Sunteți pe pagina 1din 80

Centrul Educaional PRO DIDACTICA

Cultura
bunei vecinti
Eu, familia mea i vecinii
Caiet de educaie intercultural
pentru elevii din clasa I

Chiinu, 2014

373.3
C 94
Centrul Educaional PRO DIDACTICA
Lucrarea este realizat n cadrul proiectului Educaia intercultural de pe ambele maluri ale Nistrului, care este implementat
cu sprijinul Programului UE-PNUD Susinerea Msurilor de Promovare a ncrederii. Aceasta apare cu sprijinul Institutului
suedez, n parteneriat cu Societatea suedez pentru pace i arbitraj, i al reelei Est-Europene GPAAC Parteneriat Global
pentru Prevenirea Conflictelor Armate, precum i al Centrului de Informare i Cercetare Integrare i Dezvoltare.

Punctele de vedere exprimate n prezenta lucrare snt cele ale autorilor i nu angajeaz n nici un fel instituiile de care acetia
aparin, tot aa cum nu reflect poziia instituiei care a finanat elaborarea sau care a asigurat managementul proiectului.
Coordonatori:

Viorica GORA-POSTIC, doctor habilitat n pedagogie, confereniar universitar,


Universitatea de Stat din Moldova
Rima BEZEDE, preedinte, A.O. Centrul Educaional PRO DIDACTICA

Autori:

Daniela STATE, nvtoare, grad didactic I, Liceul Columna, mun. Chiinu


Elena SUFF, doctor n tiine filologice, lector superior,
Universitatea Pedagogic de Stat Ion Creang din Chiinu
Margarita ARADJIONI, doctor n istorie, cercettor superior,
Institutul de Tehnologii i Coninuturi Inovative n nvmnt, Ministerul Educaiei i tiinei din Ucraina
Liudmila KRAVOVA, nvtoare, metodist, Ucraina
Natalia OPENKO, psiholog, Ucraina
Irina BRUNOVA-KALISETSKA, doctor n psihologie, cercettor tiinific,
Institutul de psihologie social i politic, Academia Naional de tiine Pedagogice din Ucraina
Anna MEDVEDEVA, profesoar de istorie i tiine sociale, coala medie din Chaykinsk,
raionul Simferopol, Crimeea

Consultani:

Alla NIKITCENKO, doctor n tiine pedagogice, consultant principal,


Ministerul Educaiei al Republicii Moldova
Elena TULBA, specialist principal, Direcia General Educaie, UTA Gguzia

Lectori: Mariana VATAMANU-CIOCANU, Dan BOGDEA


Copert i procesare computerizat: Nicolae SUSANU
Tipar: Bons Offices SRL, mun. Chiinu
Tiraj: 500
Centrul Educaional PRO DIDACTICA. Toate drepturile rezervate.

________________________________________________________________________________________
Descrierea CIP a Camerei Naionale a Crii
Cultura bunei vecinti: Eu, familia mea i vecinii: Caiet de educaie intercultural: pentru elevii din clasa 1 /
Daniela State, Elena Suff, Margarita Aradjioni [et al.]; coord.: Viorica Gora-Postic, Rima Bezede; Centrul
Educaional Pro Didactica. - Chiinu : Centrul Educaional Pro Didactica, 2014 (Tipogr. Bons Offices).
- 80 p. Apare cu sprijinul financiar al Uniunii Europene. - 500 ex.
ISBN 978-9975-3013-0-5.
373.3
C 94

Bun ziua, drag prietene!


Eu snt albinua Melisa. mi place s m joc i s aflu lucruri noi. Acum, cnd ai
devenit i tu colar, putem porni mpreun la drum prin Lumea Cunotinelor.
Ce bine e c ne-am ntlnit!
ncepnd cu pagina urmtoare a caietului, vei purcede ntr-o cltorie minunat, iar eu
te voi nsoi i te voi ajuta. i voi povesti despre Moldova patria noastr. Vei afla c cea
mai preioas comoar a oricrei ri snt locuitorii ei. Chiar dac arat diferit, vorbesc
limbi diferite, au tradiii i obiceiuri diferite, toi i doresc un lucru comun s triasc n
pace i n fericire.
Moldova este casa noastr comun, un meleag minunat, frumos i primitor. mpreun,
vom cltori prin ara noastr, vom admira natura i monumentele ei i vom nva s le
ngrijim. Vom face cunotin cu oamenii deosebii care ne-au proslvit ara. Eu te voi nva s-i cunoti mai bine pe cei de alturi, cum s faci fapte demne, cum s prieteneti
i s fii un bun vecin. Anume de aceasta depinde ce fel de om vei deveni cnd vei crete
mare i dac vei avea prieteni.
Pentru a te ajuta s afli ct mai multe i s nvei tot ce tiu eu, am inventat pentru tine
diverse sarcini i exerciii. Alturi de fiecare vei gsi un semn special, care i va indica ce
ai de fcut.
Interesant!
Sfaturile
albinuei.

Gndete-te,
afl, compune,
ghicete.

Dicionar

Deseneaz,
coloreaz, termin desenul.

Unete, alege,
gsete.

Citete,
memoreaz.

Scrie, termin
propoziia.

Povestete,
mediteaz.

Decupeaz,
lipete.

A vrea s tiu dac ntlnirile noastre i-au plcut. La sfritul fiecrei cltorii, reflecteaz asupra lucrurilor nou-aflate i relateaz-le colegilor de clas, nvtorului, prinilor,
prietenilor sentimentele pe care le-ai trit.

Fii atent i vei reui!

Cltoria 1

eu i vecinii mei
Vreau s fac cunotin mai ndeaproape cu tine i cu familia ta. Deseneaz
un portret de familie sau lipete o fotografie a familiei tale.

Citete mpreun cu prinii poezia i imagineaz-i c eti soarele care le


druiete tuturor cldur cu razele sale.

Cntecul soarelui
Soare-soare, domn blai,
Spune, cte raze ai?
Zu c nu tiu, mi nepoi,
Cte am, ajung la toi!
Soare-soare, domn frumos,
La ci dai lumin jos?
Nu tiu, eu nu socotesc
Pe ci mngi i-nclzesc!
Grigore Vieru

Prozatorul rus Valentin Kataev a scris o poveste interesant despre o feti care
a primit n dar o floare fermecat ce putea ndeplini apte dorine. Printre acestea
au fost o cltorie la Polul Nord, jucrii i alte daruri. ns cea mai mare bucurie i-a
adus fetiei cea de-a aptea dorin. Ea a rugat floarea fermecat s-l vindece pe
vecinul ei.

Cum crezi, de ce
anume ultima dorin a bucurat-o
cel mai mult?

Imagineaz-i c
ai i tu o floare
fermecat care
ndeplinete dorine. Gndetete la dorinele
tale i coloreaz
attea petale cte
dorine ai.

Gndete-te, mpreun cu prinii, la cea mai


mare dorin a
familiei voastre. Coloreaz pe pagina 80 petala cu dorina voastr i adu-o
la lecie.
Cei care triesc alturi de tine i de familia ta se numesc vecini. i la
coal ai vecini de banc, de clas, de coal. Dac vrei s te simi
bine alturi de alii, trebuie s nvei s fii un bun vecin. Un bun vecin este
politicos, nelegtor, gata s ajute la nevoie.

Explic cum nelegi proverbele de mai jos:


Cine are vecini, rar se laud singur. (romnesc)
Nu-i cumpra cas, cumpr-i un vecin. (romnesc)
Cel mai aproape neam e vecinul. (ucrainean)
Fr frate m descurc, dar fr vecin nu pot tri. (rusesc)

Cltoria 2

S conStruim relaii
cu cei ce ne nconjoar

Lipete petala cu dorina principal a familiei tale pe floarea comun.

Deseneaz-te aa cum eti i aa cum vrei s devii.

Gsete asemnrile dintre cele dou imagini.

Compar portretele tale cu ale colegilor.


Explic ce asemnri ai observat ntre desenele tale i desenele celorlali.

Citete poezia mpreun cu prinii:


Dac ai un prieten
Eti prietenilor pururi
Credincios
Nu-i pe lume om ca tine
Mai frumos!
Ai pe lume un prieten
Devotat
Nu-i pe lume om ca tine
Mai bogat!
Ca-ntre flori ntre prieteni
nfloreti,
Eti puternic ca stejarul,
Ct trieti!
Vasile Romanciuc

Dac vrei s te mprieteneti cu cineva, iat ce trebuie s faci:


Zmbete! Zmbetul te ajut s te apropii de oameni. De obicei, i
ei i rspund cu un zmbet.
Privete direct la persoana cu care vorbeti, nu n alt parte.
Cnd salui pe cineva, nu ine minile n buzunare, nu da din mini
i nu le ncrucia pe piept.
Cnd ncepi conversaia, mai nti salut persoana, prezint-te (M
numesc), apoi spune-i c te bucuri de cunotin. Dup aceasta, putei ncepe o discuie pe o tem de interes comun (Cum
crezi?, i-a plcut?).

Cltoria 3

limBa matern, limBa de Stat,


limBile vecinilor notri

n ce limb ai nceput s vorbeti?

Limba matern este prima limb pe care o vorbim. O nvm n copilrie de


la prini i de la alte persoane apropiate.
Unii oameni au dou limbi materne, dac nva a vorbi ntr-o limb cu mama i n alta
cu tata.
Limba de stat este principala limb a rii, care i unete pe ceteni i i ajut pe cei cu
limbi materne diferite s comunice ntre ei.
n lume exist foarte multe limbi. Unele dintre ele snt uitate i dispar. Este foarte important s ne pstrm limba. Pe 21 februarie se srbtorete Ziua Internaional a Limbilor Materne.
Roag prinii, bunicii i alte rude s scrie ce limbi posed.

Explic cum nelegi aceste proverbe:


Cuvntul ru din gur rea iese. (bulgar)
Limba e dulce ca mierea i amar ca fierea. (romnesc)
, ; . (rusesc)

Cine vorbete seamn, cine ascult culege. (traducere)


, . (ucrainean)
Pasrea se cunoate dup pene, iar omul dup vorb. (traducere)
atl dil baldan taa tatl. (gguz)
Limba matern e mai dulce ca mierea. (traducere)

Mediteaz cu voce: De ce este necesar ca toi locuitorii rii s cunoasc


limba de stat?

Toate limbile trebuie respectate. Limba ta matern trebuie s-o pstrezi


cu drag, s-o cunoti i s-o mbogeti ea este comoara pe care ai
motenit-o de la strmoi. Odat, ai s-o transmii urmailor ti.
n orice limb exist cuvinte frumoase i cuvinte urte. Chiar dac i auzi
pe unii colegi i aduli folosind cuvinte urte, nu le urma exemplul. Acestea ne sluesc vorbirea, ne ndeprteaz de frumuseea limbii.

Omul care cunoate multe limbi se numete poliglot.

Citete poezia mpreun cu prinii:

Frumoas-i limba noastr


Pe ramul verde tace
O pasre miastr,
Cu drag i cu mirare
Ascult limba noastr.
De-ar spune i cuvinte
Cnd cnt la fereastr,
Ea le-ar lua, tiu bine,
Din limba sfnt-a noastr.
Grigore Vieru
Cuvntul limb sun diferit la diferite popoare. Cu ajutorul prinilor, unete fiecare cuvnt cu limba din care vine:

Lembeh
Limb
Dili
Jezyk

ebraic
polonez
romn
rus
gguz
ucrainean
bulgar


Scrie cuvntul limb n limba ta matern.

Versurile imnului naional Limba noastr i aparin lui Alexei Mateevici. Ascult imnul i nva pe de rost cel puin prima strof.
Afl ce limbi vorbesc vecinii ti.

Cltoria 4

S comunicm n limBi
diferite!

Citete poezia mpreun cu nvtoarea/nvtorul sau cu prinii:


Ciocrlia

Ciocrlia i nva
Puiul a cnta:
Fr cntec, dragul mamei,
Nu putem zbura.
Noi avem numai un cntec,
Drag puior,

10

Dar se cheam Ciocrlia


i-i nemuritor.
Cntecul acesta venic,
Puiule, s-l cni.
Fr cntec eti pe lume
Ca fr prini.
Vasile Romanciuc

De ce puiul de ciocrlie trebuie s nvee cntecul?


