Cerine pentru Seminarul de Fundamente I

Punctajul maxim pe care il puteti obtine in cadrul seminarului este de 3 puncte.

I. Prima activitate presupune realizarea unei prezentri pe tematica prestabilit.(sarcin
individual). Aceast prezentare poate fi fcut n Power Point sau Prezi.
Power-point-ul va conine minim 20-25 de slideuri. Informaia scris din power-point poate fi
nsoit de o serie de materiale:
-

Secvene din diverse documentare care au legtur cu tematica, clipuri de pe Youtube

relevante.

Experimente care au ca scop captarea atenie i interesului din partea colegilor. Prin
experimente putei crete nivelul de nelegere a informaiei.

Punctajul maxim pe care il puteti obtine in urma acestei prezentari este de 1,20 puncte
Criterii de evaluare a prezentrii:
1.Calitatea sustinerii:
- Studentul a captat atenia colegilor
- Studentul interacioneaz cu acetia
- Studentul i-a nsuit materialul prezentrii
2.Numrul de materiale (cri i articole) consultate.
- Studentul a consultat toate sursele bibliografice recomandate
*3-5 cri (bibliografie Obligatorie):
1. Aniei, M. (2010). Fundamentele psihologiei. Editura Universitar.
2. Atkinson, R., Atkinson, R. C., Smith, E. E., & Bem, D. J. (2002). Introducere n psihologie,
Ed. XI-a, Ed. Tehnica, Bucuresti.
3. Mook, D. (2009). Experimente clasice in psihologie. Editura Trei, Bucuresti.

4. Neveanu, P.P. (2013). Tratat de psihologie generala, Editura Trei, Bucuresti

5. Golu, M. (2000). Fundamentele psihologiei. Editura Fundaiei Romnia de mine,
Bucureti.
* articole tiinifice
Pentru articole va recomand sa folositi Google Academic. Putei s accesati de la biblioteca
facultatii bazele de date internationale disponibilile, cum ar fi EBSCO, PROQUEST, etc
Atenie: toate sursele biblografice apar la finalul prezentrii
3.Timpul de susinere a prezentrii (20 de minute)
- Studentul i-a organizat eficient materialul.
- Studentul i-a nsuit ideea de scenariu al prezentrii.
- Studentul a avut un bun management al timpului

n cadrul fiecarui seminar se vor ine cate 3 prezentri. Acestea vor fi fcute n ordine alfabetic.
n cazul n care nu facei prezentarea la timp pierdei ntreg punctajul acordat prezentrii.
n dreptul fiecarei teme de prezentare vreau sp apar numele i prenumele studentului care
prezint. Am rugat efii de grup s distribuie aceste teme n ordine alfabetic.

Seminar I ( Data 17.10.2014)

1. Excitabilitate si sensibilitate. Definirea si specificul psihologic al senzatiilor
Student:

Babu Horia Cristian

2. Calitatile senzatiilor
Student: Bolnavu Teodora-Cosmina
3. Legile sensibilitatii
Student: Caculidis Tudor Denisa

Seminar II ( Data 31.10.2014)

1. Senzatiile vizuale, auditive, gustative, olfactive, cutanate, proprioceptiv-kinestezice si de
echilibru.
Student: Chiroiu Dana Alexandra
2. Teorii ale perceptiei.
Student:Curea Ana Maria
3. Perceptia - definire si specific psihologic.
Student:Dogeanu Diana Monica
Seminar III ( Data 07.11.2014)
1. Fazele procesului perceptiv.
Student:Dumbrava Andrei Cosmin
2. Rolurile perceptiei si factorii determinant ai perceptiei.
Student: Dutu Sabrina
3. Legile perceptiei.
Student: Gaftoi Ana-Maria
Seminar IV ( Data 14.11.2014)
1. Formele complexe ale perceptiei.
Student: Ghita Mirela-Ioana
2. Iluziile perceptive.
Student: Hutul Anca
3. Modele si perspective actuale in abordarea atentiei.
Student: Ionescu Oana Madalina Cristina
Seminar V ( Data 21.11.2014)
1. Reactia de orientare si vigilenta.
Student: Manescu Andreea
2. Mecanismele atentiei.
Student: Marinescu Mihaela

3. Caracterizarea psihologica a atentiei.

Student:

Miron Diana-Georgiana

Seminar VI (Data 28.11.2014)

1. Formele atentiei.
Student: Neacsu Ioana-Monica
2. Calitatile atentiei.
Student:

Nica Cristina-Beatrice

3. Perspective in abordarea reprezentarii.

Student: Petenghe Marian

Seminar VII ( Data 5.11.2014)

1. Geneza reprezentarii. Definirea si specificicul reprezentarii.
Student:

Pischis Adriana

2. Mecanimele reprezentarii.
Student: Pop Denise-Andreea
3. Calitatile reprezentarii.
Student:

Radulescu Andrei-Ioan

Seminar VIII ( Data 12.11.2014 )

1. Clasificarea reprezentarii.
Student: Sirbu Alexandru-Andrei
2. Perspective in abordarea gandirii.
Student: Toma Ileana
3. Gandirea ca process cognitive superior.
Student: Tudorica Mihai Ionel
Seminar IX ( Data 19.11.2014)
1. Operatiile gandirii.

Student:

Vasilenco Alexandra-Valentina

2. Categorizarea. Concept si prototip.

Student:
3. Rationamentul.Intelegerea .Rezolvarea de probleme.
Student:

Seminar X ( Data 9.01.2014)

1. Modele de abordare ale memoriei.
Student:
2. Memoria. Definitie si caracterizare.
Student:
3. Encodarea, stocarea si reactualizarea.

Seminar XI ( Data 16.01.2014 )

1. Memoria de scurta durata, de lunga durata.
Student:
2. Memoria senzoriala.
Student:
3. Uitarea.
Student:

II. Pe parcursul semestrului vor exista 3 pariale (0,40 puncte pentru fiecare parial) Total:
1,20 puncte
III. Evaluarea cunotinelor (0,6 puncte)
Vor fi selectai aleator 3 studeni n cadrul fiecrui seminar. Vor rspunde la ntrebri n
scris sau oral. ntrebrile vor fi adresate numai pe tematica cursului.

Structura Semestrului I
Mi01.10.2014 - 20.12.2014Vi

Activitate didactic

21.12.2014 04.01.2015

Vacan de iarn

Lu05.01.2015 Ma20.01.2015

Activitate didactic

21.01.2015 08.02.2015

Sesiune de examene

09.02.2015 15.02.2015

Vacan intersemestrial

Prezena necesar pentru a intra n examen este de 80% din totalul seminariilor.