GRFICO. BASE DE DATOS DE LOS DOCENTES.

Pregunta 1. Consideras que actualmentelas agresiones y conflictos en tu escuela es un problema.

Muy importante.
Bastante importante.
Relativamente importante.
No es demasiado importante.
No tiene importancia alguna.

1
2
0
0
1

Pregunta 2. Cuando se presenta en la clase algn problema de disciplina o conflicto8de carcter leve,
Expulsando al alumno de clase.
0
Hablando con el estudiante aparte.
4
Lo apartas del resto de los estudiantes.
0
Notificando la incidencia.
0
Intentando ignorar el hecho y continuando la marcha de la clase.
0
Apenas tengo conflicto en mis clases.
0

Pregunta 3. Crees que el hecho de que todos adoptan medidas conjuntas desde el conocimiento del
Si, aunque no se implique todo el equipo de docentes.
0
Si, pero slo si todos los docentes nos implicamos.
0
Depende de las medidas que se adopten.
2
Si. Si adems de equipo docente se implican a las familias.
2
No.
0

Pregunta 4. Indica la solucin que consideras ms idnea para resolver los problemas dentro del aula
Mejorar el clima de la escuela.
Aplicar sanciones estrictas.
Detectar y llevar a cado un tratamiento de los casos especiales.
incluir el tema de disciplima dentro del Proyecto Educativo Integral Comunitario. P.E.I.C.
Favorecer la convivencia como objetivo prioritario del P.E.I.C.
No se puede solucionar, los docentes estamos indefensos.
otros.

Pregunta 5. Las agresiones y abusos entre el alumnado es un problema clave de la convivencia escola
Muy de acuerdo.
2
Bastante de acuerdo.
0
Medianaente de acuerdo.
1
Un poco de acuerdo.
1
En desacuerdo.
0

Pregunta 6. Qu tipos de agresiones son las ms corriente entre los estudiantes?

Agresiones fsicas.
Agresiones verbales (insultos,amenazas)
Aislamiento, rechazo, presin psicolgicas (reirse de, meterse con)
Chantajes, robos y destrozos.
Casi no existen agresiones de importancia.

Pregunta 7. Cal es la causa ms comn entre el alumnado que provocan las agresiones?
Casi, no hay agresiones.
3
Racismo, intolerancia.
0
Gnero.
0
Personalidad, carcter.
1
Status y modelado social.
0
Diferencias polticas.
0
Otros.
0

Pregunta 8. Cundo y dnde se dan con mayor frecuencia las agresiones e intimidaciones entre los a
En el recreo, en el patio.
1
A la salida y a la entrada de la escuela.
0
En la clase.
1
En los pasillos, entre clase.
2
En los servicos.
0
En cualquier sitio.
0

Pregunta 9. Los conflictos que se dan con mayor frecuencias son:

Alumnado que obstaculiza el desarrollo de la clase.
Agresiones, gritos, malos modos entre los alumnado.
Malas maneras, agresiones el alumnado hacia el profesorado.
Vandalismo, destrozo de objetos,material.
Complito entre el profesorado.
Otros.

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0
0
0

Pregunta 10. Personalmente y dentro de los ultimos aos, han sufrido alguna agresion por parte del
Agresiones fsicas
Agresiones verbales ( insulto, amenazas...)
Aislamiento, rechazzo,presin psicolgica (reirse de.., meterse con.)
Chantajes, robos, destrozos.
Casi no existen agresiones de importancia.

Pregunta 11. Ccon qu frecuencia has sufrido estas agresiones en los ultimos dos aos?
No he sufrido agresiones.
3
Una o dos veces.
1

De dos a cinco.
Frecuentemente.
Muy frecuentemente.

0
0
0

Pregunta 12. Consideras, en general, que la relacion y comunicacin doc. - alum. es:
Muy buena.
4
Buena.
0
Normales, nada especial.
0
Regular a mala.
0
Mala o muy mala.
0

Pregunta 13. En general, cuando tienes un problema de disciplina o conflicto con el alumnado
Se lo comunicas al doc. Responsable de la disciplina.
Lo comentas con tus compaeros y escuchas sus consejos.
No lo comunico a nadie lo resuelvo por mi mismo
No lo comunico a nadie, no me siento apoyado por mis compaeros.

Pregunta 14. Opinas que en general, las relaciones no son armoniosas y stas repercuten en los confli
Incide directamente en la disciplina del alumnado.
Slo incide en el rendimiento profesional del docente.
Slo incide en el docente que tiene el conflicto.
Generalmente es pasajera la situacin y no incide ni en el doc. ni en la esc.
Tiene repercusines en la relacin docente . representantes.

Pregunta 1. Consideras que actualmentelas agresiones y conflictos en tu escuela es un problema.

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na o conflicto8de carcter leve,aunque sea repetido), Cmo actas habitualmente?

Pregunta 2. Cuando se presenta en la clase algn problema de disciplina o conflicto8de carcter leve,aunque sea repetido), Cmo actas habitualmente?

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100%

ntas desde el conocimiento del ao escolar ayudara a la resolucin de los conflictos en el aula?

Pregunta 3. Crees que el hecho de que todos adoptan medidas conjuntas desde el conocimiento del ao escolar ayudara a la resolucin de los conflictos en el aula?
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los problemas dentro del aula y en la instutucin.

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Pregunta 4. Indica la solucin que consideras ms idnea para resolver los problemas dentro del aula y en la ins
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munitario. P.E.I.C.
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a clave de la convivencia escolar.

Pregunta 5. Las agresiones y abusos entre el alumnado es un problema clave de la convivencia escolar.
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studiantes?
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Pregunta 6. Qu tipos de agresiones son las ms corriente entre los estudia

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can las agresiones?

Pregunta 7. Cal es la causa ms comn entre el alumnado que provocan las agresion
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nes e intimidaciones entre los alumnado?

Pregunta 8. Cundo y dnde se dan con mayor frecuencia las agresiones e intimidaciones entre los alu
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Pregunta 9. Los conflictos que se dan con mayor frecuencias

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o alguna agresion por parte del alumnado?

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Pregunta 10. Personalmente y dentro de los ultimos aos, han sufrido alguna agresion por parte del alu
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