Tu nelegi ce vorbesc psrile? Dar ele te neleg pe tine?
Cum crezi, n ce mod comunic animalele? Dar insectele?
Cum crezi, n cte limbi vorbesc psrile?

ntreab-i pe colegi i pe vecini n ce limbi pot vorbi.


n ce limbi cunoti mcar cteva cuvinte?
Deseneaz o imagine n baza poeziei.

Ascult poezia:

Drag mi este graiul


Ca un cer de stele!
Vorbe mngioase,
Neamuri ale mele.

Graiul meu
Ia vezi tu ce sunet,
Ce mireasm are.
Parc-nfloare teiul,
Parc trec izvoare.
Grigore Vieru

De ce poetul consider c vorbele graiului matern snt neamurile lui?


Roag-i pe prini s scrie aceste cuvinte n limba unui alt popor din Moldova, n afar de limba ta matern:
Bunic
Bunic
Familie
Vecin
nvtor
Mulumesc
Bine
Scuz-m

Eu
Tu
Noi
Da
Nu
Prieten
Mam
Tat

Bun ziua!
La revedere!
Salut!
Cum te cheam?
Eu m numesc...
Hai s fim prieteni!
Poftim!
Poft bun!

Cu ajutorul prinilor, rspunde la ntrebarea: n ce mod se poate nva o


limb?

n ntreaga lume oamenii vorbesc limbi diferite. Vei nva i tu limbi


strine, pentru a comunica cu locuitorii altor ri.
Ce limbi strine ai vrea s nvei? De ce?

Cu ct mai multe limbi vei cunoate, cu att mai uor vei face cunotin
cu noi persoane. Iar cnd vei crete mare, limbile i vor permite s nvei
lucruri noi, s cltoreti n ri strine i s-i faci acolo prieteni.

11

Cltoria 5

repuBlica moldova pe harta


europei

Citete mpreun cu prinii:

Moldova mea
Locul unde ne-am nscut i trim se numete pmnt natal. Eu m-am nscut n Moldova. Moldova este patria mea.
Duminica trecut am fost la bunica, la Soroca. Acolo am vzut rul Nistrul. Pe malul lui
se nal o cetate cu ziduri nalte de piatr. Demult, moldovenii au ridicat cetatea ca s se
apere de dumani.
Cnd veneam acas, am trecut prin codru, care este mare i frumos. La marginea
pdurii am fcut popas sub un stejar ct toate zilele de mare. Braele lui puternice parc
povesteau ntmplri despre trecutul rii.
Tare mi-a plcut Nistrul i codrul.
n cale am mai ntlnit lanuri doldora de gru, cmpii mnoase, vii roditoare i livezi bogate. Moldova e mic, dar frumoas. Vreau s vd toat Moldova!
Te iubesc, Moldov, pmnt natal!
dup Vladimir Beleag

12

Cu ajutorul nvtoarei/nvtorului, gsete Moldova pe harta Europei i


coloreaz-o:

De ce ai ales anume
aceast culoare?

Citete mpreun cu prinii:


Moldova
Strmoescul meu meleag
Drag mi este, tare drag.
Drag ca floarea florilor,
Ca lumina ochilor.

Vasile Romanciuc

Moldova pe hart. Cu ce crezi c se


aseamn?

Coloreaz strugurele i compar-l cu


conturul Moldovei pe hart. Ce asemnri ai observat?

Ce sate i orae din ar ai vizitat?

Lipete imaginea/fotografia unui loc


pitoresc din Republica Moldova vizitat
de tine. Povestete colegilor ti prin
ce te-a impresionat.

Este important ca omul s cunoasc meleagul unde triete. Atunci l


va iubi i mai tare. Dac ne cunoatem ara, vom reui s-i pstrm
comorile.

13

Cltoria 6

relieful i apele

Coloreaz formele de relief pe care le-ai ntlnit cltorind prin Moldova.

relief form a suprafeei Pmntului.


Zon natural teritoriu cu trsturi comune.

Iat cteva locuri pitoreti din


Moldova, care reprezint diferite
forme de relief:

Stnca de la Buteti

14

Stepa Bugeacului

Dealul de la Cobani

Ai vizitat vreunul din aceste locuri?


Cum se deosebesc sau se aseamn cu relieful localitii unde trieti?

ru uvoi permanent de ap curgtoare.


lac ntindere mare de ap stttoare, nchis ntre maluri.
iaz lac artificial.
izvor ap subteran care iese sau nete la suprafaa pmntului.
Cascad torent de ap care cade de la o mare nlime.
Baraj construcie care oprete cursul unui ru, pentru a ridica nivelul apei
i a crea un rezervor.

Examineaz imaginile i scrie, cu ajutorul prinilor, ce fel de acumulare de


ap din Moldova reprezint ele:
____________________ Nistru

____________________Ghidighici

__________________
de la eptelici
________________
Costeti

__________________
de la ipova

15

Citete poezia:
ap de izvor
Cnd se linitete apa,
M privete-n ochi izvorul...
Murmur, parc mi-ar spune
S nu stric cumva ulciorul.
L-am umplut cu ap rece,
Duc n bra-atent ulciorul...
Dac-l scap se vars apa
i se supr izvorul.

16

Cum crezi, unde fuge izvorul?


Ce se ntmpl cnd se ntlnesc mai multe izvoare?
Dar dac se ntlnesc mai multe ruri?

Alege imaginile apelor pe care le-ai vzut n localitatea ta sau n alt parte,
n timpul cltoriilor.

Citete mpreun cu colegii de clas:


la Nistru
Nistru-i lung
i-i lat,
i-i mare
Tot mai mare
Ctre mare!
De pe mal
Eu l privesc
Valurile licresc
i la soare strlucesc.
Iar prin mijloc,
Cltor,

Taie apele-un vapor:


Und-te duci tu,
Mi vapor,
Mndru i struitor?
Duc copiii pn la mare
S le fac o srbtoare:
S se scalde!
i-napoi
Tot la Nistru vin,
La noi!
Anatol Ciocanu

17

Cltoria 7

Spaiile verzi
Pdure ntindere mare de teren acoperit de copaci.
livad teren plantat cu pomi fructiferi.
Parc sau grdin public spaiu verde n cadrul localitii, cu alei, copaci i
tufari decorativi, rzoare de flori.
Scuar mic grdin public n zona oraului, unde cresc, de obicei, copaci i
tufari decorativi, flori.
alee drum, de obicei n parcuri, mrginit de arbori i flori.

Bulevard strad oreneasc larg i dreapt, de obicei plantat pe


margini cu arbori.
Rezervaia tiinific Codrii

Parcul Central din Bli

Bulevardul Dacia din Chiinu

Alee din parcul tefan cel Mare din Chiinu

Prin ce se deosebete livada de pdure?


Iar pdurea de parc?

18

Citete poezia:

rdcina
Ca i pomul din grdin,
Pomul crete unde-l pui,
Omul are rdcin.
Omul doar n ara lui.
Vasile Romanciuc
De ce are nevoie un pom pentru a crete mare i frumos?
Iar omul?

Ghici cine snt:


Snt un arbore nalt,
Cu trunchi drept i vrf rotat,
Lemnul meu e rezistent
Tare bun pentru parchet,
_______________________
Pentru mobil, ferestre.
Frunza-mi are multe creste.
Iar cnd toamna m cuprinde,
Cad n juru-mi multe ghinde.
_______________________
Snt seme, n hain verde,
Ce nici iarna nu se pierde.

De Crciun mpodobit,
Ca-n poveste eu m simt.
_______________________
Floarea mea cea aromat
E culeas i uscat:
Ceai gustos din ea se face
Cred c ai but i-i place.
_______________________
Fructul meu e-un fel de nuc
Cade jos i se usuc
i apare din goace
Trupul brun fr de ace.
_______________________

Multe sate i orae din


Moldova snt mbrcate
vara n frumoase haine
verzi, care ne druiesc
umbra lor rcoroas.
Oamenii au avut grij s planteze
copaci i tufari decorativi de-a lungul
strzilor, bulevardelor, n jurul pieelor,
n parcuri i n scuaruri. Acestea snt
spaiile verzi ale localitilor. Arborii
cur aerul, acoper zgomotul produs de maini, umbresc strzile. Ei ne
aduc multe bucurii, dar i noi trebuie s-i ngrijim.

Povestete despre spaiile verzi din localitatea ta i din alte locuri unde ai
cltorit.

19

Pictorul a semnat greit imaginile. nscrie titlurile corecte.

Gradin

Strad

Bulevard

Parc

Mere roii
Ionel are un pom cu mere roii.
Copacul lui crete lng drum. Ionel
st toat ziulica n copac.
Cnd vede c lng pom trece
un bieel bun, scutur pomul. Cnd
vede c pe drum trece un bieel
ru, st neclintit.
Ieri, s-a adunat sub pom toat
clasa i Ionel toat ziua a scuturat
pomul.
dup Nicolae Esinencu

20

Coloreaz
attea
mere ci prieteni ai
n clas.

Cltoria 8

denumirile ce ne nconjoar
Citete legenda cu ajutorul nvtoarei/nvtorului:
Floarea de Nu-m-uita
Se spune c dup ce au rsrit toate plantele, znele
le-au dat cte un nume. Zna Florilor ns a uitat de o floare,
care rsrise ntr-o vale, lng un pru.
ntr-o zi, Zna a ieit s se plimbe pe o cmpie plin cu fel
de fel de flori. Pind printre ele, a vzut c acestea rd i se
bucur de mngierea cald a razelor de soare. Numai una, cea de
lng pru, era trist i plngea. S-a apropiat de ea i a ntrebat-o nedumerit:
Plngi? Tu de ce nu eti vesel ca toate surorile tale?
Cum s nu plng? Le-ai dat tuturor florilor cte un nume, numai de mine ai uitat, Zn bun!
rspunse floarea i oft adnc.
Zna Florilor, auzind acest rspuns i fiind miloas de felul ei, i-a vorbit cu blndee:
Nu te supra, micu floare, nu mai plnge! n scurt timp vei avea i tu un nume!
Dup ce a rostit aceste cuvinte, Zna s-a ntors la palat. S-a sftuit cu celelalte zne i, chemnd floricica cu ochii albatri ca cerul senin, i zise:
i-am ales i ie un nume, cum au i surorile tale. Pentru c am uitat de tine, de azi nainte
te vei numi Nu-m-uita.

Deseneaz o ilustraie la aceast legend.

21

Tot ceea ce ne nconjoar automobile, corbii, cldiri, strzi, sate,


orae are un nume. Uneori, datorit numelor, putem afla informaii
despre unele trsturi ale obiectelor, despre evenimentele legate de
anumite localiti i despre oamenii celebri care au locuit acolo.
Gsete asemnri i deosebiri ntre aceste imagini:

________________________________
________________________________
________________________________

______________________________
______________________________
______________________________

Ce fel de localiti snt acestea?

Scrie sub fiecare imagine cum se numete acest tip de localitate.


Scrie cu ajutorul prinilor denumirea localitii tale.
Scrie denumirea strzii unde trieti.
tii de ce strada ta se numete aa? Dac nu, ncearc s afli.
Afl dac cineva din colegii de clas locuiete pe aceeai strad.

Citete cu ajutorul prinilor:


Albastr este zarea,
Cnt privighetoarea.
Apare un curcubeu
Peste oraul meu.
Copii n goan mare
Zburd pe trotuare.
Alerg cu ei i eu,

C-s n oraul meu


Un flutura vioi,
O floare din zvoi.
Iubii oraul meu.
Cum l iubesc i eu.
Oraul meu, oraul tu,
Oraul ______________

Ai ghicit despre ce ora este vorba?


De ce oraul acesta este cel mai important din ara noastr?
22

Strad drum n interiorul unei localiti, de-a lungul cruia se nir, de o


parte i de alta, trotuare i case.
Stradel strad ngust i scurt.
Pia loc ntins i deschis dintr-o localitate, amenajat cu spaii verzi, monumente.
Scrie deasupra imaginilor ce reprezint fiecare: strad, stradel sau pia.

__________________

_____________________

__________________

Deseneaz
strada
pe care
locuieti
tu.

Dac i-ai
putea
da un alt
nume,
care ar fi
acesta?

__________________

_____________________

23

Cltoria 9

de unde provin prenumele


i numele noaStre

24

Ghici ghicitoarea:
Sana verilmi, ama insan kullanr. (gguz)
L-ai primit tu, dar l folosesc alii. (traducere)
_________________________

Recunoate personajele i scrie numele lor:


Gogoaa, Ft-Frumos, Cenureasa, Pcal, Motanul nclat.

