LOS CENTROS

EDUCATIVOS
COMO
ORGANIZACION
ES

RASGOS DISTINTIVOS DE LOS CENTROS DE ENSEANZA

REGLADA FORMAL. FERNNDEZ 1996 SEALA LOS
SIGUIENTES:

La existencia de requisitos previstos para

la entrada de alumnos.: los requisitos que

son los estndares curriculares de edad
determinada.
La existencia de un programa de estudios
que obliga por igual a todas las
instituciones donde se marcan los
objetivos, los contenidos las materias etc.

 La necesidad de tomar un conjunto de

decisiones al fin de cada etapa o ciclo que

trasciende en el mbito educativo.
Acreditacin obtencin de certificados.
La exigencia de preparacin especfica y
preparacin mnima: diploma doctorado
licenciatura para ser docentes en los distintos
niveles educativos. Perfil
Una normatividad organizadora. Que
determine aspectos del funcionamiento
organizativo de los centros, calendario
actividades de cada docente papel que le toca
desarrollar en la institucin. , horario.

Criterio
Titularidad

tipologias
Publica
Privada libre
Privada concentrada

Criterio
Programa
academico

tipologias
General
Vocacional/profesional
es
Especial(MUSICA,ART
ES APLICADAS)
COMPRENSIVO
NIVEL DE
Educacin infantil
Rasgos
de
los Sexo:separacin
de
ENSEANZA
Educacin primaria
alumnos
sexos o mixra (con o
Educacin
sin educacin)
secundaria
Capacidad: educacin
Educacin profsional
especial
Educacin superior
Conducta social: para
Integrado
(imparte
caracterales,
dos o mas niveles)
desadaptados y otras
alteraciones de la
integracin social
Modalidad de Presencial
estructura
Graduadas
enseanza
A distancia
No graduadas
Dimensiones los limites de las clases que integran esta categora son
arbitrarios

LAS CARACTERSTICAS DISTINTIVAS DE LOS

CENTROS EDUCATIVOS COMO ORGANIZACIONES.
Los centros educativos presentan algunas

caractersticas que les son propias y , por

tanto, los diferencian de otras
organizaciones industriales, deportivas
etc.
Para ello se efecta un anlisis de los
aspectos distintivos que caracterizan el
mbito contextual en torno al cual se
articula este proyecto.

Existe una panormica mltiple, variada y

extremadamente diversa de
organizaciones, lo cual ha dado lugar a
las tipologas ya consideradas.
Una vez establecido el procedimiento a
seguir, los principales rasgos que ,
siguiendo al profesor antes caracterizan
los centros educativos :juegos
Son organizaciones que se plantean
muchos objetivos, de naturaleza muy
variada y de concrecin ambigua.