TIINA MILITAR - COMPONENTA FUNDAMENTAL

A GNDIRII MILITARE. COMPONENTELE TIINEI

MILITARE. OBIECTUL DE STUDIU I COMPONENTELE
TIINEI MILITARE

Col.prof.univ.dr. VASILE MARIN*

Abstract: The military science is an epistemological quality. It is related to the

Tulitary field study, one of the oldest and more complex fields of the human society. Its
complexity has required a special internal dynamics of the military science, and also a great
range of relations with other scientific fields. Everything is connected with the idea of
knowledge and explanation of the military phenomenon, a phenomenon which has caused
numerous syncopes of the natural evolution and the progress of the human society. Key
words: science, thinking, theory, practice.

1. Semnificaia i specificul gndirii militare, component a

domeniului militar i corolar al tiinei militare
Unul dintre subsistemele importante ale sistemului social global este i
domeniul militar, care include totalitatea ideilor, concepiilor i teoriilor
referitoare la rzboi, lupta armat i forele armate, precum i instituiile,
relaiile, msurile i aciunile corespunztoare lor, ce se desfoar la un
moment dat, de ctre un stat pentru promovarea intereselor sale n raporturile
cu alte state. Domeniul militar cuprinde urmtoarele componente: gndirea
militar, practica militar, teoria militar, politica militar, tiina militar i
doctrina militar.
Gndirea militar reprezint o component specific gndirii sociale
fiind alctuit din totalitatea ideilor, teoriilor i strategiilor care abordeaz

Academia Forelor Aeriene HENRI COAND" - Braov

109

fenomenul militar dintr-o epoc dat. Aceasta are o latur practic i una
teoretic, de teorie militar.
Preocuparea pentru studiul fenomenului militar s-a manifestat nc din
antichitate (Sun-Tzu (cca400-330 .H.), Xenophon (430-355 .H.), Flavius
Mauritius Tiberius (539-602), a continuat n evul mediu (Mauritius de Nassau
(1567-1625) i s-a dezvoltat n mod deosebit dup rzboaiele revoluiei
franceze i napoleoniene (Clausewitz (1780-1831), Jomini (1779- 1831), .a.
n Romnia, gndirea militar a cunoscut o prim perioad de afirmare la
voievozii i conductorii de oti din secolele XIV-XVIII, concretizndu-se n
aciuni militare de mare eficien i cu numeroase momente de prioritate pe
plan european. Aceasta s-a afirmat din nou n sec. XIX i n primele decenii ale
sec. XX, cnd gnditori i oameni politici de frunte precum N. Blcescu
(1819-1852), A. Iancu (1824-1872), M. Koglniceanu (1817-1891), A. I. Cuza
(1820-1873), teoreticieni militari precum Gh. Slniceanu (1835-1885), C.
Hrjeu (1856-1928), .a., istorici i sociologi precum N. Iorga (1871-1940) i D
Gusti (1880-1955) au adus contribuii nsemnate la elaborarea i dezvoltarea
gndirii militare romneti moderne.
Gndirea militar circumscrie cunotinele referitoare la originea,
cauzele, caracterul i legitile rzboiului, privit nu numai ca stare conflictual,
ci i ca fenomen social-istoric, cu implicaiile pe care acesta le presupune pe
toate planurile.
Concepiile, teoriile, ideile i tezele cu privire la factorii materiali i
spirituali, obiectivi i subiectivi i n general de orice natur, care determin sau
influeneaz constituirea instituiilor militare, principiile pregtirii i ducerii
luptei armate, natura, caracterul i rolul social-politic, organizarea, nzestrarea
i pregtirea instituiilor armatei, a organismului militar alctuiesc
componentele de baz ale gndirii militare.
Coninutul gndirii militare nglobeaz concepiile, 'teoriile, ideile
rezultate din investigarea fenomenului militar, reflectnd interese i nevoi
dictate de condiiile concret istorice ale dezvoltrii umanitii.
Gndirea militar este cuprins, n primul rnd, ntr-o mare varietate de
lucrri fundamentale, monografii, studii, materiale de opinie, publicaii,
manuale, dicionare, etc., care sintetizeaz cunotinele, concepiile, teoriile i
ideile referitoare la domeniul n cauz.
n al doilea rnd, elemente importante ale gndirii miliare se constituie n
legile, regulamentele i diversele acte cu caracter nominativ care consfinesc
sub form de principii i norme, rezultatele studierii fenomenelor militare n
concordan cu cerinele puse de organizarea militar, de politica militar
ntr-un cadru social-politic i naional, determinant, ntr-o epoc dat.
Gndirea militar, ca parte a contiinei sociale, reprezint o reflectare
abstractizat i generalizat a unor condiii social-istorice concrete. Coninutul
i trsturile eseniale ale gndirii militare sunt, n fiecare etap, determinate de
caracteristicile economice, politice, ideologice, etc., ale epocii respective.
110

