Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
13,35)
CURIERUL ORTODOX
PUBLICAIE
A BISERICII ORTODOXE
DIN REPUBLICA MOLDOVA
CURIERUL ORTODOX
2 partea ocial
26 septembrie
Mitropolitul Vladimir a liturghisit la biserica
Snii Apostoli Petru i Pavel din Cueni.
23 septembrie
PS Vladimir a litrughisit la biserica cu hramul
Naterea Maicii Domnului din s. Mgdceti r-nul
Criuleni. n aceeai zi a prezidat edina Sinodului
Arhiereilor din Moldova.
21 septembrie
n ziua prznuirii Naterii Maicii Domnului
Mitropolitul Vladimir a svrit Sfnta liturghie la,
Catedrala Mitropolitan din Chiinu.
19 septembrie
Mitropolitul Vladimir a slujit la biserica din
Vlcinei, Ocnia cu ocazia mplinirii a 100 de ani de la
fondarea parohiei.
18 septembrie
PS Mitropolit Vladimir a liturghisit la biserica
Adormirea Maicii Domnului din s. Dereneu, r.
Clrai.
16 septembrie
PS Mitropolit Vladimir a ntreprins o vizit de
lucru la Orfelinatul Preafericitul Iosif din sectorul
Buiucani al capitalei.
AU FOST HIROTONII
12 octombrie
Diaconul tefan Ciugui, n cadrul Liturghiei de la biserica din s.
Vasilcu, Soroca, a fost Hirotonit n treapta de preot pe seama parohiei
Lalova, r. Rezina, iar studentul din anul trei al Academiei Teologice din
Chiiu, Constantin Cojocaru, a fost hirotonit n treapta de diacon.
19 septembrie
n cadrul Liturghiei la biserica Naterea Maicii Domnului
din s. Vlcinei, r. Ocnia, Diaconul Vladimir Boian a fost hirotonit
n treapta de preot pe seama capelei Sf. Trei Ierarhi din incinta
Seminarului Teologic de Fete din or. Edine.
18 septembrie
n cadrul Liturghiei la biserica Adormirii Maicii Domnului
din din s. Dereneu, r. Clrai absolventul Academiei Teologice din
Chiinu, Cristofor (Bordian), a fost hirotonit n treapta de ieromonah
pe seama mnstirii Hrbov, r. Clrai.
Organizat din iniiativa Asociaiei Studenilor Cretini Ortodoci, cea de-a treia ediie a
pelerinajului a ntrunit participani i de la Academia de Poliie tefan cel Mare i liceul de cadei
Sf. M. Mc. Gheorghe, pe lng elevii colilor teologice din capital i din afara ei. Svrit n ajunul
srbtorii nlrii Sntei Cruci, Drumul Crucii a demarat de la biserica universitii dup Te-Deum-ul
pentru sntate. Cu steaguri, icoane i cntri duhovniceti cretinii au pornit la drumul a crui distana
este de 16 km, iar pe parcurs se fceau popasuri la rstignirile care rsreau n cale.
Printele Octavian Moin, parohul bisericii ntmpinarea Domnului i preedintele ASCO,
a precizat c pe parcursul drumului grupului se alturau i ali credincioi, deosebit de activi ind
cretinii din Ghidighici i localitatea Dumbrava. Ctre ora 18 pelerinii au fost ntmpinai de ctre
credincioii satului irei, muli gospodari ieind cretinete cu o can de ap i alte daruri spre
ntrirea drumeilor. adugase Printele Octavian.
Ajuni la mnstire, participanii la pelerinaj au fost ntmpinai, n dangtul clopotelor, de
ctre obtea sfntului aezmnt n frunte cu printele stare, arhimandritul Porrie. Cu acest prilej
Snia Sa a adresat un cuvnt de nvtur oaspeilor lcaului.Pelerinajul este un act spiritual de
mulumire adus lui Dumnezeu pentru binefacerile primite de la El; astfel pelerinajul este n sine un
act de ascez i o jertf de gratitudine. a concluzionat printele.
