Sunteți pe pagina 1din 43

MODELE EXPLICATIVINTERPRETATIVE ALE

MEMORIEI

Modele

neurofiziologice
Modele psihologice
Modele cognitiviste

MODELE NEUROFIZIOLOGICE
Vin s rspund la ntrebrile:
Ce

se ntmpl n creier, mai exact n celulele


nervoase, n timp ce memorm, stocm i
recuperm informaiile?
Unde este localizat memoria?
Exist unul sau mai multe centre ale
memoriei?

Modele

localizaioniste;
Modele neuronale;
Modele biochimice i bioelectrice.

MODELE LOCALIZAIONISTE
Aceste modele ncearc s identifice suportul anatomic al
memoriei, structurile cerebrale rspunztoare de encodarea,
pstrarea i reactualizarea informaiilor

Funciile psihice sunt rspndite difuz pe ntreaga suprafa a


creierului, diversele lui poriuni participnd n mod egal la
realizarea lor;

Memoria procedural este asociat structurilor cortico-striate i


cerebelului;

Memoria declarativ implic, din contra, structurile corticolimbice i diencefalice;

Memoria semantic este legat de neocortexul non-rinencefalic;

Memoria episodic este puternic asociat hipocampului i


lobilor frontali i temporali;
Memoria de scurt durat se afl n raport cu sistemul limbic,
regiunea temporal i diencefal (pentru motivaie i ponderare
afectiv) i cu cortexul prefrontal (pentru atenia selectiv);
Memoria de lung durat se afl, dimpotriv, n raport cu bucla
sensori-senzorial care, prin aria de proiecie primar
(informaia brut"), tranziteaz prin hipocamp i amigdal
(filtrare i indexare) sub controlul sistemului bazal subfrontal
(atenia selectiv);
Memoria explicit este dependent de structurile temporale;
memoria implicit este legat de activarea sistemelor senzoriale
i motorii.

MODELE NEURONALE
Urmresc s evidenieze rolul organizrii i funcionrii neuronilor, al
reelelor i circuitelor neuronale

Nivelurile organizrii neuronale sunt: molecule; sinapse; neuroni;


circuite; arii corticale; sisteme; sistem nervos central - toate dispuse ntrun plan ierarhic, de la cele mai simple la cele mai complexe.

Informaiile simple pot fi stocate la nivelul moleculelor sau al


sinapselor i chiar ntr-o zon special din creier, pe cnd informaiile
complexe pot fi rspndite" peste tot, pe ntreaga hart neuronal sau
n ntregul sistem, putndu-se ntinde pe mai multe arii ale creierului.

Reactualizarea presupune recolctarea informaiilor din sute de locuri,


ca i activarea unei ntregi zone (arii) sau a unui ntreg sistem pentru a
aduce simultan la suprafaa informaiile.

n urma cercetrilor neuronale asupra memoriei s-au impus dou idei:


a) experiena schimb activitatea neuronal ; b) creierul este astfel
organizat nct ofer posibilitatea folosirii acestor schimbri neuronale.

MODELE BIOCHIMICE I
BIOELECTRICE

Adepii acestui model afirm c memoria trebuie s fie mediat


de cteva schimbri ale materiei, de cteva redistribuii ale
componentelor chimice.

Aceast idee a fost acceptat de mai muli cercettori, care au


descoperit c toate interaciunile dintre neuroni sunt de natur
chimic.

Cnd experiena schimb un neuron, se schimb activitatea sa


chimic.

Prin urmare, cercettorii au nceput s caute" substanele


chimice din neuroni rspunztoare de realizarea memoriei.

Astfel de condiii sunt ndeplinite de acidul dezoxiribonucleic


(ADN) i acidul ribonucleic (ARN) din celulele corticale, fiecare
dintre acetia avnd roluri diferite n procesul memoriei.

ADN-ul, ar avea rolul de pstrare a informaiei, pe cnd ARNul, de prelucrare a acesteia i de transportare" la suprafa sau
n protoplasma din jur.

ADN-ul a fost numit purttor, iar ARN-ul, mesager.

Unele constatri ale psihologilor au artat c rolul elementelor


chimice, mai exact spus al unora dintre ele, nu este att de mare
dup ct se pare.
De exemplu, s-a observat c, dei cantitatea de acid ribonucleic
crete o dat cu vrsta, nu asistm ntotdeauna i la creterea
corespunztoare a randamentului memoriei.
Aceast constatare a condus la corectarea teoriei respective, n
sensul c nu numai cantitatea de ARN conteaz, pentru
memorie, ci mai ales modul de organizare intim a acidului n
molecul.
Nu conteaz doar substana purttoare, ci i lanul sau sistemul
de reacii chimice interconectate.