Cum crezi, de ce aceste personaje de poveste se numesc astfel?


Cine le-a dat aceste nume?

Scrie prenumele tu cu ajutorul nvtoarei/nvtorului.


Afl de la prini de ce te-au numit anume aa i povestete-le colegilor n
clas.

tiai oare c unele prenume sun diferit n limbi diferite, dar nseamn acelai lucru? De exemplu, numele romnesc Ion este cunoscut ca
Ivan n limba rus, John n englez, Jean n francez, Jan n polonez
.a.m.d., toate provenind de la numele ebraic Yohanan. Iar numele Viorica arat ca Violet n englez, Violetta n italian i Ibolya n maghiar.
Unele nume de brbai au nume-pereche de femei: Ioan i Ioana, Marin
i Marina.
Propune alte exemple de nume-pereche.
Cu ajutorul prinilor, tradu prenumele tu ntr-o alt limb.

Unele nume de familie ne permit s aflm informaii despre strmoii


notri: ocupaie Moraru, Vieru; trsturi Creu, Scurtu; de unde au
venit Saharneanu, Munteanu; naionalitate Rusu, Leahu etc.

Cum crezi, ce ocupaie aveau strmoii de la care


provin urmtoarele nume:

Rotaru
Ciubotaru

Citete mpreun cu prinii:

Ce nume ai, copile drag?


Un nume e-o comoar.
Un nume-l ai de la prini
i-un nume de la ar.

DANERI
NAA

Pslaru
Olaru

Numele

Ciobanu
Livdaru

Povaa care o asculi


Ea ne-a rmas i nou
Din moi-strmoi: s le pstrezi
Curate pe-amndou.
Vasile Romanciuc

Literele din numele copiilor au fost ncurcate. Restabilete-le ordinea.


A__________
A__________

ANELE
HAIMI

E________________
M________________

Majoritatea numelor au variante de dezmierdare, care se numesc diminutive. Pe tine cum te dezmiard rudele?
Iar prietenii?
Care din numele tale i place cel mai mult? De ce?
25

Cltoria 10

noi i adulii

Citete, cu ajutorul nvtoarei/nvtorului sau al prinilor, povestea popular bulgreasc de mai jos:

Btrnii
Odat un mprat a emis aa o lege: toi btrnii s fie alungai din ara lui.
Oricum nu aduc nici un folos, zicea el. Nu ar, nu secer. Nu fac dect s ne mnnce pinea i s ne ncurce prin cas. O s trim mai bine
fr dnii.
i toi btrnii au fost izgonii din ar. Unul singur a rmas tatl unui boier. Tnrul boier l-a ascuns pe tatl su
iubit ntr-un loc tainic i i aducea acolo mncare i butur.
n acel an se fcu n ar mare secet. Plantele s-au
uscat sub soare, au secat rurile i fntnile, roada s-a prpdit. Cnd s-a terminat grul de anul trecut, n-a mai rmas
nici un bob pentru semnat. Oamenii s-au speriat: Ce o
s semnm? Ce o s mncm la anul? S-a speriat i mpratul. i-a chemat boierii:
V poruncesc s-mi gsii chiar mine gru pentru semnat. C de nu, s-a zis cu voi!
Boierii s-au dus pe la casele lor ntristai. Nu tiau cum
s fac rost de gru. S-a dus acas i tnrul boier care i
ascunsese tatl.
Ce s-a ntmplat, fiule? l-a ntrebat tatl.
Nimeni nu m poate ajuta! a exclamat tnrul cu disperare.
De ce, dragul tatei?
mpratul a poruncit s facem rost de gru pentru semnat. Dar cum s-l gsesc,
dac n toat ara n-a rmas nici un bob!
Nu te mhni, fiule. Mine spune-i mpratului s le porunceasc stenilor s dezgroape furnicarele. Acolo vei gsi gru.
Cnd a doua zi stenii au dezgropat furnicarele, au gsit n fiecare cte un pumn de
grune. mpratul l-a ntrebat pe boierul care i-a dat acest sfat:
Ai gsit singur soluia sau te-a sftuit cineva?
Nu ndrznesc s-i rspund, Mria Ta, cci ai s m pedepseti.
i dau cuvntul meu c n-o s i se ntmple nimic.
Atunci tnrul boier i-a destinuit mpratului c tatl su i-a dat acest sfat.
mpratul a czut pe gnduri i curnd a emis o alt lege: btrnii s fie ntori n ar,
iar locuitorii s le acorde respect i ajutor.
26

Cum crezi, de ce numai tatl tnrului boier a gsit soluia la problema mpratului?
De ce trebuie s-i respectm pe btrni?
Alturi de tine triesc rudele tale, care i transmit cunotinele lor i te ajut
s nvei lucruri noi. Arat prin sgei cine te-a nvat s faci urmtoarele
lucruri (sau de la cine ai vrea s le nvei):
S spl vesela
S bat cuie
S ngrijesc de animale domestice
S citesc
S merg pe biciclet
S mbrac ppua
S pescuiesc
S joc dame sau ah
S culeg ciuperci i pomuoare n pdure

Fratele
Mtua
Unchiul
Sora
Mama
Bunicul
Bunica
Tata

Ce alte lucruri ai vrea s nvei de la rudele tale?


Citete mpreun cu prinii:

Cnd ne vine cte-un dor,


Cu mmica i tticul
La bunica i bunicul
Ne-adunm n cuibuor.

la bunici

Bunii ne-ateapt-n prag


S venim la ei cu toii
Nepoelele, nepoii,
C ne-au legnat cu drag.

Cu tot neamul ne-adunm


La bunici n casa mare
i n zi de srbtoare,
Ca la moldoveni cntm.
Constantin Dragomir
De ce casa bunicilor este numit cuibuor?
Povestete-le colegilor despre bunicii ti.
Tare-i bine la bunici,
Fie iarn, fie var,
Ne jucm voioi pe-afar
Cu ali nepoei voinici!

Cum nelegi proverbele:


Preul tinereii la btrnee se apreciaz. (turcesc)
Pomul tnr se ndoaie, cel btrn se frnge. (ebraic)
Ce n-a nvat Ionic, nu mai nva Ion. (romnesc)
. (rusesc)
27

Pace i voioie n cas bogie. (traducere)


Masann gzellii imeklr, evin gzellii uaklar.
Masa o mpodobesc bucatele, iar casa copiii. (traducere)

Citete mpreun cu prinii:


Copilria bunicului

S-a urcat n pom Gheorghi


S mnnce fructe coapte.
La cire vine i bunul,
D s urce, dar nu poate.
Uneori s gust ciree,
Zice bunul, tare-a vrea,
Uite, colo sus, biete,

St copilria mea...
Dou-trei ciree coapte
Zi-i, nepoate, ca s-mi dea.
Unde, unde e, bunele?
Nu zresc pe nimeni, zu...
ns, dac vrei ciree,
i culeg un co chiar eu
Emilia Plugaru

Povestete cum i ajui prinii, bunicii i alte rude.

Dac ai
avea puteri
magice, ce
le-ai drui
bunicilor ti?

ntr-o familie unit,


membrii
ei au grij
unii de alii
i se ajut
reciproc.
Arat prin
sgei cui
te-ai adresa,
dac

Nu reueti s rezolvi un
exerciiu
i s-a stricat jucria
Te simi trist()
Bunica

Te-ai tiat la deget


Nu tii cum s te mpaci
cu cineva

Sora

Bunicul

Mama
28

Fratele

Tata

Cltoria 11

arBorele meu de familie.


Strmoii mei
Noi ne asemnm mcar puin cu rudele noastre. Ce ai motenit de la rudele tale? Scrie cu cine dintre ele ai n comun:
Numele _____________________________
prenumele ___________________________
culoarea ochilor _______________________
culoarea prului _______________________
forma nasului _________________________
limba matern ________________________
ocupaia preferat _____________________

Citete mpreun cu nvtoarea/nvtorul:

Copacul se ine cu rdcinile...


Se strnete vnt. Lui Stnic i se pare c nucorul se ndoaie prea tare.
Bunicule, m tem s nu se rup, zice el ngrijorat.
Pune-i o proptea, zice bunicul. Ct i mititel, are nevoie de sprijin.
Stnic alege un b potrivit, l nfige adnc lng copcel i i leag uurel unul de altul.
Acum stai fr grij, spune bunicul. Degrab o s i se prind rdcinile i nici un vnt
n-o s-l mai dea jos.
Biatul se uit la puiet, la nucul cel btrn i se gndete ceva n mintea sa.
Bunicule, face el, dar eu de ce nu am rdcini? Dac se strnete un vnt maremare?...
Bunicul zmbete:
Dac se strnete un vnt mare-mare, tu ai s te ii de tticul tu i de mmica ta. De
mine i de bunica. i de toi ceilali ai notri.
Copacul se ine cu rdcinile, iar omul cu neamurile.
Aurel Scobioal

Mama
Tata
Bunica
Bunicul

Cine reprezint rdcinile tale?


Explic proverbul de la sfritul textului.
Arat cu ajutorul sgeilor rspunsurile:
Cine i-a dat numele?
Cu cine ai un nume de familie comun?
Cu cine semeni?

Sora
Fratele
Mtua
Unchiul
29

Generaie oameni de vrst apropiat, care triesc n aceeai perioad


de timp.
Familie totalitatea persoanelor care se trag dintr-un strmo comun.
Nume de familie nume pe care l poart toi membrii aceleiai familii i
care se transmite de la prini la copii.
Strmo persoan care a trit cu cteva generaii naintea cuiva i din
care provin membrii aceleiai familii.
Neam totalitatea persoanelor nrudite ntre ele.
arbore de familie desen n forma unui arbore sau schem din care se
vd ramificaiile unei familii i gradele de rudenie dintre membrii ei.

Citete poezia cu ajutorul prinilor:


Familia mea

Sntem cinci oameni n cas,


C i-am numrat la mas:
Tata, mama i bunicul,
Bunica i eu, piticul.
Tata-i bun i serios,
Muncitor i respectuos.
Despre mama ce s-i spun?

30

Nu am voie s-i ascund


Fapte rele, ghiduii,
Cnd le fac ca ali copii.
Bunica mi d pova,
Cum s m port n via,
V spun de bunic apoi,
C-a fost primul n rzboi.
Elena Podoleanu

Ci membri are familia ta?


Completeaz arborele de familie, scriind numele prinilor, bunicilor i strbunicilor. Roag prinii s te ajute, dac nu cunoti unele informaii.

Unde s-au nscut prinii ti? Iar bunicii?


Arat pe harta Moldovei raioanele de unde provin ei.

Scrie singur sau cu ajutorul prinilor numele strmoilor ti crora ai vrea


s le semeni.
Povestete n clas de ce i-ai ales anume pe ei.
Cum ai vrea s-i proslveti numele n viitor?

31

Cltoria 12

noi i vecinii notri


Vecin omul care se afl alturi de tine.
Bun vecintate capacitatea de a tri n pace i n prietenie cu cei din jur.
Moldoveni locuitorii Moldovei, indiferent de limba lor matern.

Povestete despre vecinii ti.


Cum ai fcut cunotin?
Ce ai vrea s nvei de la vecinii ti?
Ce i-ai putea nva tu pe ei?

Cum nelegi urmtoarele proverbe:


Vecinul de aproape e mai drag dect fratele de departe. (ucrainean)
Binele cu bine se rspltete. (bulgresc)
Binele de ru te scap, s-l arunci chiar i n ap. (romnesc)
Yakn komuu taa ii uzak hsmdan. (gguz)
Vecinul de aproape e mai bun dect neamul de departe. (traducere)

n denumirile unor popoare ce locuiesc n Moldova au fost ncurcate literele. Unete cu sgei cuvntul scris greit cu cel corect:
UGGZI
GARIBUL
ZIPONELO

POLONEZI
BULGARI
GGUZI

REEVI
LABEIRU
RCTUI

nva mpreun cu prinii sau cu nvtoarea/nvtorul micrile de


dans ce nsoesc cntecul de mai jos:
alunelu

32

TURCI
BELARUI
EVREI

Refren:
Alunelu, alunelu,
Hai la joc!
S ne fie, s ne fie
Cu noroc! (bis)

Refren:
Alunelu, alunelu,
Hai la joc!
S ne fie, s ne fie
Cu noroc! (bis)

Cine-n hor o s joace


Mare, mare se va face.
Cine n-o juca defel
S rmn mititel.

