Sunteți pe pagina 1din 2

GANDIREA

Gandire = proces psihic cognitiv superior( intelectual);


- trasatura cea mai importanata a psihicului uman;
- treapta logica a cunoasterii ;
- caracterizata prin abstractiune, generalizare si organizare logica;
- in solutionarea situatiilor comune, familiare intervine memoria, in cazul
celori noi – gandirea;
- are 2 laturi: informationala (continutul gandirii) si operationala
( functionalitatea gandirii)

LATURA INFORMATIONALA
Notiunea – are un continut logic, una sau mai multe semnificatii ;
Clasificarea notiunilor :
1. dupa gradul de generalitate :
- individuale (un obiect raportat la o clasa de obiecte) ;
- particulare ( o clasa de obiecte) ;
- generale (toate clasele de obiecte).
2. dupa existenta / inexistenta unui corespondent concret :
- notiuni concrete ( fac trimitere direct la concret) ;
- notiuni abstracte (foarte indepartate, desprinse de concret)
3. dupa modul de formare si continutul lor :
- notiuni empirice ( pseudoconcepte) - se formeaza pe cai neorganizate,
comunicare interumana si invatare spontana ;
- cuprind insusiri neesentiale, accidentale, amestecate cu insusiri esentiale ;
- limitate sub aspectul cunoasterii ;
- notiuni stiintifice – cuprind doar insusirile esentiale ale obiectelor si
fenomenelor ;
- se formeaza pe cai organizate si sistematizate ;
- cu cat sistemul cunostintelor unei persoane cuprinde mai multe notiuni
stiintifice => gandire mai flexibila.
- * gandirea debuteaza cu formarea notiunilor empirice, dar trebuie sa treaca
la cele stiintifice.
LATURA OPERATIONALA
- cuprinde ansamblul operatiilor mintale de transformare a informatiilor
pentru acumularea de noi cunostinte sau rezolvari ale problemelor.

Operatiile fundamentale ale gandirii sunt :


- analiza – descompunerea intregului in parti componente ;
- sinteza – operatia de recompunere, reorganizare mintala pronind de la
elemente izolate ;
- comparatia – apropierea pe plan mintal a doua obiecte, fenomene ;
- abstractizarea – analiza esentialului, se retine esentialul, se elimina
neesentialul ;
- generalizarea – extinderea insusirilor unui obiect la o clasa intreaga de
obiecte ;
- concretizarea logica – aplicarea notiunilor in interpretarea si explicarea
realului.
Operatiile instrumentale ale gandirii:
- operatii algoritmice: algoritm – succesiune de estape ce odata trecute duc la
obtinerea rezultatului corect;
- operatii euristice : operatii plastice si deschise, de cautare, elaborare de
sinteze (euristica = un fel de scurtatura mintala) ;
- gandire algoritmica = eficienta in situatii familiare, comune, obisnuite ;
- gandire euristica = eficienta in situatii noi, incerte, neobisnuite.

Activitatile gandirii :
• formarea notiunilor – generalizarea insusirilor unui obiect intr-o clasa de obiecte
( conceptualizare) ;
• intelegerea – constientizarea, integrarea unei notiuni intr-un sistem de cunostinte
♣ formele intelegerii:
a) dupa modul de realizare:
- intelegere discursiva, multifazica – necesita timp si effort mintal, prezenta
atunci cand materialul e dificil, specifica invatarii scolare;
- intelegere spontana, imediata – nu necesita timp si effort mintal, se
realizeaza rapid si automat
b) dupa posibilitatea exprimarii;
- intelegere complicata – fara posibilitatea de a expune verbal ceea ce a fost
inteles
- intelegere explicita – posibilitatea exprimarii verbale.
• rezolvarea problemelor
problema = dificultate teoretica sau practica, lacuna in cunoastere ;
cuprinde urmatoarele etape:
1. definirea problemei
2. formularea ioptezelor, testarea lor teoretica sau practica ;
3. conturarea mintala a unei strategii de rezolvare a problemei;
4. rezolvarea efectiva a problemei;
5. obtinerea rezultatelor finale, elaborarea concluziilor.
• creatia – activitatea la care participa gandirea si imaginatia, dar si alte procese
psihice.