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OBSERVACIONES
MULTIDICIPLINARIAS
CONTENIDO.
I.
Presentacin.
II.
Prlogo de la editora.
Marcela Alexandre Moya. La observacin como forma de conocer al mundo
como un sistema
III.
PRESENTACIN
El conocer, en los seres humanos, ha
permitido concretar los ms grandes
sueos de la humanidad. En pocos siglos
hemos pasado de ser pequeos y distantes
grupos que tenan como objetivo
sobrevivir, a una masa poblacin global,
que piensa y observa el universo como un
todo. A partir de esta constatacin es que
la revista que se presenta a continuacin,
busca hacer un aporte al conocer, desde la
prctica fundamental para la produccin
de conocimientos como es el preguntar.
En las pginas siguientes se publican los
textos que los estudiantes de las carreras
de Odontologa, Psicologa, Derecho,
Educacin,
Tecnologa
Mdica,
kinesiologa, Geologa e Ingeniera
Comercial, de la Universidad Andrs
Bello, en el contexto de la asignatura
Cmo elaborar un artculo de
divulgacin cientfica, presentaron en
temticas relacionadas con su quehacer
disciplinar y profesional. En cada escrito
los
jvenes
identificaron
una
problemtica, construyeron categoras
que las organizaron en la lgica del
mtodo cientfico. Por ltimo, en el
contexto de la asignatura Cmo disear
un poster de investigacin, se mostrarn
los diseos grficos de su propuesta
investigativa.
PRLOGO
Marcela Alexandre Moya
(Sociloga)
En el siguiente prlogo he querido
detenerme en un concepto y es la
observacin. Cada vez que invocamos al
conocimiento, lo primero que utilizamos
para acoplarnos a la realidad es el
observar en todo el sentido de la palabra,
es decir poner a disposicin todos
aquellos elementos de la percepcin que
permiten captar el mundo y distinguirlo.
Parafraseando a Maturana, agregara, que
esta accin se debe realizar, sin olvidar
que la condicin humana es constitutiva
de lo natural-cultural, es decir una doble
nocin en que el ser observa el mundo, se
observa a s mismo y es observado por
otro.
Hoy en da el mundo se inclina sobre s
mismo para orientarse hacia otros
mundos, al universo. Por lo tanto un
nuevo propsito es pensar de qu manera
la integracin de observaciones a travs
de la cooperacin nos permitira imaginar
otra vez el mundo, otro mundo. En el que
el sujeto se tensione en una tica que,
producto de la complejidad sistmica, nos
otorgue simpleza en el compartir nuestros
pensamientos, resolviendo problemticas
vitales, sociales e existenciales.
Siguiendo a Borges podemos decir que
todas las teoras son legtimas y ninguna
tiene importancia. Lo que importa es que
se hace con ellas.
EFECTOS DE LA PENA
PRIVATIVA DE LIBERTAD
EN MENORES DE EDAD.
ngel Gonzlez Luna (Derecho); Gnesis
Jara Venegas (Tecnologa Mdica)
La verdadera educacin consiste en obtener lo
mejor de uno mismo. Qu otro libro se puede
estudiar mejor que el de la Humanidad?
A nuestros profesores, que nos ensean que lo
nico que nos hace libres que es el conocimiento.
RESUMEN
El sistema actual de penas privativas de
libertad en menores de edad, si bien es el
ltimo castigo pretendido para ese sector
etario, no es una realidad poco frecuente
en nuestros das, lo que a su vez, puede
presentar un alto impacto en el desarrollo
de la poblacin al intervenir en una de las
etapas, en las cuales, las personas
comienzan
a
desarrollarse
como
individuos independientes en la sociedad.
En el presente escrito, se describirn los
efectos que puede provocar a los jvenes
entre 14 y 18 aos, ste tipo de medida de
seguridad del tipo privativa de libertad; y
en particular las alteraciones que se
presentan en uno o ms de los tres pilares
fundamentales en+ el desarrollo personal
de los reclusos, tales son; la familia
nuclear como concepto primordial en el
desarrollo de relaciones futuras; la
educacin, no slo como la aprehensin
de procesos cognitivos, sino que como
parte del desarrollo integral del individuo
en su crecimiento personal; y por ltimo,
pero no en orden de prelacin, la salud,
no slo enterada por ausencia de
enfermedad, sino que adems desde el
punto de vista del desarrollo mental y
psicolgico del individuo privado de
libertad.
Palabras
claves:
Educacin, salud
Familia
nuclear,
ABSTRACT
The current system of custodial sentences
in minors, though it is the last punishment
claimed for this sector age, is not a
slightly frequent reality nowadays, what
in turn, it can present a high impact in the
development of the population to
intervention in one of the stages in which
the persons begin to develop as
independent individuals in the company.
In the written present, there will be
described the effects that it can provoke
submit to the young persons between 14
and 18 years, to this one type of measure
of exclusive safety of the type of
freedom; and especially the alterations
that present three fundamental props in
the personal development of the
prisoners, such are, the nuclear family as
basic concept in the development of
future relations; the education, not only as
the apprehension of cognitive processes,
but as part of the integral development of
the individual in his personal growth; and
finally, but not in order of marshaling, the
health, not only informed by absence of
disease, but in addition from the point of
view of the intellectual development and
psychological of the individual deprived
of freedom.