Cine-n hor o s joace


Mare, mare se va face.
Cine n-o juca defel
S rmn mititel.

Popoarele ce locuiesc n Moldova au diferite dansuri naionale. Iat unele


din ele: srba, gopak, fvreilachs, krakowiak, kazaciok.

Nu este frumos s criticm exteriorul altor persoane.


Fii binevoitor, atunci cei din jur vor dori s comunice cu tine.

Coloreaz costumele copiilor din Moldova prini n hor (vezi modelul de


pe copert).



Cltoria 13

cum ne Soluionm
proBlemele

Inventeaz cte un simbol pentru prietenie i ceart. Deseneaz-le.

Citete mpreun cu prinii sau nvtoarea/nvtorul:


au vrut melcii s se bat



Pe-o tulpin de stejar


au ncremenit doi melci
i privesc cum jos n vale
se bat crncen doi berbeci.

i fac vnt din dou dealuri


de-acum patru zile melcii.
Nu mai pot de nerbdare
i se-ntorc la stni berbecii.

i fac vnt din dou dealuri,


cap n cap se bat berbecii,
tocmai sar scntei din coarne...
Doamne, nici nu sufl melcii.

Melcii ns vin la vale,


se-ntlnesc a cincea zi.
Bun ziua, frioare!
Bun... Cum trieti, ia zi?

Hai i noi ca s ne batem...


Facei loc, mi frai berbeci!
Au ncremenit berbecii
oare cum se bat doi melci?

Ai crezut c-au s se bat?


i eu astfel am crezut.
Dar... vedei, ct coborr,
melcii au uitat ce-au vrut.



Iulian Filip

Prin ce se aseamn berbecii i melcii?


Prin ce se deosebesc?
Cine dintre ei snt mai certrei?

Cum crezi, de ce nu s-au btut melcii?


Cunoti animale prietenoase? Care snt ele?
Cum se manifest prietenia ntre animale? Dar ntre oameni?
A cunoate bine pe cineva nu nseamn a ti totul despre el. n discuie
nu ncercm s aflm toate secretele lui. Noi trebuie s avem ncredere
n cel de alturi, s fim prietenoi unii cu alii, s ne ncurajm reciproc.
Proverbul spune: Mustr-i prietenul cnd nu v vede nimeni, dar laud-l
cnd te aud toi.

Cum crezi, despre ce discut mama-veveri i puiul ei? Ajut puiul de veveri s gseasc o soluie.
Pacea este ntotdeauna
mai bun dect nenelegerea. ncearc s evii orice
ceart. Dar dac cearta a
nceput, ine minte: ctig
acela care reuete s-i pstreze calmul.

Citete poezia:

Copilul politicos
Spun cuvinte fermecate,
Srut mna spun cu drag
Ce deschid ui ferecate:
Bunicuei ce st-n prag.
Mulumesc, Te rog frumos
i-s convins c-s de folos!
Pe strad, salut voios
Oamenii, c-s respectuos!
Dimineaa-n gura mare
Iar acas cnd sosesc,
Cnd snt gata de plecare,
Bun ziua eu rostesc.
Tincua Gherase

Ce cuvinte fermecate mai cunoti?


De ce este important s le folosim n comunicare?
Ce cuvinte magice cunoti n limba vecinilor ti?


Cltoria 14

jocurile Strmoilor
notri

interaciune activitate comun.

Numete jocul tu preferat.


De-a ce se jucau prinii ti n copilrie?
Cu ajutorul prinilor, nscrie denumirile jocurilor n care se folosesc:
Pietricelele _______________________________________
Inelul ___________________________________________
Batista __________________________________________
Mingea __________________________________________
Bul ____________________________________________
Jocurile pot fi diferite: active, de companie, sportive i altele. Jocurile te
ajut s devii iste i agil. Ele i dau posibilitatea s-i faci prieteni noi i s
interacionezi cu ei. Graie lor, nvei s te bucuri de succesele tale i ale
altora, s simi compasiune pentru cei pe care i-ai nvins, s nu disperi,
atunci cnd ai pierdut. Dac s-a ntmplat aa, nu te ntrista, fii insistent,
struitor i va veni ziua cnd vei deveni ctigtor.
Printre jocurile i jucriile de odinioar, putem enumera: fluiere, arice,
puculie, ocarine, titirez (sfrleaz), tot felul de fluierici avnd forme de animale sau psri, alte vase cnttoare confecionate din diverse materiale,
n special din ceramic; harapnice, pucoci de soc. Confecionat de copii
era i celebrul zmeu de hrtie care aducea o ncntare deosebit atunci
cnd se nla n adierea vntului. Alte jocuri i jucrii tradiionale romneti
snt: mingea, nucile n gaur, nasturii (smburii), baba-oarba, clreul, dea caii, pratia, urca, bzita, scrnciobul.
Scrie cu ajutorul prinilor cuvntul joac n una din limbile vecinilor notri.
Recunoate jocurile din imagini.



Citete numrtoarea:

Elev: 1, 2
Toi: Hai, c plou!
Elev: 3, 4
Toi: Hai la teatru!
Elev: 5, 6
toi: Spal vase!

Elev: 7, 8
Toi: Porumb copt!
Elev: 9,10
Toi: Un pahar cu ap rece
i-o cafea amar,
Elev: Iei la joac afar!

Pentru ce se folosesc la joac numrtorile?

nva pe de rost o numrtoare n alt limb dect limba ta matern.


Inventeaz un joc pentru ntreaga clas.

Alege jocurile sportive care i plac sau adaug jocul tu preferat, dac nu
este menionat:
Fotbal
___________________________
Hochei
___________________________
Volei
___________________________
ah
___________________________
Baschet
___________________________
Tenis
___________________________

La recreaie, ncercai cu toat clasa urmtorul joc:

Joac, feti joac, biete!


Copiii formeaz un cerc ct mai mare i aleg o feti care s stea n mijloc. n timp ce
toi copiii cnt, fetia i alege un biat i amndoi danseaz n mijlocul cercului.
Joac, joac, joac, feti,
C eti frumoas ca o garofi,
i jocul nostru este format
Dintr-o fat i-un biat.
Fetia trece apoi la loc, iar biatul rmne s danseze n mijlocul cercului, n timp ce
copiii cnt:
Joac, joac, joac, biete,
C eti frumos ca un castravete,
i jocul nostru este format
Dintr-o fat i-un biat.
Acum biatul i alege o feti i danseaz amndoi. i aa mai departe.


Cltoria 15

ecologia. interaciunea
omului cu natura
Toate elementele naturii snt legate ntre ele i nici unul nu e de prisos:
nici animalele, nici plantele, nici psrile, nici insectele, nici ploaia, nici zpada. i omul este parte a naturii. Pentru a nu duna naturii, oamenii au
inventat tiina despre convieuirea cu ea, care se numete ecologie.

Citete poezia:
Micul sanitar

Vntul toamnei sufl. Norii se-nfirip.


Oare copceii nu vor prinde grip?
C snt goi srmanii, nu mai au veminte
Cum aveau cnd vara-i sruta fierbinte.

Va veni i iarna, ntr-o zi, ncoace,


S le dea flanele albe i cojoace.
Pn-atunci eu ns, cnd la rdcin
i adp n ap, pun i-o aspirin.
Victor Tulbure

Cum i manifest copilul grija pentru copcei?


Ce pot face oamenii pentru a-i ajuta s creasc ct mai repede mari i sntoi?
Ce aciuni pot duna naturii?
Cum putem mbunti mediul n care trim?
Privete imaginile colorate de la paginile 2 i 3 ale anexei i numete plantele i animalele pe care le cunoti.
Ce legturi exist ntre ele?

Ecologia este tiina despre cum putem tri n pace i armonie cu natura
fr s-i nclcm legile.

mpreun cu nvtoarea/nvtorul, citete textul, apoi discut cu colegii


n baza lui:
Piticii cu cume albe
(fragment)

Un graur tnr a adus vorb n sat c n Hrtop au aprut


nite pitici.
Ei, ba? fcu ochi mari Radu.
Pi dac i spun, nu se lsa graurul. Pitici, ia attica, i-s toi n cume albe.
38

Tata i mama nu erau acas. Radu l-a ntrebat pe cinele su:


Bumbu, m lai n Hrtop?
Cinele a dat din coad. Adic, te las, dar merg i eu. Hrtopul nu e dup cas.
Graurul zbura nainte, Bumbu venea n urm. Mai greu pn au ridicat dealul cel
mare.
Radu credea c n Hrtop a nins, cnd colo acelea erau cumele piticilor.
Mi graure, a zis Radu, tii cum i cheam pe piticii tia?
Cum?
Ghiocei!
Bumbu a vrut s latre la ei, dar a rmas cu gura cscat: frumoi pitici!
i lui Radu i-au plcut. Unde i vine un gnd: s ia Hrtopul cu pitici cu tot i s-l duc
n sat. Dar cum o s ncap dealurile n ogrzile oamenilor?...
dup Spiridon Vangheli

Deseneaz cu creionul simplu o floare care crete n Moldova, n dou


variante: n vaz i ntr-o poian.

Cum crezi, unde se va simi mai bine floarea? Coloreaz aceast imagine.



Cltoria 16

de ce treBuie S ocrotim
natura

Citete mpreun cu nvtoarea/nvtorul i discut cu colegii n baza


poeziei:
Stejarul
Mo Stejare, Mo Stejare,
Cum m cheam? Snt tefan.
Ci ani ai matale oare?
Dar... ce faci cu-atia ani?
Snt, biete, cum te cheam?
i mpart la stejrei,
Cu strbunii ti de-o seam.
Ca s creasc mari i ei.
Vasile Romanciuc
Privete desenul i povestete de ce multe plante i animale dispar din
natur.

40

n baza imaginilor, compune nite reguli de comportament n natur. Respect-le cnd mergi n excursie.

Inventeaz i deseneaz nite semne care s interzic activiti ce duneaz naturii.

Natura nseamn ap, aer, soare, pietre, plante, animale, oameni.


Omul este influenat de ceea ce se ntmpl n natur. Ce fel de ap
bem, ce fel de aer respirm, n ce fel de sol ne cretem fructele i legumele, cum ne folosim de resursele naturale pentru a ne ntri organismul toate acestea snt foarte importante pentru sntatea noastr.

Citete poezia:
livdarii

Astzi la sdit livada


Au ieit i mari, i mici.
Radu-aduce cte-o mlad,
Victor sap gropi aici.
Ali copii stropesc cu ap
Copceii rnd pe rnd,

Vntu-i gata s nceap


Prin livad un colind.
Totul e cum se cuvine
Azi la micii livdari,
Chiar i ploaia care vine
Are-un scop: s-i vad mari.
Grigore Vieru

Ai sdit vreodat un copac?


De ce este nevoie s plantm livezi noi?
Discut proverbele:
nsan doyurr topraa, toprak doyurer insan. (gguz)
Omul hrnete pmntul, iar pmntul pe om. (traducere)
ok, dostum, ileyecan-tatl ekmek iyecan. (gguz)
Dac munceti mult, vei mnca pine gustoas. (traducere)
41

Cltoria 17

S ajutm animalele i
pSrile iarna!

De ce e nevoie ca oamenii s ngrijeasc de animalele i psrile slbatice?


De ce aceasta este deosebit de important iarna?
Ai construit vreodat o csu pentru psri?
Deseneaz cteva modele de csue pentru psri i animale slbatice.

Citete poezia:
rmurica pcii
Porumbel, ce pori n cioc?
Rmurica cu noroc.
Spune-mi: unde crete ea?
Cum, nu tii? n ara ta!



Arcadie Suceveanu
Pdurarii din Moldova au grij de animalele slbatice i iarna. Ei le
pregtesc din timp hran (legume, crengi i frunze, fn, sare), care va
ajuta animalele s supravieuiasc n perioada rece a anului. Animalele
vagabonde din sate i orae au i ele nevoie de ajutor pe vreme de
iarn.

42

Citete povestea:
Biata prepeli
(poveste popular kazah)
Mare nenorocire a dat peste biata prepeli: i s-a aprins casa. Psrile zburar iute la incendiu.
Aa i trebuie! a ciripit piigoiul i a mai aruncat pe foc un pai uscat.
Iat c a rsrit printre copaci rndunica. Ea a btut alarma din aripi i a lsat s-i
cad din cioc o pictur de ap.
De la paiul uscat, pe care l-a aruncat piigoiul, focul nu s-a fcut mai mare. Nici pictura de ap a rndunicii n-a stins plliala. n schimb, prepelia a aflat cine i este prieten
i cine i este duman.

