Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
BELM
2009
BELM
2009
T269e
Banca Examinadora
___________________________________________
Prof. Ms. Cibele Nazar da Silva Cmara
Orientadora
___________________________________________
Prof. Mnica Igarachi
Avaliador
___________________________________________
Ft. rica Feio
Avaliador
Apresentado em: 22/12/2009
Conceito:_______
Belm-PA
2009
DEDICATRIA
AGRADECIMENTOS
Agradeo primeiramente a Deus por ter iluminado cada passo dado em minha vida. Por
abenoar cada escolha e cada conquista. Agradeo por tudo o que at aqui me aconteceu, pois
tudo foi feito em nome de Sua vontade.
Agradeo a minha mame Daura, por todo o apoio e amor incondicional que me deu at o dia
de hoje. Por tudo o que me ensinou, por ser um exemplo de mulher vencedora, por cada
puxo de orelha e por todos os abraos que me confortaram. Obrigada por seres a pessoa
que s. s minhas irms Danielle e Larissa que aturaram todas as minhas chateaes, por
serem o meu porto seguro e a base do que sou.
Ao meu tio-pai e minha tia-me, Tio Josimar e Tia Sada, que me ajudaram desde os tempos
de colgio, nos momentos de insegurana e nas alegrias. Ao meu pai Tadeu, que mesmo
estando um pouco ausente, sei que sempre torceu pela minha felicidade.
Aos meus familiares em geral. Que so o meu escudo e baluarte. Todos vocs sintam-se mais
do que especiais pra mim.
minha parceira de TCC, fiel conselheira, amiga, prima querida, Thayse. Obrigada por cada
esculhambo que me deste, sei que sempre foi pro meu bem.
minha Linda, minha querida Nyurinha, eternizada em meu corao. Que em 4 anos me
mostrou o que ter uma amizade verdadeira, com um corao lindo e cheio de amor.
Obrigada por cada sorriso que fizeste brotar em meu rosto. Ernandinha, que sempre esteve
dividindo o seu nervosismo comigo. Obrigada pela amizade, e por tudo que representas hoje
em minha vida. s Kssias, que estiveram comigo nos finais de semana (e durante a semana
tambm) sempre me trazendo alegrias e momentos inesquecveis. Ao meu padrinho Jorginho
e madrinha Cintia, por tudo que fazem por mim. Ao meu av e av pelo exemplo de amor que
so pra mim. Dona Ana pela pacincia e comidinha deliciosa de todos os dias.
todos os amigos, o meu muito obrigada.
minha orientadora querida Cibele Cmara, pela pacincia e por seus ensinamentos. coorientadora Nazete Arajo por ceder seu espao na clnica Cafisio e por sempre estar disposta
a nos ajudar.
todos que de forma direta ou indireta me ajudaram a chegar at aqui. Muito obrigada!
AGRADECIMENTOS
Agradeo a vocs, pai, me. Tenho vocs como exemplo de vida... Agradeo pela vida que at
aqui me deram. Espero retribuir a altura dos pais que sempre foram comigo. Saibam que amo
muito vocs. Ao Maninho e a Taty, meus irmos, amo muito vocs. Aos meus avs Jorge
Hage,Irene Hage, Raimundo Nonato e Eroniza Gomes, que tanto amo e respeito.
tia Daura, minha tia e segunda me, que sempre me ajudou e esteve ao meu lado em todos
os momentos da minha vida.
Bruna, que alm de companheira de tcc, minha irm, prima, amiga e colega de classe.
Te amo muito.
minha famlia Hage e famlia Gomes, que so minha vida e que tanto amo.
Ao meu namorado, Eduardo, que soube entender meus estresses, dores e ausncias em muitos
finais de semana em que deveramos estar namorando.
Cibele, minha querida orientadora, terei voc em meu corao pra vida toda. Exemplo de
determinao, respeito, persistncia, profissionalismo e um senso de humor inigualvel.
Mostrou-se muito alm do que uma orientadora. Agradeo-te por tudo...