Keywords: Nuclear Family, Education,
Health
En el sistema de reclusin actual para
menores de edad, si bien sta corresponde
a una sancin de ltima ratio, no puede
dejar de lado los elementos esenciales
para el desarrollo integral de la
personalidad del menor. (1) Diversos
estudios han mostrado que la familia
extensa desempea una importante papel
ABORTO TERAPEUTICO
EN CHILE
Hellmar Teuber Soto (Derecho)
RESUMEN
El aborto teraputico es un tema que se ha
vuelto importante en nuestra sociedad
actual, y en su entorno se han generado
discusiones en distintas esferas, tanto en
la poltica, en la religin, en el mundo
cientfico y evidentemente ha creado
conflictos normativos. Es por esto que es
importante tomar conocimiento de las
diferentes posturas frente a esta cuestin,
las cuales cuantitativamente, son tantas
como personas existen. No es mi
intencin entregar la verdad absoluta
sobre el aborto teraputico, puesto que a
mi entender no existe, tampoco quiero
introducir mi postura frente al tema, no es
mi idea formar una lnea de pensamiento.
Mi
real
intencin
es
entregar
conocimiento til para poder seguir
aportando a la discusin sobre este asunto
tan complejo y difcil de abordar.
Palabras claves: Aborto, vida, legislacin.
ABSTRACT
Therapeutic abortion is a topic that has
become more prominent in today's
society. It has also generated discussion
from diverse nature, as in politics,
religion, and the scientific world;
furthermore, it has created regulatory
conflict. For this reason, it is important to
acquire more insight about the different
opinions regarding the topic. It is not my
intention to establish an undeniable truth
regarding therapeutical abortion, since to
my knowledge it doesn't exist; neither do
I want to bring forward my judgement
towards the topic. My real intention is to
provide useful knowledge in order to
NORMATIVA COMPARADA
En Chile no existe normativa dedicada
expresa y exclusiva al aborto teraputico,
la discusin legislativa ha sido esquiva y
poco persistente. A mi parecer es
necesaria la creacin de dicha
regulacin ya que no podemos tener
normativa tan vaga en un tema tan
complejo. Con respecto a la modificacin
de normativa del aborto teraputico se
puede decir que ya es un fenmeno
mundial, entendindolo como una
actividad que es percibirse socialmente,
por ejemplo en la legislacin espaola se
modific la redaccin del art 417 bis del
Cdigo Penal estableciendo que no ser
punible el aborto practicado por un
mdico, o bajo su direccin, en centro o
establecimiento sanitario, pblico o
privado, acreditado y con consentimiento
expreso de la mujer embarazada (Ley
Orgnica 9/1985, 1985, p. 22041). En
Chile, a diferencia de Espaa se generan
algunas dificultades a la hora de generar
este tipo de modificacin puesto que los
tratados ratificados por Chile y
actualmente se encuentran vigentes,
tienen tanto o ms peso que una ley, y
tratndose sobre materias de derechos
humanos, se discute si tienen igual o
superior valor jerrquico que nuestra
Constitucin. Chile, en tanto, se ha
suscrito al Pacto de San Jos de Costa
Rica, con esto se compromete a proteger
a toda persona tiene derecho a que se
respete su vida. Este derecho estar
protegido por la ley y, en general, a partir
del momento de la concepcin. Nadie
puede ser privado de la vida
arbitrariamente (Convencin Americana
Sobre Derechos Humanos, 1969, p. 8.) En
definitiva las escasa normativa sobre este
tema se reduce a una norma en el Cdigo
Sanitario en la cual se seala que no
podr ejecutarse ninguna accin cuyo fin
sea provocar un aborto, (Cdigo
II.
EL ESTADO DE CHILE Y SU
COMPORTAMIENTO EN MATERIA
AMBIENTAL.
En nuestro pas existen diferentes
metodologas que utiliza el Estado para
enfrentar los problemas ambientales a los
cuales nos vemos afectados. Para esto se
cuenta con regulaciones a travs de las
mayores autoridades de Chile, dentro de
estas se encuentra el Ministerio de Medio
Ambiente y su mayor autoridad el
ministro Pablo Badenier Martnez al ao
2015, el que dirige este rgano del Estado
encargado de colaborar con el presidente
de la Repblica en el diseo y aplicacin
de polticas, planes y programas en
materia ambiental, as como en la
proteccin y conservacin de la
diversidad biolgica y de los recursos
naturales
renovables
e
hdricos,
promoviendo el desarrollo sustentable, la
integridad de la poltica ambiental y su
regulacin normativa.
Al analizar la pgina web oficial del
ministerios nos podemos percatar que su
enfoque apunta a todas las regiones del
pas, divide el trabajo que estos realizan
en diferentes oficinas y autoridades,
cuentan con una serie de propuestas para
la mejora del medio ambiente, las cuales
tambin incluyen materia legal y
normativas por las que se rigen para
llevar a cabo todas las actividades,
adems descubrimos que el ltimo
informe que se realiz en materia de una
propuesta de mejora ambiental fue el ao
2011, por lo tanto actualmente no existe
una mayor preocupacin por cambiar las
normativas, en el ao que nos
encontramos, en una poca que estamos
III.
EL ACTUAL ESTADO DE
PENALIZACIONES AMBIENTAL EN
CHILE Y LA INEXISTENCIA DE
NORMATIVAS
REGULADORAS
PARA LAS PERSONAS Y EMPRESAS
Segn Ley N19.300 Artculo 64.
Corresponder a los organismos del
Estado que, en uso de sus facultades
legales, participan en el sistema de
evaluacin de impacto ambiental,
fiscalizar el permanente cumplimiento de
las normas y condiciones sobre la base de
las cuales se aprob el Estudio o se
acept la Declaracin de Impacto
Ambiental. En caso de incumplimiento,
dichas autoridades podrn solicitar a la
Comisin Regional o Nacional del Medio
Ambiente, en su caso, la amonestacin, la
imposicin de multas de hasta quinientas
unidades tributarias mensuales e incluso,
la revocacin de la aprobacin o
aceptacin respectiva, sin perjuicio de su
derecho a ejercer las acciones civiles o
penales que sean procedentes. En contra
de las resoluciones a que se refiere el
inciso anterior, se podr recurrir, dentro
del plazo de diez das, ante el juez y
conforme al procedimiento que sealen
los artculos 60 y siguientes, previa
consignacin del equivalente al 10% del
valor de la multa aplicada, en su caso, sin
que esto suspenda el cumplimiento de la
resolucin revocatoria, y sin perjuicio del
derecho del afectado a solicitar orden de
7410 no innovar ante el mismo juez de la
causa.