Dup cuvntul printelui a urmat privegherea, la care nu a lipsit nici unul din pelerini, iar agapa
cretineasc i-a reunit pe toi, deopotriv mireni i clugri, exprimndu-se esena dreptei credine, i
anume dragostea fa de aproapele. Grupul a zbovit la mnstire i dup asnirea soarelui, plecnd
de data aceasta nspre casele lor cu autocarele.
A fost foarte interesant. La priveghere mi-a plcut foarte mult, precum i faptul c s-au
cntat cntri bisericeti pe parcursul Drumului Crucii. a relatat una din participante.
Astfel s-a ncheiat a treia ediie a Pelerinajului tinerilor, pelerinaj n care tinerii L-au
descoperit pe Dumnezeu ntr-un mod frumos i totodat misterios la Mnstirea irei.
Biserica i coala 3
CURIERUL ORTODOX
1. NOT DE PREZENTARE
Preliminarii
Prezentul curriculum constituie documentul normativ al disciplinei colare
Religia pentru clasele I-IX, cultul ortodox.
Studierea Religiei ca disciplin colar este generat de contextul social
actual, n care Biserica i manifest preocuparea pentru aprofundarea coninutului
moral-religios, ca i pentru valoricarea valenelor formativ-educative ale acestui
domeniu.
n conformitate cu Hotrrea Guvernului nr. 596 din 2 iulie 2010, disciplina
Religia este inclus n schema orar colar a instituiilor de nvmnt primar i
gimnazial, cu ncepere de la 1 septembrie 2010, i va predat opional, n baza
cererii prinilor sau a tutorilor legali ai elevilor.
n primul an de implementare a disciplinei colare, elevii vor studia un curs
introductiv care le va asigura un nivel sucient de cunoatere a conceptelor i
categoriilor de baz, necesare pentru a urma n continuare cursul la nivelul clasei
de studii.
Prezentul curriculum a fost elaborat pentru cultul ortodox. Cultul romanocatolic a acceptat folosirea acestuia pentru credincioii si.
Curriculumul este un instrument util att pentru cadrele didactice care predau
disciplina Religia, ct i pentru ceilali profesori, n perspectiva formrii unei
viziuni inter- i transdisciplinare.
Documentul include urmtoarele componente:
- Not de prezentare;
- Valori i atitudini;
- Competene generale;
- Competene specice, coninuturi i activiti de nvare i evaluare;
- Sugestii metodologice;
- Sugestiile de evaluare;
- Bibliograe recomandat.
Competenele specice disciplinei deriv din idealul educaional,
competenele-cheie transversale i competenele transdisciplinare pentru
treapta primar i gimnazial de nvmnt; au un grad nalt de generalitate i
se denesc ca naliti ale treptei primare i gimnaziale de nvmnt.
Subcompetenele se deduc din competenele specice i le particularizeaz
prin racordare la coninuturile delimitate pentru ecare clas, concretiznd
comportamente cognitive, afective i psihomotorii.
Coninuturile ca form de reectare a valorilor cretine reprezint
uniti de cunoatere, resurs esenial a nvrii, mijloace prin care se
urmrete formarea competenelor preconizate. Coninuturile se selecteaz
n concordan cu structura logic a disciplinei, nvtura cretin cuprins
n Sfnta Scriptur i Sfnta Tradiie, nvturile Snilor Prini i alte cri
bisericeti, n conformitate cu vrsta i potenialul copilului, interesele i
nevoile lui individuale i sociale.
Activitile de nvare/evaluare constituie exemple recomandate de situaii
semnicative, prin care, n procesul parcurgerii coninuturilor corespunztoare,
se pot mobiliza subcompetenele proiectate.
