ACTIVIDADES: DETERMINAR Y ESTIMAR EL VALOR DE RACES CUADRADAS

Ejercicio 1) Formar nmeros que son cuadrados perfectos

Forma con las cifras 1,,9 nmeros que son cuadrados perfectos. Una cifra no debe
aparecer en dos o ms nmeros cuadrados.
a) Forma una secuencia creciente de 4 nmeros cuadrados.

b) Forma una secuencia creciente de 5 nmeros cuadrados diferente a la anterior.

Ejercicio 2) Verifica, que los siguientes nmeros son cuadrados perfectos

Ejemplo: 2.500 = 5 500 = 50 50 = 50
a) 3.600 =

b) 14.400 =

c) 8.100 =

d) 25.600 =

e) 4.900 =

f) 62.500 =

Ejercicio 3) Determinar la raz cuadrada de cuadrados perfectos

Ejemplo:

= 15

a)

b)

c)

= c)

d)

e)

=e)

f)

g)

h)

Ejercicio 4) Ordenar races cuadradas entre nmeros naturales

Ordena de menor a mayor.
, 30,
10,

15,
12,

2,
6,

Ejercicio 5) Determinar races cuadradas por aproximacin y cifra final

Ejemplo:

20 < 441 < 30

cifra final: 1

1 = 1 o 9 = 81

Puede ser 21 o 29, pero 21 es ms cerca del 400

10
20
30
40
50

= 100
= 400
= 900
= 1.600
= 2.500

1 = 1 2 = 4
3 = 9 4 = 16
5 = 25 6 = 36
7 = 49 8 = 64
9 = 81 0 = 0

= 21

a)

< 729 <

cifra final:

b)

< 1.444 <

cifra final:

c)

< 1.849 <

cifra final:

d)

< 2.401 <

cifra final:

e)

< 676 <

cifra final:

Ejercicio 6) Dividir rectngulos en cuadrados perfectos

Ejemplo: Un rectngulo tiene el rea de 32cm. Se divide el rectngulo en dos o ms cuadrados. La
medida del lado del cuadrado debe ser la ms grande posible y debe ser un nmero natural.
32cm = 16cm + 16cm
32cm

Lado:

= 4cm

Lado:
16 cm

16 cm

a) 50cm =

lado:

b) 48cm =

lado:

c) 72cm =

lado:

d) 80cm =

lado:

e) 200cm =

lado: