Explication

Comment bien structurer sa rponse dans une

question demandant une explication
Pour rpondre correctement ce type de question, il
faut dabord faire ressortir le ct thorique des
lments viss et ensuite les mettre en relation avec la
situation dcrite.

1re tape : Rflchir aux concepts ncessaires

pour rpondre.
Avant de rpondre on doit penser quels lments sont
importants dans le cas ?
(Au besoin, crire des mots-cls dans la marge pour sassurer de faire le tour
de la question lors de la formulation de la rponse)
1- quelle question je dois rpondre ?
(**Faire attention aux questions qui comportent plusieurs parties ou
sous-questions**)
(On peut la (ou les) surligner dans lnonc de la question)
2- Quel est le problme soulev (ou la situation dcrire) ?
3- Quel(s) est (sont) le(s) sujet(s) thorique(s) vis(s) ?
4- Quel est le rle des lments viss par la question ?
5- Quelles informations complmentaires associes cette situation
:

POUR FORMULER LA RPONSE :

Mettre en vidence les lments
thoriques essentiels
Faire le lien entre les lments
thoriques et la situation prcise
dans la mise en situation

Formulatio
n de
lexplicatio
n

Rpons
e ellemme
Par Cynthia Morin, science et technologie 3e secondaire, EMM

 Faire une petite conclusion qui rsume la

rponse.

Par Cynthia Morin, science et technologie 3e secondaire, EMM

2e tape : Formuler sa rponse en tenant

compte des lments cibls et en
sassurant de rpondre effectivement
la question pose.
3e tape : Relire lnonc de la question pour
sassurer quon y a bien rpondu et
que tous les lments demands ou
pertinents sont prsents dans la
rponse formule.
4e tape : Rajuster ou amliorer sa rponse
au besoin.

La comptence ce nest pas dapprendre cette

rponse par cur pour la recracher sur votre
copie dvaluation

La comptence cest dtre capable de

rflchir et dutiliser les connaissances
apprises en classe et le bon vocabulaire pour
formuler une explication logique et efficace
une situation donne.

Par Cynthia Morin, science et technologie 3e secondaire, EMM