3rd TERM EXAMS

-THURSDAY 11th JUNE: CALCULUS TERM EXAM.

-Repasar muy bien tablas de multiplicar.

COLOCAR BIEN LAS CIFRAS!

-Sumas con nmeros naturales y decimales.

-Restas con nmeros naturales y decimales.
-Divisiones por 1, 2 y 3 cifras.
-Divisiones con decimales.
-Prueba de la divisin:

Dividendo = (divisor x cociente) + resto

-Multiplicaciones por 1, 2 y 3 cifras.

-Multiplicaciones con un cero en el medio.
-Multiplicaciones y divisiones por la unidad seguida de ceros: x10, x100,
x1.000
3.612 x 10.000 =
0023 : 10 = 00023
361.20.000
325 x
5569 : 100 = 05569
100 = 325
1.236 : 100 = 1236
098 x 1.000 = 980
056 : 10 = 0056
774 x 10 = 774

-FRIDAY 12 th JUNE: LANGUAGE TERM EXAM

Unit 11
-Las frases hechas. Algunos ejemplos.
-El verbo: nmero y persona.
-Verbos que se escriben con h.
-El ritmo en la poesa.
slabas de un verso.

Fotocopia con apuntes sobre cmo medir las

Unit 12
-Las palabras compuestas.
-El tiempo del verbo

ESTUDIAR FOTOCOPIA!

-La h en las formas verbales del verbo haber en pasado.

-La carta formal: Conocer sus partes y el lenguaje formal que debemos
utilizar.
-Las gregueras.
Unit 13

-La precisin lxica: decir

preguntar, contestar, afirmar, negar,
exclamar, recordar, asegurar, explicar, aadir
er
ir
-El verbo: las conjugaciones.
ar
-Verbos terminados en aba.
-La poesa: la estrofa. Fotocopia apuntes sobre versos, estrofas y rima
(asonante y consonante)
Unit 14
-La precisin lxica: tener
pasar, mantener, sentir, mostrar, sufrir,
desempear, padecer
VS
-Voz activa
Voz pasiva.

Voz activa

Voz pasiva

El sujeto "hace algo".

Realiza la accin.

El sujeto "no hace nada". Es

otro ser el que realiza la accin

VERBO

VERBO SER + PARTICIPIO

Este cuadro ha sido pintado por

mi to.
sujeto

Mi to ha pintado este
cuadro.
sujeto

-Los verbos terminados en ger y gir.

-MJLP
Los verbos termiandos en bir. EXCEPCIONES!!!
servir y vivir.
VS
-Estilo directo
Estilo indirecto.

Hervir,

Unit 15
-Las abreviaturas.
-Los adverbios.
-Las preposiciones.
-Repasar reglas de acentuacin.
ANLISIS DE PALABRAS

Y como siempre

NO OLVIDIS REPASAR
MUY, MUY BIEN!!!

-Ayudaros del esquema que

tenemos para recordar
todas las caractersticas.

MI EJERCICIO FAVORITO
ANLISIS DE ORACIONES

-Rodear las palabras en un

texto segn el tipo de
palabra que sean.

1.- Buscamos y subrayamos el verbo.

th
2.- Para conocer
el SUJETO,
al
-MONDAY
15preguntamos
JUNE: SCIENCE
TERM EXAM
verbo: Qu? Quin? Quines?
Unit
11 includo el verbo es el
3.- Todo lo
dems
PREDICADO.
-Repasar esquema para ayudarnos a organizar las ideas del tema.
-El tiempo atmosfrico y sus caractersticas.
TIEMPO
ATMOSFRICO
-El clima y los factores que influyen enCLIMA
l.
-Aparatos meteorolgicos para medir el tiempo atmosfrico.
-Cuadro resumen de las caractersticas de las estaciones.
-Los climas caractersticos de Castilla y Len:

Llanura: Clima mediterrneo interior o clima ocenico.

Montaa.

-Saber elaborar un grfico de temperaturas.

Unit 12
-Repasar esquema para ayudarnos a organizar las ideas del tema.
-Estudiar los siguientes mapas:

Provincias
Castilla y
Len

Montaas
Ros

MAPAS

Espaa

Comunidades
Autnomas
Provincias

-Los municipios y sus caractersticas.

MUNICIPIO
-Las provincias y sus lmites.
PROVINCIA
-Las comunidades autnomas con lenguas propias.
-El Estatuto de Autonoma de Castilla y Len.
-Las instituciones de Castilla y Len.
-Los smbolos de Castilla y Len.
Unit 13
-Repasar esquema para ayudarnos a organizar las ideas del tema.
-Estudiar los siguientes mapas:

ESPAA

Ros
Monta
as

-Territorios y fronteras de Espaa.

-La Constitucin Espaola.
Podis mirar tambin los
apuntes.
-La democracia de Espaa.
-El Gobierno de Espaa

Monarqua parlamentaria = Rey + Parlamento

-La organizacin de Espaa:

Elecciones Unit 14
generales

Congreso
Diputados
Senado

Presidente del
Gobierno

Ministros

-TUESDAY 16th JUNE: MATHS CONCEPTS

Unit 10
-Definiciones del cuaderno.
-Rectas, semirrectas y segmentos.
-Relaciones entre rectas: paralelas, secants y perpendiculars.
-Los tipos de ngulos: agudos, rectos, obtusos y llanos.
-Dibujar y medir ngulos con el transportador.
Unit 11
-Definiciones del cuaderno.
-Estudiar muy bien definiciones y clasificaciones de las formas en las fichas
de geometra.
-Lneas poligonales abiertas y cerradas, polgonos.
-Partes de un polgono: lados, vrtices, ngulos y diagonales.
-Calcular el permetro de las figuras.
-Clasificacin de los polgonos segn su nmero de lados.
-Tipos de tringulos.
-Los cuadrilteros: paralelogramos y no paralelogramos.
-La circunferencia y el crculo.
-Partes de una circunferencia: radio, dimetro y cuerda.
-Cuerpos geomtricos.
Unit 12
-Coordenadas en un plano.
-Simetras.
-Traslaciones.

