Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
JUD. ARGE
PROFESORI:
DUMITRACU MARIA CTLINA
SOARE LUMINIA
IONESCU ANDREEA
ZVIRID CECILIA
NR. DE NREGISTRARE: ___________________
CONSILIERE I ORIENTARE
PLANIFICARE ANUAL I CALENDARISTIC
CLASA a V-a
AN COLAR 2015-2016
DIRECTOR,
PROF. CLINESCU LILIANA CARMEN
___________________________
CLASA: a V a
AN COLAR 2015- 2016
1or/sptmn
CONSILIERE I ORIENTARE
Planificare anual
Nr.crt
1
2
3
4
5
6.
MODULUL
Autocunoatere i dezvoltare
personal
Comunicare i abiliti sociale
Managementul informaiilor i al
nvrii
Planificarea carierei
Calitatea stilului de via
coala Altfel
Total ore
Semestrul 1
Numr de ore
4
Semestrul 2
Numr de ore
2
Anual
Numr de ore
6
4
3
2
4
6
7
1
6
1
8
1
18
2
14
1
36
18
Menionm c n perioada 18-22 aprilie 2016 se desfoar sptmna dedicat activitilor extracurriculare i extracolare ,,coala
altfel avnd orar specific, ora de consiliere i orientare fiind inclus n acesta.
Modul
2.COMUNICAREA I
ABILITILE
SOCIALE
Coninuturi
Obiective de referin
Tema
2.2 s exerseze
comportamente de
cooperare n grup
,,Cum ne organizm
clasa? - Eu i colegii
mei ,,
,,Clasa la prima
ntlnire cu
dirigintele regulamentul colardrepturi i
ndatoriri,,
De la nvtor la
profesori i
diriginte
1.2 s exemplifice
caracteristici specifice
preadolescenei
2.1 MANAGEMENTUL
EMOIILOR
Relaia dintre evenimente,
gnduri i emoiile generate;
2.1 s exerseze
exprimarea adecvat a
emoiilor
5.CALITATEA
STILULUI DE VIA
1.AUTOCUNOATERE
I DEZVOLTARE
PERSONAL
2.COMUNICAREA I
ABILITILE
SOCIALE
Nr.
ore
Sptmna
S1
14.09-18.09
S2
21.09-25.09
S3
28.09-2.10
Cine sunt eu ?
1
Emoii - Imagine
de sine
comportament
S4
5.10-9.10
S5
12.10-16.10
Strategii de lucru
Exerciii de identificare a
situaiilor n care este necesar
asumarea responsabilitii
sociale;
Practicarea exprimrii
opiniilor pro/contra.
Discuii de grup;
Proiect i joc de rol pe tema
Managementul stresului n
situaii de examinare;
Completarea unor fie de lucru
cu atitudini fa de stilul de
via.
Discuii de grup;
Proiect i joc de rol pe tema
Managementul stresului n
situaii de examinare;
Completarea unor fie de lucru
cu atitudini fa de stilul de
via.
Exerciii pentru cunoaterea de
sine;
portofoliul
resurselor personale;
chestionare i exerciii
metaforice pentru identificarea
intereselor i abilitilor
personale.
Exerciii de identificare a
situaiilor n care este necesar
asumarea responsabilitii
sociale;
3.MANAGEMENTUL
INFORMAIILOR I
NVRII
2.COMUNICAREA I
ABILITILE
SOCIALE
5.CALITATEA
STILULUI DE VIA
1.AUTOCUNOATERE
I DEZVOLTARE
PERSONAL
Practicarea exprimrii
opiniilor pro/contra.
3.1 MANAGEMENTUL
INFORMATIILOR
Modaliti de
identificare a informaiilor. Rolul
informaiilor n procesul de
cunoatere, nvare, acomodare
3.2 NVARE EFICIENT
Factorii favorizani/ frenatori ai
nvrii eficiente
Noi i televizorul/
Cum i cnd folosesc
calculatorul n
pregtirea leciilor
Ce sunt tezele?
2.2.s exerseze
comportamente de
cooperare n grup
,,O prietenie
sincer - Prietenul la
nevoie se cunoate
5.2.s identifice
alternativa optim de
soluionare a unei
probleme personale,
pornind de la resursele
i interesele
proprii
1.1 AUTOCUNOATERE
Stima de sine: ce
este stima de sine i n ce situaii
se manifest; atitudinea pozitiv
fa de propria persoan
Singur acas
-mpreun la coal
activitate cu copii
ai caror parinti sunt
plecati in
strainatate
Strada i capcanele
ei. Ce fac dac sunt
singur acas?
traficul de persoane
Ce este important
pentru mine?
S6
19.10-23.10
S7
26.10-30.10
S8
2.11-6.11
S9
9.11-13.11
S10
16.11-20.11
S 11
23.11-27.11
S12
2.12-4.12
personale.
