Nr.

1.

2.
3.

4.

5.
6.

7.

Subcompetene

Curricula modificat
la limba i literatura romn
Clasa a II-a B
Coninuturi

Srategii didactice

Utilizarea eficient a tehnicilor de lectur corect, contient

i fluid n scopul extinderii cmpului vizual, a vitezei i a
ritmului de citire.

coala

Conversaia

Toamna

Brainstorming

Scrierea lizibil, ngrijit, aranjat estetic ntr-o anumit

nclinaie.

Familia mea

Demonstraia

Lumea vietilor

Povestirea

Iarna

Atelier de creaie

n lumea povetilor

Lectur ghidat

ndemnuri

Instructajul

n lupt cu iarna

Exerciiul

Primvara

Explicaia

Hristos a nviat

Jocul dinamic

n prag de vacan

Teste

Utilizarea eficient n diferite contexte (orale i scrise) a

noului vocabular, sesiznd diferitele sensuri.
Alctuirea propoziiilor cu diferite sensuri ale cuvintelor ce
denumesc obiecte, aciuni, nsuiri.
Delimitarea ghidat a competenelor textului literar n scopul
nelegerii coninutului ca un tot ntreg.
Utilizarea eficient a scrisului n diferite lucrri scrise,
respectnd aezarea estetic n pagin.
Pronunarea corect a consoanelor sprijinit de diverse
vocale.

8.

Deosebirea unor cri dup coninut: de poveti, de povestiri,

de poezii.

Curricula modificat
la matematic
Clasa a II-a B

Fie de lucru

Nr.
1.
2.
3.

Subcompetene

Coninuturi

Utilizarea elementelor de limbaj matematic aferent

conceptelor de numr natural, adunare, scdere.

Repetm cu srguin, nvm

cu uurin

Strategii didactice
Conversaia
Demonstraia

Identificarea, citirea i crierea numerelor naturale 0-100

Adunm rezolvnd i scdem
Efectuarea adunrii i scderii numerelor naturale n
concentrul 0-20

Instructajul
Exerciiul

nmulim cu hrnicie (1-5)

4.

5.

Formularea unor probleme simple pornind de la:obiecte,

imagini, enun incomplet.
Aplicarea adunrii, scderii i a proprietilor acestora
pentru: compunerea i descompunerea numerelor;
aflarea unor numere necunoscute.

Explicaia
Modelm creativ, msurm
inventiv

Jocul dinamic
Teste
Fie de lucru
Problematizarea

Curricula modificat
la tiine
Clasa a II-a B

Nr.
1.

2.

Subcompetene
Achiziionarea i utilizarea n comunicarea tiinific a
termenilor-cheie: natur, mediu nconjurtor, corp,
natural/artificial, ocrotire.
Compararea corpurilor din natur pe baza unor observaii
proprii.

Coninuturi
Natura-lumea din jurul tu

Strategii didactice
Conversaia
Brainstorming
Demonstraia

Lumea vie
Povestirea

3.

4.

Identificarea unor efecte pozitive/negative ale activitii

omului asupra mediului nconjurtor.
Aplicarea regulilor pentru meninerea sntii acas, la
coal, n comunitate.

Atelier de creaie
Corpurile cereti

Instructajul
Exerciiul

5.

Descrierea relaiilor (de hrnire, de reproducere)ntre

sistemele mediului nconjurtor.

Explicaia
Micarea i timpul

6.
7.

Desctierea prilor componente ale unei plante, ale corpului

unui animal, ale corpului uman.

Jocul dinamic
Teste

Interpretarea schimbrilor care se produc n lumea vie.

Fie de lucru
Experimentul