Concepiile i ideile ce alctuiesc gndirea militar sunt produsul reflectrii

unor realiti n contiina oamenilor, care au poziii sociale, economice,
politice diferite, sunt cluzii de ideologii diferite, au interese deosebite. Ca
atare, gndirea militar nu se nfieaz ca un sistem unitar de cunotine, ci ca
o nsumare de concepii, teorii, idei, opinii diverse care aparin diferitelor
curente de idei.
n etapa actual, gndirea militar are o structur complex, incluznd:
tiina militar, ramurile tiinelor sociale aplicate n domeniul militar, filozofia
rzboiului, teoria militar, geografia militar, tiinele tehnice militare, .a.
n acest context, gndirea militar romneasc se distinge prin anumite
nsuiri definitorii cum sunt: abordarea consecvent i sistematic a
fenomenelor i proceselor militare, receptivitatea fa de tot ce e nou n tiina
militar, creativitate i spirit novator, integrarea critic a valorilor trecutului i
contemporaneitii, .a.
Teoria militar este un domeniu superior de analiz, de cercetare i de
explicare a fenomenelor militare, a unor laturi eseniale ale acestuia,
cuprinznd un sistem de idei fundamentale care generalizeaz practica militar
i reflect legile obiective ale luptei armate.
Teoria militar i poate ndeplini rolul doar atunci cnd are o baz
tiinific, cnd este indisolubil ancorat n practic. Teoria militar n epoca
actual are un pronunat caracter pragmatic, preocuprile sale fiind strns
legate de interesele statelor.
Practica militar, latur specializat a domeniului practicii sociale i
component a domeniului militar, este alctuit din totalitatea msurilor i
aciunilor ntreprinse de un stat (grup de state) privind organizarea, nzestrarea,
pregtirea i instruirea forelor armate, precum i cele referitoare la formele i
procedeele de ducere a aciunilor de lupt n conformitate cu legile obiective
ale luptei armate.
Practica militar cuprinde dou aspecte principale:
activitatea ce se desfoar n timp de pace, respectiv pregtirea populaiei,
economiei i teritoriului pentru un eventual conflict sau pentru o situaie de
criz;
activiti ce se desfoar n timpul conflictului sau crizei.
ntre teoria militar i practica militar exist o legtur indisolubil, de
intercondiionare i determinare.
Practica militar, ca activitate desfurat de oameni n scopul obinerii
victoriei n rzboi, mai cuprinde: producia, perfecionarea i mentenana
armamentului i tehnicii de lupt, aciunile trupelor de rzboi i n procesul
instruciei, asigurarea tehnico-material, activitatea organizatoric a
comandanilor, diferitele experimentri tiinifice prin care se verific
armamentul i tehnica militar, procedeele noi de lupt i noile forme de
organizare.

111

Pe baza materialului faptic acumulat n practica militar, teoria militar,

n urma generalizrii, sintetizrii i abstractizrii acestuia formuleaz opinii,
idei, teze, principii, legiti, care pot explica dezvoltarea fenomenului militar.
n activitatea militar, teoria militar are un rol important, rolul de
cluz n aciune. Orict de bogat ar fi experiena militar i orict de variate
.ar fi activitile practice, acestea nu pot suplini lipsa domeniului teoretic.
Practica militar care nu se cluzete dup o teorie tiinific, nu-i poate
ndeplini obiectivele.
n secolul nostru, secolul revoluiei n afacerile militare, al informaticii i
tehnologiilor nalte, armamentul i tehnica de lupt se perfecioneaz ntr-un
ritm rapid, ceea ce determin creterea cerinelor fa de pregtirea teoretic a
personalului militar. Aceast pregtire nu se poate limita la cunoaterea
regulamentelor i instruciunilor n vigoare, ci trebuie s cuprind un cerc larg
de probleme din domeniul tiinei militare, al tiinelor tehnice militare, al
cunotinelor de cultur general, al tiinelor sociale, psihologiei i pedagogiei
militare, .a..
Legat de acest aspect, n lucrarea Rzboi i anti-rzboi", Alvin Tofler
fcea urmtoarea remarc: Ideea c Rzboiul din Golf a fost un rzboi hightech, n care elementul uman a fost eliminat din lupt, e fantezie. Fapt este c
forele trimise de aliai n Golf constituiau cea mai bine instruit i expert, din
punct de vederee tehnic, armat lansat vreodat n lupt." [1]
Tot Tofler mai aprecia urmtoarele: Cu siguran, educaia avansat
din zilele noastre e mai obinuit n armat dect n cele mai nalte nivele ale
afacerilor. Un studiu recent efectuat de ctre Centrul de Conducere Creativ
din Carolina de Nord a demonstrat c numai 19% dintre managerii la vrf
americani au obinut o diplom post-universitar, ct vreme remarcabila
proporie de 88% dintre generalii de brigad au studii superioare
multilaterale. [1]
Legat de acelai aspect, Alvin Tofler i extinde aprecierea, ntrind nc
o dat ideea c nivelul pregtirii militarilor s-a extins extrem de mult: Nivelul
educaional crescnd se manifest i n rndul gradelor inferioare. Peste 98%
din efectivele de voluntari n Rzboiul din Golf erau absolveni de liceu - cel
mai nalt procentaj din istorie. Muli aveau studii chiar mai avansate." [1]
O semnificaie deosebit o are cunoaterea unor particulariti a
corelaiei dintre teoria i practica militar n condiiile actuale i mai ales
viitoare.
Dup cum se tie, teoria militar s-a limitat timp ndelungat la
generalizarea experienei rzboaielor trecute. Muli dintre mari comandani
considerau c la baza artei militare i a nvmntului militar trebuie s se
gseasc studiul istoriei militare. Aceast concepie este justificat, atta timp
ct schimbrile n domeniul militar se produceau relativ lent. Experiena
militar anterioar, acumulat de multe generaii i transmis sub forma
generalizrilor teoretice, i pstra vreme ndelungat nsemntatea, ca izvor
112