Constatnd c acizii ribonucleici sunt mai puini numeroi n celulele


nervoase, ei se gsesc mai mult n muchi i n celulele sexuale, i, de
asemenea, c structurile lor sunt relativ stabile, ceea ce face ca
modificrile ce se produc n ei s fie lente i s necesite mult timp, unii
autori propun orientarea ctre alte substane, care s se gseasc n
cantitate mai mare n celulele nervoase i s dispun de o mai mare
mobilitate.

Savantul romn Eugen Macovski (1966; 1967) crede c astfel de


substane ar fi fosfolipidele, particule labile ale materiei vii, ce
oscileaz, se pot deplasa independent i mai ales se pot restructura
rapid. Ele au proprietatea de a genera impulsuri electronervoase ce
determin modificri filiforme ale materiei proteice, ori reele bi- sau
tridimensionale.

Datorit acestor proprieti, fosfolipidele au o mai mare putere de


ntiprire, pstrare i evocare. Se contureaz astfel o nou direcie de
cercetare, bazat pe ipoteza existenei unor mecanisme bioelectrice, nu
numai biochimice.

MODELE PSIHOLOGICE
Indic asupra particularitilor
psihologice ale personalitii umane
implicate n procesul memoriei:
motivaia, voina, atenia i alte
procese necesare memorrii.

MODELUL STRUCTURAL
MODELUL NIVELULUI

DE PROCESARE

A INFORMAIILOR
MODELUL MEMORIEI DE LUCRU
MODELUL MODAL AL MEMORIEI CU
INTRRI MULTIPLE

MODELUL STRUCTURAL

Acest model, n forma lui elaborat i influent, aparine lui


Richard Atkinson i Richard Shiffrin (1968)
Atkinson i Shiffrin au combinat tipurile i formele mnezice cu
procesele mnezice, le-au structurat ntr-o succesiune riguroas
oferind, n final, un model bine structurat i nchegat.
Structura modelului este relativ simpl : informaia care
provine de la diferite modaliti senzoriale este reinut pentru
un timp foarte scurt i sub o form primitiv n registrul
senzorial;
o parte a informaiei trece apoi n memoria de scurta durat,
rolul ei constnd n a reine temporar informaia printr-o serie
de procese;
o parte a informaiei din memoria de scurt durat este folosit
n reaciile curente (actuale) ale individului, n timp ce o alt
parte este transferat n stocul memoriei de lung durat.

Stimulul
la
intrare

Registre
senzoriale
Vizual
Auditiv
Haptic
(tactil)

Stocare pe
termen scurt
Procese de
control
REPETIIE
CODARE
DECIZIE
STRATEGII DE
RECUPERARE

Rspuns

Stocare pe
termen lung
STOCARE
PERMANE
NT A
CUNOTIN
ELOR

POSTULATELE MODELULUI

trecerea treptat a informaiei dintr-un stadiu n altul, succesiunea stadiilor


(RIS, MSD, MLD) fiind obligatorie ;

locul central ocupat de MSD, care nchide circuitul ntre RIS i MLD;

rolul fundamental al proceselor de control care au loc n MSD (repetiia, de


exemplu, ndeplinete rolul de meninere a informaiei sau de transferare a
ei n MLD ; se sugereaz chiar i o legitate: cu ct informaia este mai mult
timp meninut n MSD, cu att mai mare este probabilitatea ca ea s fie
transferat n MLD);

caracterul specific, distinct al MSD : ea nu se delimiteaz doar de


memorarea pentru o scurt perioad de timp a informaiilor, ci reprezint un
adevrat spaiu de lucru pentru repetiii, codare, reactualizare, luarea
deciziilor;

existena a dou sisteme mnezice diferite, unul de scurt durat i altul de


lung durat, fiecare dintre ele necesitnd un set distinct de principii pentru
a putea fi neles;

modelul sugereaz i faptul c cele dou sisteme mnezice lucreaz diferit


pentru experienele (evenimentele) recente i pentru cele vechi.

MODELUL NIVELULUI DE PROCESARE A


INFORMAIILOR

Memoria este descris ca o activitate i nu ca o structur.