Cum crezi, n ce mod psrile ar mai fi putut ajuta prepelia s sting incendiul?
Ce fel de msue pentru psri ai putea meteri singur sau cu ajutorul adulilor?
Deseneaz msua pe care doreti s-o faci.
Ce fel de psri vor veni la ea? Ce fel de hran le vei da?
Ajutnd animalele i psrile slbatice iarna, nu uita c ele pot fi periculoase. Nu te apropia prea mult de ele, mai ales atunci cnd mnnc. Nu
le lua n brae, chiar dac snt pui drglai. Dac gseti o pasre sau
un animal mort, nu-l atinge, cheam adulii. Ar fi putut muri de o boal
care li se transmite oamenilor.
Las pentru psri pe msue speciale semine, firimituri de pine, slnin nesrat. Alt hran le poate duna.

Discut proverbele:
Fiecare pasre i iubete
cuibul. (romnesc)
Cu o rndunic nu se
face primvara. (bulgresc)
De-ar fi hran n hulubrie, c hulubi se vor aduna.
(rusesc)
Fiecare pasre cu ciocul
ei se hrnete. (ucrainean)


Cltoria 18

mBrcmintea Strmoilor
notri. veStimentaia actual
n vechime oamenii i confecionau haine simple din pieile animalelor pentru a suporta frigul, a se pzi de razele soarelui, a se proteja de spini i insecte. Cu timpul, ei au nvat s le croiasc, s le coase i s le nfrumuseeze
cu mrgele, nasturi, broderii etc. Cu apariia esutului, hainele au devenit mai
complexe, mai diverse. Unele se considerau mai frumoase dect altele: aa a
aprut moda. Hainele omului exprimau cine este el, de unde provine, ce ocupaie are, ct
de bogat este etc.
Privete oamenii din imagini i ncearc s afli ct mai mult informaie despre ei n baza mbrcmintei:

Hainele snt de
cas i de
strad, de
lucru, de noapte, de
coal, de srbtoare, brbteti i femeieti etc. Unele profesii i ocupaii necesit
uniform. Uniforma
se poart pentru a
proteja lucrtorul n
timpul muncii (pompieri, constructori) sau
pentru a fi uor de
recunoscut de cei din
jur (poliiti, taxatori).

Mod gust, preferin generalizat la un moment dat pentru un anumit fel


de a se mbrca.



Pe reprezentanii cror profesii i-ai vzut n uniform?


Recunoate meseriile sau ocupaiile persoanelor din imagini dup uniformele pe care le poart. Scrie pe liniile de mai jos denumirea lor.

Cu ajutorul creioanelor colorate,


mbrac copiii din
imagini dup gustul
tu.



Bifeaz rspunsurile corecte:


Ce fel de haine i nclminte pori iarna?

Cum deosebim hainele adulilor de cele ale copiilor?


Cum deosebim sacoul brbtesc de cel femeiesc?

Bluz
Cma
Pantofi
Palton
Scurt
Cizme
Maiou
orturi
Sandale
Dup culoare
Dup mrime
Dup estur
Dup culoare
Dup dimensiune
Dup poziia nasturilor

Cum nelegi proverbele:


, . (rusesc)
Unde nu-i curenie, nu-i nici frumusee. (traducere)
Nu dup suman trebuie judecat omul. (romnesc)
Nu haina te nfrumuseeaz, ci faptele bune. (ucrainean)
Hainele trebuie s corespund vremii, ocupaiei, vrstei i ocaziei. Este
bine s te sftuieti cu adulii nainte de a te mbrca, mai ales dac e
vorba de o srbtoare sau o ocazie special.
Hainele combinate armonios vor avea nu mai mult de dou-trei culori,
care se asociaz ntre ele. O culoare va fi dominant.
mbrcmintea i nclmintea trebuie meninute n ordine. Cur-i
nclmintea imediat ce ai revenit de afar.



Ce haine vei mbrca pentru sport?


Iar pentru o vizit la teatru?
Deseneaz-le.

Cltoria 19

coStumul naional

Citete mpreun cu prinii sau colegii.


Iat-m, snt romna.
Dei mic, dar drgla.
Tata zice c-s fecior,
Iar mama: puior.
M mbrac, m gtete
Uite-aa pe romnete:
Cu opinci cu zurgli,
Cum st bine la flci,
i cu cuma pe-o ureche,
Ca s le fiu drag la fete.
Mult mi place i iubesc
Portul nostru romnesc:

Alb ia cu altie,
Cu ciucuri i lmie,
i bundi ca un lan,
Picurat cu mrgean,
i cu spice i cu fluturi,
De la vechile-nceputuri.
Desenat cu ac vrjit,
Rde brul vlurit,
Sub sumanul gros de ln,
Cu flori albe de fntn;
Chiar i traista uneori
Parc scapr de flori.

Popor totalitatea locuitorilor unei ri, populaia ei.


Costumul naional ne poate spune multe lucruri despre persoana care l poart:
de ce etnie este, crei religii aparine. Nu numai femeile i brbaii, ci i tinerii, i
adulii, i btrnii pot avea costume naionale diferite, care arat dac snt cstorii, ce ocupaie au, n ce regiune a rii locuiesc .a.m.d.
Cultur ntreaga motenire a unui popor: muzica, artele, literatura, credina,
valorile naionale.
Monument cultural o cldire, statuie, monument, realizate n memoria unui om
celebru sau a unui eveniment istoric important.


n zilele noastre, majoritatea oamenilor se mbrac n mod asemntor.
Nu ntotdeauna putem determina dup haine din ce ar vine omul i de
ce naionalitate este. n trecut ns, fiecare popor se mbrca deosebit.
Costumele populare exprim ideea de frumusee a fiecrui popor, ele
snt un monument de istorie i cultur.
Astzi, n Republica Moldova vedem costume populare, de obicei, la
srbtori, concerte etc.

ntreab de prini dac n familia voastr s-au pstrat costume populare


din vremea cnd erau purtate zi de zi.
Ai i tu un costum popular?



Compar costumele naionale pe care le ai sau le-ai vzut cu cele din imaginile de
mai jos.

Deseneaz acopermintele de cap pe care le-au purtat n trecut strbunicii


i strbunicile tale.
Examineaz imaginile din pagina I i IV ale anexei i coloreaz costumele
naionale.

48

Examineaz copiii care


danseaz hora
(vezi imaginea
de pe copert).
Scrie denumirile elementelor
costumelor lor
naionale
pe
care le cunoti.

Ornamenteaz
obiectele
de mai jos cu
elemente decorative
sau
coloreaz costumele
din
imagini. Scrie
n spaiile rezervate denumirea pieselor
ce formeaz costumul naional. Poi utiliza cuvintele: ie, cma, catrin,
suman, bru, cciul, nfram, opinci, iari.

Cltoria 20

diverSitatea culturilor i
religiilor
Srbtorile ne nveselesc, ne fac viaa mai interesant. n ateptarea
lor zilele trec mai repede. Srbtorile reflect tradiiile unui popor, credinele lui, lucrurile cu care se mndrete i pe care le admir. Unele
srbtori au aprut recent, altele provin din vremuri foarte ndeprtate.
Exist mai multe tipuri de srbtori:
de familie: care au importan pentru tine, membrii familiei tale i prieteni. De exemplu, ziua de natere, cumtria, aniversarea cstoriei;
religioase: care in de credine. Oamenii de diverse religii au srbtori
diferite. De exemplu, cretinii srbtoresc Patele, evreii Sukkot, musulmanii Ramadan. Unele srbtori populare erau cndva religioase,
ns credinele de atunci s-au pierdut, iar srbtoarea a rmas;
naionale: care in de evenimente importante din istoria rii. De exemplu, Ziua Independenei;
internaionale: care se srbtoresc n mai multe ri. De exemplu,
Ziua Internaional a Copilului (1 iunie), Ziua Internaional a Femeii (8
martie).
Numai cele mai importante srbtori snt i zile de odihn.

Scrie n fiecare cmp cte o denumire de srbtoare i arat prin sgeat la


ce tip se refer:

De familie
Religioas
Naional
Internaional

Srbtoare o zi deosebit, cnd se comemoreaz un eveniment sau


o persoan.
religie totalitate de idei legate de credine, norme de comportament.
a srbtori a marca o srbtoare sau un eveniment important.


Recunoate srbtorile din imaginile de mai jos i discut cu colegii despre


ele.
Boboteaza
Kurban-bairam
Navrez
Pesah
Sf. Nicolae
Sukkot
Troia
Hederlez
avuot

Scrie srbtorile religioase, naionale i internaionale care se marcheaz


n familia ta._________________________________________________
__________________________________________________________

50

mpreun cu nvtoarea/nvtorul, stabilete corespondene dintre popoarele din coloana stng i srbtorile prezentate (o srbtoare poate fi
marcat de mai multe popoare):
Ruii
Mriorul
Ucrainenii
Patele
Bulgarii
Snzienele
Gguzii
Duminica Mare
Evreii
Anul Nou
Polonezii
Sukkot
Romnii
Hederlez
Sf. Nicolae

Deseneaz sau lipete o imagine legat de o srbtoare religioas pe care


ai vzut-o.
Povestete despre ea.

Locuitorii Republicii Moldova in de diferite religii. La noi n ar toate confesiunile snt


egale, fiind respectate i protejate de stat.

Cretinii (romnii, bulgarii, polonezii, ruii, ucrainenii, armenii etc.) srbtoresc Crciunul, Patele, Duminica Mare (Troia), Adormirea Maicii
Domnului etc. De Pati, la sfritul Postului Mare, oamenii ciocnesc ou
roii i servesc cozonaci. De Crciun copiii cnt colinde pe la casele
vecinilor i ateapt s primeasc daruri de la Mo Crciun. Romnii
viziteaz cimitirele i i pomenesc pe cei decedai la Patele Blajinilor
(o sptmn dup Pati). Polonezii fac aceasta de Ziua Morilor (2 noiembrie).
iudaismul este religia evreilor. Evreii marcheaz mai multe srbtori legate de religia i istoria lor. Una din principalele srbtori se numete
Pesah. Ea comemoreaz eliberarea evreilor, condui de Moise, din sclavia egiptean, n vremuri ndeprtate. O alt srbtoare important este
Yom Kippur (srbtoarea mntuirii), cnd credincioii postesc, i pomenesc pe cei decedai, cer iertare de la cei pe care i-au suprat cu ceva.
Religia musulmanilor se numete islam. Musulmanii cred n existena
unui singur Dumnezeu, ca i cretinii i iudeii. Ei l numesc Allah. Foarte important pentru musulmani este i profetul lui Allah Muhammad.
Cartea sacr a musulmanilor este Coranul. Printre srbtorile musulmane se numr Ramadan i Kurban-bairam.
Poporul gguz este cretin, ns pe lng srbtorile obinuite ale
cretinilor el mai are o srbtoare special. Ea se numete Hederlez.
Este srbtoarea primverii, a deteptrii naturii din amoreala de iarn. Hederlez se marcheaz pe 6 mai i dureaz trei zile. Principalul
eveniment al srbtorii este sacrificarea animalelor (miel, viel, berbec).
Animalul este sacrificat de ctre cel mai n vrst brbat al familiei. Din
aceast srbtoare mai fac parte distraciile tineretului: scrnciobul etc.
n aceast zi se fac totalurile anului: de exemplu, se msoar ct au
crescut copiii.

51

Ce trsturi comune exist ntre srbtorile religioase ale diferitelor popoare din Moldova?

Citete poezia:
n ziua de Pate
Toi copiii azi snt darnici,
Toi copiii azi se-mbrac
Cci ei tiu c lui Hristos
Cu ce au ei mai frumos
i snt dragi numai copiii
i prinilor le cnt
Cei cu sufletul milos.
nvierea lui Hristos.
i la mas ciocnesc astzi
Toi copiii cei cumini
Ou roii i pestrie
Cu iubiii lor prini.

i copiii buni la suflet,


Azi cu bucurie dau
Cozonaci i ou roii
La copiii care n-au.
Elena Farago

Dac n familia ta se srbtorete Patele, care din elementele srbtorii


descrise n poezie le-ai observat i tu?