Como hemos mencionado reiteradamente,
en Chile no existe una proteccin penal
enfocada a la proteccin del medio
ambiente en el presente, ni tampoco en
dcadas pasadas, lo que este hace es
regular el comportamiento de los
ecosistemas, pero no el de las personas.
En el cdigo penal la proteccin del aire y
el agua son propios de los artculos 496
AMBIENTAL
Bibliografa
1.- Bermdez Soto (2010). El acceso a la
informacin pblica y la justicia
ambiental. Revista de derecho de la
pontificia Universidad Catlica de
Valparaso.
2.- Ley N19.300 (1994) Articulo 64
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3.Matus
Acua
(2008).
Revista110_Completa.
4.- Ministerio del medio ambiente.
(2015). Ministerio del medio Ambiente.
Obtenido
de
http://portal.mma.gob.cl/vision-y-mision/
5.- Ministerio de
Medio Ambiente
(2011). Informe del Estado del Medio
Ambiente.
Obtenido
de
http://www.mma.gob.cl/1304/w3-article52016.html
6.- Pigretti, E. (1992). El derecho
ambiental Internacional. Revista de
relaciones Internacionales. Penal, C.
(s.f.).
Conaf.
Obtenido
de
http://www.conaf.cl/wpcontent/files_mf/1370463346Ley19300.p
df.
LA EVOLUCIN DE LA
NORMATIVA E
INFRAESTRUCTURA CICLOVIAL EN
LA COMUNA DE CONCEPCIN.
Jusseffe lvarez Tapia (Derecho)
RESUMEN
Concepcin es una de las ciudades ms
importantes de Chile, su alto desarrollo a
nivel geogrfico y tambin humano le han
llevado a ser considerada como una de las
conurbaciones ms grandes del pas. Esta
ciudad no solo se caracteriza por ser una
de las ciudades ms atrayentes para los
estudiantes universitarios, sino tambin
por ser una ciudad muy atractiva para los
turistas y sobre todo uno de los centros
ms importantes del desarrollo del
mercado a nivel nacional.
La polis se caracteriza por ser una ciudad
con una gran cantidad de habitantes lo
que, con el pasar de los aos se ha
transformado en un problema, no solo
para la locomocin colectiva, sino
tambin para los menoscabados ciclistas
penquistas.
Esta investigacin tiene como propsito
primero identificar la normativa vigente
aplicada en la comuna de Concepcin,
como segundo paso ser necesario
mostrar los elementos de conflicto que se
generan en el transito ciclista y por
ltimo se buscar analizar los avances en
la integracin vehicular que ha producido
la norma ciclo vial vigente en la comuna.
Palabras claves: Conflictos viales, normas
viales.
ABSTRACT
Conception is one of the most important
cities in Chile, its highest development
geographically and human led him to be
considered one of the largest conurbations
in the country. This city is not only
known for being one of the most
attractive for college students, but also for
being a very attractive city for tourists
and especially one of the most important
centers of market development nationally
cities.
The polis is characterized as a city with a
large population that with the passing of
the years has become a problem not only
for public transportation but also for
cyclists Conception citizen undermined.
This research aims to identify current
regulations applied in the municipality of
Concepcin , identify elements of conflict
for cyclist traffic and analyze progress in
vehicular integration has produced the
current
standard
road
cycle
in
Concepcin.
Keywords: Conflicts road, road rules.
Antecedentes
En las calles de la comuna de
Concepcin, regin del Bio Bio, Chile se
ha vuelto evidente el aumento del trnsito
de bicicletas como medio de transporte
urbano. Es un fenmeno social en apogeo
y deriva de razones tan variadas como
ciclistas se ven transitar. As en un
estudio realizado por Benhr al ao 2014
sobre de las caractersticas etnogrfica de
los Ciclistas del Gran Concepcin, ha
establecido a grandes rasgos tres grandes
categoras de ciclistas en la ciudad: los
trabajadores que utilizan la bicicleta como
medio de transporte, los estudiantes que
sirven de sta para dirigirse a sus centros
de estudios y como elemento recreacional
content/uploads/2015/02/INFORME-FINALOCBI.pdf
2.- Ley N 18290. Diario Oficial de la
Repblica de Chile, Santiago, Chile,
07/02/1984.
3.- Silva, Claudio. 06/08/2012. Municipalidad
de Concepcin habilita Oficina Ciudadana de
la Bicicleta. Recuperado el 08/05/2015 de
http://www.bicicultura.cl/municipalidad-deconcepcion-habilita-oficina-ciudadana-de-labicicleta.
4.- Vsquez, C y Seplveda, P. 30/11/2013
Las normas que los ciclistas nacionales
desconoce
Obtenido el 08/05/2015 de
http://www.latercera.com/noticia/nacional/20
13/11/680-554086-9-lasnormas-que-losciclistas-nacionales-desconocen.shtml
LAS ESTIPULACIONES EN EL
CONTRATO LABORAL DE UN
PERSONAL DE ASEO EN LA
UNIVERSIDAD ANDRS BELLO.
Roco Aguayo Matamala (Derecho)
Anays Cifuentes Cifuentes (Derecho)
Ricardo Poblete Cea (Derecho)
RESUMEN
Mucho se ha hablado sobre si los
contratos laborales contienen todo lo
estipulado en relacin a las labores que
deben
realizar
diariamente
los
trabajadores, Es un abuso o una
autonoma que deriva del contrato, el cual
hace realmente la referencia a las labores
que deben realizar estos trabajadores y
no son remuneradas? Eso es lo que
pretendemos explicar en este artculo
considerando la relevancia que posee lo
estipulado, es decir, lo textual que est
escrito en el contrato. Analizaremos un
da entero para ver lo que le corresponde
realizar a un trabajador del rea de aseo
tomando en cuenta su contrato y sus
funciones.
Palabras clave: Estipulacin contratomobbing
Stipulation
contract
ESTIPULACIN EN LOS
CONTRATOS LABORALES.
Los contratos en el mbito laboral son los
que realiza un empleador y un trabajador,
se entiende por empleador a la persona
natural o jurdica que utiliza los servicios
intelectuales o materiales de una o ms
personas en virtud de un contrato de
trabajo y por trabajador se entiende a toda
persona natural que preste servicios
personales intelectuales o materiales, bajo
dependencia o subordinacin, y en virtud
de un contrato de trabajo el cual debe
contener todo lo que hace referencia al
servicio prestado por parte del trabajador
y las condiciones en el que va a realizar
dicho servicio, es decir debe tener
estipulado en dicho documento todo lo
que
hace
referencia
al
sueldo,
remuneracin (alimentacin, locomocin,
Isapre, asignacin familiar), jornadas en
que va a trabajar, horas semanales,
vestimenta (en caso de ser necesario para
el trabajo), seguro laboral y el reglamento
interno de la empresa.
Abstracts
Much has been said about whether labor
contracts contain all the provisions in
relation to the work to be performed by
workers daily Is abuse or autonomy
derived from the contract, which really
makes a reference to the tasks they must
perform these workers are unpaid? That's
what I try to explain in this article
considering the relevance it has
stipulated, ie textual is written in the
contract, it is to analyze an entire day and
see what it had to undertake a worker
dentro
de
la
empresa
DESCRIPCIN DE LA
INCONSTITUCIONALIDAD DEL
ARTCULO 365 DEL CDIGO PENAL
(HOMOSEXUALIDAD EN JVENES
ENTRE 14 Y 18 AOS)
Jos Luis Arroyo Opazo (Derecho);
Victoria Pardo Alvarado (Derecho)
RESUMEN
En el presente artculo los autores
describen la discriminacin arbitraria
entre relaciones homosexuales masculinas
y femeninas. Para ello se valen del
artculo 365 del cdigo penal chileno, el
cual prohbe el acceso carnal masculino
entre menores de catorce y mayores de
dieciocho aos de edad. Dicho artculo
prohbe el acceso carnal entre hombres de
este rango de edad, sin otorgar sustento
jurdico suficiente, muy por el contrario,
al legislador pareciera no importarle que
dicha conducta no sea constitutiva de
violacin o estupro. Slo parece
interesado en castigar la penetracin anal
por el hecho de darse entre hombres. El
fundamento de esta prohibicin pareciera
no existir, sino que pareciera basarse en
supuestos. Con ello se transgrede un
derecho fundamental que es el de la
libertad sexual, lo que termina cayendo en
la inconstitucionalidad.
Adems, cuando se comparan distintos
casos, como el de las relaciones
homosexuales femeninas en el mismo
rango de edad claramente no se prohben,
pues no existe tal penetracin. O el caso
del mismo varn pasivo que de manera
voluntaria consiente en el acceso carnal
bucal. En ambos casos nos encontramos
frente a conductas de evidente
significacin sexual, pero donde slo la
penetracin
es
sancionada,
por
considerarse por alguna razn ms lesiva.
Sexual
NOCIONES PRELIMINARES
Durante dcadas se ha sostenido la idea
de que Chile ser el primer pas de
Latinoamrica en alcanzar el desarrollo.
Claramente este desarrollo implica un
avance en infraestructura y materia
econmica; pero no es el nico a tener en
consideracin si lo que se quiere es,
realmente, alcanzar el desarrollo.
Existen otros mbitos, los sociales,
imposible a veces de cuantificar en cifras
econmicas. En esos mbitos en los que
se refleja la igualdad o desigualdad de
una sociedad, el que debe actuar es el
Derecho.
Dentro de la regin, Chile es, quizs, el
pas que mayor cantidad de veces ha
enarbolado la bandera de los Derechos
Humanos cuando se quiere hablar de
salud, educacin o vivienda. Sin
embargo, hay otros derechos igualmente
culminantes que viven a la sombra de su
transgresin; como lo son el derecho a la
intimidad, el respeto y proteccin a la
vida privada y a la honra de la persona y
su familia, o la igualdad ante la Ley.
Estos Derechos se ven constantemente
amenazados y a nadie parece importarles,
pero cuando es el propio ordenamiento
jurdico el encargado de amenazar y
destruir lo que l ha creado, el asunto se
vuelve confuso y peligroso para nosotros,
las personas.
tristeza
patolgica,
decaimiento,
irritabilidad, sensacin subjetiva de malestar
e impotencia frente a las exigencias de la
vida-, aunque, en mayor o menor grado,
siempre estn presentes sntomas de tipo
cognitivo, volitivo o incluso somtico
RESUMEN
La depresin, como enfermedad mental,
constituye un fenmeno que guarda
estrecha vinculacin con el contexto
social, puesto que factores del mismo;
problemas de convivencia y falta de
comunicacin a nivel familiar, inciden en
su
desencadenamiento,
afectando
distintas esferas de la vida del sujeto. La
presente investigacin, estuvo abocada a
indagar en el impacto que genera a nivel
familiar la presencia de depresin en
adolescentes, y as lograr una descripcin
de cmo se ve afectadas las relaciones de
pareja ante la presencia de la misma.