principal al cunotinelor militare. Bazndu-se pe experiena trecutului, marii

comandani puteau trece la pregtirea unui nou rzboi, tiind c acesta nu va
aduce schimbri eseniale n arta militar. Chiar greelile care se comiteau n
legtur cu aprecierea elementelor noi aduse de rzboiul urmtor, puteau fi
ndeprtate n cursul desfurrii operaiunilor militare, fr consecine prea
grave, iar experiena nou influena ntr-un ritm relativ sczut dezvoltarea
teoriei militare.
n epoca actual, situaia este cu totul alta, de la un rzboi la altul
producndu-se schimbri profunde n domeniul militar. Astfel, a avut loc
trecerea de la procedeele de lupt poziionale n primul rzboi mondial, la
procedeele manevriere, specifice celui de-al doilea rzboi mondial. i mai
radicale au fost schimbrile n perioada de dup cel de-al doilea rzboi
mondial, determinate de implicaiile militare ale revoluiei tehnico-tiinifice,
ajungndu-se azi la rzboiul de ni", rzboiul bazat pe reea, rzboiul
aerospaial i rzboiul virtual, etc.
Datorit schimbrilor calitative profunde ce au loc la intervale scurte,
generalizarea experienei trecutului nu mai este suficient pentru elaborarea
teoretic a noilor teorii i concepte. n aceste condiii, funcia de predicie a
teoriei militare capt o nsemntate mult mai mare dect n trecut. Prevederea
caracterului i coninutului unui viitor conflict reprezint punctul de plecare
pentru elaborarea unei strategii militare realiste, pentru rezolvarea just a
problemelor de organizare, nzestrare i instruire a forelor armate, ndeplinirea
acestei sarcini presupune o analiz tiinific a practicii militare contemporane.
Teoria strategic trebuie s in seama de raportul de fore existent astzi n
lume, de implicaiile revoluiei tehnico-tiinifice, de evoluia armamentului i
tehnicii militare, de consecinele dezvoltrii diferitelor tipuri de arme asupra
scopului de purtare a rzboiului.
Politica militar, latur a domeniului militar i politicii generale, este
format din ansamblul atitudinilor, concepiilor, relaiilor, msurilor i
activitilor ce definesc poziia statului, a grupurilor socio-profesionale i a
partidelor politice fa de problemele militare interne i internaionale, fa de
folosirea forelor i mijloacelor militare.
Politica militar include att latura conceptual, teoretic, ct i msurile
adoptate pentru realizarea practic a obiectivelor stabilite.
n politica militar se oglindesc nemijlocit interesele economice i
politice fundamentale ale aciunilor i popoarelor, precum i ale anumitor
grupuri socio-profesionale.
Ideile i concepiile politico-militare sunt cuprinse n programele i
declaraiile politice ale partidelor i guvernelor, n constituii i legi, n
doctrinele politice i militare, n lucrri teoretice consacrate acestui domeniu,
ele fiind traduse n via prin activitatea grupurilor socio-profesionale, a
instituiilor i organizaiilor politice, n mod deosebit prin activitatea
organismului militar. Politica militar este influenat n mare msur de
113

evoluia situaiei internaionale, a raportului de fore pe plan mondial.

