Sunteți pe pagina 1din 1

Subiecte examen Pedagogie II

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.

Procesul de nvmnt ca relaie predare-nvare-evaluare:


definirea procesului de nvmnt, analiza relaiei de interaciune
ntre predare, nvare i evaluare.
Lecia: definire, prezentarea secveelor leciei moderne, principii n
asigurarea calitii i eficienei leciei.
Tipologia leciei: tipuri de lecie, sarcina dominant a fiecrui tip de
lecie, structura organizatoric pe secvene a tipurilor de lecie,
variante la tipurile de lecie.
Strategia didactic: definire, niveluri de operare, dimensiuni i
caracteristici, tipologia strategiei.
Elaborarea strategiei didactice: elemente structurale, criterii
specifice, algoritmul de elaborare a strategiei.
Descrierea metodelor didactice: Expunerea, Conversaia euristic,
Demonstraia, Experimentul, Studiul de caz, Jocul de rol,
Problematizarea.
Descrierea metodelor: tiu - Vreau s tiu - Am nvat, SINELG,
Cubul,Turul galeriei, Mozaic. Alegeti o metod de predare-nvare i
exemplificai conform specializrii dumneavoastr.
Explicarea formelor de organizare a clasei de elevi i a tipologiei
sarcinilor didactice.
Proiectarea n educaie: definire, funciile, etapele proiectrii,
analiza resurselor educaionale.
Nivelurile proiectrii didactice: planificarea ealonat (Planificarea
activitii anuale, Planificarea activitii semestriale, Planificarea
perioadei de evaluare.)
Proiectul de lecie: definire, componenta introductiv, componenta
descriptiv.
Evaluarea n educaie: definire, operaiile evalurii, funciile
evalurii.
Prezentarea tipurilor de evaluare educaional: evaluarea iniial,
evaluarea normativ, evaluarea formativ (continu).
Prezentarea tipurilor de evaluare educaional: evaluarea criterial,
evaluarea formatoare (contientizat), evaluarea sumativ.
Analiza comparativ a evalurii scrise i evalurii orale: avantajele
fiecrei metode de evaluare i limitele acestora.
Descrierea metodelor complementare de evaluare: Referatul, Eseul,
Proiectul, Portofoliul.