Sunteți pe pagina 1din 8

INSTITUTUL NAIONAL AL JUSTIIEI

INVESTIGAREA INFRACIUNILOR CONTRA VIEII I SNTII


PERSOANEI, PRECUM I A TORTURII
CURRICULUM

FORMATOR:
Mihai CPTICI,
Procuror al seciei exercitare a
urmririi penale pe cauze excepionale a Procuraturii Generale

CHIINU 2011
1

I. PRELIMINARII
Investigarea infraciunilor contra vieii i sntii persoanei, precum i a torturii este
disciplina care elaboreaz metodele tactice si procedeele de descoperire, investigare i cercetarea
acestor categorii de infraciuni.
Studiul acestei discipline este deopotriv necesar si util, att studenilor ct si
practicienilor constituind un esenial ajutor pentru formarea deprinderilor la descoperirea si
fixarea urmelor, elaborarea tacticii efecturii anumitor aciuni procesuale i metodelor de
cercetare a diferitelor categorii de infraciuni.
Studiul cursului urmeaz s se mbine armonios cu lucrri practice de laborator si cu
experimente judiciare, dnd posibilitate audienilor s se deprind cu mijloacele tehnice si
metodele practice de cercetare.
Investigarea infraciunilor contra vieii i sntii persoanei, precum i a torturii, dei nu
constituie unul dintre modulele eseniale, este totui unul important n ceea ce privete procesul
de probaiune n cadrul procedurii penale, innd cont de specificul anumitor categorii de
infraciuni.
De aceea n prezentul curriculum este acordat suficient atenie nu doar ideii de
acumulare a cunotinelor teoretice, dar i celei de formare a abilitilor tipice domeniului de
activitate, precum i a capacitii de a transfera cunotinele teoretice i abilitile practice n
situaii nestandarde.
n context, curriculumul la modul Investigarea infraciunilor contra vieii i sntii
persoanei, precum i a torturii se prezint ca un document de politic educaional i, n acelai
timp, drept un instrument juridic ce sintetizeaz stadiul formrii profesionitilor de resort n
societate.
Curriculum la disciplina Investigarea infraciunilor contra vieii i sntii persoanei,
precum i a torturii se axeaz pe trei niveluri comportamentale, care au un grad divers de
complexitate: cunoatere, aplicare i integrare. Nivelul cunoatere presupune acumularea
cunotinelor teoretice, formarea bazei conceptuale n domeniul de resort. Aplicarea, presupune
formarea abilitilor practice tipice necesare pentru declanarea investigrilor anumitor categorii
de infraciuni, dezvoltarea acestor capaciti. Integrarea, presupune formarea capacitii de
transfer al cunotinelor teoretice i al abilitilor practice n situaii atipice, soluionarea
situaiilor dificile, rezolvarea unor sarcini cu un grad sporit de complexitate, manifestarea
atitudinilor personale fa de diverse activiti. Nivelul comportamental de integrare constituie
finalitatea procesului de nvmnt la disciplina nominalizat, format prin realizarea
obiectivelor de cunoatere i aplicare.
Modelul de instruire structural-cognitiv propune o nou paradigm pentru instruirea n
domeniul ce ine de investigarea infraciunilor contra vieii i sntii persoanei, precum i a
torturii. Ea vizeaz formarea de structuri ale gndirii specifice unei fiine libere, creatoare i
independente. Aceasta prevede predarea de concepte, adic entiti structurate care cuprind
definiii, teoreme, reguli, dar mai ales un mod de gndire propriu.
Scopul instruirii la disciplina Investigarea infraciunilor contra vieii i sntii
persoanei, precum i a torturii a audienilor rezid n oferirea posibilitii acestora n formarea
deprinderilor practice necesare pentru iniierea investigaiilor n vederea administrrii probelor
ca n consecin de realizat cu succes sarcinile procesului penal.
Instruirea n domeniul nominalizat va scoate n relief valorificarea potenialului fiecrui
audient la o gndire analitic i de sintez necesar n cadrul exercitrii urmririi penale.