Apartenena la aliane, coaliii ori organizaii militare internaionale, aderarea
la tratate evideniaz politica militar a unui stat.
n concepia statului romn, abordarea i soluionarea problemelor de
ansamblu ale aprrii rii formeaz obiectul politicii aprrii naionale.
Politica aprrii naionale reprezint o concepie cuprinztoare despre
aprarea patriei, care vizeaz ansamblul aciunilor, cilor, mijloacelor,
metodelor folosite n acest domeniu, n concordan cu ntreaga dezvoltare a
societii innd seama de tendinele ce se manifest n evoluia situaiei
internaionale.
Aceasta dirijeaz i coordoneaz toate resursele de care depinde aprarea
rii cum sunt: mijloacele economice, politice, mijloacele cercetrii tiinifice
i tehnologice, mijloacele psihologice, juridice, culturale, educaionale, .a.. n
condiiile actuale, accentul principal trebuie pus pe dezvoltarea
economico-social, pe folosirea mijloacelor politice i diplomatice pentru
ntrirea securitii i independenei naionale, pe dezvoltarea larg a cooperrii
internaionale, n primul rnd n domeniul politic, militar, economic i al
drepturilor omului.
2. Teoria militar - coninutul i funciile ndeplinite
Aa cum am vzut anterior, teoria militar, parte a domeniului militar i
totodat, domeniu specific de analiz, cercetare i explicare a fenomenului
militar n ansamblul su sau a unor laturi eseniale ale acestuia, cuprinde un
sistem de idei fundamentale care generalizeaz practica militar i reflect
legile obiective ale luptei armate. In sens larg, teoria miliar influeneaz toate
direciile i modalitile de cunoatere a fenomenului militar, respectiv tiina
militar, arta militar, tiinele tehnice militare, concepiile filozofice, politice,
sociologice, economice, psihologice cu privire la rzboi i armat.
n sens restrns, teoria militar se refer la o anumit latur, ramur
problematic sau concepie a aciunilor militare, cum ar fi spre exemplu: teoria
organizrii i mobilizrii forelor armate, teoria conducerii trupelor, teoria
rzboiului limitat, teoria rzboiului n reea, etc..
Evoluia teoriei militare este rezultatul unui ndelungat proces istoric de
achiziionare necontenit de noi cunotine, de trecere de la esene mai puin
profunde ctre esene tot mai profunde. n cadrul acestui proces, teoria militar
a trecut prin mai multe stadii, mbrcnd forme diferite, evolund de la arta
militar la tiina militar.
Aceast ordine istoric a apariiei artei i tiinei militare are o justificare
profund. Oamenii nva mai nti s-i coordoneze, n activitatea practic,
aciunile n conformitate cu scopul urmrit i natura obiectivului i de-abia mai
trziu ajung s descopere cauzele, necesitile care guverneaz un domeniu sau
altul al vieii sociale i s le oglindeasc sub forma unui sistem teoretic de
noiuni, principii, legi, dei ordinea logic este, de fapt, invers.
114

n Europa, primele cunotine militare se gsesc n operele istoricilor

antichitilor greceti, printre care mai cunoscut este Xenophon (430-355 .H),
filozof i general atenian, care prezint n lucrarea Cyropedia", preri asupra
organizrii, completrii, instruirii i educrii trupelor.
n Roma antic apar att lucrri de istoria militar ct i lucrri de tactic
militar. Printre autorii mai cunoscui l amintim pe Frontinius cu opera sa
Stratageme" i pe Onosandros cu lucrarea ndrumri pentru comandani".
De asemenea, ntre gnditorii militari ai antichitii un loc important 1-a
ocupat Vegetius care, n lucrarea Note asupra activitii militare" i-a propus
s sintetizeze experiena de lupt a armatei romane.
n perioada evului mediu timpuriu se impune tratatul de strategie al
generalului bizantin Flavius Mauritius Tiberius (539-602), care adaug la
cunotinele antichitii clasice experiena militar dobndit de imperiul
bizantin n lupta cu popoarele migratoare.
Epoca modern va dezvolta mai departe cunotinele antichitii i
evului mediu. n aceast perioad a nflorit teoria militar sub forma artei
militare, marcat de apariia lucrrii Tratat de art militar", scris de Niccolo
Machiavelli (1469-1527), cel mai de seam gnditor militar al Renaterii. Nota
distinct a perioadei dezvoltrii teoriei militare sub forma artei militare o
reprezint inexistena, chiar n cadrul aceleiai armate, a unor principii unice de
conducere i desfurare a luptei.
Marii comandanii, depozitarii artei militare i formau, de regul,
cultura militar studiind istoria rzboaielor i experiena de lupt a celor mai
strlucii naintai ai lor, reinnd ceea ce considerau c ar constitui principii i
reguli de organizare i conducere a luptei.
Odat cu apariia armatelor de mas i nmulirea activitilor de
comandament crora comandantul nu putea s le mai fac fa singur, acesta
trebuia s fie ajutat tot mai mult de un stat major. Pentru cluzirea statului
major n elaborarea planurilor de lupt i a comandanilor de armate, care
acionau independent, a devenit necesar adoptarea din timp, n vederea
realizrii unitii de concepie i aciune, a unui sistem de principii unice cu un
caracter de mare generalitate, care s oglindeasc concepia statului privind
caracterul viitorului rzboi, organizarea luptei, instruirea trupelor i folosirea
lor n lupt. Aceste principii ncep s se predea tuturor ofierilor n colile i
academiile militare.
Iau natere strategiile militare ale statelor europene, prin generalizarea
experienei rzboaielor Revoluiei franceze i a rzboaielor napoleoniene, de
ctre teoreticieni ca arhiducele Carol (1771-1847), A.H. Jomini (1779-1869),
K. Clausewitz (1780-1831) i alii.
Necesitatea elaborrii unei strategii militare sub forma unui sistem
oficializat de principiile fundamentale de ducere a luptei armate este
argumentat de ctre teoreticianul romn, generalul Hrjeu astfel: Cnd
armatele erau mici un Napoleon, un Frederich aveau o aciune direct pe
115