Dac cineva din prietenii sau vecinii ti te-a invitat n ospeie cu ocazia
unei srbtori religioase, mulumete-le i procedeaz n modul urmtor:
ntreab de prinii ti i prinii celui care te-a invitat dac i permit
s participi la aceast srbtoare;
afl cum se cuvine s te mbraci cu aceast ocazie; cum urmeaz s-i
salui sau s-i felicii pe ceilali participani la srbtoare; dac tradiia
presupune c trebuie s aduci daruri sau bucate;
ntreab cum se desfoar srbtoarea, ce fel de ritualuri i obiceiuri
include ea, pentru a ti cum s te compori corect, fr a jigni pe cineva
din netiin;
chiar dac unele elemente ale srbtorii i vor prea neobinuite sau
nenelese, nu le critica, nu rde de ele, nu spune c srbtorile poporului tu snt mai frumoase. Este foarte nepoliticos s rzi de obiceiurile
strine. Astfel le-ai putea jigni pe gazdele i prietenii ti, care i-au deschis casa i inima lor cu toat ncrederea.

52

Cltoria 21

SrBtorile tradiionale
de iarn ale locuitorilor
din repuBlica moldova
tradiie ansamblu de obiceiuri, credine, cunotine, datini etc. motenite
i transmise din generaie n generaie, constituind o trstur specific a
unui popor.
obicei lege nescris, consfinit de tradiie, care este proprie unui popor
sau unei comuniti de oameni.
ritual ceremonial derivat din vechi tradiii religioase, care se desfoar dup anumite reguli, cu prilejul unor momente importante ale existenei (naterea, botezul, cstoria, moartea) sau n legtur cu succesiunea
anotimpurilor i cu anumite etape din procesul muncii (semnatul, culesul
recoltei etc.).

n timpul cror srbtori copiii umbl pe la case i interpreteaz cntece


tradiionale (colinde, cedrivki, urturi etc.)?
Cunoti vreunul din aceste cntece pe de rost?
ntreab-i i pe prinii ti ce colinde i urturi tiu.
Formeaz triade:
Crciunul
Anul Nou
Sfntul Nicolae

urtur
ciuboic
colind

cadouri
Naterea Domnului
nuielu

Folclorul calendaristic este compus din creaia popular oral, care


ine de diferite tradiii legate de activiti agricole, pstoreti etc. i
schimbarea anotimpurilor.

Colind cntec tradiional cntat de cete de copii, tineri sau aduli cu prilejul
srbtorilor de Crciun. La rui i la ucraineni colindul se numete koleadka.
Urtur creaie popular n versuri, care se recit de urtori n ajunul
Anului Nou; hitur, pluguor. La ucraineni, poeziile i cntecele asemntoare se numesc cedrivka.
Sorcova beior sau rmuric mpodobit cu flori artificiale de diferite
culori, cu care copiii i lovesc uor pe spate pe prini, cunoscui etc. lor n
dimineaa zilei de Anul Nou, urndu-le, n versuri speciale, sntate i noroc; poezie recitat de cei care ureaz cu sorcova.


La romni, pregtirile pentru Crciun ncep din ziua Sfntului Ignatie, cnd se
face sacrificarea ritualic a porcului de Crciun, se alege starostele colindtorilor, se stabilesc mahalalele de colindare, se nva colindele etc.
De Crciun i de Anul Nou se fac vizite tradiionale pe la case. n vremuri
vechi, la aceast ceremonie participau toi, mic i mare, cu excepia femeilor.
Mai trziu, n rolul colindtorilor au nceput s apar n special copiii i flcii.
n ajunul srbtorii de Sfntul Vasile bieii umbl din cas n cas i interpreteaz Pluguorul, avnd clopoei cu care sun n timpul interpretrii refrenului. Ca i la Crciun,
gospodinele le druiesc oaspeilor colaci, dulciuri i bani mruni.
Recunoate i descrie tradiiile reprezentate n imagini:

eztorile snt adunri tradiionale n serile lungi de iarn, cnd mai muli
locuitori ai satului se adun ntr-o cas, lucreaz la meteuguri populare
i interpreteaz piese de folclor.
Cretinii ucraineni intr n atmosfera srbtorilor de iarn cu Ziua Sfntului
Nicolae. De diminea, de la mic la mare, merg la Sfnta Liturghie, iar seara
tinerii se ntlnesc la eztoare.
Cea mai important i solemn perioad a srbtorilor de iarn la gguzii
din Moldova este intervalul dintre ajunul Crciunului i Boboteaza. Ei au o
mulime de obiceiuri i datini pentru a spori fertilitatea pmntului i a animalelor domestice, a ridica bunstarea n familie i a neutraliza spiritele rele.
Bifeaz varianta corect:



a)

Crciunul este o srbtoare:


religioas;
naional;
colar.

c)

De Crciun srbtorim:
Naterea Domnului Iisus Hristos;
nvierea lui Iisus Hristos;
Botezul lui Iisus Hristos.

b)

Crciunul se srbtorete:
vara;
iarna;
primvara.

d)

Una din tradiiile de Crciun este:


stropirea fetelor cu ap;
ncondeierea oulor;
colindatul.

Citete expresiv textele:


Semntur
S ning,
S plou,
S picure rou
i gru s-ncoleasc,
Bogat s rodeasc!
...
Tare ca piatra,
Iute ca sgeata,
Tare ca fierul,
Iute ca oelul.
La anul i la muli ani!
Colind
Steaua sus rsare
Ca o taina mare,
Steaua strlucete

i lumii vestete
C astzi curata
Prea nevinovata
Fecioara Maria
Nate pe Mesia.
Urtur
S v fie casa plin
De belug i de lumin!
Anul care, iat, vine
S v-aduc numai bine,
S v fie casa cas
Cu pine, colaci pe mas!
Ia mai mnai, mi flci,
i sunai din zurgli
S se aud-n deprtri!
Hi, hi, hi!

Deseneaz cte un obiect care se folosete n timpul urturii, semnatului,


al Sorcovei i al colindatului.



Ascult urturile altor popoare


din Republica Moldova:

,
!

!
,
:
,
!
(folclor rusesc)
, , , ,
, .
, .

, .

, .
, ,
!
(folclor ucrainean)
,
.
,
.
,
.
,
!
(folclor gguz)



Cltoria 22

SrBtori tradiionale
de primvar i de var n
repuBlica moldova
n Moldova, multe srbtori i obiceiuri tradiionale reprezint un amalgam de elemente caracteristice calendarului agricol, pstoresc, religios i civil. Zilele dedicate recoltei noi snt marcate n oraele i satele
noastre prin iarmaroace tradiionale. n timpul acestor evenimente turitii strini pot cunoate ndeaproape folclorul local, costumele tradiionale, pot procura obiecte de artizanat etc.

Ghici:
Am un copac cu patru crengi
Una nverzete,
Una rodete,
Una vestejete,
i una usuc.
________________________
Coada ca o furculi
Roioar sub brbi.

Voinicul cu haina alb


Iese primul din zpad.
________________________
Astzi n grdina mea
Am vzut dup perdea
Cum o zn frumuic
Iar d via la grdin
Cine-i oare zna aceea?
________________________

Oamenii ntotdeauna ateapt cu nerbdare primvara, cnd natura se


trezete dup amoreala iernii. n Moldova, romnii i bulgarii i prind
la piept mrioare simbolul primverii.

Citete poezia:

Alb cu rou fac o floare,


Cea mai mndr dintre flori.
Azi o prind la pieptul mamei,
Mndr floare un mrior.

Fii, mmic, sntoas,


C frumoas eti mereu,
Lng inima ta bun
Poart mriorul meu.



Deseneaz un mrior n spaiul rezervat.

Strmoii notri i imaginau primvara sub forma unei fete frumoase i


darnice. Pentru a grbi venirea primverii, ruii i ucrainenii obinuiau s
ard reprezentarea simbolic a iernii (din paie), s pregteasc blinii rotunde ca soarele, s coac psri din aluat, s cheme primvara de pe
acoperiuri i coline.
Srbtoarea cea mai spectaculoas din calendarul popular bulgresc este
Baba Marta, care, ca i Baba Dochia, vine primvara. La sfritul lui februarie, bulgarii fac curenie general n case, deoarece se spune c Baba
Marta nu viziteaz dect casele ngrijite. Btrnii nu trebuie s ias prea
devreme din cas, pentru c ea dorete s ntlneasc doar fete tinere i
femei. n ultima zi a lunii februarie, copiii din mediul rural aprind un foc ct
se poate de mare. Ei exclam: Baba Marta, eu te nclzesc pe tine azi, iar
tu s m nclzeti pe mine mine! i se adun n jurul focului cu diverse
strigturi, iar cnd focul se stinge, sar peste el.

Citete poezia:
Soare-soare, frioare
Soare-soare, frioare!
Hai d drumul la izvoare.
Iese iarba luminoas,

58

Rndunica vine-acas.
Se-ntlnesc pe vi izvoare,
Alb e zarzrul de floare.
Grigore Vieru

Deseneaz peisajul descris n poezie.

Ascult poezii cu aceeai tematic din folclorul altor naionaliti ce locuiesc


n Moldova:

:
, ,
!
, ,
!
(folclor ucrainean)

-,
, !
,
- ,
,
!
(folclor rusesc)

, ,
,
,
,
,
,
,
,
, , ,
.
(folclor belarus)

Confecioneaz din hrtie o pasre, cu sau fr ajutorul foarfecelor.


Cum nelegi proverbele:
, . (rusesc)
Primvara de sus te arde, de jos te nghea. (traducere)
, . (rusesc)
Cine doarme primvara, plnge iarna. (traducere)


Dac nu plou n mai, nu se face mlai. (romnesc)


O zi de primvar hrnete un an. (romnesc)
La curenia de primvar, gseti tot ce-ai pierdut prin cas. (ebraic)
Primvara e vesel, dar srac, iar toamna e trist, dar bogat. (ucrainean)

Privete imaginile alturate. Cum crezi, ce reprezint ele?

nva i interpreteaz mpreun cu colegii de clas cntecul:


Paparuda
Paparud, rud,
Paparud, rud,
Sai n sus i ud,
Sai n sus i ud,
Ud cu cofia,
Ud cu ulciorul
Ca s creasc via.
S creasc feciorul.
La-la-la...
La-la-la...
Paparud, rud,
Sai n sus i ud,
Ud cu gleata,
Ca s creasc roada.
La-la-la...

Iat cum cheam ploaia copiii altor popoare din Moldova:

, , !
, , ,
, , ,
, !
(folclor ucrainean)
60

Paparud, rud,
Sai n sus i ud,
Ud cu cnia
S creasc fetia.
La-la-la...
Au-aauu...

, ,
!
, ,
!
(folclor rusesc)

Discut n clas, apoi reprezint prin desen cuvintele-cheie ale poeziilor de


mai sus.

Vara, la 24 iunie/7 iulie, mai multe popoare ce locuiesc n Republica Moldova srbtoresc ziua naterii Sf. Ioan Boteztorul. La romni, aceast
srbtoare se numete Snziene. Ritualurile populare legate de aceast
zi erau menite s aduc belug n gospodrie i road bun n cmp. Srbtoarea Snzienelor este considerat a fi i momentul cel mai bun, la
mijlocul verii, pentru culegerea plantelor de leac. La rui i ucraineni, ea
se numete Ivan Kupala. n seara i noaptea acestei zile tinerii culeg flori,
mpletesc cunune, se scald, danseaz n jurul rugului i sar peste el.

Reprezint prin desen informaia de mai sus

61

Cltoria 23

Bucatele naionale n
repuBlica moldova
Buctrie camer (sau cldire) n care se gtete mncarea; fel caracteristic de a gti bucatele, specific unui popor.
reet indicaie pentru prepararea unei mncri sau buturi.
Meniu list a felurilor de mncare i a buturilor servite la o mas, la un
banchet etc.
Fr hran nu putem tri. n vechime, oamenii se mulumeau doar cu rdcini de plante, fructe slbatice i carne fript pe rug. Treptat, omenirea a nvat
s gteasc mai divers, utiliznd numeroase tehnici culinare. Au fost inventate
cuptoarele, apoi i plitele de diferite modele. S-a dezvoltat arta confecionrii
veselei i a ustensilelor de mas. Metodele de preparare a bucatelor i ingredientele tradiionale s-au transmis din generaie n generaie. Ele depindeau de resursele
accesibile fiecrui popor, erau influenate de vecinii lui. Astfel s-au format buctriile naionale. Comunicnd cu popoarele vecine, oamenii nvau tehnici de gtire noi, descopereau reete speciale. De aceea, la popoare diferite din aceeai regiune ntlnim mncruri
asemntoare.

