METODOLOGIA DE LA

INVESTIGACIN
JURIDICA
Cesar Augusto Romero Molina
Doctor en Derecho
Posdoctorado en Derecho

INVESTIGACIN
CIENTFICA Y SUS
PASOS

El Tema a
Investigar:

Propuesta de Soluciones a Problemas Cientficos

Reglas para el Correcto Planteamiento del Problema
Establecer Objetivos Coherentes y con Aportaciones Cientficas
Criterios de Justificacin de la Investigacin y sus Delimitaciones

Mtodo y Formulacin de Hiptesis Cientficas

Construccin e Integracin del Marco Terico
Instrumentos de Evaluacin
Cualitativa y Cuantitativa

en

Investigaciones

Tratamiento Estadstico de los Datos Recabados

Presentacin
Cientficas

de

Resultados

Conclusiones

El tema a investigar:
propuesta de
soluciones a
problemas cientficos

 Al seleccionar el tema se determina, no slo el rea

cientfica a la que se va a enfocar la investigacin,
sino tambin el fenmeno que se intenta conocer o
descubrir.
Por lo tanto, elegir el tema es una actividad compleja
que supone y exige la respuesta a tres interrogantes:
Qu queremos investigar?,
Por qu queremos realizar una investigacin?
Qu esperamos obtener de dicha investigacin?

El tema de investigacin puede surgir de ideas

personales que a travs de las experiencias
individuales del investigador le hayan causado
una inquietud a resolver, ya sea en su rea de
trabajo o en su vida personal.

De igual manera, los temas surgen de la revisin de

materiales escritos, ya sea al leer algunos libros,
revistas o tesis, y el investigador no est de
acuerdo con algunos aspectos ledos y quiere
indagar sobre los aspectos ya planteados y saber
an mas del tema o encontrar otra solucin
cientfica

Desde el Punto de Vista

Subjetivo.

El tema de investigacin toma en cuenta

las
circunstancias
personales
del
investigador, por lo que se pueden agrupar
alrededor de tres rasgos fundamentales que
debe reunir el proyecto de investigacin
cientfica: la viabilidad, la dificultad y el
inters por parte del investigador.

En cuanto a la Viabilidad
del Proyecto
El criterio principal a seguir antes de decidir el tema, es
estar seguro de que su desarrollo no exige que el
investigador tenga conocimientos amplios especiales de
matemticas, estadstica, lgicos, informticos, de
ingeniera u otros que no posea ni pueda adquirir
previamente.
Adems, en temas muy amplios, el investigador debe
tener tiempo
suficiente para lograr los resultados
deseados.

Con Respecto a la Dificultad que

Puede Haber
La primera vez que se realiza una investigacin cientfica
es recomendable que se elija un tema que, sin dejar de
ser significativo, su realizacin est normalmente al
alcance de una persona que se inicia con l en la
investigacin.
Si ya se han realizado investigaciones, el investigador
deber medir el grado de dificultad que presentan los
grandes
problemas cientficos an no resueltos y
seleccionar temas significativos cientficamente, pero de
menor envergadura, que incluso pueden ser accesorios
con relacin al gran problema que le preocupa.

Con Respecto a la Dificultad que

Puede Haber
En toda investigacin cientfica se debe tomar en cuenta
la bsqueda de documentacin, cuando se requiere la
consulta de fuentes que slo son accesibles con mucha
dificultad o cuyo manejo sea muy difcil es mejor ajustar
el tema de investigacin

Con lo que Respecta el Inters del

Investigador
En el aspecto profesional se recomienda que el tema tenga
concordancia con la orientacin profesional inmediata o
futura que realiza o piensa seguir el investigador, para que
sea de una utilidad doble para su trabajo profesional y como
investigador.
El desarrollo de una buena investigacin cientfica requiere
de dedicacin y entrega para analizar los fenmenos no
conocidos por lo que hay que profundizar en la bsqueda de
informacin que a veces es tediosa y difcil, sin embargo es
apasionante cuando se logra finalmente descubrir o resolver
el problema de investigacin.

Con lo que Respecta el Inters del

Investigador
Otro aspecto a considerar en la eleccin del tema es el
inters social, la consideracin de su utilidad posible, prxima
o remota, y la de los dems hombres y la comunidad en
general.

