Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Copii vor indica ce pari ale corpului ne ajut s efectum diferite aciuni, i care ne ajut
s constatm diferite stri.
La final se va desfura jocul Arat ce spun, n care educatoarea va incerca s-i
incurce pe copii, solicitnd indicarea unei pri, n timp ce ea va arta altceva.
Copiii trebuie s reacioneze corect i s arate ceea ce spune educatoarea.
Sunt apreciai copiii care execut corect.
Elemente de joc:surpriza, aplauze, mnuirea materialului
Strategia didactic:
a)Metode:conversaia, explicaia,descoperirea, problematizarea.
b)Mijloace didactice:imagini ale corpului omenesc, imagini reprezentnd pri ale
corpului omenesc, imagini ce reprezint diferite aciuni ale omului,alimente cu gusturi
diferite
Momentele
Activitatea educatoarei
activitaii
1
2
Organizatoric Aerisirea slii de grup.
Copiii vor fi dispui n 2
grupe(6-8 copii), la cte 2
msue pe scunele.
n faa grupei se va aeza o mas
pe care se vor afla imagini ce
reprezint elemente separate ale
corpului omenesc, un coule cu
buline roii i lipici.
n spatele msuei voi aeza un
panou cu o siluet a corpului
omenesc cu anumite elemente
lips, i care va fi acoperit cu o
pnz.
Momentul
aperceptiv
Anunarea
jocului
Activitatea
copiilor
3
Ob Metode i
.
procedee
4
5
Copiii se vor
aeza a msue pe
scunele la
alegere.
Conversaia
Da
...un corp
omenesc
Nu.
1
Explicarea
jocului
Executarea
jocului
Ascult cu atenie
Explicaia
Da...
Am ales imaginea
care reprezint.....
Voi aeza aceast
imagine la corpul
omului n
partea.....
Vor aplauda
rspunsurile
corecte.
Conversaia
Problematiz
area
ncheierea
jocului
Fomuleaz
propoziii despre
ceea ce vd n
imagine.
Rspund la
ntrebare indicnd
ce parte a
corpului execut
aceast
operatiune.
Gust din lmie .
Menioneaz
cteva reguli de
igien.
Un copil dintr-o
echip recit o
poezie iar cu toii
vor cnta un
cntecel.
Copii care vor
rspunde vor fi
aplaudai.
Descoperi
rea
Copiii se vor
aeza pe covor n
semicerc.
Copiii trebie s
fie ateni, fiindc
educatoarea va
ncerca s-i
ncurce.