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Ponderacin
[%]
20
20
20
30
10
Objetivo general: Aprender los conceptos y definiciones de la Estadstica Inferencial, para una y varias variables, as como desarrollar las
habilidades operativas de los mtodos estadsticos como una herramienta de apoyo en los diversos procesos y etapas de la investigacin
cientfica.
Tiempos: Para alcanzar el objetivo general el curso se impartir en 16 semanas (iniciando el lunes 30 de enero de 2012), con sesiones de 5
horas semanales en forma presencial (Total de horas: 85) y es necesario que el estudiante le dedique 80 horas de trabajo individual e
independiente.
Contenido temtico: En la siguiente tabla se muestra el contenido temtico del curso, los objetivos particulares y los instrumentos para
satisfacer los objetivos.
Tema
Herramientas/Instrumentos
Mecanismo de
Semana Horas
evaluacin
I.- INTRODUCCIN
1
6
Obj: Aprender la diferencia entre el pensamiento comn y el cientfico
I.1.- Qu es la investigacin cientfica?
2
Exposicin con pizarrn
Cuestionario,
I.1.1.- Pensamiento comn
o diaporamas.
discusin y
I.1.2.- Pensamiento cientfico
debate
Bsqueda de
I.1.3.- La investigacin cientfica cualitativa
informacin utilizando
I.1.4.- La investigacin cientfica cuantitativa
los recursos electrnicos
(bases de datos de la
I.2.- Mtodo o mtodos cientficos?
biblioteca)
1.2.1.- Definicin de mtodo y de metodologa
4
Lectura dirigida de
I.2.2.- Existe un solo mtodo cientfico o varios?
materiales
I.2.3.- El papel de Francis Bacon en la definicin del Mtodo
Cientfico
1.2.4.- El Mtodo Cientfico Experimental
1.2.5.- El papel de Galieo Galilei en la definicin del Mtodo
Cientfico Experimental.
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Tema
Herramientas/Instrumentos
Mecanismo de
evaluacin
Semana
Horas
2, 3 y 4
18
-4-
Identificacin y
clasificacin de
materiales.
Definicin de
indicadores.
Bsqueda de
materiales
usando los
indicadores.
Acopio y
clasificacin de
los materiales.
Lecturas
analticas
Elaboracin de
fichas de
trabajo.
Definir los
hechos de su
proyecto
Tema
Herramientas/Instrumentos
Mecanismo de
evaluacin
Solucin de
problemas.
Anlisis de los
datos
recuperados en
los
experimentos
Elaboracin de
reportes de los
proyectos.
Propuesta de
experimentos.
Definir la
pregunta/proble
ma cientfico de
su proyecto.
Definr la
hiptesis
cientfica de su
proyecto
Semana
Horas
5, 6, 7
18
1
1
III.7.- Experimentos
-5-
Tema
Herramientas/Instrumentos
Mecanismo de
evaluacin
EXMEN
INTERMEDIO
Definir el tipo
de experimento
de su proyecto
Planteamiento
de las hiptesis
estadsticas.
Definir el tipo
de poblacin y
la prueba
estadstica de
su proyecto.
Aplicacin de
las diferentes
pruebas.
Semana
Horas
8, 9, 10,
11
24
2
2
12
-6-
Tema
Herramientas/Instrumentos
Mecanismo de
evaluacin
Semana
Horas
12, 13,
14, 15
24
-7-
Anlisis de los
errores en su
proyecto.
Propagacin a
priori de los
errores de su
proyecto.
Definicin del
tipo de
muestreo de su
proyecto
Elaboracin de
la encuesta de
su proyecto
2
6
4
12
Tema
Herramientas/Instrumentos
Mecanismo de
evaluacin
Semana
Horas
16, 17
12
Aplicacin de la
regresin para
tres casos.
Aplicacin del
ANOVA usando
el STATISTICA
Interpretacin
de su ANOVA
EXPOSICIN DEL
PROYECTO.
ENTREGA DEL
REPORTE FINAL
DEL PROYECTO
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Infante, G., S. y Zrate de Lara, G.P. MTODOS ESTADSTICOS. Editorial Trillas. (2003).
Kirkup, L. EXPERIMENTAL METHODS: AN INTRODUCTION TO THE ANALYISIS AND PRESENTATION OF DATA. John Wiley & Sons (1994).
Lichten, W. DATA AND ERROR ANALYSIS. Prentice Hall (1999).
Lohr, S.L. MUESTREO: DISEO Y ANLISIS. International Thomson Editores. (2000).
Lyman Ott, R. AN INTRODUCTION TO STATISTICAL METHODS AND DATA ANALYSIS. Dusbkury Press (1993).
Norman, G.R. y Streiner, D.L. BIOESTADSTICA. Editorial Mosby. (1996).
Spatz, Ch. BASIC STATISTICS: TALES OF DISTRIBUTIONS. Brooks/Cole Publishing Company. (1996).
StatSoft: STATISTICA: QUICK REFERENCE. StatSoft, Inc. (1999).
Vega-Carrillo, H.R. (1989). INTRODUCCIN AL MTODO CIENTFICO EXPERIMENTAL. Ediciones UAZ-SPAUAZ
Artculos:
1. Vega-Carrillo, H.R. (1989). Least-squares for different experimental data. Revista Mexicana de Fsica 35(4): 597-602.
2. Vega-Carrillo, H.R. (1991). Equivalence between two methods for experimental data fitting. Revista de la Sociedad Qumica de Mxico
35(5): 237-238.
3. Vega-Carrillo, H.R., Manzanares-Acua, E., Hernndez-Dvila, V.M., Mercado, G. y Salas-Luvano, M.A. (2006). Analysis of BOP-F
polymer by neutron activation. Journal of the Mexican Chemical Society 50(1): 5-7.
4. Vega-Carrillo, H.R.; Manzanares-Acua, E. and Salas-Luvano, M.A. (2007). Ten years of GLAPHI method developing scientific research
abilities. ANNOUNCER of The American Association of Physics Teachers.
5. Salas-Luevano, M.A.; Manzanares, E.; Letechipa de L., C.; Vega-Carrillo, H.R. (2009). Tolerant and hyperaccumulators autochthonous
plants species from mine tailing disposal sites. Asian Journal of Experimental Sciences 23(1): 27-32.
6. Salas-Luevano, M.A.; Manzanares, E.; Letechipa de L, C.; Hernndez-Dvila, V.M.; Vega-Carrillo, H.R. (2011). Lead concentration in soil
from an old mining town. Journal of Radioanalaytical and Nuclear Chemistry 289(1): 35.39.
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