Desde el Punto de Vista

Objetivo
Sin tomar en cuenta el inters o la disponibilidad
del investigador sino el tema o problema a
investigar, se pueden destacar los siguientes
requisitos:
Constituir un problema de la ciencia susceptible de
investigacin cientfica.
El problema que se va a investigar no debe ser vago
y genrico, sino que tiene que ser concreto y estar
formulado lo ms precisamente posible.

Desde el Punto de Vista

Objetivo
Tener el tema y los objetivos claramente definidos ya que
a veces si se hace algo muy amplio despus de un ao de
investigacin se llega a reunirse gran cantidad de material
interesante, pero no se dio respuesta a ninguna cuestin
de inters general.
El tema debe ser novedoso por lo que se solicita que no se
analice o investigue
sobre fenmenos ya conocidos y
estudiados o cuestiones ya resueltas, si no suponen algn
enfoque o punto de vista nuevo que pueda significar un
avance o desarrollo respecto a las metas ya conseguidas.

Reglas para el Correcto Planteamiento

del Problema
El eje central que mueve toda investigacin cientfica es
el de resolver un problema
de investigacin, de
encontrar la solucin y esta solucin muchas veces no es
natural, ni espontnea, ni automtica, sino que exige un
esfuerzo mental o prctico para obtenerla.
Por eso, los problemas empujan al hombre a salir de lo
conocido, lo habitual y lo fcil, hacia lo desconocido, lo
inacostumbrado, lo difcil, obligndole a ejercitar su
capacidad mental y fsica.

Reglas para el Correcto Planteamiento

del Problema
Como escribe Bunge (1996)
la investigacin cientfica o no, consiste en hallar;
formular problemas y luchar con ellos. No se trata
simplemente de que la investigacin empiece por los
problemas: la investigacin consiste constantemente en
tratar problemas. Dejar de tratar problemas es dejar de
investigar y hasta suspender trabajo cientfico rutinario

La primera etapa es la identificacin y formulacin

del problema en trminos concretos y explcitos.
Se identifican y describen de manera concreta los
hechos o situaciones para despus analizar las
posibles causas que produce la situacin actual a
analizar y se identifican en la mayora de las
investigaciones las posibles soluciones
al
problema investigado.

Pasos para Identificar y Formular

un Problema de Investigacin
Hechos: situaciones que se observan al analizar el objeto
de investigacin. Se inicia
con un diagnstico de la
situacin actual. Se identifican los hechos o situaciones y se
relata ampliamente cual es el fenmeno que se describe.
Causas: hechos o situaciones que se producen por la
existencia de los identificados en el primer paso. Se analizan
cuales son o pueden ser las causas que los provocan. Con
los hechos (variables dependientes) y sus causas (variables
independientes) ya identificadas, se hace un relato de la
situacin actual.

Pasos para Identificar y Formular

un Problema de Investigacin
Consecuencias: situaciones que se producen o que se
producirn por los hechos o situaciones que se observan
identificados en el primer paso. Analice los hechos o
situaciones identificadas en el diagnstico y relate las
consecuencias existentes o lo que puede pasar si los hechos
siguen igual o si cambian.
Soluciones: acciones por las cuales el investigador puede
anticiparse y contar las situaciones identificadas en hechos,
causas y consecuencias. Como investigador debe buscar
alternativas que se anticipen al pronstico.
Piense de que manera o que es necesario hacer para dar
solucin al hecho que se quiere analizar como objeto de
investigacin. La forma como usted lo anticipe y las
decisiones que tome son las posibles soluciones al objeto de
estudio.

Planteamiento del
Problema
Con el resultado del relato de los hechos o de la situacin
actual, de las causas que lo provocaron y de las posibles
soluciones se deber redactar y establecer coherencia en
su relacin. Su resultado ser el planteamiento del
problema .

Planteamiento del
Problema
Elaboracin de la pregunta de investigacin.
Una vez expuesto de manera amplia el planteamiento del
problema de la investigacin, es necesario hacerlo
concreto, por lo que, se deber formular una pregunta
general de investigacin que defina exactamente cul es
el problema que el investigador debe resolver mediante
el conocimiento sistemtico a partir de la observacin,
descripcin, explicacin y prediccin.
Es importante, con relacin a la pregunta formulada, que
sea suficientemente clara y concreta de modo que se
refiera solo a un problema de investigacin, y est
relacionada con el planteamiento del problema. Adems
la pregunta planteada debe ser coherente con el marco
espacial y temporal.