Concepia didactic a disciplinei/repere conceptuale
Scopul disciplinei Religia este formarea personalitii integre, cu o contiin
moral-spiritual autentic i contientizarea comuniunii cu Dumnezeu i aproapele
ca ind sensul vieii omului.
Educaia religioas este un complex de aciuni prin care se urmrete, n chip
metodic i sistematic, creterea moral-religioas a individului, prin implementarea,
n viaa i activitatea lui, a valorilor moral-religioase n vederea dezvoltrii
armonioase a inei i a vieii lui, pentru sine, pentru societate i pentru Biseric.
Coninutul acestui curriculum are caracter legic, deoarece exprim
raporturile eseniale i generale ntre contiina i conduita moral adecvat; ntre
componentele de coninut; caracter obiectiv, deoarece se bazeaz pe valorile
cretinismului promovate i vericate de practica milenara; caracter algoritmic,
deoarece se exprim printr-un sistem de categorii, reguli, norme, valori etice i
spirituale ce se cer cunoscute i respectate pentru orientarea ecient n viaa
social; caracter sistemic, deoarece ecare element al coninutului intr n
concordan cu celelalte, alctuind un ansamblu unitar, integrativ de cunotine,
priceperi i competene, ale cror componente se condiioneaz reciproc; caracter
teleologic, deoarece totul se nsuete cu un scop bine stabilit, asigurnd o treapt
nal; caracter axiologic are drept obiectiv major studiul valorilor autentice, a
cror realitate nu poate pus la ndoial, deoarece totul se nsuete cu un scop
bine stabilit, asigurnd o treapt nal.
Administrarea disciplinei:
Pentru predarea cursului de Religie este prevzut 1 or/sptmn n
componenta planului de nvmnt la decizia colii.
Statutul disciplinei
Aria
curricular
Treapta
Nr. de uniti de
coninut
Nr.de ore pe
an
Disciplin opional
tiine socioumanistice
Primar
Gimnazial
26
28
32
32
2. VALORI I ATITUDINI
Activitatea didactic la disciplina de studii se va desfura din perspectiva
unui sistem de valori educaionale n baza Curriculumului care are n vedere
promovarea prin toate formele i dimensiunile educaiei a unui referenial axiologic
ce include:
Valori cretine, care sunt denitorii pentru orice in uman, manifestate prin
credin, ndejde, dragoste, identitate, educaie, familie, prieteni, preferine,
toleran, etc.
Coninuturi
Activiti de nvare i
evaluare
- Exerciii de observare
dirijat;
- lectura i analiza
imaginilor;
- conversaie didactic;
- soluionare de situaiiproblem;
- exerciii de recunoatere a
caracteristicilor persoanei,
personajului literar sau biblic;
- analiza experienelor proprii
n relaiile cu semenii, n
familie, n societate;
- exerciii de autocunoatere
i autoevaluare;
- elaborarea unui text de
autoanaliz cu oportuniti de
mbuntire a calitilor i
faptelor personale;
- memorarea textelor scurte n
proz i n versuri;
- descrieri verbale sau plastice
a elementelor specice pentru
locaul de cult;
- explicarea semnicaiei
unor chipuri iconograce, a
simbolurilor cretine;
- brainstorming cu privire la
norme de conduit;
- jocul didactic i de rol;
- dramatizarea;
- studiu de caz;
- portofolii individuale;
- realizarea proiectelor,
activitilor cu prilejul
srbtorilor cretine;
- lecii excursii;
- proiecte, activiti de
caritate i de interes
comunitar.
2.1. Recunoaterea
principalelor caliti ale
unui bun cretin.
2.2. Recunoaterea regulilor
de comportament
moral-religios n baza
personajelor biblice.
2.3. nelegerea semnicaiei
iubirii aproapelui din
punct de vedere cretin.
2.4. Respectarea datoriilor
unui cretin fa de
Dumnezei i fa de
semeni.
2.5. Identicarea Domnului
Iisus Hristos ca
Dumnezeu adevrat i
Om adevrat.