II. OBIECTIVE GENERALE ALE MODULULUI


n baza studierii disciplinei Investigarea infraciunilor contra vieii i sntii persoanei,
precum i a torturii audientul trebuie:
La nivel de cunoatere i nelegere:
- s relateze despre scopurile exercitrii urmririi penale;
- s defineasc conceptele i principiile de baz ale procesului penal;
- s contientizeze importana procesului de probaiuni n cadrul procesului penal prin
dobndirea probelor n modul stabilit de actele normative n vigoare, care ar servi la
constatarea existenei sau inexistenei infraciunii, la identificarea fptaului, la
constatarea vinoviei sau nevinoviei, precum i la stabilirea altor mprejurri
importante pentru justa soluionare a cauzei;
La nivel de aplicare:
- s identifice soluii concrete pentru problemele de ordin practic viznd efectuarea
aciunilor procesuale n scopul administrrii mijloacelor de prob n procesul penal,
innd cont de particularitile acestor categorii de infraciuni;
- s utilizeze mijloace tehnice speciale la efectuarea aciunilor procesual-penale sau
msurilor operative de investigaii;
- s fie capabil s formuleze ntrebri fa de specialiti i experi n vederea atingerii
scopurilor dispunerii constatrii tehnico-tiinifice i medico-legale sau efecturii
expertizelor;
- s formeze deprinderi de organizarea lucrului colaboratorilor organelor de drept n cazul
efecturii aciunilor procesuale de cercetare la faa locului, reconstituirea faptei,
experimentului n procedura de urmrire penal, efectuarea percheziiei i ridicarea de
obiecte, etc.
La nivel de integrare:
- s formeze capacitii de transfer al cunotinelor teoretice i al abilitilor practice n
situaii atipice, soluionarea situaiilor dificile, rezolvarea unor sarcini cu un grad sporit
de complexitate n cazul realizrii aciunilor procesual-penale;
- s aprecieze importana unui probatoriu n strict conformitate cu legea n vederea
garantrii i protejrii drepturilor i libertilor fundamentale ale omului;
- s contientizeze necesitatea direcionrii activitii organelor de drept la evidenierea
circumstanelor care dovedesc vinovia bnuitului, nvinuitului, inculpatului, ct i cele
care l dezvinovesc, precum i circumstanele care i atenueaz sau agraveaz
rspunderea.

III. ADMINISTRAREA DISCIPLINEI


Codul
disciplinei

Semestrul

Evaluare

Responsabili de disciplin

II

10

18

evaluare

Mihai CPTICI

IV. TEMATICA I REPARTIZAREA ORIENTATIV A ORELOR


a) Tematica i repartizarea orientativ a orelor de curs:
Nr.
Tema
1.
Particularitile investigrii omorului intenionat, omorului
svrit n stare de afect
2.
Particularitile investigrii pruncuciderii, lipsirii de via
la dorina persoanei(eutanasia), lipsirii de via din
impruden, determinrii la sinucidere
3.
Particularitile investigrii vtmrii intenionate grave,
medie a integritii corporale sau a sntii
4.
Particularitile investigrii ameninrii cu omor ori cu
vtmare grav a integritii corporale sau a sntii,
vtmrii grave ori medii a integritii corporale sau a
sntii n stare de afect sau cauzat din impruden
5.
Particularitile investigrii constrngerii persoanei la
prelevarea organelor sau esuturilor, provocrii ilegale a
avortului, neacordrii de ajutor unui bolnav, lsrii n
primejdie, torturii
TOTAL
Nr.
1.
2.
3.
4.

5.

6.

b) Tematica i repartizarea orientativ a orelor de seminar:


Tema
Noiuni generale. Particularitile cercetrii omorului
intenionat, omorului svrit n stare de afect
Particularitile cercetrii pruncuciderii, lipsirii de via la
dorina persoanei(eutanasia), lipsirii de via din
impruden, determinrii la sinucidere
Particularitile cercetrii vtmrii intenionate grave,
medie a integritii corporale sau a sntii
Particularitile cercetrii ameninrii cu omor ori cu
vtmare grav a integritii corporale sau a sntii,
vtmrii grave ori medii a integritii corporale sau a
sntii n stare de afect sau cauzat din impruden
Particularitile cercetrii constrngerii persoanei la
prelevarea organelor sau esuturilor, provocrii ilegale a
avortului, neacordrii de ajutor unui bolnav, lsrii n
primejdie
Particularitile cercetrii torturii
TOTAL

Realizarea n timp (ore)


