ANALISIS DE LA REALIDAD INTERNA DEL ENTORNO ESCOLAR

1.- HISTORIA DEL PLANTEL.

IDENTIDAD INSTITUCIONAL
DATOS DEL PLANTEL:
CONCENTRACION ESTADAL BOLIVARIANA VISTA ALEGRE
DEPENDENCIA: ESTADAL.
CODIGO: DEA: OD08381514
CODIGO ESTADISTICO: 150849

Se encuentra ubicada en la carretera nacional va la Represa de El Guapo.

En 1980, en la comunidad de vista alegre, un casero de 80 casa ubicado en el guapo va a la
represa donde haban varios nios con edad escolar, no tena escuela y la ms cercana era el
guapo y tenan que pasar varios ros con difcil acceso.
En 1982, llega al casero una maestra mandada de DIOS llamada Thomasa Siritt, quien
empez a reunirse con la familia y representante de los nios para ayudarles con su educacin, la
maestra empez a impartir clase en la casa de cada uno de los nios.
La comunidad al ver la incomodidad donde impartan clase, se organizaron y enviaron cartas
al Ministerio de Educacin y Empresas Privadas, con la finalidad de que se le construyera una
escuela.
En 1986, el Banco Provincial por medio de la PROCTER AND GAMBLE de Venezuela visita
la comunidad para construirle dos (2) salones, pero no tenan terreno y es cuando la Seora
Gregoria Cortez le dona dos (2) hectreas para dicha construccin, la escuela se inicia con una
cantidad de alumnos, iniciando la actividad el 20 de enero de 1987.
En 1991, la PROCTER AND GAMBLE de Venezuela y el Dividendo voluntario para la
comunidad construyen dos (2) aulas ms, la comunidad estaba creciendo.
En julio 2001, el Dividendo de voluntario, con el programa una escuela en cada rincn
construye el pre-escolar Vista Alegre.
Las Empresas privadas como el Banco Provincial, Mavesa. Siguieron construyendo espacios
para el aprendizaje de los nios, hoy tenemos una escuela con la capacidad de noventa y cinco (95)
estudiantes y creciendo cada ao ms.
El nombre de Vista Alegre se debe al lugar donde se encuentra, est ubicado cerca de la
represa del Guapo, alrededor de montaas y muchas plantas de cacao y pltano.
2.- RASGOS SOCIOCULTURALES DEL ALUMNADO Y EL PERSONAL DOCENTE.

Los estudiantes viven en la comunidad de la Represa, con caractersticas poseen diferentes

caractersticas tales como: cariosos, tranquilos, inquietos, colaboradores, participativos y tienen
disponibilidad para fortalecer el proceso enseanza aprendizaje.
Los educando culminan el 6to grado y en su gran mayora ingresan al liceo pero no culminan el
bachillerato, se evidencia embarazo precoz y en el peor de los casos, simplemente no se dedican a
ninguna otra actividad, ni educativa ni laboral.
Un grupo de familias trabajadoras que dedican a su jornada laboral. Sin embargo, se detectan
algunos problemas significativos en las relaciones entre los estudiantes y sus familias.
En relacin a su cultura, tradiciones y costumbres estn identificadas con el entorno sociocultural.
La mayora de los estudiantes poseen un desarrollo cognitivo de acuerdo a sus edades
cronolgicas, sin embargo algunos solicitan afecto.
El personal docente graduado, con tica y profesionalismo, consolidado pedaggicamente, con
vocacin de servicio, tienen sentido de pertenencia, en su mayora viven en zonas distantes a la
institucin.

3.- ANALISIS DE LAS NECESIDADES EDUCATIVAS DETECTADAS EN LOS ALUMNOS (AS).

Los alumnos (as) presentan las necesidades de fortalecer la lectura, escritura y las operaciones
lgicas matemtica, competencias fundamentales en el desarrollo integral del ser humano.
4.- INDICADORES DE ESTRUCTURA ORGANIZATIVA Y FUNCIONAMIENTO
DEL PLANTEL:

ORGANIGRAMA
UNIDAD EDUCATIVA ESTADAL BOLIVARIANA
VISTA ALEGRE
DIRECCION DE
EDUCACION

REGION EDUCATIVA
PAEZ-PEDRO GUAL

DIRECTORA

CONSEJO
EDUCATIVO

CONSEJO GENERAL
DE
DOCENTES
DOCENTES

ESTUDIANTES

OBREROS

ESPECIALIST
A DE
EDUCACION
FISICA

Funcionamiento.
La Concentracin Estadal Bolivariana VISTA ALEGRE es una Institucin que funciona en una
jornada completa, es decir de 8:00 am. A 4:00 pm, beneficiando a estudiantes con desayuno, almuerzo y
merienda, esto se debe al Programa de alimentacin Escolar (P.A.E) y quien lo suministra es la red
Mercal, estos alimentos son orientados bajo las normativas del Instituto de Nutricin en concordancia con
la zona Educativa del Estado Bolivariano de Miranda y la Coordinadora Municipal de PAE.
En lo Pedaggico los alumnos (as) son atendidos por Docentes Graduados en Educacin Inicial e
Integral.
En la parte Directiva, Coordinacin del PAE a cargo de la Prof. MARIA YSABEL LIBERON DE
DIAZ.

5.- ANALISIS DEL ENTORNO EXTERNO DEL PLANTEL (COMUNIDAD, FAMILIA Y SU DEMANDA)
VISTA ALEGRE, es una Comunidad Rural de difcil acceso, la composicin de los grupos familiares
se evidencia la falta fsica de uno de los progenitores, por lo general el Padre, y es la Madre que se
ocupa de todo su desarrollo.
En relacin al grado de instruccin predomina la Primaria. El ingreso econmico depende de su
cosecha como cacao y pltanos.
Sus viviendas son propias de trincotes y bahareque y cada uno con dos servicios bsicos de agua,
aseo y electricidad.

6.- ANALISIS DE LAS CONDICIONES DE INFRAESTRUCTURA DEL PLANTEL:

La planta fsica de la concentracin Estadal Bolivariana VISTA ALEGRE se encuentra en ptimas
condiciones y est conformada de la siguiente manera: cinco (05) mdulos, un espacio para la Direccin,
Educacin Inicial, otro para 1 y 2 Grados, otro 3 y 4 Grados, y otro para 5 y 6 Grados, adems
cuenta con seis (06) salas sanitarias (dos para los varones, dos para las hembras de educacin primaria),
dos para Educacin Inicial (una para varones y una para hembras) adems cuenta con:
01 Deposito

06 Aulas de Clases

01 Patio Central

01 Parque

01 Pasillo para cada mdulo

01 Cancha Deportiva.

01 Espacio para la cocina amplio.

reas Verdes para la recreacin.

Actualmente la Institucin se encuentra medianamente en ptimas condiciones.

7.- ANALISIS DEL CLIMA INSTITUCIONAL DEL PLANTEL: