Platforma educaional AeL ofer suport pentru predare/nvare,
evaluare i notare, administrarea, proiectarea i monitorizarea coninutului, permite vizualizarea i administrarea unor tipuri vaste de material educaional precum tutoriale, exerciii, simulri si jocuri educative. Biblioteca acioneaz ca un gestionar de materiale: este adaptabil, configurabil, indexabil i permite o cutare facil. Coninutul poate fi structurat i adaptat n funcie de nevoile profesorilor i mbogit cu informaii legate de program, cuvinte cheie, versiune, autor, etc. Platforma educaional AeL poate avea un rol esenial n fixarea cunotinelor dobndite de ctre elevi i sare n ajutorul acestora atunci cnd programa prevede efectuarea anumitor experimente. n comparaie cu materialul didactic de care unitatea de nvmnt dispune, AeL este mult mai uor de utilizat, faciliteaz nvarea i reduce efortul depus de ctre profesor. Pe lng AeL mai exist i alte platforme care pot fi plasate sub conceptul de eLearning Tehnology. n prezent, aceasta a devenit o alternativa viabil la metodele de educaie tradiionale, astfel c a fost adoptata de ctre multe dintre unitile de nvmnt. Internetul, nc de la apariia sa, a nceput s schimbe toate domeniile de activitate ale omului, inclusiv educaia i modul de a nva. Dac n trecut informaiile se puteau extrage din cri dup lungi sesiuni de cutare, n timpurile noastre se poate folosi Google, acesta fiind doar una dintre uneltele oferite de internet. Este adevrat c elevii din ziua de azi se folosesc mult mai mult de internet pentru a se documenta dect n trecut. Fiecare pagin web este un document n care se prezint anumite informaii, de aceea putem spune c trim intr-o er a informaiei i a cunoaterii. Wikipedia este un website cu milioane de utilizatori ce pot
scrie, edita si completa articole cu subiecte dintre cele mai variate.
Aceast pagin web i ajut pe elevi din cauza c ofer informaii complete iar acetia le pot adresa intrebri celor care au scris articolele. Cu toate c beneficiile acestor platforme ce uureaz nvarea sunt extrem de mari, n acela timp este necesar i ca profesorul s fie familiar cu aceste tehnologii pentru a le putea integra n studiul zilnic al elevilor.