2
2
2
2

10
Realizarea n timp (ore)
4
4
2
4

2
18

V. OBIECTIVELE DE REFERIN I CONINUTURI


Obiectivele de referin
- s defineasc noiunea infraciunilor de omor;
- s determine circumstanele ce urmeaz a fi
stabilite;
- s identifice importana sub aspectul probaiunii
a cercetrii la faa locului n cazul infraciunilor
de omor intenionat sau omorului svrit n
stare de afect;
- sa formeze deprinderi practice de dispunere a
constatrii tehnico-tiinifice i medico-legale,
efecturii expertizelor n cazul infraciunilor de
omor;
- s identifice procedeele de administrare a
mijloacelor de prob n faza urmririi penale;
- s contiintezeze importana planificrii
urmririi penale pentru eficacitatea acesteia;
- s formeze deprinderi de naintare a versiunilor
n cadrul urmririi penale n cauzele de omor i
de verificare a lor;
- s fie capabil s ntocmeasc planul activitii
de urmrire penal;
- s acumuleze deprinderi de conducere a
activitii i de repartizare a lucrului n cadrul
grupului de urmrire penal;
- s formeze aptitudini de adoptare a deciziilor n
vederea realizrii aciunilor planificate;
- s acumuleze deprinderi la eficacitatea
conlucrrii cu organele operative de investigaii;
- s disting importana metodologiei cercetrii
infraciunilor contra vieii i sntii persoanei
prin prisma particularitilor acestor categorii de
cauze;
- s identifice importana sub aspectul probaiunii
a cercetrii la faa locului n cazul cercetrii
infraciunilor de pruncucidere, lipsirii de via la
dorina persoanei(eutanasia), lipsirii de via din
impruden, determinrii la sinucidere;
- sa formeze deprinderi practice de dispunere a
constatrii tehnico-tiinifice i medico-legale,
efectuarea expertizelor n cazul infraciunilor de
pruncucidere, lipsirii de via la dorina
persoanei(eutanasia), lipsirii de via din
impruden, determinrii la sinucidere;
- s contientizeze faptul conlucrrii eficiente cu
ofierii de urmrire penal n cadrul
instrumentrii acestor infraciuni;
- s neleag particularitile cercetrii
infraciunilor de pruncucidere, lipsirii de via la
dorina persoanei (eutanasia), lipsirii de via
din impruden, determinrii la sinucidere

Coninuturi
Particularitile cercetrii omorului
intenionat, omorului svrit n stare de
afect
- Noiunea infraciunilor de omor;
- Particularitile cercetrii la faa locului n
cazul infraciunilor de omor intenionat,
omorului svrit n stare de afect;
- Particularitile dispunerii constatrii
tehnico-tiinifice i medico-legale,
efectuarea expertizelor n cazul omorului
intenionat sau svrit n stare de afect;
- Particularitile planificrii urmririi
penale n cazul cercetrii omorului
intenionat;
- Particularitile naintrii versiunilor
n cazul omorului intenionat i verificrii
acestora;

Particularitile investigrii pruncuciderii,


lipsirii de via la dorina
persoanei(eutanasia), lipsirii de via din
impruden, determinrii la sinucidere
- Particularitile cercetrii la faa locului n
cazul infraciunilor de pruncucidere,
lipsirii de via la dorina
persoanei(eutanasia), lipsirii de via din
impruden, determinrii la sinucidere;
- Particularitile naintrii versiunilor
n cazul investigrii a astfel de
infraciuni;
- Particularitile dispunerii expertizelor n
cazul infraciunii de pruncucidere, lipsirii
de via la dorina persoanei(eutanasia),
lipsirii de via din impruden,
determinrii la sinucidere;
5

- s contientizeze importana, sub aspectul


probaiunii, a cercetrii la faa locului n cazul
cercetrii infraciunilor
privind vtmarea intenionat grav ori medie a
integritii corporale sau a sntii;
- s cunoasc circumstanele din care ar rezulta
naintarea versiunilor n cadrul urmririi penale
a astfel de infraciuni;
- s formeze deprinderi privind audierea
victimelor n cazul vtmrii intenionate grave
ori medie a integritii corporale sau a sntii;
- s formeze deprinderi practice de dispunere a
constatrilor tehnico-tiinifice i medico-legale,
efectuarea expertizelor n cazul investigrii a
astfel de infraciuni;
- s formeze deprinderi practice de efectuarea
interogrilor n cazul prilor vtmate ale
infraciunilor de trafic de persoane n vederea
evitrii revictimizrii acestora;
- s acumuleze deprinderi de organizare a
activitii grupului de urmrire penal la
efectuarea urmririi penale n cazul
infraciunilor de trafic de persoane;
- sa formeze deprinderi practice de dispunere a
constatrii tehnico-tiinifice i medico-legale,
efecturii expertizelor n cazul investigrii a
astfel de infraciuni;
- s aprecieze necesitatea utilizrii mijloacelor
tehnice speciale n cadrul efecturii aciunilor de
urmrire penal n cazul cercetrii astfel
infraciuni;
- s identifice procedeele de administrare a
mijloacelor de prob n faza urmririi penale;
- s identifice importana sub aspectul probaiunii
a cercetrii la faa locului n cazul investigrii
constrngerii persoanei la prelevarea organelor sau
esuturilor, provocrii ilegale a avortului,
neacordrii de ajutor unui bolnav, lsrii n
primejdie torturii;
- s determine circumstanele ce urmeaz a fi
stabilite;
- s fie capabil s formuleze ntrebri pentru
dispunerea constatrii tehnico-tiinifice i
medico-legale sau expertizelor, reieind din
specificul acestor cauze;
- s neleag particularitile cercetrii
infraciunilor privind constrngerea persoanei la
prelevarea organelor sau esuturilor, provocrii
ilegale a avortului, torturii;
- s disting importana metodologiei cercetrii
infraciunilor de tortur prin prisma
particularitilor acestor categorii de cauze.