2.6. Elaborarea unor norme
personale de urmat
pentru a-i nsui unele
virtui ale snilor.
2.7. Aplicarea regulilor de
comportament moralreligios n familie, n
clas, n societate.
3.1. nelegerea iubirii
cretine pentru toi
oamenii.
3.2. Asumarea toleranei i
recunoaterea relaiilor
interumane n lumina
nvturii cretine.
(conuare n pag. 6)
calendar
CALENDAR
ORTODOX
CURIERUL ORTODOX
OCTOMBRIE BRUMAREL
((31 de zile, ziua are 11 ore, noaptea,
13 ore)
J 1/14 ) Acopermntul Maicii
Domnului; Sf. Apostol Anania; Cuv.
Roman Melodul.
V 2/15 Sf. Snit Mucenic Ciprian;
Sf. Mucenia Justina; Cuv. Teol.
S 3/16 Sf. Snit Mucenic Dionisie
Areopagitul; Sf. Mucenic Teoctist.
D 4/17 Duminica a XXI a dup
Rusalii; Sf. Snit Mucenic Ierotei,
Episcopul Atenei; Sf. Mucenici Domnina,
Audact i Calistena.
L 5/18 Sf. Mucenie Haritina i
Mamelta.
M 6/19 Sf. Apostol Toma; Sf.
Mucenia Ierotiida.
Mc 7/20 Sf. Mari Mucenici Serghie i
Vah; Sf. Mucenici Iulian preotul, Chesarie
diaconul i Polihronie.
J 8/21 Cuv. Pelaghia; Sf. Taisia.
V 9/22 Sf. Apostol Iacob al lui Alfeu;
Cuv. Andronic i Atanasia.
S 10/23 Sf. Mucenici Evlampie i
Evlampia, sora lui; Cuv. Vasian i Teol
Mrturisitorul.
D 11/24 Duminica a XXII a dup
Rusalii; Sf. Apostol Filip, unul dintre cei
7 diaconi; Cuv. Teofan Mrturisitorul; Sf.
Mc. Zenaida i Filonila.
L 12/25 Sf. Mucenici Prov, Tarah
i Andronic; Cuv. Cosma, Episcopul
Maiumei.
M 13/26 Sf. Mucenici Carp, Papil,
Agatodor i Agatonica.
Mc 14/27 ) Sf. Cuvioasa Parascheva;
Sf. Mucenici Nazarie, Ghervasie, Protasie
i Silvan.
J 15/28 Snitul i Cuv. Mucenic
Luchian; Cuvioii Savin i Vars
episcopii.
V 16/29 Sf. Mucenic Longhin
sutaul; Sf. Mucenici Leontie, Dometie
i Terentie.
S 17 Sf. Proroc Osea; Cuv. Mucenic
Andrei Criteanul; Trecerea moatelor
Sf. Ap. Andrei la Galai.
D 18/30 Duminica a XXIII a dup
Rusalii; Sf. Apostol i Evanghelist
Luca; Sf. Mucenic Marin cel Batrn;
Cuv. Iulian.
L 19/31 Sf. Proroc Ioil; Sf. Mucenici
Uar, Felix preotul i Eusebiu diaconul.
M 20/1 Sf. Mare Mucenic Artemie;
Cuv. Matrona.
Mc 21/2 ) Cuvioii Mrturisitori
Visarion, Sofronie i Sf. Mucenic Oprea;
Sf. Preoi Mrturisitori Ioan din Gale i
Moise Macinic din Sibiel; Cuv. Ilarion cel
Mare.
J 22/3 Sf. Ierarh i ntocmai cu
Apostolii, Averchie; Snii 7 Tineri din
Efes.
V 23/4 Sf. Snit Mucenic i Apostol
Iacob, ruda Domnului; Sf. Ignatie,
Patriarhul Constantinopolului.
S 24/5 Sf. Mare Mucenic Areta; Sf.