3.MANAGEMENTUL
INFORMAIILOR I
NVRII
2.COMUNICAREA I
ABILITILE
SOCIALE
1.AUTOCUNOATERE
I DEZVOLTARE
PERSONAL
5.CALITATEA
STILULUI DE VIA
1.AUTOCUNOATERE
I DEZVOLTARE
PERSONAL
Nu tremur la
cutremur
2.2.s exerseze
comportamente de
cooperare n grup
Srbtorile de iarn
la romni
Bilan la sfrit de
semestru
S15
11.01-15.01
5.2.s identifice
alternativa optim de
soluionare a unei
probleme personale,
pornind de la
resursele i interesele
proprii
3.2 s identifice stilul
propriu de nvare
S16
18.01-22.01
S17
25.01-29.01
S18
1.02-5.02
1.1 AUTOCUNOATERE
stima de sine: ce
este stima de sine i n ce situaii
se manifest. Atitudinea pozitiv
fa de propria persoan
S13
7.12-11.12
S14
14.12-18.12
Autoaprecierea
3.MANAGEMENTUL
INFORMAIILOR I
NVRII
4.PLANIFICAREA
CARIEREI
Coninuturi
Obiective de referinta
Tema
3.1 MANAGEMENTUL
INFORMAIILOR
tehnici de prezentare a
informaiilor
3.2 NVARE
EFICIENT
stiluri de nvare: vizual,
auditiv, kinesteziccaracteristici. Criterii de
identificare a stilului propriu
de nvare
4.1 EXPLORAREA
CARIEREI
munc, ocupatie, carier:
definiie, distincii i
caracteristici criterii de
alegere a unei meserii
3.1 s exerseze
abiliti de prezentare
a informaiilor
Cum s caut
eficient informaii
i s respect
drepturile
copilului
Nr.
Ore
Sptmna
Strategii de lucru
S19
15.02-19.02
Cum nv ?
S20
22.02-26.02
4.1 s se
familiarizeze cu
termenii de munc,
ocupaie i carier
Dicionarul
ocupaiilor
S21
29.02-4.03
5.2.s identifice
alternativa optim de
soluionare a unei
probleme personale,
pornind de la
resursele i interesele
proprii
Ct i cum mi
ajut familia
S22
7.03-11.03
S23
14.03-18.03
Joc de rol;
Discuii de grup;
Portofoliul personal pentru clasa
aVa
Stabilirea obiectivelor de lung
durat ale planului personal de
educaie i carier.
Discutii de grup;
Proiect i joc de rol pe tema
Managementul stresului n
situaii de examinare;
Completarea unor fie de lucru
cu atitudini fa de stilul de via.
S24
21.03-25.03
Crearea de scenarii
Studiu de caz
Dezbatere
2.COMUNICARE I
ABILITI SOCIALE
5.CALITATEA
STILULUI DE VIA
2.COMUNICARE I
ABILITI SOCIALE
2.1 MANAGEMENTUL
EMOIILOR
importana auto-controlului,
responsabilitatea pentru
consecinele propriilor
aciuni
2.2.s exerseze
comportamente de
cooperare n grup
5.2.s identifice
alternativa optim de
soluionare a unei
probleme personale,
pornind de la
resursele i interesele
proprii
2.1 s aplice tehnici
de autocontrol
Eu i colegii mei,
eu i prietenii mei
Regimul zilnic al
elevului
Violena i
urmrile ei semnal de alarm
pentru elevi,
printi, cadre
didactice
Sptmna activitilor
extra colare
coala altfel
1.AUTOCUNOATERE
I DEZVOLTARE
PERSONAL
5.CALITATEA
STILULUI DE VIA
3.MANAGEMENTUL
S25
28.03-1.04
S26
4.04-8.04
27
11.04-15.04
28
18.04-22.04
S29
2.05-6.05
1.1AUTOCUNOATERE
stima de sine: ce
este stima de sine i n ce
situaii se manifesta.
Atitudinea pozitiv fa de
propria persoan
1.1.s identifice
situaii n care se
manifest stima de
sine
Eu n oglind
5.1 CALITATEA
RELAIILOR SOCIALE
Apartenena la grup. Rolul
grupului n formularea i n
realizarea opiunilor
personale.
3.2 NVARE
EFICIENT
Factorii favorizani/
S30
9.05-13.05
3.2.s analizeze
factorii favorizani ai
nvatrii eficiente
Disciplina
pregtirii temelor
S31
16.05-20.05
Exerciii de identificare a
situaiilor n care este necesar
asumarea responsabilitii
sociale;
Practicarea exprimrii opiniilor
pro/contra.
Discuii de grup;
Proiect i joc de rol pe tema
Managementul stresului n
situaii de examinare;
Completarea unor fie de lucru
cu atitudini fa de stilul de via.
Exerciii de identificare a
situaiilor n care este necesar
asumarea responsabilitii
sociale;
Practicarea exprimrii opiniilor
pro/contra.
INFORMAIILOR I
NVRII
5.CALITATEA
STILULUI DE VIA
1.AUTOCUNOASTERE
I DEZVOLTARE
PERSONAL
frenatori ai nvarii
eficiente
1.2 SCHIMBARE ,
CRESTERE ,
DEZVOLTARE
etapele dezvoltrii umane:
copilrie,pubertate,
adolescent, tineree,
maturitate, btrnee
5.2.s identifice
alternativa optim de
soluionare a unei
probleme personale,
pornind de la
resursele i interesele
proprii
1.2 s analizeze
varietatea
schimbrilor
specifice dezvoltrii
umane
Cum m
pregtescu eu
acas pentru
recapitularea
final
1 iunie Ziua
copilului
1
Substanele
etnobotanice,
tigrile, cafeaua
Un NU hotart!
Cum mi petrec
vacana
Bilan la sfrit
de an
S32
23.05-27.05
S33
30.05-3.06
S34
6.06-10.06
35
13.06-17.06
S36
20.06-24.06
Exersarea deprinderilor de
invare eficient.
Discuii de grup;
Proiect i joc de rol pe tema
Managementul stresului n
situaii de examinare;
Completarea unor fie de lucru
cu atitudini fa de stilul de via.