Particularitile investigrii vtmrii


intenionate grave, medie a integritii
corporale sau a sntii
- Particularitile cercetrii la faa locului n
cazul vtmrii intenionate grave, medie a
integritii corporale sau a sntii;
- Particularitile dispunerii expertizelor n
cazul vtmrii intenionate grave, medie a
integritii corporale sau a sntii;
- Particularitile naintrii versiunilor
n cazul investigrii a astfel de
infraciuni;

Particularitile investigrii ameninrii cu


omor ori cu vtmare grav a integritii
corporale sau a sntii, vtmrii grave ori
medii a integritii corporale sau a sntii
n stare de afect sau cauzat din impruden
- Particularitile cercetrii la faa locului n
cazul investigrii ameninrii cu omor ori
cu vtmare grav a integritii corporale
sau a sntii, vtmrii grave ori medii a
integritii corporale sau a sntii n stare
de afect sau cauzat din impruden;
- Particularitile dispunerii expertizelor
n cazul cercetrii a astfel de infraciuni;

Particularitile investigrii constrngerii


persoanei la prelevarea organelor sau
esuturilor, provocrii ilegale a avortului,
neacordrii de ajutor unui bolnav, lsrii n
primejdie, torturii
- Particularitile cercetrii la faa locului n
cazul investigrii constrngerii persoanei
la prelevarea organelor sau esuturilor,
provocrii ilegale a avortului, neacordrii
de ajutor unui bolnav, lsrii n primejdie,
torturii;
- Particularitile dispunerii expertizelor,
constatrii tehnico-tiinifice i medicolegale n cazul cercetrii a astfel de
infraciuni;
- Formarea deprinderilor practice de
efectuare a audierii prilor vtmate n
cazul cercetrii a astfel de infraciuni n
vederea evitrii revictimizrii acestora.
6