Ao meu grupo de estgio, Nyura, Ernanda, Abinoelma, Regina, Allan, Ronaldo e Rafael,
tenho certeza que sero timos fisioterapeutas. Persistam em seus sonhos, nunca desistam.
Aos meus colegas de sala. Saibam que apesar dos muitos desencontros, todos acrescentaram
em minha vida. Desejo a vocs muita f e discernimento e que almejem seus objetivos. Em
especial, quero agradecer as minhas trs amigonas do corao, Nyura, Ernanda e Bruna, vocs
tambm foram muito importantes na concretizao desta etapa de minha vida. Estiveram
sempre ao meu lado mesmo quando as opinies divergiam. Vocs estaro sempre em meu
corao.
Mestres, vocs plantaram a semente... Obrigada pela ajuda na escolha do caminho que parecia
ser o mais correto e justo...
As pacientes que participaram deste projeto, pelo auxilio a pesquisa, agradeo a todas vocs.
E finalmente a Deus, pois tudo isso fruto vosso!
EPGRAFE
determinao
Independentemente
das
conseguiremos
circunstncias,
RESUMO
ABSTRACT
Stress urinary incontinence (SUI) is defined as the involuntary loss of urine on exercitation,
sneezing or coughing. Studies show the effectiveness of physiotherapy in the treatment of
SUI, where the strengthening of the pelvic floor muscles assumes a fundamental role in the
mechanism of continence. The study design was experimental, comparative and intentional
random sampling by drawing lots, which compared the ability to contract the pelvic floor in
40 women with SUI, and 15 randomly chosen to undergo treatment with the Pelvic Floor
Educator, and 25 to treatment with kynesiotherapy retraining, performing 16 sessions in each
sample. The evaluation of patients was composed of a functional assessment of the pelvic
floor (AFA) and by Electromyographic Biofeedback Phoenix . At the end of the sessions
was made a statistical analysis to compare the ability to contract the pelvic muscles from start
to end of treatment, comparing the results with the Pelvic floor educator retraining and the
results of kynesiotherapy retraining. The research showed that the two cases obtained
effectively when they evaluated the AFA, but the Pelvic Floor educator was more effective
than kynesiotherapy retraining, not discarding their efficiency. Since the assessment with
Electromyographic Biofeedback Phoenix , the two groups had effectively no statistically
significant differences.
Keywords: Physiotherapy, Pelvic Floor, Incontinence, Pelvic Floor Educator, kynesiotherapy
retraining.
LISTA DE ILUSTRAES
LISTA DE TABELAS
TABELA 1: Estatsticas descritivas da idade dos grupos Pelvic Floor (n=15) e Cinesioterapia
(n=25). ...................................................................................................................................... 43
TABELA 2: Distribuio de freqncias da idade entre os dois grupos. ................................. 43
TABELA 3: Avaliao do EMG teste nos dois grupos, antes e aps as intervenes: Pelvic
Floor (n=15) e Cinesioterapia (n=25). ...................................................................................... 45
TABELA 4: Avaliao da fora muscular (AFA) nos dois grupos, antes e aps as
intervenes: Pelvic Floor (n=15) e Cinesioterapia (n=25). .................................................... 46
LISTA DE SIGLAS
AFA Avaliao da fora de contrao do assoalho plvico
AP Assoalho plvico
EMG Eletromiografia
IU Incontinncia urinria
SUMRIO
1.
2.