Palabras claves. Depresin adolescencia
relaciones de pareja
ABSTRACT
Depression, like a mental disease, is a
phenomenon which is closely linking
with the social context, since same
factors, affect their onset; problems of
living and lack of family communication,
affecting different areas of the subject's
life. This research, was interesed to
investigate the impact that a physician
familiar genres level Presence of
depression in adolescents, so bring a
description of how intimate relationships
with the presence of the same is seen
affected.
Key words. Depression adolescence
couple relations
La depresin es un trastorno clnico que
se enmarca en la presencia de variados
88).
La depresin puede generarse por la falta
de comunicacin y la relacin hostil en la
familia. Una persona con depresin que
experimentan sus
importante para la
estado emocional
CONSTITUCIN SOCIO-CULTURAL
DE LA MUJER Y EL SER MADRE
Estamos insertos en una cultura que va
cambiado con el paso del tiempo, se
presentan nuevos ideales y nuevos
pensamiento acerca del rol de la mujer, de
lo femenino, un nuevo rol integrador del
hombre, discusiones y polmicas en torno
a la constitucin familiar entre otros; el
psicoanlisis lo que quiere es resaltar que
las mujeres poseen caractersticas propias
que las hacen nicas, rompiendo con el
paradigma de que ser mujer es sinnimo
de ser madre, sin embargo en la historia
constitucional de la mujer podemos
presenciar el rol predominante de la
maternidad ante lo femenino.
La constitucin sociocultural de la mujer
ha sufrido diversos cambios en el
transcurso de los aos, nos hemos
enfrentado a diferentes epistemes que han
proporcionado un cambio radical en la
concepcin de ser mujer, paulatinamente
se pas de devaluar el rol femenino a
valorarla como creadora de vida, debido
que en tiempos antiguos en occidente
() la mujer era simplemente un apndice
de la raza humana. Siempre se defina en
funcin de un hombre, primero sera el
padre, luego el marido (Rodrguez, 2014,
p. 2).
Con respecto a la constitucin anatmica
de la mujer y el comportamiento
reproductivo obedece tanto a motivos
biolgicos, como a motivos culturales e
ideolgicos, influidos por el momento
histrico dado, su constitucin fsica est
preparada para albergar vida, una vez que
alcance la madures fisiolgica. Las
sociedades tienden a asignar roles
taxativos en la reproduccin a las
mujeres, al punto de anularla en otros
roles, dando por hecho que () el rol de
la mujer era por excelencia ser madre
119).
La sexualidad es el motor del ser humano,
algo propio del ser, por ello no es de
p. 1244).
Hay muchos factores socioculturales que
hoy en da inciden en la decisin de ser
madre, y es expresado mediante el relato
y actos de la mujer, () la demografa de
muchos pases del mundo se ha visto
impactada en las ltimas dcadas por la
postergacin de la maternidad, generando
que un nmero progresivamente mayor de
mujeres tengan su primer hijo hacia los 30
aos de edad. (Fuentes, et.al. 2010, p.
p. 3).
La negacin total del querer tener un hijo,
tiene mucho que ver con la educacin
sexual impartida en los colegios que
fomentan la educacin superior o el
trabajar como proyecto futuro, es decir,
los principales factores son de carcter
social y apelan a la subjetividad
femenina, que potencializa su estado
narcisista. En relacin al deber ser
madre, que se instaura como norma, hoy
corresponde a una decisin arbitraria,
muy debatida, debido a la creencia del
instinto (protector) de ser madre, que
abala la formacin integral del nio, ()
cuando una mujer no es madre o no lo desea,
lo que no solo se refiere al acto de parir, sino
tambin a las prcticas sociales asociadas
amamantar, criar, educar, moralizar,
proteger, etctera, el arrebato social parece
tomar mayor fuerza. Porque es la vida de un
nio o nia la que est en juego (Robles,
pp. 205-206).
Existe un realce en la maternidad, siendo
valorado como un acto ms hermoso de la
vida humana, por el hecho de tener una
vida dentro de su cuerpo, ser capaz de
brindarle afecto y potenciar el desarrollo
de su psiquismo, por ende la sociedad se
encuentra en un estado ambivalente
donde se valora el ser madre, pero no se
quiere ser madre, () hay un
reconocimiento de la importancia social de la
maternidad, especialmente en un contexto de
reduccin de las tasas de natalidad, pero en
la prctica no asumir socialmente todo lo que
ello implica, dejando en manos de las
mujeres las responsabilidades y los
importantes costos asociados (Ansoleaga,
LA INTERPRETACIN DE LOS
SUEOS COMO MECANISMO
COMPRENSIVO DE LAS
SITUACIONES CONFLICTIVAS
DENTRO DE LAS FAMILIAS.
Lorena Adams Cortez (Psicologa)
RESUMEN
conducta
ABSTRACT
Formerly dreams was seen with a
metaphysical printing, where it is related
to demons and divine ads, however, this
mythological look of dreams was
transposed to psychology to get to today
where it already has the conception that
sleep are genuine operation psychic
dreamer , which is evidenced conscious
and unconscious intrapsychic conflicts .
INTERACCIONES FAMILIARES Y
CONDUCTA CONFLICTIVA
Las conductas conflictivas, por su parte,
se manifiestan en el sueo, pero su origen
puede ser diverso dependiendo de la
historia de cada persona, estudios han
demostrado la gran relacin entre las
interacciones familiares y las conductas
problema; (...) se ha demostrado tambin
que las relaciones afectivas dentro del hogar
tienen efectos indirectos sobre la conducta
problema (Torres, Martn, Gmez &
2009, p.128).
