cu posibili


parteneri) ;
d) Comisia de organizare a activitilor extracolare :
-prof. Gurlui Anca( indruma elevii participanti la Concursul Miss Boboc)
-prof. Mazre Ana Maria (prezentare mod)
-porf. Turcu Mihalea (echipa de majorte i dans)
-prof. Cioltan Carmen i prof, Cucu Paul( prezentatori )
-prof. Sandu Andreea( administrarea biletelor la bal)
-prof. Nichitoi Doina( trupa de dansuri populare)
-prof. Potrniche Marinela( muzica uoar i popular )
-pedagog Plecan Daniela i Popa Gabriela (scenete)
- Ing. laborant : Andronic Dana( invitaii i logistic )
-Ing. Isaic Radu (sunet)
-elev Anchidin Stelian (tehnic)
d) Consiliul elevilor prin reprezentanii acestora ;
e)Radio Adolescenta- partener media ;
f) Director Mojzi Mihai ( supervizeaza activitatea, avizeaza utilizarea fondurilor si a spatiilor scolii)

V. Grupul int:
Elevii claselor a IX-a liceu i profesional, n calitate de participani, precum i elevii claselor IXII n calitate de spectatori de la Liceul Tehnologic Liviu Rebreanu Hida.
VI. Metodologia de interventie:
a)

Metode : *de investigatie :chestionare de aptitudini,interviu,observatia ;


*de interventie :conversatia,explicatia,demonstratia,jocul de rol ;
*de evaluare :chestionarul,conversatia,observatia,fotografia,articolul.

b) Mijloace :

*colectii vestimentare,echipament sportiv,costume traditionale,casetofoane,CD-

player,CD-uri audio si video,casete video,material de promovare :banner,stegulete,baloane,birotica.


c)Forme de organizare a activitatii :frontal,individual,pe echipe.

VII. Resurse :
a)Resurse materiale :
Resurse existente

Resurse necesare

-spatiul de desfurare a preseleciilor i a -premii


repetiiilor :

sli

de

clas,sala

pentru

participantii

la

de concursul Miss Boboc (banii.produse,flori

sport,amfiteatru,Club Kremlin;

si diplome);

-colectie vestimentar pentru prezentarea -vestimentatie

pentru

participanti

modei;

concursul Miss

Boboc (tinuta

-echipamentul majoretelor Black Stars ;

zi/seara) ;

-casetofoane;

-materiale de promovare :baloane,afise ;

-CD-player ;

-birotica :hartie,marcar,afise,carton,etc.

-CD-audio ;

-vestimentatie pentru dansuri populare ;

-casete video ;

-vestimentatie prezentatori ;

la
de

-materiale de promovare :afie,


-mediatizare :RADIOADOLESCENAspoturi publicitare,

b)Resurse financiare :
Resurse necesare
Costuri
-premii pentru participantele la PREMIUL I-200 RON

Surse de finanare
SPONSORIZARE

Concursul Miss Boboc (bani, PREMIUL II-100 RON

CLUB ,,KREMLIN,,

vouchere coafor,produse, obiecte, PREMIUL III-500RON

SALON ,,ALURE,,

flori, diadem, earf).


-vestimentaie

pentru -vestimentatie proprie

participantele la Concursul Miss


Boboc(inut
sear)

de

zi,inut

de

-vestimentatie prezentatori.

SPONSORIZARE
CLUB

-birotic :hrtie,marker,

,,OBLI,,

SI

,,R&B

SPIRIT,,
300 lei

afie -autofinantare

carton, etc
c)Resurse temporale :durata de desfurare a proiectului este de 7 sptmni ( 24 Octombrie-8
Decembrie),din care o singur zi nseamn derularea concursului-spectacol Balul Bobocilor,restul
perioadei fiind destinat pregtirii,valorificrii i evalurii proiectului.
Parteneri :
-Club ,,KREMLIN
-Salon ,,Alure
- CLUB ,,Oblio si ,,R&B Spirit,,
-Partener media ,,Radioadolescena
VIII. Planul operaional de aciune-planul sintetic de realizare a proiectului.
Nr.

Activiti

Sptmni
S1

Crt.
1.

Identificarea
organizarea

S2

S3

S4

S5

S6

i
grupului-

int.
1.1.Informarea elevilor
1.2.Atragerea grupului int
1.3.Selectarea elevilor
1.4.Evaluarea iniial

2.

x
x
x
x

Pregtirea activitii
2.1.Elaborarea

prezentarea

programului

educativ
2.2.Recrutarea
colaboratorilor

propriu-zis

sponsorilor
2.3.Elaborarea programului
de repetiii

i pregtirea

S7

2.4.Strngerea fondurilor.
2.5.Avizarea
utilizrii

fondurilor i a materialelor.
2.6.Achiziionarea

x
x

x
x

necesarului de materiale i
xvalorificarea acestuia.
2.7.Evaluare intermediar.

3.

Desfurarea

propriu-

zis a activitii
3.1.Lansarea proiectului
3.2.Prelucrarea
regulamentului

x
x
de

participare
3.3.Realizarea propriu-zis a
activitilor

propuse

de

proiect

4.

Valorificarea activitii.
4.1.nregistrarea activitilor

pe suport electronic

4.2.ntocmirea

unor

albume de fotografii.
4.3Prezentarea

rezultatelor activitilor
n

cadrul

Consiliului

profesoral

al

Consiliului elevilor.
4.4.Publicarea
unor

x
x

articole referitoare la
desfurarea
rezultatele
5.

i
proiectului

n presa local.
Evaluarea activitii.
5.1.Monitorizarea activitii
5.2.Autoevaluarea periodic
5.3.Evaluarea final
5.4.ntocmirea
final de evaluare

raportului

x
x

x
x

IX.Evaluare:
a) evaluare iniial: evaluarea unei analize de nevoi privind implementarea unor aciuni de realizare
a educaiei artistice , prin activiti extracurriculare.
b) evaluare pe parcurs: se va evalua modul de desfurare a activitilor, corelarea lor cu obiectivele
propuse, eficiena utilizrii resurselor alocate fiecrei activiti, respectarea termenelor, gradul de
implicare al resurselor umane ( elevi, cadre didactice i prini).
c) evaluare final: se va evalua impactul proiectului asupra elevilor, se vor evalua rezultatele i
produsele obinute prin derularea proiectului.(feed-bak profesori-elevi-parinti).
DIRECTOR:

DIRECTOR EDUCATIV:

COORDONATOR:

REMUS EMANOIL CAZACU

MIHAI MOIJZI

MIHAELA TURCU