Clasa: a IV a Unitatea de nvmnt: coala Gimnazial Golieti Data: 02.12.2015 Tema: Marea porunc a iubirii Tipul de lecie: Lecie de transmitere i nsuire de noi cunotine Obiective operaionale - la sfritul activitii, elevii vor fi capabili: 01: s enumere cel puin patru aciuni prin care oamenii i dovedesc iubirea fa de Dumnezeu i fa de semeni; 02: s analizeze lectura prezentat, rezolvnd corect sarcinile didactice propuse de profesor; 03: s identifice n aciunile proprii, cel puin cinci aciuni prin care i-au manifestat iubirea fa de Dumnezeu i fa de semeni, n ultima sptmn. Strategia didactic: Resurse materiale: textul biblic, textul leciei, imagini din lecie; Resurse procedurale: exerciiul, expunerea, explicaia, conversaia euristic, problematizarea, citirea explicativ, Gndii - Lucrai n perechi - Comunicai, organizatorul grafic al caracteristicilor. Forme de organizare: individual, pe grupe, frontal. DESFURAREA SECVENELOR DE NVARE Nr crt.
1.
Secvenele leciei
Momentul organizatoric
Ob. Op.
Elemente de coninut
Strategia didactic
- prof. salut elevii, rostete rugciunea cu ei;
- noteaz absenele i realizeaz managementul clasei pentru nceperea activitii didactice care urmeaz s se desfoare;
Exerciiul frontal
- elevii rspund la salut, spun rugciunea i se pregtesc pentru nceperea
1
activitii didactice;
2.
3.
Rezolvarea aplicaiei nr.l, individual. Confruntarea cu rspunsurile
colegilor, printr-o activitate frontal. Corectarea rspunsurilor greite, de ctre fiecare elev.
La sfritul aplicaiei, elevii vor rosti Decalogul, n lan, ncepnd cu
primul elev din prima banc de lng u.
Actualizarea cunotinelor
Anunarea titlului leciei noi i prezentarea obiectivelor propuse
Adresarea unei ntrebri problem: V-ai ntrebat vreodat care porunc
este cea mai mare? Solicit elevilor rspunsuri i, n cazul n care nu primesc rspunsul, i dirijez spre acesta.
Prezentarea titlului leciei noi - Marea porunc a iubirii
Prezentarea obiectivelor propuse: Astzi vom descoperi mpreun ... i
vom ncerca s ... .
Notai cte patru modaliti de manifestare a iubirii fa de - Dumnezeu i
fa de semeni.
4.
Comunicarea noilor cunotine 01
Fixarea noilor
Realizarea a dou scheme pe flip-chart, tip organizator grafic al
caracteristicilor, pentru "iubirea de Dumnezeu" i "iubirea de semeni".
Citirea explicativ a leciei pe baza urmtoarelor idei: Porunca iubirii;
Modul de manifestare a iubirii fa de Dumnezeu i fa de semeni; Ce nseamn a iubi pe aproapele ca pe tine nsui; La ce conduce respectarea poruncii iubirii.
Confruntarea cunotinelor noi cu cele notate pe flip-chart referitor la
2
fie de lucru conversaia individual
problematizarea frontal
Gndii - Lucrai n perechi -Comunicai Pe grupe Organizator" grafic al caracteristicilor Citirea explicativ frontal
frontal
5.
cunotine 02 03
6.
Activitatea suplimentar
7.
ncheierea
modalitile prin care omul i manifest iubirea fa de Dumnezeu i fa de
semeni.
Activitatea n grup, pe baza lecturii care prezint minunea vindecrii slugii
sutaului din Capernaum ;
Activitate individual: Identificai n schemele realizate de noi, aciunile pe
care le-ai desfurat n sptmna trecut, prin care v-ai manifestat iubirea fa de Dumnezeu i fa de semeni.
IMPORTANT - REINEI! 1. Domnul Iisus Hristos i nva pe cretini c.cea mai mare porunc este iubirea lui Dumnezeu i a aproapelui. 2. Iubirea este dovedit de cretini prin faptele pe care le fac i prin cuvintele pe care le rostesc. Notai n caiete o fapt prin care unul dintre prietenii votri i-a artat iubirea fa de semeni.
Anunarea titlului leciei urmtoare.
Profesorul rostete rugciunea mpreun cu elevii, salut i iese din sal; - elevii rostesc rugciunea i rspund la salut;