Ghici ghicitorile:
Aburit i rotat,
Pe msu rsturnat,
Din ceaun nesturat,
Cu aroma-i ne mbat.
_________________

Chinuit i muncit,
Peste tot locul bortit;
Cine-o are, i bogat,
Cine nu, i om srac.
________________

nseamn cu o bif mncrurile pe care le-ai gustat mcar o dat.


Pune semnul exclamrii alturi de mncarea care i-a plcut n mod deosebit.

Cavurma (carne de
oaie nbuit)

62

Terci de hric

Pete umplut

nvrtit

Pasc

Pelmeni

Sarmale

Cltite cu miere

Legume umplute

Crenvurti cu varz
nbuit

alc

Colunai cu viine
i smntn

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

Scrie lng fiecare imagine de mai sus cifra corespunztoare:


Buctrie romneasc
Buctrie ruseasc
Buctrie ucrainean
Buctrie bulgreasc
Buctrie gguz
Buctria evreiasc
Buctrie polonez

Scrie 5 denumiri de bucate care se pregtesc n familia ta. Care din ele snt
bucate naionale?
Ascult ce au rspuns la ntrebare colegii ti i ncercuiete denumirile
care coincid.
Afl de la membrii familiei reeta mncrii tale preferate. Ca s nu uii ce
urmeaz s ntrebi, poi s te conduci de urmtorul plan:
1) Denumirea mncrii: __________________________________________
2) Lista produselor necesare:_____________________________________
3) Ce fel de vesel se folosete: __________________________________
4) n ce mod se pregtete, pas cu pas: ____________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________

Buctria popoarelor din Republica Moldova a fost influenat de buctria turceasc, dei astzi turcii locuiesc n ara noastr doar ca oaspei. Ei ne-au adus sarmalele, ciulamaua, ciorba, iahnia, cavurmaua
etc. Fiecare popor le-a adaptat la gustul su, le-a dat denumire nou.


De exemplu, n limba rus sarmalele se numesc golub, pentru c seamn cu porumbei nvelii cu aripile. Sarmalele ruseti i ucraineti snt,
de obicei, mai mari ca dimensiune dect cele romneti. Borul, a crui
denumire provine din limba ucrainean, exist astzi i n buctria
romneasc, i n cea ruseasc, ucrainean, polonez. Fiecare popor
are nuane proprii de preparare a borului. Cea dinti reet s-a pierdut
de mult i fiecare gospodin l prepar n felul ei.
Acelai lucru s-a ntmplat i cu alte bucate naionale: comunicnd ntre ele, popoarele din Republica Moldova au fcut schimb de reete, i
astzi nu ne mai gndim de unde provin crenvurtii cu varz acr (buctria german), salata cu mere i nuci (buctria evreiasc), pilaful
(buctria turceasc) .a.m.d.

Scrie denumirea mncrii tale preferate.


Coloreaz n imaginea din dreapta vesela de care vei avea nevoie pentru
a o pregti.
Alege n stnga produsele necesare i unete-le prin sgei cu vesela colorat.



Dac i lipsesc anumite produse, deseneaz-le.

1.
2.
3.
4.
5.

Compune meniul mesei de srbtoare pentru ziua ta de natere:


Gustri;
Felul nti;
Felul doi;
Dulciuri;
Buturi.
Cnd i invii prietenii n ospeie, gndete-te cu ce i vei servi. Unele
bucate ar putea s-i par foarte gustoase, dar s nu le plac oaspeilor
ti. De exemplu, unii oameni nu mnnc carne n perioada posturilor
religioase sau chiar niciodat. Unii copii nu mnnc miere, nuci, ciocolat, cpuni, portocale nu pentru c nu le plac, dar pentru c aceste
alimente le pot provoca alergii. Cel mai bine este s afli n prealabil de
la oaspeii ti ce nu vor mnca. Atunci i va fi uor s planifici un meniu
care i va satisface pe toi.
Dac n ospeie i s-a oferit mncare pe care nu o poi consuma, nu atrage atenia ntregii mese asupra ta. Mnnc altceva sau, dac e nevoie
de explicaii, spune-i la ureche prietenului sau mamei lui care este motivul. Atunci gazdele nu se vor simi stnjenite i nu vor rmne la prerea
c nu i-au plcut bucatele.



Cltoria 24

ocupaiile populare i
artizanatul
Meserie ndeletnicire bazat pe munc manual calificat; meteug.
artizanat meteug practicat cu art.
artizan persoan care execut produse de artizanat, meteugar care
lucreaz cu art.
ornament element care nfrumuseeaz ceva; element decorativ; nfloritur.



Numete ocupaiile/profesiile persoanelor din imaginile de mai jos:

Unete cu sgei ocupaia i produsele ei:

Fierar

Farfurii, urcioare

Brutar

Butoaie

Croitor

Miere

Lemnar

Pine, plcinte

Giuvaiergiu

Haine

Olar

Cuie, potcoave

Dogar

Inele, brri, cercei

Priscar

Mobil

n trecut, cnd nu erau uzine i fabrici, majoritatea obiectelor pe teritoriul


Moldovei erau produse de meteugari. Aceti oameni nvau ani de zile ca
s practice o meserie. Multe ocupaii se transmiteau din tat n fiu i generaii
de meteri pstrau secretele meteugului. Unele popoare s-au specializat n
anumite meserii. De exemplu, evreii erau considerai cei mai iscusii croitori i
giuvaiergii. Covoarele bulgreti erau foarte cutate. Romii erau muzicani nentrecui,
mereu angajai la nuni i la alte petreceri .a.m.d.
Printre cele mai vechi meserii ale popoarelor Moldovei se numr esutul, olritul,
lemnritul, prelucrarea pieilor i a pietrei. n fiecare cas rneasc se eseau covoare i
licere, precum i pnz pentru haine.
Unete denumirea meseriei cu imaginea ce o reprezint:
Olritul
mpletitul din lozie
Torsul i esutul
Broderia

Citete i subliniaz artele populare pe care le cunoti.


Artizanatul presupune crearea unor obiecte cu valoare artistic i utilitar:
vesel, mobil, instrumente de munc, mijloace de transport, haine, jucrii etc.
Artizanatul a aprut n vremurile de demult, cnd oamenii confecionau unelte
i vesel lucrate artistic cu mijloacele care le erau accesibile. Artizanatul ne face viaa mai
frumoas. Nu-i aa c e mai plcut s ne folosim de un obiect care nu numai c este util,
dar i ne bucur vzul? Iat unele obiecte de artizanat: baticuri, goblenuri, dantele, broderii, piese din lemn i din metal incrustate i gravate, sculpturi n lemn i n piatr, obiecte
din ceramic i din sticl, bijuterii, piei prelucrate artistic etc.
nscrie denumirile obiectelor de artizanat pe care le poi confeciona tu sau
membrii familiei tale. _________________________________________
__________________________________________________________
turnare vrsarea unui material lichid ntr-un tipar (pentru ca, prin rcire sau
n urma unei reacii chimice, s se obin un obiect solid de forma tiparului).
incrustaie procedeu de fixare n suprafaa unui material a altui material,
de obicei mai preios.


Citete povestirea:

Brara de aur
Stnic i Dnu i pun de gnd s-i fac lui Buzdugan o cuc cu ferestruic. S nu mai scoat celul capul afar pe frig i zloat.
n tmplria tatei snt scnduri i instrumente cte vrei. Bieii lucreaz de
curge apa de pe dnii. Dar nu pot nchega cuca i pace.
tii ce, Dnu, zice de la o vreme Stnic, hai mai bine s cutm brara tatei.
Care brar? ntreab Dnu.
Unchiul zice c tata are o brar de aur i de atta-i sporete orice lucru.
Cnd vine tata, gsete tmplria n dezordine. Dup ce se cznesc ei tustrei i o pun
napoi n picioare, tata zice:
Brara de aur, mi biei, i se arat doar celui care are mult-mult rbdare.
Bieii dau din cap c ei au mult-mult rbdare, dar totui tare ar vrea s vad brara
chiar acum.
Dac-i aa, zice tata, dai ferestrul ncoace i uitai-v binior la minile mele. Poate
o s avei noroc s o zrii cumva.
dup Aurel Scobioal

Care este secretul brrii de aur?


Dar tu tii unde se afl brara de aur? Enumer cteva secrete legate de ea.

Inventeaz ornamente pentru nfrumusearea prosopului i a cnuei. Coloreaz-le.

Cum nelegi proverbele:


- ,
. (rusesc)
Meseria nu cere de mncare, dar te hrnete.
(traducere)
Omul cu meteug triete din belug. (romnesc)
Cine are meserie are i pine n buzunar.
(gguz)
Cine are o meserie, are o moie. (romnesc)
Cine mai adnc ar, mai mult car. (romnesc)
Cu rbdarea i hrnicia se capt meseria.
(romnesc)
68

Cltoria 25

literatura deSpre familie


i vecini

Comenteaz proverbele:
Pace la vecini pace i la tine n cas. (armenesc)
La casa aprins vecinul alearg primul s o sting. (romnesc)
Vecin bun ai nimerit, mare bine-ai dobndit. (romnesc)

Alctuiete o list a vecinilor pe care i cunoti pe nume.


Cu ajutorul prinilor, scrie un proverb despre vecini n limba lor matern.
Continu istorioara despre o cltorie mpreun cu vecinul tu: ntr-o diminea cald de primvar, am btut la ua vecinilor.
Roag-i pe membrii familiei tale s-i prezinte un cntec, o poezie, o poveste sau o legend despre familie sau vecini. mprtete-o colegilor de
clas.

Citete:

Puterea prieteniei
ntr-o localitate, fusese o furtun att de mare, nct toi arborii au fost smuli din rdcini. Dup potolirea vntului, oamenii au observat doi copaci nali, care stteau unul lng
altul, nevtmai. Se tot gndeau locuitorii cum de au suportat aceti pomi fora vijeliei.
Rspunsul l-au aflat dup ce au dezgropat rdcinile celor doi pomi. Acestea s-au mpletit
ntre ele att de strns, nct furtuna nu avusese nici o putere asupra lor.
Tot aa e i prietenia dintre oameni
Continu textul.
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________

Citete poezia:
Plcinele cu bucluc

Mama coace plcinele.


Eu m-nvrt pe lng ea.
Du-te, dragul meu, la joac,
Chiar te rog, nu m-ncurca.

Nu mai stau pe loc o clip,


Dac zice ea, m duc,
Nu cumva s fac mama
Plcinele cu bucluc.
Constantin Dragomir



Cum ar fi trebuit s se comporte biatul ca s nu fie alungat la joac de


ctre mama?
Cum nelegi proverbul:
Unde-i dragoste i nelegere, niciodat nu ptrunde suprarea.
(rusesc)

Bifeaz lucrurile care, n opinia ta, ajut ca o familie s fie unit i iubitoare:
Ajutor reciproc
Grij
Invidie
Mnie

70

Lcomie
Dragoste
Critic
Lips de respect

Fric
Stim
Iertare
Simul umorului

Deseneaz cum i imaginezi o familie fericit i unit.

Cltoria 26

valorile Sacre ale familiei


mele
Valoare ansamblul calitilor care fac un lucru bun, cutat, apreciat; nsemntate, importan, pre.
Sacru care inspir sentimente luminoase i nltoare.
talisman mic obiect despre care se crede c aduce noroc; amulet.
relicv obiect pstrat ca o amintire scump din trecut.
Simbol semn, obiect, imagine care reprezint, n mod convenional sau
prin analogie, o fiin, o idee, un sentiment.
Dintotdeauna, oamenii, netiind cum s explice anumite fenomene, inventau credine i diviniti. Ei credeau c exist fore magice, capabile s-i apere
de nenorocire. Aceast capacitate au extins-o asupra unor obiecte de care se
foloseau n viaa de zi cu zi. De exemplu, la multe popoare se consider c
familia i casa snt protejate de focul din vatr. De respect deosebit se bucur
apa, pinea, sarea, pentru c ele simbolizeaz hrana i viaa. Popoarele slave credeau n
trecut c, de exemplu, un scule cu crbune, sare i usturoi, legat de ptuul bebeluului,
l va apra de boli. n acelai scop, bulgarii foloseau n vechime nu numai sarea, ci i unele plante, obiecte de fier. La gguzi, valoare protectoare aveau usturoiul i pelinul. Muli
romni bat o potcoav n pragul de sus al uii, pentru a umple casa de noroc i bunstare,
iar oaspeii snt ntlnii cu pine i sare aezate frumos pe un prosop. La fel, se considera
c putere de protecie magic are cmaa alb, brodat cu a colorat. Astzi s-a pierdut
semnificaia simbolurilor din broderii, ns, n trecut, fiecare custur, fiecare element i
culoare erau alese special.