INTRODUO ................................................................................................................ 25
OBJETIVO ........................................................................................................................ 28
2.1. OBJETIVO GERAL .................................................................................................. 28
2.2. OBJETIVOS ESPECFICOS .................................................................................... 28
3. REFERENCIAL TERICO ............................................................................................. 29
3.1. ANATOMIA DO ASSOALHO PLVICO ............................................................... 29
3.2. INCONTINNCIA URINRIA ............................................................................... 29
3.3. INCONTINNCIA URINRIA DE ESFOROS .................................................... 31
3.4. REEDUCAO COM CINESIOTERAPIA ............................................................ 32
3.5. PELVIC FLOOR ....................................................................................................... 34
4. METODOLOGIA ............................................................................................................. 35
4.1. ASPECTOS GERAIS DA METODOLOGIA ........................................................... 35
4.2. TIPO DO ESTUDO ................................................................................................... 35
4.3. LOCAL DA PESQUISA ........................................................................................... 35
4.4. INFORMANTES ....................................................................................................... 36
4.5. CRITRIO DE INCLUSO ..................................................................................... 36
4.6. CRITRIO DE EXCLUSO .................................................................................... 36
4.7. COLETA DE DADOS............................................................................................... 36
4.8. ANLISE DOS DADOS........................................................................................... 41
5. RESULTADOS ................................................................................................................. 43
5.1. AVALIAO DO EMG TEST ................................................................................ 44
5.2. AVALIAO DA FORA MUSCULAR DO ASSOALHO PLVICO AFA .... 46
6. DISCUSSO..................................................................................................................... 48
7. CONCLUSO .................................................................................................................. 51
8. REFERNCIAS ................................................................................................................ 52
APNDICE A .......................................................................................................................... 57
APNDICE B ........................................................................................................................... 59
APNDICE C ........................................................................................................................... 64
APNDICE D .......................................................................................................................... 67
APNDICE E ........................................................................................................................... 69
APNDICE F ........................................................................................................................... 71
ANEXO A ................................................................................................................................ 73
25
1.
INTRODUO
26
27
28
2.
OBJETIVO
29
3.
REFERENCIAL TERICO
30
31
Ferro et al., (2005) afirma que a incontinncia urinria diminui a qualidade de vida da
mulher, fazendo com que sua vida fique limitada, pois o uso cotidiano de absorventes, o gasto
com medicamentos, a freqncia miccional elevada, o odor tpico da urina, as restries de
certas atividades fsicas e as eliminaes de urina durante o ato sexual induzem ao
constrangimento e ao banimento do convvio social.
32
A fisioterapia trata-se de uma terapia simples, de baixo custo, sem efeitos colaterais e
que tem como princpio bsico restabelecer a funo dos msculos do assoalho plvico,
fortalecendo tal musculatura.
Por volta de 1945, o mdico ginecologista norte americano Arnold Kegel observou
que suas pacientes que sofriam de incontinncia urinria apresentavam um visvel
enfraquecimento da musculatura do assoalho plvico. Isto o conduziu a criar uma srie de
exerccios para a reabilitao desta musculatura, conhecidos hoje como Exerccios de Kegel.
Segundo Arajo (2007), a reeducao com cinesioterapia do AP tem como objetivo
restabelecer a continncia urinria, fortalecendo os msculos do AP.
A paciente deve ser conscientizada quanto ao isolamento da contrao da musculatura
abdominal, gltea e adutora, visando trabalhar somente a musculatura plvica.
Segundo Carrire (1999), h varias formas de aplicao da cinesioterapia, dentre elas
o trabalho com a bola sua, que um instrumento utilizado para o retreinamento dos
msculos enfraquecidos. Os exerccios so funcionais e podem ser realizados de vrias
maneiras, pois este instrumento considerado indispensvel e intermedirio ideal para os
movimentos do treino dessa musculatura.
As contraes do assoalho plvico podem se feitas em qualquer posio, mas uma
eficiente posio para se iniciar os exerccios, posicionar a paciente sentada em uma cadeira
33
dura e inclinar-se para frente para apoiar os antebraos nos joelhos, com as coxas e ps
afastados. O perneo fica contra o assento da cadeira, de modo que h algum feedback do
estmulo sensorial do perneo, e uma mudana de sensao geralmente visvel sobre a sada
plvica durante a contrao.