La baza acestui model stau dou idei fundamentale :
a) durata memoriei este un produs secundar al percepiei i
nelegerii, ca dovad c ne reamintim mai bine informaiile,
evenimentele la care am avut acces prin percepie sau raional;
b) reinerea diferit a unui eveniment se produce n funcie de
nivelul la care a fost procesat informaia : cu ct procesarea
are loc la un nivel mai profund, cu att ea va fi reinut mai bine
i pentru un timp mai ndelungat.

Structu
ral

Fonemic

Semantic

POSTULATELE MODELULUI

memoria este un subprodus al proceselor perceptive i intenionale;


performana memoriei este determinat de tipul de analiz, de
nivelul la care are loc analiza, tocmai acest nivel de tratare
influennd facilitatea cu care itemul va fi recunoscut sau reamintit;
atenia acordat atributelor semantice determin o memorie mai
bun dect atenia acordat componentelor nonsemantice, deoarece
analiza semantic presupune un nivel mai profund de procesare,
ceea ce permite ca traseele mnezice s fie mai puternice;
informaia semantic dureaz mai mult dect cea nonsemamic
(acesta este singurul punct de convergen cu modelul stadiu).

MODELUL MEMORIEI DE LUCRU


Dou premise stau la baza modelului

Una dintre ele reprezint scderea interesului pentru memoria


de scurt durat o dat cu apariia modelului nivelului de
procesare a informaiilor.

Cea de-a doua premis const ntr-o limit a modelului


structural formulat de Atkinson i Shiffrin.

Modelul memoriei de lucru se compune dintr-un


administrator (controlor) central i dou subsisteme
sclave
- unul specializat n tratarea verbal (bucla
articulatorie sau fonologic),
- iar cellalt specializat n tratarea imagistic (calea
vizuo-spaial).
Fiecare dintre ele se individualizeaz att prin funciile
ndeplinite, ct i prin subcomponentele lor.

Reprezent
ri
schematice
vizuale i
spaiale

Sistem executiv
central

Bucl
fonologic

Administratorul (controlorul) central funcioneaz ca un sistem


atenional i nu ca o unitate de stocaj mnezic. El interacioneaz cu
MLD i se sprijin pe mecanismul de luare a deciziei i de control al
memoriei de lucru. ndeplinete dou categorii de funcii:
a) recrutarea i realizarea operaiilor cerute de sarcina curent;
b) alocarea capacitilor n alte subsisteme ale memoriei de lucru,
fcnd astfel posibil realizarea sarcinii cognitive.
Depinde de funcionarea lobilor frontali.

Bucla articulatorie (fonologic) a fost propus pentru a sublinia


importana codrii limbajului n memoria de lucru. Rolul ei const n a
stoca i manipula materialul verbal. Conine dou componente
importante:

o unitate de stocaj fonologic, capabil a reine informaiile


provenind de la limbaj;

un proces articulator corespunztor limbajului interior. Traseele


mnezice din unitatea de stocaj fonologic sunt supuse tergerii i
devin irecuperabile dup 1-2 secunde. Remprosptarea lor se poate
face printr-un proces de control articulator care st la baza
autorepetiiei subvocale.

Timpul elementelor reamintite este n funcie de timpul articulrii.

Calea vizuo-spaial este responsabil de stocarea i manipularea


imaginilor mintale, a materialului vizual-spaial. Conine dou
componente separabile dar coordonate :
- Una pentru tratarea formelor, pentru detecia lui ce",
- Alta axat pe tratarea localizrilor, deci a lui unde".
Cele dou componente (vizual i spaial) corespund unor structuri
cerebrale diferite. Cercetrile psihofiziologice (nregistrarea debitului
sanguin n sarcini vizuale, nregistrrile electroencefalografice), ca i
datele neurologice (leziuni cerebrale etc.) sunt concordante i vin n
sprijinul modelului dat.

POSTULATELE MODELULUI

renunarea la ideea unitii memoriei de scurt durat i nlocuirea ei


cu funcionarea memoriei de lucru n subsisteme specializate pentru
sarcini diferite;
fiecare dintre sistemele memoriei de lucru posed resurse proprii i
o relativ autonomie de funcionare;
stocajul temporar nu este pasiv, informaia este meninut la un nalt
nivel de evocabilitate, permind subiectului s acioneze asupra ei
pentru a o putea transfera n MLD sau pentru a o folosi ntr-o reacie
motorie;
nu exist trasee obligatorii care s duc spre MLD; dimpotriv, se
sugereaz funcionarea paralel a acestora;
se accentueaz i ideea existenei unor resurse comune de tratare a
diferitelor sarcini cognitive.