A partir de esto el terapeuta debe intentar
dejar fuera todo los juicios frente a las
problemticas y mantener una visin
objetiva frente al paciente. No obstante,
debe por sobre todo para favorecer el
vnculo con el paciente por medio de una
actitud espontnea. Por tanto, la tarea del
terapeuta sera mantener un equilibrio entre
actuar de acuerdo con su rol y actuar de una
manera expresiva y espontnea que permita
el desarrollo de un vnculo de mutua
identificacin (Matalon, 2012, p. 90).
RESUMEN
ABSTRACT
FORMACIN DE LOS
PROFESIONALES DE LA SALUD.
El SDS parte con las necesidades de
mantener en la poblacin las estrategias y
el menester de ampliar el acceso y
disminuir las desigualdades en el rea de
la salud, sin embargo el desafo de
sustentar y de disponer de este sistema
abarcadora de calidad, slo ser
alcanzado con la participacin de
profesionales
que
comprendan
y
practiquen los atributos correspondientes
de un profesional formado con cualidades
destacadas y entregadas durante su
enseanza con el fin de que vaya ms all
de la formacin de pregrado para los
profesionales de nivel superior. El equipo
multiprofesional conforman los ejes para
cada especializacin en la salud global
complementado con las condiciones de
cada pas y de esta manera se incorporan
los conceptos y prcticas entregadas
durante el desarrollo de la enseanza,
para esto es necesario profesionales
(mdicos, odontlogos, enfermeros y
otros) con valores, competencias,
actitudes y habilidades especficas para
las prcticas en el SDS, teniendo claro
que de esta manera: El desarrollo de un
conjunto de estrategias de formacin de
profesionales, que parta de la formacin de
nivel tcnico y de nivel de pregrado, pase por
la especializacin y la residencia, y alcance
las estrategias de educacin continua para
cada una y para el conjunto de las categoras
profesionales especficas para la actuacin
RECURSOS HUMANOS.
Una vez que las personas reciben su ttulo
como profesionales de la salud, es este el
primer paso para entrar al mundo laboral,
el cual ya est prediseado a que se
instaure las bsqueda de recursos
humanos de excelencia, para as formar
un equipo multidisciplinario del rea, Por
ende se tiene que mantener como enfoque
primordial el concepto de trabajador de la
salud, que: () define a los trabajadores
de la salud como todas las personas cuya
intencin primaria es mejorar la salud. Es
as, como dentro de esta definicin se incluye
no slo a los proveedores directos de
servicios, sino tambin a los directivos,
administrativos y staff de apoyo (Castillo,
content/uploads/2013/09/RRHH-para-lasalud-en-Chile.pdf
3.- Harzheim, E., V. & P. (2009). La
formacin de profesionales de salud para
la APS y salud familiar y comunitaria en
Amrica Latina y Europa. Fundacin para
la Cooperacin y salud internacional del
sistema nacional de salud. Espaa.
4.- Novik M. (2006). La situacin del
campo de Recursos Humanos en salud en
la regin. En Desafos de la gestin de los
Recursos Humanos en salud: 2005-2015.
Alianza Editorial. Washington, D.C.
5.- Ofelia, E., M. & G. (2008). Reflexin
conceptual
sobre
compromiso
organizacional y profesional en el sector
salud. RLAE, Brasil.
LUMBALGIA; UN PROBLEMA DE
SALUD PBLICA
Pedro Snchez Mardones (Kinesiologa)
RESUMEN
La lumbalgia es una enfermedad bastante
comn y un tanto desvalorada por parte
de la poblacin, sin embargo, ocho de
cada diez personas van a sufrir de esta
patologa en algn momento de sus vidas.
Esta enfermedad de tipo msculoesqueltica, limita movimientos, produce
dolor y en muchos casos llega a ser una
enfermedad crnica. Son muchos los
factores que influyen en ella, sin embargo
la edad es uno de los ms importantes.
Existen tratamientos de variados tipos,
algunos ms efectivos que otros, lo que
depender del terapeuta tratante, pues
existen distintas teoras que versan sobre
los factores que la producen. A
continuacin se har mencin a los
factores de riesgos presentes respecto de
esta patologa, su tratamiento, y
principalmente, se profundizar acerca de
que se trata esencialmente esta
enfermedad.
Palabras claves:
musculatura
lumbagia,
crnico,
ABSTRACT
Low back pain is a very common disease
and is somewhat devalued by the
population, However, 8 of every 10
people will suffer from this condition at
some point in their lives. This type
musculoskeletal
disease,
limited
movements, is painful and often becomes
a chronic disease. There are many factors
that influence it, but age is one of the
most important.
Bibliografa:
1.- Prez. Guisado J. (2006): contribucin
al estudio de la lumbalgia inespecfica.
Revista ortopdica y traumatolgica de
cuba. Volumen n20.
2.- Tomazino S. (2011): Correcciones en
los ejes posturales tratados con
tangoterapia postural. Revista cientfica
del colegio de kinesilogos de Buenos
Aires. Volumen 38.
3.- Ulrich P. (2007). Sntomas,
diagnstico y tratamiento de lumbalgia.
spine-health Volumen 15.
LA CONFIANZA
ABSTRACT
No hay virtud ms valiosa que la
confianza
Stephen Covey
Marcos Gallegos Romero (Ingeniera
Comercial); Carlos Jimnez Bahamondes
(Ingeniera Comercial)
RESUMEN
En este artculo identificaremos los
mtodos para mejorar la relacin laboral
dentro de una empresa y cmo aumentar
la dinmica dentro de este entorno,
partiendo
principalmente
por
las
cualidades y aptitudes que un lder
entrega y refleja sobre su grupo de trabajo
y dentro del sistema social, con el fin de
dar a este una adecuada relacin de
credibilidad hacia la empresa, ya que el
lder es la persona que debe manejar y
guiar claramente el concepto de lealtad y
honestidad, es decir dar contexto de
transparencia en la forma de lograr los
objetivos personales y los institucionales
y/o privados, por lo tanto lo se busca
mostrar es la forma de integracin
personal, y el cmo esta se proyecta en lo
profesional, especficamente cuando el
fenmeno de la falta de confianza
aparece.