Segundo Caetano (2004), os exerccios induzem a troca de fibras musculares atravs
de contraes repetitivas do perneo, procurando trabalhar ambas as fibras rpidas e lentas,
usados originalmente para melhorar o tono muscular, ajudando-as com incontinncia urinria
de esforo. A bola sua, oferece uma gama de informaes proprioceptivas muito vlidas
para o assoalho plvico, portanto, muito utilizada associada com os exerccios de
cinesioterapia de Kegel.
Para Amaro e Gameiro (2002), a cinesioterapia utilizada como forma de tratamento,
tendo como base de que os movimentos voluntrios repetidos proporcionam o aumento da
fora muscular, uma resistncia fadiga, melhorando a mobilidade, a flexibilidade e a
coordenao muscular
Esta teraputica isenta de efeitos colaterais e morbidade, diferentemente das
cirurgias. Por isso, atualmente, o tratamento fisioteraputico est sendo muito utilizado em
razo do seu resultado positivo no tratamento da incontinncia urinria. (GO; LIMA, 2001).
Dobben et al., (2006) e Tjandra et al., (2007), sugerem que programas envolvendo
exerccios do assoalho plvico pode ser empregados como primeira opo de tratamento para
pacientes com sintomas leves a moderados sem anormalidades subjacentes, em parte, porque
eles so seguros e indolores, porm no excluem o insucesso do tratamento.
A Cinesioterapia de reeducao do AP abrange basicamente a realizao dos
exerccios de Kegel que tem como objetivo trabalhar a musculatura perineal para o tratamento
da hipotonia do assoalho plvico (SANTOS, 2004). No entanto, estudos mostram que 30%
das mulheres no conseguem exercitar corretamente a musculatura do assoalho plvico, por
isso se recomenda que os msculos abdominais, glteos e adutores, permaneam em repouso
ou em tenso constante na tentativa de evitar a contrao conjunta (PRADO et al., 2003).
34
35
4.
METODOLOGIA
36
4.4. INFORMANTES
O estudo foi composto por dois grupos experimentais, os quais as pacientes foram
selecionadas de forma aleatria para cada grupo.
37
38
Foi realizada uma avaliao especfica para o assoalho plvico na primeira e na ltima
sesso, a qual constou de dados das pacientes, avaliao funcional do assoalho plvico (AFA)
e avaliao da capacidade de contrao do assoalho plvico atravs do Biofeedback
Eletromiogrfico Fnix.
A pesquisa foi previamente estabelecida pelos pesquisadores com o aval do professororientador (APNDICE A). Sendo assim, o mesmo pde ser desenvolvido sem a necessidade
da presena do profissional.
Aps a assinatura do termo de consentimento livre e esclarecido, a coleta de dados foi
realizada atravs de uma avaliao fisioteraputica (APNDICE C), na qual foram analisados
os critrios de incluso e excluso. O contedo da avaliao baseava-se de dados pessoais
(nome, idade, profisso, estado civil), anamnese (data do incio dos sintomas, situaes em
que ocorrem perda, antecedentes gestacionais e cirrgicos, problemas sexuais, uso crnico
de medicamentos), exame fsico (Inspeo vaginal e avaliao funcional do assoalho plvico),
peso corporal e estatura.
39
40
GRAU O
GRAU 1
GRAU 2
GRAU 3
GRAU 4
vsico-esfincteriano
(RUBINSTEIN,
2001
apud
MOURO,
PINA
&
WANDERLEY, 2006).
Posteriormente, foi utilizado como recurso de avaliao do assoalho plvico das
pacientes, o programa computadorizado especfico Biofeedback Eletromiogrfico Fnix , o
qual contm eletrodo intracavitrio para mensurar a capacidade de contrao do assoalho
plvico em V. Este programa confivel, pois monitora o uso da musculatura abdominal,
por apresentar eletrodos abdominais acoplados a um programa de computador que detecta a
contrao da musculatura do abdmen, o que daria um falso resultado. Apresenta ainda como
vantagem o no uso de outros msculos acessrios (ILUSTRAO 5 E 6).