Sistematizar el Problema a
Investigar
En la mayora de las investigaciones, de la pregunta
general se derivan subpreguntas, se descompone o
desagrega la pregunta planteada anteriormente en
pequeas preguntas o subproblemas, las subpreguntas
deben de tener una relacin estrecha con la pregunta
general ya que se desprenden de ella, cada subpregunta
formulada debe tener en su contenido una variable de la
pregunta planteada, con lo cual se orienta la formulacin
de objetivos de investigacin.
Esto se denomina sistematizacin del problema.

Sistematizar el Problema a
Investigar
Cuidado de no hacer subpreguntas que le den otro giro a
la investigacin.
De esta manera el ejercicio de plantear (a travs de los
sntomas, causas, pronstico y control al pronstico),
formular (a travs de una pregunta) y sistematizar el
problema
de la investigacin (subpreguntas de la
pregunta y por las que se formula el problema) permite al
investigador definir con toda claridad y exactitud su objeto
de conocimiento o problema de investigacin.

Establecer Objetivos Coherentes

Aportaciones Cientficas

Con

Una vez ya definido el tema y la pregunta de

investigacin se tienen que establecer los objetivos que
guiaran el rumbo a tomar de la investigacin a realizarse.
El
proceso
cientfico,
formulado
a
partir
del
planteamiento del problema, se orienta a la bsqueda de
respuestas de la situacin descrita, objeto de la
investigacin.
Por ello, es de mucha ayuda responder a la pregunta:
Para qu? y Qu busca con la investigacin propuesta?

Establecer Objetivos Coherentes

Aportaciones Cientficas

Con

Dar respuesta a este interrogante permite delimitar

el marco de estudio y sus alcances.
Es importante que la investigacin tenga al final un
aporte al conocimiento del objeto de estudio.

 Los objetivos se plantean mejor en la medida en que se

tomen en cuenta algunas consideraciones en su
presentacin.
Su formulacin debe comprender resultados concretos en
el desarrollo de la investigacin.
El alcance de los objetivos debe estar dentro de las
posibilidades del investigador.
Deben evitarse objetivos que no dependan de la accin de
quien los formula.
Un ejemplo de un objetivo mal formulado ser: Buscar
estrategias de cambio para la estructura socioeconmica
que al aplicarlas superen el estado de subdesarrollo.
Como puede observarse en el
ejemplo, los resultados
escapan de la accin del investigador, pues las acciones
propuestas corresponden a terceros a travs del gobierno,
sindicatos, gremios, etc.

Los objetivos deben ajustarse a la

resultados por la accin del investigador.

consecucin

de

Puede referirse a la observacin, descripcin o explicacin

de situaciones
concretas observables en el desarrollo de la investigacin.
La presentacin formal de los objetivos puede plantearse
mediante el infinitivo de verbos que sealen la accin que
ejecuta el investigador frente a los resultados que la
actividad investigativa produce. Verbos como identificar,
plantear, encontrar, analizar, comprobar, demostrar,
conocer, describir, sealar, someter, redactar, contestar,
son algunos de los muchos que pueden emplearse.

Pueden presentarse
especficos.

objetivos

generales

objetivos

Los primeros deben ofrecer resultados amplios; los

especficos se refieren a situaciones particulares que
inciden o forman parte de situaciones propias de los
objetivos generales.

DE LO GENERAL A LO
ESPECFICO

Con base en lo antes declarado, los objetivos de la

investigacin son los propsitos del estudio, expresan el fi n
que se pretende alcanzar y, todo el desarrollo del trabajo de
investigacin ser orientado a su logro.
Los objetivos generales y especficos deben ser claros y
precisos para evitar confusiones o desviaciones.
Ahora, dado que todo objetivo implica la accin que se desea
lograr, entonces, es importante tener en cuenta al redactar
los objetivos utilizar verbos en infinitivo y sobre todo verbos
que puedan lograrse o alcanzarse durante el desarrollo de la
investigacin.

DE LO GENERAL A LO
ESPECFICO
En toda investigacin es necesario plantear dos niveles en
los objetivos: el general y el especfico.
1. El objetivo general debe reflejar la esencia del
planteamiento del problema y la idea expresada en el ttulo
del proyecto de la investigacin.
2. Los objetivos especficos se desprenden del general y
deben ser formulados de forma que estn orientados a su
logro, es decir, que cada objetivo especfico est para
alcanzar un aspecto determinado, y todos en conjunto, la
totalidad del objetivo general.
Los objetivos especficos son los pasos que se realizan para
lograr el objetivo general.