MODELUL MODAL AL MEMORIEI


CU INTRRI MULTIPLE
Modelul pornete de la dou premise de baz:
a) memoria este o nregistrare a operaiilor proceselor cognitive;
b) o arhitectur util a memoriei urmeaz a specifica natura
proceselor cognitive ce stau la baza memoriei i a relaiilor dintre
ele i anume a proceselor de percepie i reflecie.

Subsistemul PI cuprinde:
a)

mecanisme pentru localizarea stimulilor (de exemplu,


schimbarea brusc n iluminare);

b)

mecanisme de descompunere a dispozitivului perceptual n


unitile lui de baz (margini, etc. ) ;

c)

mecanisme de urmrire a stimulilor n micare;

d)

mecanisme de extragere a invarianilor din dispozitivele


perceptive (gradieni de textur, raporturi de orizont etc).

Subsistemul P2 conine:
a)

mecanisme pentru identificarea obiectelor i fenomenelor


(simboluri integrate i care dau semnificaie obiectului);

b)

mecanisme pentru plasarea obiectelor sau fenomenelor aflate


n relaii spaiale unele cu altele;

c)

mecanisme de examinare sau investigare perceptual a unuia


sau mai multor aspecte ale stimulului;

d)

mecanisme pentru structurarea sau extragerea unui pattern


de organizare a unui stimul extins n timp sau spaiu.

Lucrnd combinat, toate aceste mecanisme dau


natere unei lumi fenomenologice bogate n
obiecte i evenimente (unele noi, altele
familiare) ce alctuiesc mediul semnificativ n
care trim i pe care ni-l amintim.

Subsistemul Rl se compune din:


a)

un mecanism de reactivare a informaiei inactive la momentul


prezent;

b)

un mecanism de remprosptare, care prelungete activarea


curent;

c)

un mecanism de schimbare sau modificare a perspectivei, pentru


a activa aspecte alternative ale stimulilor;

d)

un mecanism pentru notarea sau identificarea relaiilor dintre


informaiile activate.

Subsistemul R2 const din:


e)

mecanisme pentru reactualizare;

f)

mecanisme pentru reflectare;

g)

mecanisme pentru iniiere;

h)

mecanisme pentru descoperire.

Aciunea concomitent sau corelat a


mecanismelor reflexive asigur generarea i
manipularea intern a informaiilor, ceea ce
nseamn c ele permit experienei mintale s se
desfoare fr input perceptual.

POSTULATELE MODELULUI

elaborarea unei arhitecturi cognitive bazat pe subsisteme cu mecanisme


care disting ntre procesarea informaiilor provenite din exterior i
procesarea informaiilor generate n interior, precum i mecanisme de
control i monitorizare, inclusiv interaciunile dintre ele;

coerena proceselor din interiorul subsistemelor crete eficiena, dar


interaciunea proceselor ntre subsisteme promoveaz flexibilitatea i crete
complexitatea sarcinilor ce pot fi realizate;

arhitectura cogniiei i memoriei umane reflect ceva din istoria


evoluionist a omului, ordinea de apariie i dezvoltare a subsistemelor
fiind exact cea prezentat mai nainte (PI, P2, Rl, R2);

interaciunile se realizeaz mai uor ntre procesele componente ale


subsistemelor adiacente (alturate) dect ntre subsisteme neadiacente;

subsistemele nu sunt limitate la structuri unice cerebrale (de exemplu, Rl nu


este n hipocamp); mai degrab, ele includ circuite cerebrale care
traverseaz regiuni definite neurodinamic.

MODELE COGNITIVISTE
Explic memoria prin prisma proceselor logice i a
sistemelor experte ce ine mai mult de inteligena
artificial.

MODELUL ACT* I ACT-R


MODELE CONEXIONISTE

MODELUL ACT* I ACT-R

Aceste dou modele elaborate de John R. Anderson, primul n 1983


i al doilea n 1993, se ncadreaz n grupa modelelor computosimbolice. Ele reprezint perfecionri succesive ale altor modele
mai vechi, bazate pe reprezentarea semantic (propoziional) a
cunotinelor; i component a unui sistem cognitiv mai general,
cunotinele fiind reprezentate n MLD sub forma reelelor
propoziionale (reprezentri declarative);

ACT (1976), ce descrie un model al arhitecturii cognitive umane


centrat pe instanele i procesele mnezice.

Modelul lui Anderson postuleaz existena a trei blocuri" mnezice:

1. memoria declarativ de lung durat (MD);


2. memoria procedural de lung durat (MP);
3. memoria de lucru (ML).
- Primul bloc conine informaiile factuale sau conceptele ntr-o reea
semantic, sub forme diferite (propoziii, imagini, secvene).
- Cel de-al doilea bloc cuprinde procedurile sub forma unor reguli de
producere.
- Blocul al treilea nu este altceva dect partea activat a celor dou
forme de memorie de lung durat (MD i MP).