41
42
teste de Wilcoxon para amostras pareadas, e a varivel EMG foi avaliada pelo teste t de
Student para amostras pareadas (AYRES, 2007).
A anlise inter-grupo, ou seja, aquela que compara diretamente os dois grupos foi
realizadas por dois testes estatsticos: a varivel AFA foi avaliada pelo teste de MannWhitney, e a varivel EMG foi avaliada pelo teste t de Student. Foi previamente fixado o
nvel alfa = 0.05 para rejeio da hiptese nula. O clculo do p-valor foi realizado pelo
software BioEstat verso 5.
43
5.
RESULTADOS
A idade das pacientes que formam os grupos dos grupos Educador Pelvic Floor
(36.28.6 anos) e Reeducao com Cinesioterapia (39.46.7 anos) foi avaliada pelo teste t de
Student o qual evoluiu para o p-valor = 0.1947 (no significante) indicando que no existe
real diferena de idade entre os grupos, observa-se que ambos os grupos so formados por
mulheres com idade variando de 25 a 45 anos.
TABELA 1: Estatsticas descritivas da idade dos grupos Pelvic Floor (n=15) e Cinesioterapia (n=25).
Pelvic Floor
Cinesioterapia
Tamanho da amostra
Mnimo
Mximo
Amplitude Total
Mediana
Primeiro Quartil (25%)
Terceiro Quartil (75%)
Desvio Interquartlico
Mdia Aritmtica
Varincia
Desvio Padro
Erro Padro
Coeficiente de Variao
Assimetria (g1)
Curtose (g2)
15
25.0
45.0
20.0
40.0
27.5
45.0
17.5
36.2
73.6
8.6
2.2
23.7%
-0.3
-1.8
25
25.0
45.0
20.0
42.0
37.0
45.0
8.0
39.4
44.3
6.7
1.3
16.9%
-1.1
-0.1
25 a 29
29 a 33
33 a 37
37 a 41
41 a 45
Total
Pelvic Floor
N
Cinesioterapia
n
4
2
1
2
6
15
26.7
13.3
6.7
13.3
40.0
100.0
3
2
3
3
14
25
12.0
8.0
12.0
12.0
56.0
100.0
44
Pelvic floor
Cinesioterapia
60
50
40
30
20
10
0
25 a 29
29 a 33
33 a 37
37 a 41
41 a 45
A avaliao do teste EMG mostrou que o grupo submetido ao tratamento com Pelvic
Floor teve um aumento significativo (p-valor <0.001*), visto que na avaliao final (mdia
15.85.5 V) foi observada mais atividade eletromiogrfica que na avaliao inicial (10.24.6
V), portanto um aumento de 5.6 V. Por outro lado, o grupo submetido Cinesioterapia
tambm teve um aumento estatisticamente significante (p-valor <0.001*), pois na avaliao
final (13.05.5 V) foi observada mais atividade eletromiogrfica que na avaliao inicial
(8.85.3 V), portanto um aumento de 4.2 V.
Para avaliar qual dos dois mtodos foi o mais eficaz aplicou-se o teste estatstico
baseado na distribuio t de Student, sob a margem de erro de 5%, o qual atestou o p-valor
=0.1312, portanto concluindo que no foi observada diferena estatisticamente significante
entre os grupos.
45
TABELA 3: Avaliao do EMG teste nos dois grupos, antes e aps as intervenes: Pelvic Floor (n=15) e
Cinesioterapia (n=25).