cmpul de btaie... Astzi, comandantul nu mai poate - ca rezultat al ntinderii

fronturilor - conduce direct aciunile de lupt. Este deci necesar nsuirea de
ctre toi ofierii a unor principii directoare, care sunt n msur s asigure,
alturi de disciplin, unitatea de aciune n vederile comandantului general."
[2]
Evoluia teoriei militare cunoate noi dimensiuni prin contribuia lui K.
Clausewitz (1780-1831) i a altor gnditori militari care vor configura tiina
militar prin elaborarea legilor i principiilor luptei armate.
Teoria militar i-a configurat un rol i n cadrul gndirii militare, un
sistem de funcii dintre care cele mai importante sunt cea cognitiv-explicativ
i cea predictiv. ndeplinind funcia cognitiv-explicativ, teoria militar
dezvluie originea, esena i cauzele rzboiului, legturile lui cu alte fenomene
sociale, factorii de care depinde obinerea victoriei n rzboi, coninutul
formelor i procedeelor de aciune militar. Prin funcia predictiv, teoria
militar asigur prevederea caracterului unui viitor rzboi, determin
implicaiile militare ale revoluiei tehnico-tiinifice i principalele direcii sau
tendine n evoluia armamentului i tehnicii de lupt.
Teoria militar modern a cunoscut un proces amplu de dezvoltare pe
baza multiplelor procese novatoare ale fenomenului militar contemporan,
conturndu-se un evantai de discipline cum sunt: tiina militar tiinele
tehnice militare (balistic, navigaie militar, topografie, aeronautic, etc.),
filozofia rzboiului, concepiile despre rzboi i armat (politice, economice,
biologice, sociologice, psihologice, pedagogice, juridice, etice, etc.).
tiina militar i gsete aplicare n practic prin strategia militar care,
la rndul ei, pune tiinei militare probleme prin soluionarea crora aceasta se
dezvolt, se mbogete. Strategia militar valorific nu numai cunotinele
oferite de tiina militar, ci i de alte tiine i discipline tiinifice. tiinele
sociale, de exemplu, pun la dispoziia tiinei militare teze, idei apte s
faciliteze gsirea soluiilor optime pentru sporirea valorii factorilor
economico-sociali n ntrirea forei militare, evaluarea corect a implicaiilor
militare ale revoluiei n afacerile militare. Sociologia i psihologia social
ajut la fundamentarea soluiilor optime de organizare i conducere a
activitilor militare, la descifrarea raporturilor dintre puterea armat i
societate, dintre om i tehnica de rzboi, a influenelor pe care le exercit
schimburile din structura social-economic asupra fenomenului militar; tiina
politic furnizeaz concluzii utile pentru nelegerea corelaiei dintre rzboi i
politic, dintre strategia politic i cea militar, a implicaiilor politice ale
dezvoltrii armelor moderne, pentru fundamentarea relaiilor dintre statele i
altele, care au mare nsemntate i pentru strategia militar.
Un rol de prim rang n elaborrile strategice l joac tiinele economice,
fr cunoaterea crora este de neconceput soluionarea unor probleme cum
sunt raportul dintre rzboi i economie, utilizarea potenialului economic n

116

scopul ntririi capacitii de aprare, pregtirea economiei naionale pentru

aprare etc..
O mare nsemntate n fundamentarea strategiei militare o are tiina
istoriei, ntruct fr cunoaterea istoriei, a nvmintelor ei, fr valorificarea
tradiiilor istorice strategia militar ar fi lipsit de rdcinile naionale.
tiinele tehnice sunt indispensabile n realizarea orientrilor strategice
privind dotarea forelor armate cu armament i mijloace tehnice de lupt
corespunztoare necesitilor impuse de rzboiul modern, de organizarea
forelor lupttoare, de caracteristicile teatrului de aciuni militare, de modul de
aciune i starea tehnico-material a trupelor inamice, etc.
3. Obiectul de studiu i componentele tiinei militare
tiina militar reprezint un sistem unitar de cunotine referitoare la
legile i principiile luptei armate, la formele de organizare, pregtire i
ntrebuinare a forelor armate n rzboi, la procedeele i metodele de ducere a
aciunilor militare." [3]
Aceast definiie reflect n mod corespunztor obiectului tiinei
militare. Dup cum se tie, scopul fundamental al fiecrei tiine, exprimat n
obiectul ei de studiu, l constituie cunoaterea legilor care guverneaz
fenomenele din domeniul respectiv, precum i cerinele aplicrii acestora n
activitatea practic. Ca urmare, tiinei militare i revine sarcina de a cunoate,
a descoperi i a formula legile luptei armate. Fr cercetarea acestor legi, ea
i-ar pierde obiectul de studiu, caracterul tiinific i odat cu acestea, ntreaga
teorie i practic militar ar fi dominat de subiectivism i arbitrar.
Cunoaterea legilor luptei armate este important din punct de vedere
teoretic i necesar din punct de vedere practic. Ea constituie condiia
fundamental, punctul de plecare n elaborarea principiilor luptei armate, a
formelor i procedeelor aciunilor militare, a regulilor i normelor organizrii i
ducerii cu succes a acestora. nelegerea coninutului legilor luptei armate
nseamn, de fapt, cunoaterea realitilor cmpului de lupt, a dinamicii sale,
ceea ce asigur oferirea militarilor a posibilitii anticiprii tiinifice privind
modul de pregtire i ducere a aciunilor de lupt. Ea reprezint baza pregtirii
personalului militar care trebuie s cunoasc temeinic coninutul legilor luptei
armate i s aplice cerinele lor n procesul instructiv-educativ, n ntreaga
activitate.
Din definiie rezult, de asemenea, c tiina militar constituie un sistem
militar de cunotine, bine nchegat i bine structurat. Realizarea acestui sistem
este rezultatul unui ndelungat proces a vizat domeniul cunoaterii artei n a
conduce otile n lupt.
Astfel, gnditorii militari i comandanii de oti ai lumii antice - chinezi,
greci, romani - s-au preocupat de descrierea unor btlii, de generalizarea
experienei acestora i pe aceast baz au elaborat principii ale organizrii i
instruirii armatelor.
117