Deseneaz cuptorul pe care i-ar plcea s-l vezi n casa ta i pinea cu


care ai vrea s-i serveti pe prietenii ti.
Cum crezi, de ce focul/cuptorul, pnea, apa i sarea se bucur de respectul
oamenilor?
Citete i subliniaz simbolurile i talismanele aductoare de noroc i
pace.

Talismanele protectoare puteau avea form diferit de exemplu,


un scule care se purta la gt i coninea pagini de rugciuni i vreun
alt obiect preios, precum rina plcut mirositoare sau un pumn de
pmnt de la locul de batin. Se considera c ele apr purttorul de
ochiul ru, de nenoroc, de pericole.

71

Unele talismane snt nelese de oricine, iar altele snt specifice numai anumitor popoare, familii sau oameni. De exemplu, mai multe popoare din Republica Moldova consider c prosopul brodat tradiional
simbolizeaz viaa omului i c prezena lui n cas o sfinete i o apr. De aceea, cu prosoape se leag naii la nunt, prosoapele se atrn
la oglinzi i la icoane. Important este i brul nfrumuseat cu ornamente
simbolice.
Bulgarii le pun copiilor mici la piept martenia un iret din ae albe
i roii, asemntor mriorului romnesc. Martenia este mpletit de
ctre cea mai n vrst femeie a familiei, care o druiete copiilor la 1
martie, urndu-le sntate, noroc i o primvar frumoas. Fetele bulgare mpletesc martenie n pr i le poart primele zece zile din martie,
apoi le ascund sub o piatr sau le pun la icoane.
La cretini, cel mai important talisman este cruciulia, care se poart
la gt, precum i iconiele. Putere protectoare se consider c au lumnrile aduse de la biseric, apa sfinit, crengua de salcie de la Florii.
La rusi exista credina c talismanele pot proteja de ochiul ru, de
boli, de cataclisme i de alte nenorociri. n acest scop se foloseau potcoavele btute n poart, acul de siguran nfipt n haine, mtura pus
n prag. Printre talismanele ucrainene se numr crenguele de salcie
i clin, floarea de brebenoc, broderiile de pe hainele tradiionale i de
pe prosoape, ndeosebi imaginea cocoului.
legenda Mriorului
Conform unei legende populare, n prima zi a lunii martie, frumoasa Primvar
a ieit la marginea pdurii i a observat
cum, ntr-o poian, ntr-o tuf de porumbar, de sub
zpad rsare un ghiocel. Ea a hotrt s-l ajute i
a nceput s dea la o parte zpada i s rup ramurile spinoase. Iarna, vznd ce se ntmpl, s-a nfuriat i a chemat vntul i gerul s distrug floarea.
Ghiocelul a ngheat imediat. Primvara l-a acoperit
cu minile sale. Dar, din cauza mrcinilor, s-a rnit la
un deget, din care s-a prelins o pictur de snge fierbinte. Aceasta, cznd peste floare,
a fcut-o s renvie. n acest fel, Primvara a nvins Iarna, iar culorile mriorului simbolizeaz sngele ei rou pe zpada alb.

72

Reprezentai prin desene simbolurile i talismanele descoperite.

Multe familii pstreaz cu sfinenie nu numai talismanele tradiionale, ci


i obiectele care au valoare sacr pentru ele sau care poart amintirea
cuiva drag: icoane vechi, Biblia de familie, cri, fotografii, haine i bijuterii tradiionale rmase de la bunici i strbunici etc. Costul lor poate s
nu fie mare, ns pentru familie ele snt de nepreuit.

Ce obiecte se pstreaz n familia ta drept relicve?


Ai i tu vreun obiect care este foarte important, chiar sacru pentru tine?
Cum l pstrezi?

Deseneaz un
talisman sau o
relicv a familiei
tale. Povestete
clasei despre el.



Cltoria 27

SrBtorile de familie
Srbtorile de familie au semnificaie i valoare pentru cei ce le marcheaz, acestea fiind, uneori, chiar mai importante dect srbtorile naionale. De
exemplu, ziua nunii prinilor i a bunicilor comemoreaz ntemeierea familiei
n care, n fine, te-ai nscut tu. Ziua ta de natere s-ar putea s nu ajung n
calendare, dar pentru tine este ziua cea mai important, pentru c atunci ai
aprut pe lume. Snt familii care comemoreaz i aniversarea decesului unor rude iubite:
toi membrii se adun i deapn amintiri plcute despre cei plecai dintre noi, care rmn
vii n memoria noastr.
Ziua onomastic este srbtoarea numelui la cretini. Se marcheaz n ziua cnd
biserica comemoreaz sfntul n cinstea cruia a fost numit omul. Unele nume se srbtoresc nu n zilele sfinilor, ci cu ocazia altor srbtori. De exemplu, persoanele cu nume
provenite de la plante (Florin, Viorica, Crengua) srbtoresc onomastica de Florii. Unele
zile ale sfinilor (Sf. Parascovia, Sf. Dumitru etc.) se srbtoresc pe larg n popor, cu tradiii
speciale legate de ele.
Deseori, dup botez urmeaz cumtria, o srbtoare dedicat copilului invitaii i ofer
acestuia daruri, i ureaz s creasc mare i sntos. La alte religii, exist diferite ritualuri
legate de darea numelui nou-nscutului i de primirea lui n comunitatea credincioilor.

Prin ce se deosebete ziua de natere de ziua onomastic?


(Dac eti de religie cretin) Cnd se srbtorete ziua ta onomastic?
ntreab de prinii ti cnd snt srbtorii:
Sfinii Arhangheli Mihail i Gavriil ________________________________
Sfntul Ioan Boteztorul (naterea) ______________________________
Sfntul Andrei _______________________________________________
Sfntul Grigore Bogoslovul _____________________________________
Sfinii Petru i Pavel __________________________________________

Pictorul a ncurcat inscripiile. Unete-le cu imaginile corecte:

Ziua de natere


Nunta

Botezul

Sunnet

ntreab de prini i bunici cum i srbtoreau ei n copilrie ziua de natere i ziua onomastic.

nva mpreun cu colegii de clas cntecul aniversar de mai jos:


la muli ani!
Muli ani triasc, muli ani triasc, la muli ani!
Muli ani triasc, muli ani triasc, la muli ani!
Cine s triasc, cine s triasc, la muli ani?
(Nume), s triasc, (Nume) s triasc, la muli ani!

Citete poezia:
E ziua ta, copile!
i salcmul plin de floare
Lunecnd pe bolta-albastr,
Frunza-ntr-una-i legna
A venit nti o stea,
S-mi opteasc o urare:
Ca s-mi scrie pe fereastr:
S trieti, e ziua ta!
S trieti, e ziua ta!
A venit i-o rndunic,
Tot lng fereastra mea!
Ciripind a vrut s-mi zic:
S trieti, e ziua ta!

Dar i flori, i cnt, i stele,


Toate le-am putut afla
n urarea mamei mele:
S trieti, e ziua ta!

Cum i place s srbtoreti ziua ta de natere?


Cine te felicit, de obicei?
Cum i felicii pe colegii ti cu ocazia zilei lor de natere i a numelui?

Scrie denumirile i datele srbtorilor de familie pe care le marcai acas.

Adu o fotografie de la o
asemenea srbtoare
i povestete cum a decurs.

Deseneaz cadoul sau


tortul de srbtoare, pe
care ai vrea s-l druieti ntregii familii.



Cltoria 28

S organizm SrBtoarea
claSei noaStre!

Amintete-i cum erai la 1 septembrie, cnd ai venit n clasa I. Ce i-a plcut


cel mai mult la coal, care a fost prima impresie?
Ce nu i-a plcut?
Ce ai nvat la leciile din cadrul disciplinei Cultura bunei vecinti?

realizare lucru realizat; reuit, succes.

Scrie 3 realizri pe care le-ai avut anul acesta att la coal, ct i n afara ei.
1. _______________________________________________________
_______________________________________________________
2. _______________________________________________________
_______________________________________________________
3. _______________________________________________________
_______________________________________________________
Subliniaz lucrurile care te-au ajutat s te mprieteneti cu noii ti colegi:
POLITEEA
DISPOZIIA PROAST
BRUTALITATEA
SUPRAREA
SINCERITATEA
ZMBETUL

Cum crezi, poate omul tri singur?
De ce avem nevoie de prieteni?

Scrie numele colegilor de clas i ale vecinilor cu care te-ai mprietenit pe


parcursul acestui an.

nva cntecul i interpreteaz-l mpreun cu colegii:


Dac vesel se triete, bate aa!
Dac vesel se triete, unul altuia zmbete,
Dac vesel se triete, bate aa!
Dac vesel se triete, f aa!
Dac vesel se triete, unul altuia zmbete,
Dac vesel se triete, f aa!



Dac vesel se triete, calc aa!


Dac vesel se triete, unul altuia zmbete,
Dac vesel se triete, calc aa!
Dac vesel se triete, bine e.
Dac vesel se triete, unul altuia zmbete,
Dac vesel se triete, bine e.
Dac vesel se triete, bate aa!
Dac vesel se triete, unul altuia zmbete,
Dac vesel se triete, bine e.

Deseneaz o carte potal pentru prietenii ti.

Cum nelegi proverbele:


, , . (rusesc)
Dac n-ai prieten, caut-l; dac l-ai gsit, pstreaz-l. (traducere)
, . (rusesc)
Copacul se ine cu rdcinile, iar omul cu prietenii. (traducere)
Un prieten se ctig patruzeci de ani. (turcesc)
Orice s fie nou, dar prietenul s fie vechi. (rusesc)
Aurul se ncearc n foc, iar prietenul la nevoie. (romnesc)
Cnd nu-i prietenie, spor n lucru n-o s fie. (romnesc)
Scrie i alte proverbe i zictori despre prietenie, de care i aminteti.
Scrie cteva urri pentru prietenii ti.

Citete poezia:
trenul cel cu nepoei
Un trenu pe ine zboar,
Hai, mnnc, copila,
E Vacan Mare-n ar.
O fi greu pe la ora.
Trenu-i plin cu nepoei
Care pleac la bunei.
Trenul pleac mai departe,
Tuc, tuc, tuc, spre alte sate.
Uite-un mo cu mustcioar,
De o or st n gar,
Trenule, tu nici nu tii
i ateapt nepoelul.
Cte griji i bucurii
Iat-l, vine, mititelul!
Aduci azi la toi buneii,
Ce-i ateapt nepoeii.
Moul din desag scoate
Turte dulci, ciree coapte:
Emilia Plugaru


Povestete ce atepi de la var i vacana mare. Cum i vei petrece vacana?

Drag prietene!
Nu-i aa c ne-am mprietenit? mi va fi dor de tine. Dac vara i va fi i ie
dor de mine, deschide caietul eu te voi atepta aici!
Nu uita sfaturile bune ce i le-am dat, ndeosebi cnd mergi n ospeie, te joci
i comunici cu prietenii i vecinii ti, cltoreti prin frumoasa noastr ar.
Voi atepta cu nerbdare s ne ntlnim din nou n clasa a II-a. Sper c mi vei povesti
despre vacana ta, ce ai nvat, cu cine ai fcut cunotin...

Scrie nite urri pentru albinua Melisa.

__________________________________________________________
__________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________

Deseneaz imaginea pentru felicitarea adresat Melisei.

78

aNEx la Cltoria 2 (p. 6-7)

Decupeaz de la pagina 80 jucria, desenul animat, povestea, animalul,


ocupaia i mncarea preferat. Lipete-le pe omule.

Compar omuleul obinut cu cel al colegilor.



aNEx la Cltoria 1 (pag. 5)

aNEx la Cltoria 2 (pag. 6-7)

80