Pelvic Floor
Cinesioterapia
Antes
Depois
Antes
Depois
Mnimo
Mximo
Amplitude Total
Mediana
Primeiro Quartil (25%)
Terceiro Quartil (75%)
Desvio Interquartlico
Mdia Aritmtica
Varincia
Desvio Padro
Erro Padro
Coeficiente de Variao
Assimetria (g1)
Curtose (g2)
p-valot (intra-gupo)
4.0
20.0
16.0
9.0
8.0
11.0
3.0
10.2
21.5
4.6
1.2
45.4%
0.8
0.2
8.0
24.0
16.0
14.0
13.0
19.5
6.5
15.8
29.7
5.5
1.4
34.5%
0.1
-1.0
<0.001*
0.0
20.0
20.0
8.0
5.0
12.0
7.0
8.8
28.3
5.3
1.1
60.5%
0.6
-0.3
6.0
23.0
17.0
12.0
9.0
17.0
8.0
13.0
29.9
5.5
1.1
41.9%
0.6
-0.7
<0.001*
20
*
*
EMG ( V)
15
10
5
0
Antes
Depois
Pelvic Floor
Antes
Depois
Cinesioterapia
ILUSTRAO 8: Avaliao do EMG teste (V) nos dois grupos, antes e aps as intervenes. Com
detalhe para os grupos que obtiveram diferena estatsticamente significante (*) pelo teste t de Student
para amostras pareadas (intra-grupo).
FONTE: Protocolo da pesquisa, 2009.
46
TABELA 4: Avaliao da fora muscular (AFA) nos dois grupos, antes e aps as intervenes: Pelvic Floor
(n=15) e Cinesioterapia (n=25).
Pelvic Floor
Cinesioterapia
Antes
Depois
Antes
Depois
Mnimo
Mximo
Amplitude
Mediana
2.5
Desvio Interquartlico
0.5
0.0004*
0.0007*
47
*
**
AFA
3
2
1
0
Antes
-1
Depois
Pelvic floor
Antes
Depois
Cinesioterapia
ILUSTRAO 9: Avaliao da fora muscular (AFA) nos dois grupos, antes e aps as intervenes.
Com detalhe para os grupos que obtiveram diferena estatisticamente significante (*) pelo teste de
Wilcoxon para amostras pareadas (intra-grupo) e (**) pelo teste de Mann-Whitney (inter-grupo).
FONTE: Protocolo da pesquisa, 2009.
48
6.
DISCUSSO
49
50
Como os exerccios aqui propostos nesta pesquisa constituem opes simples e sem
custo de tratamento, tem-se como vantagem o fato que qualquer um dos recursos apresentados
ao tratamento oferecido a essas pacientes, teve como proveito a melhora no fortalecimento
dos msculos do assoalho plvico, visto que o enfraquecimento destes o causador principal
da IUE. Porm, segundo Palma e Riccetto (1999), preciso salientar essas mulheres a
necessidade de motivao na realizao do tratamento para a obteno de bons resultados.
Vale lembrar que os resultados aqui obtidos na pesquisa, mostraram que os dois recursos
tiveram sua eficcia.
51
7.
CONCLUSO
A avaliao funcional atravs do AFA foi observado que o Educador Pelvic Floor foi
mais eficaz que a Reeducao com Cinesioterapia, sendo que ambos os recursos da
fisioterapia apresentaram melhora na fora e capacidade de contrao da musculatura do
assoalho plvico do incio at o final do tratamento, quando avaliou-se com o AFA nessas
mulheres com IUE.
Atravs da avaliao com Biofeedback Eletromiogrfico Fnix, no foi observado
diferena estatisticamente significante com relao fora e capacidade de contrao do
assoalho plvico entre o grupo submetido ao Educador Pelvic Floor e a Reeducao com
Cinesioterapia quando se avaliou os resultados no incio e ao final. Sendo importante ressaltar
que tanto o Educador Pelvic Floor quanto a Reeducao com Cinesioterapia foram efetivos,
pois ambos apresentaram melhora na fora e capacidade de contrao dos msculos do AP
nos dois tipos de avaliaes.
52
8.
REFERNCIAS
ABRAMS, P.; CARDOZO, L.; FALL, M.; GRIFFITHS, D.; ROSIER, P.; ULMSTEN, U. et
al The standardization of terminology of lower urinary tract function: report from the
standardization of terminology sub-committee of the International Continence Society.
Urology, 61:3-49, 2003.