Odat cu lrgirea ariei de preocupri, obiectul de studiu al tiinei

militare depete problematica artei militare, adic a strategiei i tacticii. Pe
lng arta militar, apar i se contureaz i alte pri componente (ramuri) ale
tiinei militare.
Procesul istoric al formrii i dezvoltrii tiinei militare a fost sinuos, cu
etape de nflorire i cu perioade de stagnare, dar caracteristica sa principal a
fost permanenta tendin de dezvoltare i de perfecionare. Aceast tendin
devine mai evident n epoca modern, ndeosebi n perioada rzboaielor
revoluiei franceze i apoi napoleoniene, cnd problematica tiinei militare
cunoate un proces de consolidare, lrgire i diversificare, rezultnd idei de
cert valoare teoretic concomitent cu o evident mbogire a practicii
militare. n cadrul acestor preocupri, obiectul de studiu al tiinei militare
vizeaz tot mai mult cunoaterea legilor rzboiului i pe aceast baz,
elaborarea principiilor organizrii i ducerii luptei armate. Este epoca marcat
de contribuia unor remarcabili teoreticieni militari (Clausewitz, Jomini i alii)
privind fundamentarea principilor generale ale luptei armate, continuat apoi
de o pleiad de gnditori i specialiti militari care cldesc cu pasiune i migal
edificiul tiinei militare moderne, continundu-i i adncindu-i obiectul de
studiu cu noi concluzii i idei valoroase.
n procesul edificrii tiinei militare moderne, problematica acesteia a
cptat un coninut nou, mai profund i mai complex, viznd esena socialpolitic a rzboiului, caracterul, fizionomia i trsturile sale n strns
corelaie cu ansamblul dezvoltrii sociale.
Rezult c edificarea tiinei militare, conturarea ei i aprofundarea
obiectului ei de studiu au strbtut un ndelungat proces istoric n cadrul cruia
cunotinele disparate asupra rzboiului s-au constituit ntr-un sistem logic de
categorii i legi. Acest sistem categorial cuprinde noiunile de baz cu privire la
rzboi i lupta armat, cu care tiina militar opereaz n scopul cunoaterii
legilor i principiilor luptei armate i aplicrii cerinelor acestora n pregtirea
i ducerea aciunilor militare.
tiina militar studiaz rzboiul pornind de la ceea ce i determin
esena, avnd ca scop identificarea legilor ce guverneaz acest element
caracteristic, fundamental al rzboiului care este lupta armat. Totodat,
studierea fenomenului rzboi nu poate fi realizat n afara conexiunii generale a
fenomenelor vieii sociale ci doar n cadrul condiionrilor sale determinate de
un ansamblu de factori economici, politici, tiinifici, morali, naionali, etc. Ca
atare, tiina militar cerceteaz i definete factorii obiectivi i subiectivi, cu
aciune permanent i temporar, care influeneaz i hotrsc desfurarea i
rezultatele conflictelor armate, coninutul acestor factori i raporturile dintre ei.
fundamenteaz principiile de baz ale organizrii, pregtirii conducerii forelor
in rzboi.
Studiind conflictele armate, tiina militar descoper i detaeaz ceea
ce este esenial, repetabil n desfurarea lor, elementele care se disting prin
118