En general se establecer la relacin entre
las sucesiones y formas de confianza en
un entorno social y empresarial
mostrando sus diferencias e igualdades a
partir de la honestidad y credibilidad
entre los empleados y su lder.
Palabras claves: Confianza, credibilidad,
honestidad.
CONFIANZA
Mara Florencia
Salazar (Ingeniera
Comercial);
Carolina
Monsalve
Henrquez (Ingeniera comercial)
RESUMEN
Es relevante definir y mostrar que la
confianza puede ayudar a generar grandes
avances en una empresa ya que la
confianza conlleva varios elementos
representativos que, en conjunto ayudan
al buen funcionamiento laboral o por el
contrario la falta de esto puede llevar al
fracaso o a mostrar debilidades en la
empresa, de esta manera nuestro artculo
de divulgacin cientfica est hecho en
base a la idea de confianza laboral, la
cual
consideramos
que
es
una
problemtica importante de acuerdo a
nuestros intereses y sobre todo a el perfil
de nuestra carrera, Ingeniera Comercial.
Indicaremos cmo puede afectar y/o
ayudar la confianza en las relaciones
laborales.
En el desarrollo del texto mencionaremos
citas que nos ayudarn a verificar y
ratificar nuestras descripciones sobre
diferentes categoras que influyen en
nuestro tema investigado considerando la
perspectiva de los trabajadores, la
empresa, el ambiente y/o clima laboral y
la comunicacin. En este acercamiento
investigativo se lograr entender que la
confianza es la base dentro de una
empresa, para que esta pueda mantener y
elevar su rendimiento implementando
estos conceptos ya mencionados, ya que
muchas veces las habilidades blandas del
ser humano ayudan a las personas a poder
desarrollarse de mejor manera.
business,
CONFIANZA
Definiremos confianza como una
fortaleza emocional que empieza en cada
uno con el sentimiento de valor y
propsito. A partir de esta elaboracin de
autoconfianza, en el entorno laboral se
puede dar la construccin de relaciones
COMUNICACIN
La comunicacin dentro de una empresa
es la comunicacin dirigida al cliente
interno, es decir, al trabajador de la propia
empresa. Nace como respuesta a las
nuevas necesidades de las compaas de
motivar a su equipo humano y retener a
los mejores en un entorno donde el
cambio es cada vez ms rpido. No
olvidemos que las empresas son lo que
son sus equipos humanos, por ello,
motivar es mejorar resultados, por esta
razn Goldhaber (1984) hace referencia a
la comunicacin como: Comunicacin es
el proceso por el cual un individuo entra en
cooperacin mental con otro hasta que
ambos alcanzan una conciencia comn
(p.23).
Debemos recordar que el dilogo entre la
direccin y los trabajadores ha de ser
constante. El feedback es fundamental en
este tipo de comunicacin. Y decimos
esto porque todava existen compaas
que confunden la comunicacin con la
informacin; ahora bien la diferencia est
muy clara: mientras que esta ltima
consiste en la simple transmisin de
mensajes, para que exista comunicacin
se necesita una respuesta por parte del
receptor, es por esto que Goldhaber
(1984) dice que: La verdadera
comunicacin dicen no est dada por un
emisor que habla y receptor que escucha,
sino por dos o ms seres o comunidades
humanas que intercambian y comparten
experiencias, conocimientos (aunque sea a
distancia a travs de medio artificiales).Es a
travs de ese proceso de intercambio como
los seres humanos establecen relaciones
entre si y pasan de la existencia individual
aislada a la existencia social comunitaria
(p.17).
EMPRESA
Una empresa es una organizacin que
surge cuando las personas deciden unirse
para conseguir el objetivo. El esfuerzo
que cada persona realiza por separado, no
es el mismo que si lo hicieran todas juntas
y a la vez. Es una entidad integrada por el
capital y el trabajo, como factores de la
produccin, y dedicada a actividades
industriales, mercantiles o de prestacin
de servicios con fines lucrativos, en una
concepcin general, en principio es
siempre una accin ardua y dificultosa
que valerosamente se comienza; esta
accin, con la tcnica se especializa y
organiza; as la empresa deja de ser slo
una accin para ser organizacin y para
tener una finalidad que contenidos dentro
del enlace entre capital y trabajo se
forman como institucin. Por esto, Sennet
(2000) seala que: Considere su empresa
como un organismo vivo que respira, porque
exactamente eso es. Esas cifras que le llegan
en hojas de clculo reflejan el estado de
salud de su criatura. Elimine las clulas
dainas y deje florecer las buenas (p.8).
capacidades
tcnicas,
ventas,
administracin, produccin y marketing,
las llamadas habilidades blandas, que se
relacionan con las emociones y con las
relaciones interpersonales, las que tienen
alta incidencia en el funcionamiento de la
compaa. En relacin a esta idea y
pensando en las posibilidades de la
organizacin es importante contar con
personas
responsables,
positivas,
sociables y con una disposicin al buen
clima laboral, ellos son quienes deben
motivar y guiar al resto de los
trabajadores, ya que las personas con
habilidades
blandas
desarrolladas
influiran positivamente en la empresa,
debido a que tienen buenas relaciones con
todos dentro de la compaa, lo que
implica generar un buen ambiente laboral.
Segn el autor seran capaces de aglutinar
a otros para cualquier cosa, potencian el
trabajo en equipo, ya que generalmente
manejan mejor la informacin.
