PROIECT DIDACTIC

DISCIPLINA: Limba i literatura romn

PROFESOR: RUSU INGA
CLASA: a XII-a C (bio-chimie)
SUBIECTUL
Tudor Arghezi, Testament
(poezia art poetic)

Carte frumoas, cinste cui te-a scris

i paginile tale, adevr,

S-au tiprit cu litera cea sfant.
Tudor Arghezi, Ex libris

TIPUL LECTIEI: de nsuire de noi cunotine

COMPETENE SPECIFICE:
OBIECTIVE
La sfritul leciei elevii vor fi capabili
s explice titlul poeziei;
s analizeze elementele de structur a textului liric;
s identifice tema poeziei; 2.1, 3.1;
s defineasc art poetic;
VALORI SI ATITUDINI
stimularea gndirii autonome, reflexive i critice prin lectura i interpretarea
textelor.
interiorizarea noilor cunotine n sistemul propriu de valori estetice.
RESURSE EDUCAIONALE
timp: 50 min.
capacitile receptive normale ale elevilor de clasa a XII-a C
text-suport: Testament de Tudor Arghezi
METODE I PROCEDEE: conversaia, explicaia, analiza, problematizarea;
MIJLOACE DE INVMNT: manualul, volumul de poezii;
FORME DE ORGANIZARE: activitate frontal i individual;
MATERIAL BIBLIOGRAFIC:
Limba i literatura romn (manual pentru clasa a XII-a), A. Costache, F. Ioni,
Ad. Svoiu, Grup editorial Art, Bucureti, 2005;
Literatura romn (repere critice fundamentale), N. Cozma, G. Scoru, ed. Aula,
Braov, 2001;
Limba i literatura romn, (colecia Didactica), Evelina Crciu, ed. Aula, Braov,
2005;
Scriitori romni, Doina Ruti, ed. Niculescu, Bucureti, 2005;

(3) ORGANIZAREA CLASEI: prezena elevilor, inuta, captarea ateniei, etc.

(7) REACTUALIZAREA CUNOTINELOR
Tema: Explicarea titlului volumului de debut Cuvinte potrivite
activitatea profesorului
-care sunt principalele teme
argheziene i n ce volume se pot
regsi?
-ce poezii argheziene v-au plcut n
mod deosebit?

activitatea elevului
-poezia filozofic: Testament, Ex libris, Epitaf,
Portret, Cuvnt, Rug de sear, Duhovniceasc, De
ce-a fi trist
-poezia social: vol. Cuvinte potrivite, Cntare
Omului, Flori de mucegai, 1907 Peizaje;
-poezia erotic: vol. Cuvinte potrivite, Versuri de
sear: -amnarea sentimentului iubirii (Melancolie,
Creion - Obrajii ti mi-s dragi); -posibilitatea
desluirii sentimentului erotic: Mireasa, Mirele,
Csnicie etc.;
-poezia boabei i a frmei: Versuri de sear, Cartea
cu jucrii etc.

(2) CAPTAREA ATENIEI

Se actualizeaz detalii despre orientarea modernist din perioada interbelic i se
evideniaz tendina de intelectualizare a poeziei.
(2) ANUNAREA NOULUI TITLU
Tudor Arghezi, Testament - poezia art poetic, definirea artei poetice,
identificarea temei i a motivelor;
(24) TRANSMITEREA NOILOR CUNOTINE
activitatea profesorului
-n ce an debuteaz poetul? Care e volumul
su de debut? n ce parte a volumului se afl
poezia Testament?
-care e relaia dintre titlul volumului poezia
pe care o studiem?
-titlul
La Arghezi testamentul este aezat n
deschiderea creaiei sale. Este n acelai timp
un mesaj transmis prin vreme generaiilor
viitoare ct i propriului crez artistic. Aadar
testamentul liric al poetului nu face referire
la avuia material a acestuia, ci la operele
create de-a lungul anilor.
-structura poeziei;

activitatea elevului

- Poezia Testament aezat n fruntea volumului

din 1927 Cuvinte potrivite art poetic;

- Testamentul se formeaz de obicei spre sfritul

vieii sau al nchegrii unei opere.

-dou pri distincte ale poeziei;

3

- interpretarea unor elemente de structur:

a)poezia ncepe cu o propoziie negativ;
b)strofa urmtoare ncepe cu o propoziie
imperativ;
c)schimbarea ritmului - repetiiile incluse;
d)n ultima strof, verbele la participiu;

a) restrnge sfera noiunii de avuie i o delimiteaz

de celelalte bunuri.
b) are valoare de ndemn, porunc, dar i o datorie
de la care urmaii nu au voie s se sustrag.
c)ritm susinut, travaliu artistic ndelungat;
d) tensiunea scade dintr-o dat; verbele la participiu
exprim starea de pasivitate, de inerie spiritual.
Impresia este ntrit de epitetul lene
-cmpul semantic predominant, cel al crii;
- o succesiune de echivalente ale cartii": carteamotivul crii;
treapta, cartea-hrisovul vostru cel dintai, cartea-ce sugereaz sintagma: un nume adunat cuvinte potrivite, cartea-Dumnezeu de piatra,
pe-o carte?
cartea-rodul durerii de vecii intregi, cartea-slova
de foc si slova faurita; nsumate, aceste succesive
echivalri dau definiia-sintez a poeziei.
- substantivul carte este, n plan estetic, o
metafor ce sugereaz ntreaga creaie a poetului;
-sintagma este un semn al aceleiai modestii, cel
puin aparente, prin care poetul se prezint n
calitate de creator al unei opere;
-arta poetic
-elevii vor desprinde i alte idei importante ale
Sunt cuprinse toate ideile esteticii argheziene:
poeziei: legtura indisolubil, organic, dintre
concepia despre poezie i despre misiunea
poet i strmoii lui; izvorul i natura artei,
artistului. Sub aspectul coninutului artistic,
sursa principal a limbajului su poetic:
Arghezi susine urmtoarele idei: arta trebuie
limbajul popular i familial al truditorilor pe
s transmit un crez, o atitudine fa de lume
ogoare;
(Dumnezeu de piatra); orice poate deveni
poezie, adic sursa de inspiraie este infinit,
iar poetul poate transfigura toate aspectele
existenei;
(7) ASIGURAREA FEED-BACK-ULUI
- exerciii din manual: Motenirea spiritual (ex. 3, pag.15);
(3) EVALUARE
(2) Tema pentru acas
Explicai, ntr-o redactare de minim 15 rnduri, esena tehnicii artistice argheziene
care consta n mbinarea tradiiei cu inovaia, a slovei de foc, cea inspirata cu slova
faurita, cea ndelung muncita.