Units 9 and 13
-Unidades de longitud, capacidad y masa.

-Apuntes importantes:

1 kg = 1.000
g

1.000 g
500 g

500 g

05 kg = 500
g
1.000 g
=
250 g
250 g
+
250 g
025 kg =
250 g

500 g
=
+
250 g
1 l = 1.000
ml

025 l = 250

250 g

250 g

1.000 ml
500 ml

500 ml

05 l = 500
ml
1.000 ml
250 ml +

025 l = 250
ml

500 ml

=
250 ml
250 ml

250 ml

250 ml

250 ml

-Ordenar unidades de medida.

-Realizar transformaciones entre las diferentes unidades de medida.
32 hl = ________ ml
hl = 3.200.000 ml

32 x 1.00.000 = 3.200.000

04 kg = _______ hg
04 kg = 4 hg
23 cm = _______ m
= 023 m

32

04 x 10 = 4
23 : 100 = 0,23

23 cm

-Operaciones con las diferentes unidades: Para poder realizar

operaciones necesitamos tener todo expresado en las mismas
unidades de medida:
4 m + 56 dm = 40 dm + 56 dm = 96 dm
230 cl 147 cl =93 cl
4m = 40 dm
23 dl = 230 cl

23 dl 147 cl =

Unit 14
-Apuntes del cuaderno:
Milenio siglo dcada ao mes semana da horas
minutos segundos
-El reloj: Saber leer y escribir las horas analgicas y digitales.
-Transformaciones: siguiendo la tabla.

-Operaciones con unidades de tiempo:

-Saber a qu siglo pertenecen los aos.

-Saber calcular si un ao es bisiesto.

-WEDNESDAY 17th JUNE: ENGLISH TERM EXAM

Os recuerdo que Ingls es una asignatura de evaluacin continua, por lo que todos los contenidos
que hemos visto desde septiembre pueden entrar en el examen.
Topic 1: Sports and outdoor activities
-Vocabulary: sports and activities.
-Collocations: PLAY, GO or DO.
-Questions and answers:
-Are you Spanish?
Yes, I am. / No, Im not.
-Is your mother tall?
Yes, she is. / No, she isnt.
-Have you got a watch?
Yes, I have. / No, I
havent.
-Has Sarah got a pet?
Yes,
she has. / No, she hasnt.
-Do they play basketball?
Yes, they do./ No, they dont.
-Does
he
play the guitar?
Yes, he does./ No, he doesnt.
-Can a bird fly?
Yes, it can./ No, it cant.
-Can elephants run?
Yes, they can./ No, they
cant.
-Express abilities:
piano.

I can play rugby but I cant play the

He can ski but he cant swim.
We can speak Spanish

and we can speak English.

-Express likes and dislikes:
playing the piano.
doesnt like cycling.
reading but they dont like singing.

I like playing rugby but I dont like

He likes boxing but he
They
like

-Express future desires (deseos):

I want to know Michael Jordan.

I dont want to read that book.
He wants to go to Japan.
She doesnt want

to go fishing.
-Subject pronouns:
I
YOU
HE

IMPORTANT WORDS
My
Your
Father, brother, grandfather, uncle, Mr. Smith, the boy, Mark,
Steve, Kevin,

SHE

Mother, sister, grandmother, aunt, Mrs. Smith, Miss Robinson, the girl,
Mary, Ann

IT
WE

Animals and objects in SINGULAR

My family and I, my friends and I, Sarah and I, you and I, Mark
and I
People, animals and objects in PLURAL.

THEY

-Demonstrative adjectives:

-The time:

-Time prepositions:

Topic 2: Daily routines

-Vocabulary: Daily routines.
-Vocabulary: The city and buildings.
-SUPERSPECIAL RULES.
action + S
reads,
-s pours , calls
-s
h
-s

+ es
s
buzzes,
pushes
-c
h
-x

runs , plays, bites, bakes, hops,

mixes, brushes, kisses, goes, catches,

 consonant +
fies, fries

+ ies

studies, cries,

doesnt + action

REPEAT THE S

DONT

-Express daily routines and daily activities:

I have a shower everyday but I dont comb my hair in the
afternoon.
He takes a bath but he doesnt take a
shower at night.
They go to school by bus
at eight oclock and they start classes at half past eight.
-How often do you?
Always > usually / normally / frequently
hardly ever/rarely >
never
always

+ usually

>

often

>

seldom/sometimes

action

often

sometimes

am
is

never

always
+ usually
often

sometimes
never

are

-NOW / AT THIS MOMENT: What are you doing?

am
+

is

action

ing

action

ing

action

ing

are
am not
+

arent

am
is

isnt

are
-Describe images:

STUDY ACTION
VERBS

>

-There is / there are:

There is a ball.

There are four

balls.

There isnt a ball.

There arent four balls.

There arent any balls.

Is there a ball?

Are there four

balls?
Are there any balls?

-Question words:

-Quantifiers:A / an
some
much / a lot of

-Expressing:

any

many / a lot of

We should brush our teeth after

eating.
-Comparatives & Superlatives.
We shouldnt play in
class.

-Possesive determiners:

-WEDNESDAY 17th JUNE: RELIGION TERM EXAM

-Lo que subrayemos en clase de las unidades 9 y 10.