Modelul ACT* aduce informaii cu privire la:

organizarea memoriei declarative;

regulile de activare a informaiilor stocate n memoria declarativ ;

regulile de difuzare a activrii n reeaua semantic a memoriei


declarative ;

meninerea sau declinul activrii;

structura memoriei procedurale;

stocarea structurilor temporare;

selecia i fora regulilor de producere;

compilarea i reglarea regulilor de producere, prin difereniere i


generalizare.

n esen, modelul ACT-R aduce dou mari schimbri:

Prima schimbare se refer la originea declarativ a cunotinelor


procedurale. Dac iniial atenia fusese centrat pe memoria
declarativ, pentru instruciuni, n noul model ea cade tot pe memoria
declarativ.

Se arat c utilizarea exemplelor presupune analogia, iar regulile de


producere sunt compilate pe baza unui sumar al procesului analogic.

A doua schimbare se refer la statutul de lung durat a cunotinelor


din memoria declarativ. n vechiul model informaiile erau stocate n
memoria declarativ i mai apoi activate i recuperate n memoria de
lucru, pentru a fi apoi potrivite la condiia regulilor de producere.

Noul model arat c nu este esenial ca informaia s fie permanent i


recuperabil din memoria de lung durat declarativ. Tot ceea ce se
cere este ca informaia s fie activ n memoria de lucru n timpul
procesului analogic.

Modelele computo-simbolice, dei au permis o descripie foarte precis


a mecanismelor psihologice ale memoriei, dei au oferit mijloace
teoretice i tehnice n vederea simulrii riguroase a memoriei umane,
au i o serie de limite. Astfel, ele:
nu explic maniera de formare a reprezentrilor simbolice
manipulate de sistemele mnezice;
nu ofer nici o articulare ntre sistemul cognitiv i structurile
neurofiziologice implicate n memorie;

descriu ntr-o manier imprecis procesele de control care asigur


dinamica autoadaptativ a sistemului mnezic.
De aici, nevoia de a se trece la noi modaliti explicativinterpretative ale memoriei.

MODELE CONEXIONISTE
n esen, aceste modele pornesc de la posibilitatea modelrii i
simulrii activitii cognitive pe baza unor descripii de inspiraie
neuronal.
Neuronii (celulele nervoase) i sinapsele dintre ei sunt reprezentai
grosier printr-o serie de uniti de tratare a informaiilor i prin
conexiunile dintre ele, care mpreun genereaz o reea sau o
arhitectur neuromimetic.
Funcionarea local a reelelor este reglat de legi simple, fiziologic
plauzibile, aplicate naturii relaiei dintre intrare i ieire, manierei de
modificare a forelor legturilor (excitatoare sau inhibitoare),
precum i interconexiunilor (plasticitatea sinaptic).
Modelele conexioniste vizeaz un dublu scop: pe de o parte, mai
buna nelegere a creierului natural, pe de alt parte, conceperea
mainilor inteligente i copierea lor.

Referitor la memorie au fost propuse mai multe modele:


modele localizate (fiecare unitate de informaie este tipologic
distribuit n casete distincte, cu o adres pentru fiecare caset i o
etichet pentru fiecare informaie);
modele difuze (cu o singur mas de memorie ocupat n ntregime
de fiecare item informaional, care se memorizeaz suprapunndu-se
itemilor deja stocai);
modele matriceale (patternuri de semnale multidimensionale, puse
n coresponden, stabilesc ntre ele funcii de corelaie care pot juca
rolul unor trasee mnezice i, deci, fincia de transformare pentru
fiecare nou semnal crora le este aplicat).

POSTULATELE MODELULUI

modelul prezint avantajul degradrii elegante, prin faptul c


sistemul poate fi distrus parfial fr s cad n totalitate (el va
continua s furnizeze informaia de care dispune, iar informaia
eronat nu are un caracter catastrofal);
reeaua include i valorile implicite, adic cele mai bune estimri ale
informaiilor neincluse n reea;
reeaua se poate generaliza n mod spontan;

Caracteristicile se desprind n mod natural din reea, ele nu sunt


ncorporate n ea n mod specific.
Astfel de modele, dei contestate de unii autori, asigur, un limbaj i o
tehnologie necesar elaborrii unor noi teorii asupra memoriei.