Los lugares de trabajo que se caracterizan
por presentar un buen clima laboral, se
definen porque los trabajadoras y
trabajadores tienen orgullo de pertenecer
a la empresa, adems de una generan
auto-exigencia,
entregando
disciplinamiento en su lugar de trabajo,
todo esto acompaado de un deseo de
asumir nuevas tareas y responsabilidades.
Por otro lado, los empleadores conceden
gran importancia a las personas y les
reconocen el trabajo bien hecho, los
lderes escuchan opiniones positivas y
negativas por parte de los trabajadores.
Por tanto, parece que el clima afecta a los
procesos psicolgicos y organizativos tales
como la comunicacin, la solucin de
problemas, el tratamiento de los conflictos, la
formacin de los miembros, su motivacin y,
en consecuencia, est influyendo en la
eficiencia y productividad laboral, en la
capacidad de innovacin y en la satisfaccin
y bienestar de los miembros de la entidad.
Bibliografa
1.- Arruada, B (1998). Teora
contractual de la empresa. Madrid:
Marcial Pons.
2.- Cooper, R. (1998). La inteligencia
emocional aplicada al liderazgo y a las
organizaciones. Espaa. Editorial Norma.
3.- Cornella, Tornabell (1994). Los
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Colombia. Mcgraw-Hill9.4.- Clements, L (2001). Leer es vivir.
Estados Unidos: Everest.
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de derecho Universidad de Guayaquil.
6.- Goldhaber, G. (1984). Comunicacin
organizacional. Mxico: Editorial Diana.
7.- Luhmann, N. (2005). El arte de la
sociedad. Alemania. Herder.
8.- Mertens, L. (1998). Competencia
laboral. Mxico. Gredos.
9.- Sennett, R (2000). La corrosin del
carcter. Espaa. Anagrama
10.- Seisdedos, N. (1985). Clima laboral
y su medida. Madrid, Espaa. Ariel S.A
LA IMPORTANCIA CURRICULAR
QUE SE LE DA A LA MSICA EN
LOS ESTABLECIMIENTOS
EDUCATIVOS MUNICIPALES DE
CHILE, EN SEGUNDO CICLO
BSICO
Sara Rivera Herreros (Educacin Bsica);
Daniela Rodrguez Riquelme (Educacin
Bsica)
RESUMEN
El presente estudio tiene por objetivo
principal describirla importancia asignada
a la msica en el actual currculum de
Educacin
Musical
en
Chile,
correspondiente a los niveles de segundo
ciclo bsico. Para ello se establecen dos
objetivos especficos, los cuales son:
primeramente identificar el uso que se les
da a las horas de la asignatura educacin
Musical
en
los
establecimientos
educativos municipales de Chile, hecho
que se encuentra normado por estatutos
educacionales nacionales; y en segundo
lugar, identificar prcticas docentes para
la enseanza de la Msica que
implementan profesores de segundo ciclo
bsico.
Palabras claves: Currculum nacional
Prcticas docentes Educacin Musical
ABSTRACT
The main objective of this study is to
describe the importance assigned to the
music in the curriculum of musical
education in Chile, corresponding to
second cycle level education. For this
purpose they are two main and specific
objectives: first, identify the use of
musical education hours in municipal
schools of Chile, which are norm by
chilean educational statutes; second,
identify teachers practice for the teaching
of music in second cycle.
IMPLEMENTACIN DEL
CURRCULUM DE EDUCACIN
MUSICAL
La accin de implementar el currculum
nacional, entendido como todos aquellos
saberes que los alumnos que cursan
educacin bsica y media formal deben
adquirir a lo largo de su proceso de
formacin, recae de manera significativa
en el rol del profesor, quien es el
encargado de tomar las decisiones acerca
de cmo implementarlo para lograr los
objetivos que en l se explicitan,
considerando el tiempo que dispone para
lograrlo.
Referente a las decisiones que debe tomar
el docente para implementar el
currculum, y las acciones que dichas
decisiones tienen en consecuencia, es
decir surgen dos aspectos que despiertan
el inters de ser investigados por este
estudio en particular, estos son: el uso que
los docentes dan a las horas pedaggicas
estipuladas
para la asignatura de
educacin musical; y por otra parte, las
prcticas que despliegan los docentes para
la enseanza de la asignatura en cuestin.
IMPORTANCIA DEL TIEMPO
DESTINADO A LA EDUCACIN
MUSICAL
Los primeros sonidos que se escuchan en
la infancia, se asignan inmediatamente a
lo cotidiano de la vida, como cuando cae
un objeto al suelo, las puertas al cerrarse,
la loza, la radio o televisin de una
habitacin, pero la principal es la de una
madre o cuidadora que nima el
desarrollo del habla (Alsina y Ses,
2006). Ella estimula desde el sonido, el
canto y la msica, con lo que se trata de
POSTER:
a) SIGNIFICACIONES DEL JEFE DE UTP ANTE
LAS PRCTICAS PEDAGGICAS DE LOS
DOCENTES DEL PRIMER CICLO BSICO
DEL COLEGIO EL ARRAYN EN LA
COMUNA DE SAN PEDRO DE LA PAZ.
Autoras: Carolina Alarcn Seplveda (Educacin
Bsica), Leticia Arriagada (Educacin Bsica)
En esta investigacin se realizar una descripcin
de las prcticas pedaggicas utilizadas por los
docentes del primer ciclo bsico en el colegio El
Arrayn. Por lo tanto se definir como objeto de
estudio las clases regulares en las que junto a la
jefa de UTP, quien llevar una pauta de cotejo para
reflexionar junto al profesor sobre la prctica
realizada en el aula por los docentes, con el fin de
llegar a comprender las significaciones
educacionales del jefe de UTP con respecto al
trabajo de aula realizados por los docentes de
primer ciclo.