AYRES, Manuel; AYRES JR, Manuel; AYRES, Daniel Lima; SANTOS, Alex de Assis
Santos Dos. BioEstat 5: Aplicaes Estatsticas nas reas das Cincias Biolgicas e Mdicas.
5. ed. Belm-PA: Publicaes Avulsas do Mamirau, 2007. 361.
BURGIO, K. L., WHITEHEAD, W. E., ENGEL, B. T., Urinary Incontinence in the Elderly,
1985.
CAETANO, Aletha S. Proposta de atividade fsica para mulheres com incontinncia urinria
de esforo. Revista Digital, Buenos Aires, v.10, n.75, p 21-22, set.2004.
53
GUARISI, T.; PINTO-NETO, A.M.; OSIS, M.J.; PEDRO, A.O.; PAIVA, L.H.C.;
FANDES, A. Incontinncia urinria entre mulheres climatricas brasileiras: inqurito
domiciliar. Rev Sade Pblica, 35:428-35a, 2001.
HAY-SMITH, E.J.C.; BO, K.; BERGHMANS, L.C.M.; HENDRIKS, H.J.M.; DE BIE, R.A.;
VAN WAALWIJK VAN DOORN, E.S.C. Pelvic floor muscle training for urinary
incontinence in women. Cochrane Database Syst Rev 2007 CD:Review.
54
HUNSKAAR, S. & VINSNER, A. The quality of life in women with urinary incontinence
as measured by skiness impact profile. JAM Geriatric Society 1991;39;378-382.Norway
JACKSON, S. The pacient with an overactive bladder: symptoms and quality of life
issues.Urology, Bristol, 1997;50:18-22. December UK
LAYCOCK, J.O. & JERWOOD, J. Does pre modulated interferential therapy cure
genuine stress incontinence. Phys Ther,79: 553-560,1993. Bradford UK
MAYERS, C.A. Defining and Assessing Quality of Life. Br J Occ Ther. 58(4),pp 146150,April 1996. New York
55
ORTIZ, O.C. Stress urinary in gynecological practice. Int J Gynecol Obstet, 86:S6-S16,
2004.
56
TJANDRA, J. J. et al. Practice Parameters for the Treatment of Fecal Incontinence. Dis
Colon Rectum. 50: 14971507, 2007.
57
APNDICE A
58
DECLARAO
Eu, Cibele Nazar da Silva Cmara, aceito orientar o trabalho que tem como Titulo Anlise
Comparativa da Capacidade de Contrao do Assoalho Plvico com Educador Pelvic
Floor e Reeducao com Cinesioterapia em Mulheres com Incontinncia Urinria de
Esforo, de autoria das alunas Bruna Lorena Daura Hage Paraense e Thayse Hage Gomes,
declarando ter total conhecimento sobre as normas de publicao de trabalhos cientficos
vigentes do curso de fisioterapia da Universidade da Amaznia UNAMA para 2009,
estando inclusive ciente da necessidade de participao na banca examinadora por ocasio da
defesa do trabalho.
Belm, ____/_____/________.
_____________________________
Cibele Nazar da Silva Cmara
Orientadora
59
APNDICE B
60
___________________________,
residente
domiciliado
na
COM
EDUCADOR
PELVIC
FLOOR
REEDUCAO
COM
I)
61
II)
III) A pesquisa poder apresentar como risco a quebra do sigilo das informaes, onde a
sigilosidade dos dados ser garantida pelos autores, bem como uma utilizao
indevida dos recursos ou um manuseio de maneira brusca da paciente. Vale ressaltar
que todas as medidas de segurana vo ser utilizadas, a fim de zelar sempre pela sade
das participantes. As pacientes podero tambm estar expostas a infeces e
inflamaes do trato uro-genital, contudo, os autores da pesquisa garantem medida de
segurana como o uso de preservativo de material ltex ou poliuretano sob o aparelho
Pelvic Floor, e tendo o cuidado das sondas serem de uso individual e serem
esterilizadas com detergente enzimtico e glutaraldedo. Porm, mesmo que o
problema venha a acontecer o autor da pesquisa se responsabilizar pelo tratamento
mdico-hospitalar adequado para a paciente.
