Evideniem consecvena educatoarelor n abordarea centrat pe obinerea de performane a
coninuturilor nvrii, performane msurate periodic n conformitate cu metodologia de evaluare i remarcate n rezultatele testrilor predictive, formative i sumative, confirmndu-se o calitate sporit a actului didactic comparativ cu anii colari precedeni, aspect obiectivat n achiziiile, capacitile, competenele, atitudinile i comportamentele prescolarilor.