VI. EVALUAREA DISCIPLINEI


Evaluarea curent a rezultatelor academice:
- Participarea audienilor n cadrul activitilor practice (rspunsuri orale, participare la dezbateri,
prezentri de rapoarte/comunicri/ informaii).
- Probe scrise: o testare obligatorie care vor conine sarcini de mai multe niveluri cu: obiective de
cunotine, obiective de capaciti i obiective de competene profesionale i atitudini.
- Pregtirea unui referat tiinific i/sau aplicativ pe o problem propus pentru activitile
individuale.
n cadrul activitilor practice se va realiza:
- Studierea i rezolvarea speelor;
- Activiti de grup;
- Studiu de caz;
- Redactarea de ctre audieni a proceselor-verbale de efectuare a cercetrii la faa locului, de
percheziie, de ridicare, de reconstituirea faptei, privind experimentul judiciar;
- ntocmirea proceselor-verbale de audiere a martorilor, bnuiilor, nvinuiilor, efectuarea
confruntrilor;
- Studierea dosarelor, a actelor procedurale;
- Proceduri de interpretare i aplicare corect a legii;
- Studiu individual a literaturii de specialitate, a experienei naionale i internaionale din
domeniu;
- Modelri/simulri de situaii concrete.
Evaluarea sumativ se va efectua ca examen n scris la finele semestrului.
Mostr nr. 1:
Tema Investigarea omorurilor.
1. Cercetarea la faa locului;
2. naintarea versiunilor.
3 Care ar fi aciunile de urmrire penal, ce nu sufer amnare, dup urmtoarea spe: Pe data
de 14.11.2011, la orele 22.05 min. a fost mpucat mortal eful pieei agricole din or. Cahul Ion
Mititelu, n timp ce se ntorcea acas de la serviciu cu automobilul personal de model Volvo. n
cadrul cercetrii la faa locului au fost ridicate 3 tuburi de arm de foc. n unu din buzunarele
victimei au fost gsite i ridicate 2 cereri din 03.08.2011 i 01.11.2011, adresate comisariatului
de poliie al raionului Cahul, din care rezult, c a fost ameninat cu moartea prin telefonul fix de
la serviciu i prin cel mobil.
Mostr nr. 2:
Tema Particularitile cercetrii infraciunii de tortur.
1. Noiune despre infraciunea de tortur;
2. Particularitile audierii prii vtmate n cauze penale privind tortura;
3. Ce aciuni de urmrire penal urmeaz a fi ntreprinse iniial, precum i care este procedura de
audiere a victimelor: La 14.11.2011, aproximativ la ora 09.00 min., n procuratura mun.
Chiinu, A.B. i C.D. au depus cerere, precum c de pe data de 11.11.2011 i pn la
13.11.2011, s-au aflat n izolatorul CPS Buiucani, de unde au fost scoi de cteva ori de ctre 2
colaboratori ai poliiei judiciare i dui n cabinetele de serviciu, unde au fost maltratai,
electrocutai cu un aparat de culoare cafenie cu mner care se rotete, minile lor le-au fost legate
cu buci de cablu electric de culoare roz, pe minile acestora erau echimoze vizibile. Ei au mai
declarat, c despre faptul maltratrii lor, ei au povestit lui I.B. i O.N., cu care s-au aflat n
izolator ntr-o camer.
7

VIII. BIBLIOGRAFIE
1. Constituia Republicii Moldova;
2. Codul penal al Republicii Moldova;
3. Codul de procedur penal al Republicii Moldova;
4. Hotrrea explicativ a Plenului Curii Supreme de Justiie nr. 9 din 15.11.1993
Cu privire la practica judiciar n cauzele despre omor premeditat;
5. Hotrrea explicativ a Plenului Curii Supreme de Justiie nr. 7 din 30.10.1978 Cu privire la
practica judiciar n cauzele despre pricinuirea vtmrii intenionate a integritii
corporale;
6. Hotrrea Plenului Curii Supreme de Justiie nr. 8 din 30.10.2009 Cu privire la unele
chestiuni ce in de aplicarea de ctre instanele judectoreti a prevederilor articolului 3 din
Convenia Europeana pentru Aprarea Drepturilor Omului si a Libertilor Fundamentale;
7. V. Stati, Rspunderea penala pentru infraciunea de tortur i infraciunea de organizare sau
instigare a aciunilor de tortur (art.3091 P al RM)
(Partea I) "Revista Naional de Drept", 2008, nr. 2, pag. 18;
8. V. Stati, Rspunderea penala pentru infraciunea de tortur i infraciunea de organizare sau
instigare a aciunilor de tortur (art.3091 P al RM)
(Partea II) "Revista Naional de Drept", 2008, nr. 3, pag. 20;
9. I. Mircea, Criminalistic, Ed. Fundaiei Chemarea, Iai, ed. A II-a, 1994;
10. I. Mircea, Valoarea criminalistic a urmelor de la locul faptei, Ed. V. Goldis, Arad, 1996;
11. Convenia ONU n domeniul torturii i comentarii pe articole;
12. ndrumarul metodic pentru procurori Particularitile metodice a cercetrii cauzelor de
omoruri svrite la comand;
13. ndrumar metodic pentru procurori Cu privire la metodica investigrii
infraciunilor de
omor;
14. Recomandare metodic pentru procurori privind depistarea, contracararea i combaterea
cauzelor despre tortur, pedepselor sau tratamentelor inumane ori degradante n procesul
nfptuirii justiiei;
15. ndrumar metodic pentru procurori Metodologia de efectuare a cercetrii la faa locului,
examinrii corporale i a obiectelor
16. S. Brnz, V. Stati, Unele reflecii asupra practicii aplicrii rspunderii penale pentru
omorul intenionat
(Partea I) "Revista Naional de Drept", 2007, nr. 6, pag. 2;
17. S. Brnz, V. Stati, Unele reflecii asupra practicii aplicrii rspunderii penale pentru
omorul intenionat
(Partea II) "Revista Naional de Drept", 2007, nr. 7, pag. 2;

S-ar putea să vă placă și