62
XI) No receberei remunerao e nenhum tipo de recompensa nesta pesquisa, sendo minha
participao voluntria;
XII) Os resultados obtidos durante este ensaio sero mantidos em sigilo;
XIII) Concordo que os resultados sejam divulgados em publicaes cientficas, desde que
meus dados pessoais no sejam mencionados;
XIV) Caso eu desejar, poderei pessoalmente tomar conhecimento dos resultados parciais e
finais desta pesquisa.
Belm,
de
de 2009
63
Declaro que obtive todas as informaes necessrias, bem como todos os eventuais
esclarecimentos quanto s dvidas por mim apresentadas.
( ) Participante da Pesquisa
...................................................................................................
Assinatura do Participante da Pesquisa
( ) Responsvel
Eu,.................................................................................................................................................
autorizo que a menor participe da pesquisa Anlise Comparativa da Capacidade de
Contrao do Assoalho Plvico com o Educador Pelvic Floor e Reeducao com
Cinesioterapia em Mulheres com Incontinncia Urinria de Esforo
.....................................................................................................
Assinatura do Responsvel
Testemunha 1 : _______________________________________________
Nome / RG / Telefone
Testemunha 2 : ________________________________________________
Nome / RG / Telefone
PESQUISADORES RESPONSVEIS:
NOME: Bruna Lorena Daura Hage Paraense
Thayse Hage Gomes
64
APNDICE C
65
FICHA DE AVALIAO
Nome: .................................................................................................................................
Endereo:.............................................................................................................................
Telefone: ............................................................. Idade: ..............
Escolaridade
Estado Civil
( ) Analfabeta
( ) Solteira
( ) Fundamental
( ) Casada
( ) Mdio
( ) Outros
( ) Superior
Atividades Fsicas:
.......................................................................................................
Tempo de treinamento (anos) e carga horria das atividades:
.........................................................................................
Dados Antropomtricos
Peso: ............................
Altura: ........................
IMC: ...........................
( ) no
2. Voc nulpara?
( ) sim
( ) no
( ) no
( ) no
( ) no
66
( ) sim
( ) no
( ) NO
Outras Informaes:
____________________________________
Avaliador
67
APNDICE D
68
DECLARAO
_
_
69
APNDICE E
70
CRONOGRAMA FINANCEIRO
Artigo
Valor unitrio
Quantidade
Valor Total
Analise Estatstica
R$ 350,00
R$ 350,00
R$ 70,00
R$ 210,00
R$
R$
Encadernao simples
R$ 1,50
R$ 4,50
Resma de papel A4
R$ 30,00
R$ 60,00
Ligaes Telefnicas
Indeterminado
Indeterminado
R$ 200,00
Caixa de luva
R$ 10,00
R$ 10,00
Gel
R$ 8,00
R$ 8,00
Papel toalha
R$ 2,00
R$ 4,00
Xerox
R$ 0,06
200
R$ 12,00
Macas
R$ 0,00
R$ 0,00
Biofeedback
R$ 0,00
R$ 0,00
R$ 120,00
R$ 120,00
e branco para
impressora
Encadernao de capa
dura
Eletromiogrfico Fnix
Educador Pelvic Floor
71
APNDICE F
72
NOV DEZ
JAN FEV MAR ABR MAI JUN JUL AGO SET OUT NOV DEZ
Atividade
2008 2008
2009 2009 2009 2009 2009 2009 2009 2009 2009 2009 2009 2009
Idealizao
do tema
Reviso
de
literatura
Ajuste
do
tema
Aprovao
do
CEP-
UNAMA
Realizao
da pesquisa
Coleta
de
dados
Anlise dos
resultados
Correo
estatstica
Redao
X
do
trabalho
Impresso e
encadernao
Apresentao
X
X
73
ANEXO A
74