Anexa 9 la Ordinul ministrului educaiei naionale nr.3597/18.06.

2014
(Anexa 18 la Metodologie)
ANTET
FIA CADRU DE AUTOEVALUARE/EVALUARE N VEDEREA STABILIRII CALIFICATIVULUI ANUAL PENTRU FUNC IA DE
COREPETITOR
Numrul fiei postului: ................................
Numele i prenumele titularului: .............................................................................
Perioada evaluat: ....................................................................................................
Calificativul acordat: ..............................................................................

Domenii
ale evalurii

1. Proiectarea
activitii

Criterii de performan

Indicatori de
performan

Punctaj
maxim

1.1.
Programarea
activitii
de
corepetitie,
conform
proiectrii
activitatii didactice.
1.2.
Proiectarea
unor
activiti
extracurriculare corelate cu obiectivele
curriculare, nevoile i interesele
educabililor.
1.3. Implicarea n activitile de
proiectare a ofertei educaionale la
nivelul unitii.
20

2. Realizarea
activitii

2.1. Organizarea i amenajarea spaiului

de lucru.
2.2. ndeplinirea la termen a obligaiilor
de serviciu.
-1-

Punctaj
autoevaluare

Punctaj evaluare
compartiment

Punctaj
Validare
evaluare
consiliul
consiliu de profesoral
administraie

Domenii
ale evalurii

Criterii de performan

Indicatori de
performan

Punctaj
maxim

2.3. Utilizarea
corespunztoare a
mijloacelor i metodelor specifice.
2.4. Organizarea i participarea la
activiti extracurriculare.
2.5. Formarea deprinderilor de studiu
individual i n echip n vederea
formrii/dezvoltrii competenei de ,,a
nva s nvei.
30
3. Comunicare i
relaionare

3.1 Demonstrarea abilitilor de

comunicare formal intra i interinstituional.
3.2. Comunicarea coal familie
comunitate.
3.3.Capacitatea de a face echip cu
cadrele didactice i cu ceilali angajai
ai colii.
15

4.1. Participarea la programele de

formare continu i perfecionare.
4.2. Aplicarea n activitatea curent a
4. Managementul cunotinelor profesionale dobndite n
programele de formare continu i
carierei i al
perfecionare.
dezvoltrii
personale
4.3.Implicarea
n
organizarea
activitilor metodice la nivelul
comisiei/catedrei/unitii.
4.4.Realizarea/actualizarea portofoliului
i a dosarului personal.
15
-2-

Punctaj
autoevaluare

Punctaj evaluare
compartiment

Punctaj
Validare
evaluare
consiliul
consiliu de profesoral
administraie

Domenii
ale evalurii
5. Contribuia la
dezvoltarea
instituional i
promovarea
imaginii colii

Criterii de performan

Indicatori de
performan

Punctaj
maxim

5.1.Implicarea n dezvoltarea de
parteneriate i proiecte educaionale n
vederea dezvoltrii instituionale.
5.2.Promovarea n comunitate a
activitii unitii de nvmnt, a
ofertei educaionale i a rezultatelor
obinute.
5.3.Participarea la activitile organizate
de unitate privind cunoaterea i
aplicarea normelor i procedurilor de
sntate i securitate a muncii, de PSI i
ISU
5.4.Realizarea/participarea
la
programe/activiti de prevenire i
combatere
a
violenei
i
comportamentelor nesntoase n
mediul colar.
15

-3-

Punctaj
autoevaluare

Punctaj evaluare
compartiment

Punctaj
Validare
evaluare
consiliul
consiliu de profesoral
administraie

6. Conduita
profesional

6.1. Manifestarea atitudinii morale i

civice
(limbaj,
inut,
respect,
comportament).
6.2.Respectarea
i
promovarea
deontologiei profesionale.

2
3
5
100

Total

Data:

Nume i prenume:

Semnturi:
Cadru didactic auxiliar evaluat:
Responsabil compartiment:
Director:
Membrii consiliului de administraie:

-4-