maxim generalitate, care au un caracter universal i, sintetiznd rezultatele

investigaiilor, pune n eviden legile obiective ale rzboiului n general,
formuleaz principii generale, i criterii de apreciere a naturii proceselor i
fenomenelor militare. Prin studiul i generalizarea teoretic a experienei n
rzboi, tiina militar fundamenteaz idei cluzitoare, norme, reguli privind
activitatea practic de pregtire a forelor i mijloacelor n vederea unui anumit
rzboi.
Dac, n general, tiina care reprezint cunotine sistematizate
apare atunci cnd ncepe studierea special a proprietilor diferitelor obiecte i
fenomene din natur, avnd drept scop sintetizarea faptelor i datelor, tiina
militar se implic atunci cnd fenomenul rzboi este studiat n esena lui i pe
baza materialului astfel adunat, se fac generalizri teoretice, formulndu-se
legi, teorii, axiome structurate ntr-un sistem nchegat, cldit dup anumite
principii, dup o metodologie ct mai amplu fundamentat.
tiina militar ncorporeaz ntr-un studiu unitar, laturi bine
sistematizate ale fenomenului militar, dintre care cele mai importante sunt
materialul faptic acumulat de-a lungul procesului su de dezvoltare,
generalizrile teoretice fcute pe baza analizei materialului faptic i
interpretarea filozofic a acestor generalizri.
n calitate de tiin social particular, tiina militar are un coninut
bogat i o problematic complex i diversificat. Gradul ei de complexitate se
reflect evident n structura sa.
La nceput, n perioada de formare a tiinei militare, structura ei a fost
relativ simpl. tiina militar includea n structura ei strategia, tactica,
artileria, fortificaiile i istoria militar.
Ulterior, n compunerea tiinei militare au intrat i alte ramuri, astfel
nct, n prezent ea cuprinde: teoria general, arta militar, istoria militar,
geografia militar, teoria organizrii militare, teoria instruirii trupelor, logistica
militar, teoria conducerii militare .a.
Teoria general a tiinei militare constituie, cadrul teoretic de ansamblu
ce unete ntr-un tot nchegat, ramurile tiinei militare.
Scopul ei principal const n studierea, descoperirea i formularea legilor
i principiilor luptei armate. Problematica ei este complex, cuprinznd:
obiectul i coninutul tiinei militare, sistemul ei categorial, metodele i
metodologia specific etc. Pe aceast baz, teoria general studiaz caracterul
i natura luptei armate, legile ce o guverneaz, aciunea factorilor care
influeneaz i determin desfurarea i deznodmntul rzboiului.
Arta militar constituie o ramur, important a tiinei militare i
cuprinde totalitatea cunotinelor tiinifice privind principiile, metodele,
procedeele i regulile de pregtire i ducere a aciunilor militare att n
ansamblul lor, ct i a celor desfurate de fiecare categorie de fore ale armatei
i genurile de arme n parte, a tuturor forelor participante.

119

Coninutul artei militare este structurat pe dou laturi principale: una

teoretic, adic teoria artei militare i alta practic - aplicativ, care se refer la
pregtirea i ducerea aciunilor militare. ntre ele exist o unitate indisolubil.
n timp ce teoria este confruntat i verificat n practica militar, la rndul ei
aceasta din urm, pe baza generalizrii experienei, mbogete i
perfecioneaz coninutul teoretic al artei militare. Deoarece arta militar aplic
legile luptei armate, studiate i dezvluite de teoria general a tiinei militare,
ea are un profund coninut obiectiv, cu valoare general, universal. Dar,
cerinele acestor legi, reflectate n principii i reguli ale luptei armate, sunt
aplicate n condiii concrete determinate la rndul lor de interesele i
posibilitile statului respectiv, de orientarea sa strategic, de coninutul i
structura sistemului su militar, de poziia geo-strategic, de tradiiile militare
etc.
Pe fundamentul tiinei militare, gndirea militar romneasc a intrat i
strbate, n ultima perioad profunde schimbri calitative. Rolul lor principal l
constituie fundamentarea unei arte militare cu un profund coninut tiinific.
Ca teorie tiinific, arta militar are o structur complex i
diversificat, compus din urmtoarele pri componente: strategia, arta
operativ i tactica.
Strategia militar este partea care prezint o deosebit importan n
cadrul artei militare i cuprinde un sistem de cunotine i principii referitoare
la conducerea rzboiului n ansamblu, a campaniilor militare i a operaiilor
strategice. Ea studiaz problemele cu privire la caracterul viitorului rzboi,
pregtirea rii i a armatei n vederea ducerii acestuia, elaborarea planurilor de
rzboi, categoriile de fore armate i folosirea lor ntr-un viitor rzboi, pentru
realizarea scopurilor politice ale acestuia, formele i procedeele de ducere a
luptei armate .a.. Strategia militar exprim raportul dintre latura politic i
cea militar a rzboiului, stabilete la nivelul cel mai nalt modalitile de
folosire a tuturor forelor i mijloacelor destinate ndeplinirii scopurilor
rzboiului respectiv. Rolul ei conductor n cadrul artei militare se manifest
prin faptul c orienteaz i direcioneaz arta operativ i tactica, ncadrnd
aciunile acestora ntr-o concepie unic, n vederea ndeplinirii scopului
strategic.
Arta operativ este un domeniu mai nou al artei militare, constituit ca o
disciplin de sine stttoare n cadrul acesteia, care se ocup cu studiul teoretic
i practic al pregtirii i ducerii operaiilor forelor terestre, forelor aeriene i
forelor navale. Ea elaboreaz principiile, regulile i procedeele de pregtire i
ducere a operaiilor n consens cu legile luptei armate, mijloacele create de
tiina i tehnica modern i caracteristicile teatrelor de aciuni militare.
Tactica este o parte component a artei militare care se ocup cu studiul
luptei desfurate pe uscat, n aer i pe mare de ctre marile uniti tactice, de
ctre uniti i subuniti. Ea elaboreaz principiile, procedeele, formele i

