Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
behavioriste n psihologia
colar
Puca Crina
ntriri materiale
ntriri sociale
ntriri simbolice
NTRIREA
POZITIV
Un stimul pozitiv
care
ndeplinete
urmtoarele
condiii:
Apare ca o consecin a
comportamentului
Crete probabilitatea de reapariie
a comportamentului respectiv
Crete probabilitatea de apariie
a comportamentului i se produce numai
dac consecina comportamentului
urmeaz apariiei lui
primare
ntririle pozitive
sunt de 2 categorii:
secundare
NTRIREA
NEGATIV
Meninerea sau
intensificarea
unui comportament
prin ncetarea sau
reducerea unei stimulri
aversive
exemplu
Ca s nu ne mai plng
copilul n magazin
l lum n brae
Evaziunea
Clasa de
comportamente
prin care
organismul scap
de sub incidena
unei situaii
aversive prezente,
actuale
ntrirea
negativ
intensific 2
clase de
comportamente:
Lum o
aspirin ca
s scpm
de durerea
de cap
Nu mergem
la un examen,
ca s evitm
un eec
Evitarea
Comportament care
are funcia de a
prentmpina
o situaie aversiv
prezumtiv, viitoare
EXTINCIA
EXTINCIA
PEDEAPSA
Exerciiu parcipativ:
Identificai, n repertoriul propriu de
comportamente, cteva activiti frecvente i mai
puin frecvente.
Studiai posibilitatea utilizrii principiului lui
Premack pentru sporirea efecturii activitilor
infrecvente
Programele de ntrire
1. Programul de ntrire continude fiecare cnd apare,
comportamentul dezirabil este ntrit
este indicat la nceput, cnd un
nou comportament este nvat
dup nvarea acestuia,
ntrirea continu devine periculoas, deoarece comportamentul se va
stinge rapid dac nu va mai fi ntrit
se desfoar atunci cnd pentru
copiii de grdini se folosesc drept stimulent bulinuele roii, care se
ofer dup fiecare activitate realizat pentru a-i determina s-i
doreasc din ce n ce mai multe buline
Exerciiu participativ:
Trecei n revist comportamentele pe care le
realizai ntr-o zi obinuit.
Analizai ntririle negative i pozitive care le
influeneaz.
Artai cum se poate aplica notarea colar ca
form de ntrire