Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Obiective operaionale:
1. s cunoasc i s folosesc corect urmtoarele date i noiuni istorice : romanizare,
collegia, legatus augusti, limes, urbanizare, sincretism religios, villa rustica;
2. s neleag i s analizeze factorii romanizrii stabilind o ierarhie a importanei lor n
proces;
3. s identifice ponderea divinitilor romane in Dacia precum si sincretismul religios;
4. s cunoasc principalele modificri n organizarea provinciei Dacia i s justifice aceste
modificri;
5. s opereze corect cu datele istorice : 106, 117 118, 168, 170, 238, 271 d. Hr.;
Strategia didactic
1. Metode i procedee: explicaia, expunerea, conversaia, dezbaterea, observarea dirijat,
exerciiul
2. Forme de organizare a activitii elevilor: Activitate frontal, activitate individual
Resurse:
1. Oficiale: Programa colar pentru disciplina Istorie, clasa a VIII-a; planificarea calendaristic
orientativ, clasa a VIII-a
2. Temporale: - numr de lecii: 1
- durata: 50
Nr Etapele
crt
leciei
Ob
op Timp
.
Detalieri de coninut
Metode
resurse
i Forme de
organizare
Notarea absenelor
Pregtirea clasei pentru desfurarea orei
Care este momentul debutului procesului de
Explicaia
romanizare?
10
Conversaia
Ce reprezint diversiunea moesian ?
Menionai care a fost evoluia conflictelor
daco-romane.
Descriei organizarea provinciei Dacia si
reorganizrile la care a fost supus.
Se scrie pe tabl data i titlul leciei:
Integrarea dacilor n lumea roman Explicaia
1 Se precizeaz obiectivele leciei.
1.
Momentul
organizatoric
Pregtirea
elevilor
2.
pentru
receptarea
noilor
cunotine
Anunarea
titlului i a
obiectivelor
3.
leciei
Comunicarea
nsuirea
4.
noilor
cunotine
I.
Factorii romanizrii;
II.
Elemente romane;
III.
Dacii liberi.
Explicaia
Conversaia
Factorii:
1. armata mare nr. de soldai locuiau n
caster contribuie la rspandirea limbii latine Conversaia
si pentru ca luptau alaturi de trupe auxiliare
formate din autohtoni;
Activitate
frontal
Activitate
Frontal
1
2
Activitate
frontal
Lecturarea
i
comentarea
frag.
referitor la
coloniti
4
1a
din
Eutropius,
manual p.
27
Explicaia
Conversaia
1
3
5
1
5. Fixarea
3
cunotinelor 2
4
6. Tema pentru
acas
Dacii liberi:
Dacii liberi au locuit n nordul i centrul Moldovei,
n Criana, Maramure, iar n anumite perioade
sudul Moldovei i Muntenia. Carpii i costobocii
au trit organizai n triburi. n izvoarele antice sunt
menionate numeroase atacuri ale dacilor liberi
asupra limesului roman. n vremea lui Filip Arabul
(244-249) carpii au distrus multe centre urbane din
Dacia roman.
Fiind n vecintatea Daciei romanizate dacii
liberi au suferit acelai proces de romanizare, prin
desfiinarea granielor i transferul de populaie,
dar mai lent.
Care sunt principalele reorganizari ale Daciei?
Ce semnificaie au termenii romanizare i
Manual
Activitate
sincretism religios?
15 Care au fost principalii factori ai romanizrii?
individual
Conversaia i frontal
De ce a fost abandonat provincial Dacia?
Care dintre factorii romanizrii vi se pare mai
important? Argumentai
1