120

metodele de pregtire i ducere a luptei. Ca i celelalte pri componente ale

artei militare, tactica are o latur teoretic i una practic - aplicativ.
Dei se reprezint ca domenii distincte, totui cele trei pri componente
ale artei militare constituie un tot unitar, fiind ntr-o strns corelaie. n timp ce
strategia se ocup cu elaborarea principiilor fundamentale ale conducerii de
ansamblu a rzboiului, campaniilor i operaiilor strategice, arta operativ
studiaz i stabilete principiile ducerii operaiunilor executate pe uscat, n aer
i pe mare de ctre mari uniti operative, tactica elaboreaz principiile,
procedeele i regulile de pregtire i ducere a luptei.
Istoria militar studiaz rzboaiele (campaniile) ce s-au desfurat de-a
lungul istoriei universale, dezvoltarea armatelor i tehnicii militare, n scopul
desprinderii unor concluzii i nvminte folositoare pentru cunoaterea i
nelegerea fenomenelor actuale i de perspectiv ale evoluiei i fenomenului
militar.
Geografia militar se ocup cu studiul fenomenelor geo-climatice i
implicaiile acestora asupra luptei armate, a teritoriului ca teatru de aciuni
militare, cu natura i configuraia terenului desprinznd concluzii cu privire la
potenialul de rzboi i la modul de ntrebuinare a forelor i mijloacelor
participante la ducerea acestuia.
Teoria organizrii militare este o ramur a tiinei militare strns legat,
n special, de arta militar. Ea se ocup cu elaborarea principiilor tiinifice ale
organizrii armatelor, ale dezvoltrii proporionale a diferitelor categorii de
fore armate i diferitelor arme, stabilirea elementelor lor componente i a
proporiilor dintre ele, precum i elaborarea principiilor sistemului de
mobilizare i completare cu personal.
Teoria instruirii trupelor se ocup cu elaborarea principiilor, formelor i
metodelor de instruire a subunitilor, unitilor i marilor uniti, pentru
nsuirea cunotinelor i formarea calitilor morale i a deprinderilor necesare
organizrii i ducerii aciunilor militare.
Alturi de aceste ramuri nsemnate ale tiinei militare, muli autori
contemporani consider c i-au ctigat un loc distinct unele noi ramuri:
logistica i administraia militar, teoria conducerii militare, pedagogia i
psihologia militar, economia militar, etc.
Logistica militar se definete ca un sistem complex alctuit din structuri
i instituii specifice, din mijloace materiale i fore umane, precum i din
concepii, reguli, norme, acte normative i activiti care au ca scop s asigure
baza tehnic, material, financiar, medical, transport, prestri de servicii
necesare ducerii rzboiului.
Teoria conducerii militare se ocup cu elaborarea principiilor pregtirii
i ducerii aciunilor militare cu o anumit eficien.
Totodat trebuie artat c, n etapa actual se remarc o tendin
puternic de lrgire a coninutului tiinei militare, determinat ndeosebi de
urmtoarele fenomene:
121

 schimbarea caracterului luptei armate n diferitele sfere, diferenierea

i integrarea cunotinelor tiinifice militare;
creterea rolului tiinelor sociale n nelegerea unor procese ale
rzboiului, determinate ndeosebi de implicaiile revoluiei n
afacerile militare;
sporirea importanei pregtirii economice i psihologice a rii i a
forelor armate, a tuturor elementelor sistemului militar i, ca urmare
a acestui fapt, creterea numrului de discipline social-militare de
contact i amplificarea legturilor lor cu tiina militar;
creterea ponderii cunotinelor tehnice, extinderea i aprofundarea
relaiilor tiinei militare cu tiinele naturii i cele tehnice;
matematizarea tiinei militare n general i a artei militare n special,
ce se manifest ndeosebi prin modelarea aciunilor de lupt,
ntrebuinarea pe scar larg a metodelor matematice i cibernetice,
la cercetarea problemelor strategice, operative i tactice, precum i
fundamentarea lor cu ajutorul criteriilor cantitative i calitative;
ntrebuinarea pe scar larg a ciberneticii la toate nivelurile de
conducere i drept urmare, generalizarea utilizrii n forele armate a
sistemelor automatizate de conducere.
Prin urmare, este de reinut c n urma acestor tendine n dezvoltare, au
fost incluse de ctre unii autori contemporani n sfera tiinei militare i a altor
ramuri tiinifice cum sunt: disciplinele socio-militare de contact (economia
militar, psihologia militar, pedagogia militar, dreptul militar, etc.),
disciplinele tehnice militare (topografia militar, cibernetica militar,
construcia tehnicii militare i armamentului etc.).
BIBLIOGRAFIE
[1] Alvin Tofler, Rzboi i anti-rzboi, Editura ANTET, Bucureti, 1995
[2] General C.M. Hrjeu, Rostul cuvintelor: disciplin, iniiativ, Bucureti,
1907, p.112
[3] Lexicon militar, Editura Militar, Bucureti, 1980

122