Mucenici Sevastiana i Valentin.
D 25/6 Duminica a XXIV a dup
Rusalii; Sf. Mucenici Marcian i Martirie;
Sf. Mucenic Valerian; Sf. Tavita.
L 26/7 )
Sf. Mare Mucenic
Dimitrie, Izvortorul de Mir.
L 27/8 ) Cuviosul Dimitrie cel Nou
din Basarabi, ale crui moate sunt la
Patriarhia Romna; Sf. Mc. Nestor.
M 28/9 Sf. Mucenici Terentie cu soia
sa, Neonila, i cei 7 i; Cuv. Firmilian
episcopul.
Mc 29/10 Cuv. Mare Muceni
Anastasia Romana; Cuv. Avramie.
J 30/11 Sf. Mucenici Zenovie
episcopul i sora sa, Zenovia; Sf. Apostol
Cleopa.
V 31/12 Sf. Apostoli Apelie, Stahie,
Amplie, Urban, Aristobul i Narcis.
CURIERUL ORTODOX
apologetic 5
6 istorie i cultur
CURIERUL ORTODOX
Nouti bibliograce
Coninuturi
S ne cunoatem credina.
Semnul Sntei Cruci.
Dumnezeu se descoper
omului.
Sfnta Scriptura i Sfnta
Tradiie.
nsuirile lui Dumnezeu.
Sfnta Treime.
Crearea lumii. Lumea vzuta si
cea nevzut.
Naterea Domului Iisus Hristos.
Fapte i minuni svrite de
2.1. Recunoaterea importanei
Iisus Hristos.
modelelor spirituale din
Patimile i moartea Domnului.
Sfnta Scriptur i Istoria
nvierea Domnului Iisus
Bisericii Cretine n
formarea caracterului moral- Hristos.
Pogorrea Duhului Sfnt.
religios.
ninarea Bisericii cretine.
2.2. Contientizarea valorii
Simbolul Credinei.
martiriului pentru ntrirea
Preacinstirea Maicii Domnului.
Bisericii cretine.
Snii i sniii lui Dumnezeu.
2.3. Identicarea necesitii
respectrii datoriilor cretine Slujbele bisericii.
Biseric.
n familie, biseric, coal,
Sntele Taine.
societate.
2.4. Contientizarea importanei Ierurgiile.
Sa ne cunoatem credina.
conlucrrii omului cu
Crearea lumii. Lumea vzut i
Dumnezeu n vederea
cea nevzut.
mntuirii.
Primii oameni i cderea in
2.5. Integrarea n
pcat.
comportamentul propriu
Esena nvturii cretine.
a nvturilor desprinse
Trirea dup voia lui
din morala cretin i viaa
Dumnezeu.
snilor.
Cele zece porunci.
2.6. Aplicarea regulilor de
comportament moral-religios Predica de pe munte.
n prevenirea i combaterea Postul i roadele lui.
Parabolele lui Iisus.
viciilor/pcatelor.
Comunicarea cu Dumnezeu
2.7. Explicarea semnicaiei i
prin rugciune.
manifestarea prin fapte a
iubirii aproapelui din punct ndrumrile Domnului i
nlarea.
de vedere cretin.
Trirea dup voia lui
3.1. Asumarea toleranei i
Dumnezeu.
recunoaterea relaiilor
Srbtorile cretine de iarn.
interumane n lumina
Srbtorirea Sntelor Pati de
nvturii cretine.
ctre cretini.
3.2. Manifestarea deprinderilor
Sntele icoane.
lantropice cretine.
Srbtorile cretine.
4. SUGESTII METODOLOGICE
- crearea unui spaiu de nvare n condiii de siguran n cazul n care ecare elev se
simte confortabil sucient pentru a oferi opinia sa, experiene, sentimente i reecii.
Lund n considerare specicul cursului introductiv, de rnd cu prezentarea unui volum
de cunotine, rmne esenial exersarea lucrului n echip, exerciiilor de luare a deciziilor,
aplicarea tehnicilor interactive de nvare, cum ar dezbateri, cercetare, grupuri de lucru,
munca de proiect, dramatizare, elevul ind antrenat n elaborarea de modele de conduit,
judeci de valoare i manifestri atitudinale. Un rol deosebit va reveni jocului creativ,
exerciiilor de recunoatere a caracteristicilor persoanei; elaborrii de portofolii individuale,
studiilor de caz, discuiilor n grup, care vor adaptate la condiiile de vrst i de capacitate
a clasei.
SUGESTII DE EVALUARE
CURIERUL ORTODOX
catehizare 7
ESHATOLOGIA
(Rodica, voluntar);
Mi-a plcut modul n care a fost prezentat
informaia depsre istoricul mnstirii, foarte
interesant i laconic. La fel, am avut posibilitatea
s adresm diverse ntrebri, astfel nct am
claricat toate aspectele care m-au interesat
(Dumitru, tnr);
Pentru prima dat am avut posibilitatea
s vizitez o mnstire. M-au frapat picturile
i culorile vii din interiorul ediciilor, aveam
impresia c totul lumineaz i ntreg teritoriu
este cuprins de o lumin arztoare. Pentru c
fac parte din biserica protestant, pot meniona
c bisericile noastre sunt mult mai ntunecate i
sumbre, de aceea am observat aceste diferene
dintre cldiri (Eric, voluntar din Germania);
M-a impresionat istorioara relatat de
printele Onufrie n legtur cu minunea care
a avut loc cu icoana Sf. Mucenic Dumitru.
Minunat i Slvit este Dumnezeu ntru Snii
Si! (Oleg, tnr);
Un lucru care m-a surpins plcut este faptul
c masa pentru noi a fost servit ntr-un loc
special unde iau masa i clugrii, numit trapez, astfel nct
m-am simit o parte a acestei mnstiri ca ntr-o familie mare i
prietenoas (Rosa, voluntar din Germania);
n acest pelerinaj totul mi-a plcut: modul n care am fost
ntmpinai, cum s-a organizat ghidarea, trapez i totul s-a
fcut cu mult dragoste i grij. Sper s ne ajute Dumnezeu s
e adunate fondurile necesare pentru nalizarea lucrrilor de
restaurare i reconstrucie ca s ne putem bucura de frumuseea
deplin a Complexului Monastic Curchi! (Victoria,
psiholog).
n nal, inem s mulumim cu mult recunotin i
bucurie duhovniceasc Parohiei Sf. Dumitru, n special Pr.
Pavel Borevschi pentru suportul nanciar i Pr. Andrei Rusu
pentru suportul organizatoric oferit centrului. De asemenea,
aducem sincere mulumiri printelui Arhimandrit Siluan
alaru, stare al Mnstirii Curchi i tuturor veuitorilor acestui
sfnt loca pentru ospitalitate i dragostea druit. Dumnezeu
s ne ajute!
Natalia Boicenco,Pedagog social
CURIERUL ORTODOX
8 internaional
cere
reintroducerea
curierul ortodox
Publicaie
n limba romn
Indice de abonare: 22034
Adresa
redaciei
Stimai cititori, dac ai citit ziarul i nu dorii s-l pstrai, transmitei-l la ali cititori, dar v rugm s nu-l folosii pentru necesiti auxiliare
Curierul Ortodox. Bd. Traian, 3/1
MD-2060 Moldova (Rep)
Tel. 77-25-33; 77-24-44
http://www.geocities.com/cortodox
fustei_nicolae@yahoo.com
REDACIA
Dr. Nicolae FUTEI - redactor ef,
Prot. Vasile CIOBANU - secretar responsabil,
Preot Dumitru TOLICO - redactor tehnic
Tipograa Prag
str. Spicului 94,
Chiinu
Tirajul: 800
Comanda: 1844